4小数大小比较课件.ppt

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1、小数大小的比较小数大小的比较人教版小学四年级数学下册目录目录v复习整数大小比较复习整数大小比较v出示例出示例v出示例出示例v归纳总结得出比较方法归纳总结得出比较方法v巩固练习巩固练习v巩固学习方法巩固学习方法v结束结束在 里填上“或”“或”=“。654 543 8321 8436 666 99 6538 6543 想一想，整数的大小怎样比较的想一想，整数的大小怎样比较的?先数位数,位数多的数更大,如果位数相同,就从高位比起.例5:比较2.35元和2.41元的大小想;2.35元和2.41元的整数部分完全相同,2.35元的十分位是3,是3个0.1元,表示3角;2.41元的十分位是4,是4个0.1元

2、,表示4角.2.35元 2.41元（小组讨论）例6:比较0.07米和0.059米的大小0.07米0.059米想:0.07米和0.059米的整数部分和十分位上的数都相同.就要比较这两个数的百分位上 的数.7个0.01米5个0.01米.所以 0.07米 0.059米（小组讨论）例例5:2.35元元 0.059米米从上面两个例题中你能总结出小数大小的比较方法吗?先看它们的整数部分先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就整数部分大的那个数就大大;整数部分相同的整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大十分位上的数大的那个数就大:十分位上的数也相同的十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数百分位上的数大的那个数就大就大（小组讨论）巩固练习巩固练习一一判断题判断题：).9 .（）).（）3).米米.米米 （）二：二：比较下面每组中两个数的大小7.9 8.2 0.51 0.509 1.374 1.3 5.7 5.8 0.6 0.60 1.23 1.32=三：把下面的小数按照从小到大的三：把下面的小数按照从小到大的顺序排列起来顺序排列起来。0.8 0.807 0.078 0.87 0.78 0.0870.078 0.087 0.78 0.8 0.807 0.87通过这节课的学习通过这节课的学习,你学到了什么你学到了什么?