六年级语文上册第六单元 学写倡议书 作文课件第1课时.ppt

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1、第第1 1课时课时同学们，对美好生活的追求是无止境的，同学们，对美好生活的追求是无止境的，我们今天的生活再美好，也有不尽如人意的我们今天的生活再美好，也有不尽如人意的地方，需要我们大家去努力改变。例如环境地方，需要我们大家去努力改变。例如环境污染、浪费粮食、垃圾不能按要求分类污染、浪费粮食、垃圾不能按要求分类让我们做一个新时代的文明少年，用倡议书让我们做一个新时代的文明少年，用倡议书的形式，号召大家去保护环境，节约资源吧！的形式，号召大家去保护环境，节约资源吧！1 1文题点睛文题点睛如果你有一个想法希望得到大家的支持，如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如，号并

2、一起去实施，可以写一份倡议书。如，号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类。读读下面的倡议书，和居民进行垃圾分类。读读下面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。同学交流写倡议书需要注意什么。“节约用水节约用水”倡议书倡议书同学们：同学们：我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几

3、点：用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：1.1.洗漱时，及时关掉水龙头。洗漱时，及时关掉水龙头。2.2.一水多用，充分利用水资源。如，用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。一水多用，充分利用水资源。如，用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。3.3.制作制作“节约用水节约用水”的标签并张贴。的标签并张贴。4.4.看到浪费水的行为，要及时劝说并制止。看到浪费水的行为，要及时劝说并制止。一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！育英小学阳光中队全体少先队员育英小学阳光中队全体少先队员 12 12月月8 8日日仿照上面的例子，就

4、你关心的问题写一份仿照上面的例子，就你关心的问题写一份倡议书。倡议书。根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告栏、小区的布告栏、网络地方，如校园的公告栏、小区的布告栏、网络论坛。论坛。习作要素习作要素 学写倡议书。学写倡议书。习作内容习作内容1.1.本次习作可以围绕本单元的人文主题本次习作可以围绕本单元的人文主题“保护环境保护环境”来展开，加深我们对课文的思考，来展开，加深我们对课文的思考，也可以围绕其他的问题来写。也可以围绕其他的问题来写。2.2.做到格式正确、内容清楚。做到格式正确、内容清楚。习作重点习作重点1.1.注意倡议书的格式。注意倡

5、议书的格式。2.2.倡议的主题要明确，内容分条列述倡议的主题要明确，内容分条列述写清楚。写清楚。2 2习作思路习作思路这次习作，在选材时注意关注身边和社这次习作，在选材时注意关注身边和社会上与大家密切相关的事，选自己熟悉的话会上与大家密切相关的事，选自己熟悉的话题或者自己最关心的问题来写，写清楚倡议题或者自己最关心的问题来写，写清楚倡议书包含的内容书包含的内容标题、称呼、正文、署名标题、称呼、正文、署名和日期。我们一起来看看下面几位同学是如和日期。我们一起来看看下面几位同学是如何构思的吧！何构思的吧！居中写。居中写。标题标题开头开头顶格写称呼。顶格写称呼。“创建和谐社区创建和谐社区”倡议书倡议

6、书目标目标爱护我们的社区和家园的原因和目的。爱护我们的社区和家园的原因和目的。列举生活事例。引发共鸣。列举生活事例。引发共鸣。分条列举爱护社区的具体行为举止。分条列举爱护社区的具体行为举止。措施措施 条理清晰，具体做法应切实可行。条理清晰，具体做法应切实可行。号召号召最后发出号召，引起大家的共鸣，达到最后发出号召，引起大家的共鸣，达到倡议的目的。倡议的目的。语言生动，富有感染力。语言生动，富有感染力。在右下角分两行写，先署名，后写日期。在右下角分两行写，先署名，后写日期。结尾结尾路路的这篇路路的这篇“创建和谐社区创建和谐社区”倡议书倡议书构思真不错！按照提纲写，一篇内容完整构思真不错！按照提纲

7、写，一篇内容完整的倡议书就新鲜出炉了。但是，要想倡议书的倡议书就新鲜出炉了。但是，要想倡议书更有感染力和号召力，我们还需要掌握一些更有感染力和号召力，我们还需要掌握一些恰当的写作手法，一起来看看老师给你们准恰当的写作手法，一起来看看老师给你们准备的锦囊妙招吧！备的锦囊妙招吧！3 3 倡议书的发出意在引起广泛的响应，倡议书的发出意在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的背景、原因、目只有交代清楚倡议活动的背景、原因、目的，人们才会理解和信服，才会自觉地行的，人们才会理解和信服，才会自觉地行动。比如：倡议市民不要向车窗外随意抛动。比如：倡议市民不要向车窗外随意抛锦囊妙招锦囊妙招 条理清晰，有理有据

8、条理清晰，有理有据撒垃圾，就要写清楚车窗抛物的危害，让市撒垃圾，就要写清楚车窗抛物的危害，让市民认识到车窗抛物不仅不文明，而且可能造民认识到车窗抛物不仅不文明，而且可能造成交通事故，从而使市民自觉做到不向车窗成交通事故，从而使市民自觉做到不向车窗外抛物。外抛物。把开展怎样的活动，要做哪些事情，把开展怎样的活动，要做哪些事情，具体要求是什么，一一写明。另外把内容具体要求是什么，一一写明。另外把内容分条列述，比如分点分段来写，可以使倡分条列述，比如分点分段来写，可以使倡议的内容清晰明确，一目了然。议的内容清晰明确，一目了然。“保护动物保护动物”倡议书倡议书亲爱的同学们：亲爱的同学们：现在我们人类的

9、朋友现在我们人类的朋友野生动物，有的已野生动物，有的已濒临灭绝。如果有一天，人们生活在一个缺乏动濒临灭绝。如果有一天，人们生活在一个缺乏动物的世界，那么生命将逐渐枯萎，色彩将逐渐消物的世界，那么生命将逐渐枯萎，色彩将逐渐消失失因此我提出以下几点建议：因此我提出以下几点建议：1.1.我们小学生要积极学习和大力宣传我们小学生要积极学习和大力宣传中华人民共和国野生动物保护法中华人民共和国野生动物保护法。2.2.现在有很多人吃青蛙，它可是人类的现在有很多人吃青蛙，它可是人类的老朋友了，我们应该保护它。老朋友了，我们应该保护它。3.3.目前，鸟类被伤害的事时有发生，致目前，鸟类被伤害的事时有发生，致使许

10、多小鸟无家可归，我们应该给小鸟做些使许多小鸟无家可归，我们应该给小鸟做些巢，让它们可以安家落户。巢，让它们可以安家落户。4.4.如果我们在路上遇到了小动物，我们应该做如果我们在路上遇到了小动物，我们应该做到到“三不三不”：不恐吓，不伤害，不捕捉。：不恐吓，不伤害，不捕捉。5.5.如果我们捡到或发现了珍稀野生动物，应及如果我们捡到或发现了珍稀野生动物，应及时向居委会、学校及有关部门报告。时向居委会、学校及有关部门报告。一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！们，让我们行动起来吧！育英小学阳光中队育英小学阳光中队 11 11月月8 8日

11、日 例文开头说明了保护动物的原因，先使读例文开头说明了保护动物的原因，先使读者产生共鸣，接着分条缕析告诉我们该如何做者产生共鸣，接着分条缕析告诉我们该如何做才能保护动物，整个倡议内容清晰明了。才能保护动物，整个倡议内容清晰明了。倡议书要顺应大多数人的诉求，为倡议书要顺应大多数人的诉求，为大家倡议，这样容易引起共鸣。倡议要实在，大家倡议，这样容易引起共鸣。倡议要实在，不要空洞地喊口号。倡议书的关注点是大多不要空洞地喊口号。倡议书的关注点是大多数人和个别社会性的问题。捐款捐物类的倡数人和个别社会性的问题。捐款捐物类的倡议书还要点明捐赠接收对象和联系方式。议书还要点明捐赠接收对象和联系方式。找准角度

12、，表达诉求找准角度，表达诉求 “爱心捐款爱心捐款”倡议书倡议书全校师生：全校师生：今年我国长江流域和嫩江流域，发生了中华人今年我国长江流域和嫩江流域，发生了中华人民共和国成立以来的特大洪水，给国家造成了巨大民共和国成立以来的特大洪水，给国家造成了巨大的财产损失，给灾区人民的生活带来了极大不便。的财产损失，给灾区人民的生活带来了极大不便。“一方有难，八方支援一方有难，八方支援”是和谐社会精神的体是和谐社会精神的体现，我们倡议全校师生捐款捐物来帮助灾区人民渡现，我们倡议全校师生捐款捐物来帮助灾区人民渡过难关。过难关。“一分钱，一件衣一分钱，一件衣”，钱物有价，情义无，钱物有价，情义无价，贵在大家的

13、支持。希望大家尽己所能，热情地价，贵在大家的支持。希望大家尽己所能，热情地伸出友谊的双手，为灾区人民作出贡献。愿意捐款伸出友谊的双手，为灾区人民作出贡献。愿意捐款的师生请联系学生会办公室。的师生请联系学生会办公室。泽普六小学生会泽普六小学生会 4 4月月5 5日日 例文所倡议的内容贴近生活，属于大多数例文所倡议的内容贴近生活，属于大多数人关心的社会问题，朴实、有感情的语言也更人关心的社会问题，朴实、有感情的语言也更能打动读者。能打动读者。4 4升格提优原文原文提升点提升点升格文升格文“保护植物保护植物”倡议书倡议书“保护植物保护植物”倡议书倡议书 原文倡议的原文倡议的对象是全球同胞对象是全球同

14、胞们，范围太大，们，范围太大，不切实际。不切实际。广大同胞们：广大同胞们：在我们美好的生在我们美好的生活里，少不了各种植活里，少不了各种植物。我们呼吸到的新物。我们呼吸到的新鲜空气，是它们净化鲜空气，是它们净化的；我们常用的纸张，的；我们常用的纸张，也是用它们当作原料也是用它们当作原料全球同胞们：全球同胞们：在我们美好的生在我们美好的生活里，少不了各种植活里，少不了各种植物。我们呼吸到的新物。我们呼吸到的新鲜空气，是它们净化鲜空气，是它们净化的；我们常用的纸张，的；我们常用的纸张，也是用它们当作原料也是用它们当作原料原文原文提升点提升点升格文升格文制成的；炽热刺眼的制成的；炽热刺眼的阳光，是它

15、们为我们阳光，是它们为我们遮挡的；城市的环境，遮挡的；城市的环境，是它们所绿化的！所是它们所绿化的！所以在此，我向全球同以在此，我向全球同胞们提出倡议，请大胞们提出倡议，请大家努力做到以下几点：家努力做到以下几点：制成的；炽热刺眼的制成的；炽热刺眼的阳光，是它们为我们阳光，是它们为我们遮挡的；城市的环境，遮挡的；城市的环境，是它们所绿化的！所是它们所绿化的！所以在此，我向广大同以在此，我向广大同胞们提出倡议，请大胞们提出倡议，请大家努力做到以下几点：家努力做到以下几点：原文原文提升点提升点升格文升格文 不要随意践踏草不要随意践踏草坪，请爱护花草树木，坪，请爱护花草树木，不乱破坏、砍伐和焚不乱破

16、坏、砍伐和焚烧。烧。不要向植物乱丢不要向植物乱丢垃圾，要保障植物的垃圾，要保障植物的卫生与健康。卫生与健康。前两条倡前两条倡议只给出了措议只给出了措施，没有交代施，没有交代这样做的原因，这样做的原因，没有说服力。没有说服力。1.1.不要随意践踏不要随意践踏草坪，请爱护花草树草坪，请爱护花草树木，不乱破坏、砍伐木，不乱破坏、砍伐和焚烧。因为那样会和焚烧。因为那样会影响植物的繁殖生存！影响植物的繁殖生存！原文原文提升点提升点升格文升格文 2.2.不要向植物乱不要向植物乱丢垃圾，要保障植物丢垃圾，要保障植物的卫生与健康。植物的卫生与健康。植物跟我们一样，也有生跟我们一样，也有生命，需要良好的生存命，

17、需要良好的生存环境，维持着自己顽环境，维持着自己顽强的生命。强的生命。原文原文提升点提升点升格文升格文 利用业余时间制利用业余时间制作作“爱护花草爱护花草”公益公益宣传牌，倡导爱护植宣传牌，倡导爱护植物的公益行为，为保物的公益行为，为保护植物贡献出自己的护植物贡献出自己的力量力量!分条列出倡分条列出倡议的形式非常好，议的形式非常好，但是如果加上序但是如果加上序号，会更醒目。号，会更醒目。3.3.利用业余时间利用业余时间制作制作“爱护花草爱护花草”公公益宣传牌，倡导爱护益宣传牌，倡导爱护植物的公益行为，为植物的公益行为，为保护植物贡献出自己保护植物贡献出自己的力量的力量!原文原文提升点提升点升格

18、文升格文 看到损坏花草看到损坏花草树木的行为应上前树木的行为应上前阻止，并对其进行阻止，并对其进行教育，以自身实际教育，以自身实际行动带动他人一起行动带动他人一起保护、爱护植物！保护、爱护植物！4.4.看到损坏花草看到损坏花草树木的行为应上前阻树木的行为应上前阻止，并对其进行教育，止，并对其进行教育，以自身实际行动带动以自身实际行动带动他人一起保护、爱护他人一起保护、爱护植物！植物！原文原文提升点提升点升格文升格文 保护植物，爱护保护植物，爱护环境，让我们一起努环境，让我们一起努力从身边的小事做起，力从身边的小事做起，向美好的明天出发吧！向美好的明天出发吧！结尾部结尾部分语言比较分语言比较生硬

19、，缺乏生硬，缺乏号召力，可号召力，可加入一些具加入一些具有感染力和有感染力和号召力的话。号召力的话。为了地球母亲，为为了地球母亲，为了大家的健康，广大同了大家的健康，广大同胞们，让我们做出回报，胞们，让我们做出回报，使默默为我们奉献的植使默默为我们奉献的植物露出笑容，绽放它们物露出笑容，绽放它们的美的美保护植物，爱保护植物，爱原文原文提升点提升点升格文升格文爱护环境，让我们一爱护环境，让我们一起努力从身边的小事起努力从身边的小事做起，向美好的明天做起，向美好的明天出发吧！出发吧！北京第二实验小学北京第二实验小学 王云英王云英 2020 2020年年4 4月月2828日日 没有署名和没有署名和日

20、期。日期。5 5表示号召的词语表示号召的词语语言积累语言积累号令号令 召唤召唤 招引招引 指挥指挥 指引指引 呼吁呼吁 倡导倡导 号召号召 倡议倡议 云集响应云集响应 一呼百应一呼百应为民请命为民请命 奔走相告奔走相告 大声疾呼大声疾呼振臂高呼振臂高呼 登高一呼登高一呼表示环境的词语表示环境的词语环境好：春意盎然环境好：春意盎然 山清水秀山清水秀 鸟语花香鸟语花香 草长莺飞草长莺飞 百花齐放百花齐放 春和景明春和景明 秋高气爽秋高气爽环境坏：乌烟瘴气环境坏：乌烟瘴气 污泥浊水污泥浊水 天昏地暗天昏地暗 黄沙漫天黄沙漫天 污浊不堪污浊不堪 寸草不生寸草不生 满目疮痍满目疮痍表示改善改进的词语表示

21、改善改进的词语翻然改进翻然改进 改容易貌改容易貌 改天换地改天换地 精益求精精益求精 与时俱进与时俱进 焕然一新焕然一新 旧貌新颜旧貌新颜有关环保倡议的句子有关环保倡议的句子l水是生命的源泉，珍惜水资源就是珍惜人水是生命的源泉，珍惜水资源就是珍惜人类的未来。保护地球上的水资源，不让地类的未来。保护地球上的水资源，不让地球上的最后一滴水，成为人类的眼泪。球上的最后一滴水，成为人类的眼泪。l让我们每个人都投身于环保的行列之中，让我们每个人都投身于环保的行列之中，让我们每个人都成为环保的忠诚卫士。让我们每个人都成为环保的忠诚卫士。争做文明学生倡议的句子争做文明学生倡议的句子l走进可爱的校园，我们每个

22、人都能感受到走进可爱的校园，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一棵棵绿树为我们提供她的洁净和美丽，一棵棵绿树为我们提供新鲜的空气，一株株小草和一朵朵小花为新鲜的空气，一株株小草和一朵朵小花为我们装点校园。我们装点校园。l我们每个人都希望在一个清洁的环境中快乐我们每个人都希望在一个清洁的环境中快乐地学习，而清洁的环境需要我们共同营造，地学习，而清洁的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。l（比喻法）（比喻法）亲爱的同学们：地球是我们人亲爱的同学们：地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生

23、存资源和条件。所以大家要保护们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源，保护环境。地球，珍惜自然资源，保护环境。精彩开篇精彩开篇 将地球比作母亲，表现出了地球对我们的无将地球比作母亲，表现出了地球对我们的无私奉献和巨大作用，激励人们保护地球。私奉献和巨大作用，激励人们保护地球。l（表达目的法）（表达目的法）文明创建也是我们自我教文明创建也是我们自我教育、自我提高的重要方式，为了提高大家育、自我提高的重要方式，为了提高大家的文明素养、生活质量和文明程度，让我的文明素养、生活质量和文明程度，让我们行动起来，掀起我校文明创建的高潮。们行动起来，掀起我校文明创建的高潮。直接表达倡议的目的，

24、让读者一目了然。直接表达倡议的目的，让读者一目了然。精彩结尾精彩结尾l（排比点明主旨法）（排比点明主旨法）您的爱心，能够驱走您的爱心，能够驱走死亡，带来新生；您的爱心，能够驱走眼死亡，带来新生；您的爱心，能够驱走眼泪，带来欢笑；您的爱心，能够驱走伤痛，泪，带来欢笑；您的爱心，能够驱走伤痛，带来幸福。来吧，让我们共同伸出援助之带来幸福。来吧，让我们共同伸出援助之手来帮助受灾群众渡过难关。手来帮助受灾群众渡过难关。运用排比的修辞手法，表现出爱心的巨大作运用排比的修辞手法，表现出爱心的巨大作用，对倡议对象有强烈的感召力。用，对倡议对象有强烈的感召力。l（留有余味法）（留有余味法）同志们，朋友们，赶快行同志们，朋友们，赶快行动吧！有千万个留守儿童在期盼、在等待，动吧！有千万个留守儿童在期盼、在等待，等待您、等待我等待您、等待我 重复运用重复运用“等待等待”，没有直接要求人们怎么，没有直接要求人们怎么做，却让人感受到了留守儿童的期盼帮助，情况做，却让人感受到了留守儿童的期盼帮助，情况是那么迫切。是那么迫切。