实验二 生命表的编制.ppt
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1、实验二 生命表的编制 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望目的与意义目的与意义生命表是描述种群死亡过程及存活情况的有力工具。生命表是描述种群死亡过程及存活情况的有力工具。通过编制生命表,可获得有关种群存活率、实际死通过编制生命表,可获得有关种群存活率、实际死亡数、死亡率、存活曲线和群内个体未来预期余年亡数、死亡率、存活曲线和群内个体未来预期余年(平均期望年龄)。(平均期望年龄)。实验目的:实验目的:(1 1)通过实验操作及利用已有资料,学习和)通过实验操
2、作及利用已有资料,学习和 掌握生命表和生存曲线的编制方法;掌握生命表和生存曲线的编制方法;(2 2)学习如何分析生命表。)学习如何分析生命表。实验原理由于动物和植物在年龄的区分不同,故在编制生命表由于动物和植物在年龄的区分不同,故在编制生命表时有差别;时有差别;根据生命表所列数字的来源和类型,将生命表分为动根据生命表所列数字的来源和类型,将生命表分为动态生命表态生命表(又称同生群生命表,追踪同生群存活数和(又称同生群生命表,追踪同生群存活数和死亡数作为基本数据列入表中)死亡数作为基本数据列入表中)、静态生命表、静态生命表(根据(根据一次大规模调查,以不同年龄个体存活数列入表中)一次大规模调查,
3、以不同年龄个体存活数列入表中)。植物生命表植物生命表动物生命表动物生命表关键因子分析生命表的编制方法生命表的编制方法lxnx/n0lx在在x期开始时的存活分数(存活率)期开始时的存活分数(存活率)是指年龄最大是指年龄最大实验器材:实验器材:色子、烧杯(方格版)、记录色子、烧杯(方格版)、记录纸、绘图纸(坐标纸)、笔等。纸、绘图纸(坐标纸)、笔等。方法与步骤、以色子数量代表所观察的一组动物的同生群,给每、以色子数量代表所观察的一组动物的同生群,给每个实验组发个实验组发5050只色子,一个烧杯。只色子,一个烧杯。、每只色子代表一只动物,所以开始时动物数量为、每只色子代表一只动物,所以开始时动物数量
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