五英下分享课课件.ppt

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1、五年级英语课程纲要分享课航海路线（学习内容）航海路线（学习内容）航海路标（学习目标）航海路标（学习目标）航行妙招（学习技巧）航行妙招（学习技巧）航行须知（如何检测）航行须知（如何检测）航海收获（期末我们会有什么样的进步）航海收获（期末我们会有什么样的进步）航海线路航海线路 Unit1 生活常规生活常规 Unit4 现在进行时现在进行时 Unit3生日及日期生日及日期复习一复习一 Unit6 野营野营 Unit5 动物活动动物活动 Unit2季节与活动季节与活动复习二复习二掌握听力技巧掌握听力技巧做好笔记，边听边写做好笔记，边听边写能实际生活中，灵活能实际生活中，灵活地使用这些语言点。地使用这些

2、语言点。四会句子：四会句子：听、说、读、听、说、读、写（书写和默写）写（书写和默写）习题：习题：重点强调完整答语重点强调完整答语的书写。的书写。航海目标航海目标1借助多媒体、教师示范书写和默写卡，85%的学生能够听、说、读、写50个单词和33个短语以及16组句子和11个单句。2通过创设情境、演示多媒体课件、看图片听录音、任务型活动，90%的学生能读懂简短语篇，85%的学生能在真实语境中正确运用。3借助实物、图片、词卡、多媒体、TPR活动，90%的学生能听、说、认读18个三会单词。4通过教师引导、小组活动，90%的学生能做4个手工制作，并有80%的学生在制作的过程中能用英语表述或描述自己的作品。

3、5通过班班通演示，95%的学生能听懂、会唱8首歌曲。6借助多媒体，90%的学生能听懂、会吟唱10首歌谣（Lets chant）。7通过任务型活动Lets check，98%的学生能完成6个自我评价活动。8通过班班通演示，85%的学生能理解6个幽默小故事（Story time）。9借助教师讲解、视频展示，90%的学生能了解6项简单的中西方文化知识（Good to know）。1、巧借汉语拼音，渗透、巧借汉语拼音，渗透“直接拼读直接拼读”意识。意识。2、按照音节和字母组合分解单词。英语中、按照音节和字母组合分解单词。英语中有些单词比较难记、易忘，这就需要我们有些单词比较难记、易忘，这就需要我们把它

4、分解成几个易记、有趣的部分。例如：把它分解成几个易记、有趣的部分。例如：beatb ea t vegetableve ge ta ble weatherw ea th er3、音节归类记忆法。、音节归类记忆法。例如：例如：-ther类：类：father、mother、brother、either、weather学习学习 smart 时，可列出时，可列出 car，are，arm,art,far,farm,farmer,park,card 等单词。等单词。航行妙招航行妙招u 课前准备u 坐姿u 读书姿势u 听讲状态航行须知航行须知课堂常规课堂常规 四会单词四会单词：默写：每星期早读留10分钟时间进

5、行默写；课前五分钟，教师指名提问拼背已学四会单词。过关：课代表和英语小组长给老师过关四会单词；小组学生给本组的英语小组长或课代表过关。以上成绩计入recite模块。U1learntalkreadrecitedosingplay航行须知航行须知基础知识闯关表基础知识闯关表 航行须知航行须知书写评价书写评价课堂作业：作业的第一页有评价表，如下图所示：U 1U 2U 3U 4U 5U 6等级等级等级等级书写无误而且干净美观A书写有误但是干净美观B书写无误但不干净美观B书写有误且不干净美观CAAAA你对新学期有什么新的希望吗？你对新学期有什么新的希望吗？你希望自己在学期末有哪些进步？你希望自己在学期末有哪些进步？航行收获航行收获预期进步预期进步希望我们能够互相信任、合作，一起努力，收获知希望我们能够互相信任、合作，一起努力，收获知识与快乐！也希望你们相信自己！请大声跟我说识与快乐！也希望你们相信自己！请大声跟我说:”I believe I can！”