《翠鸟》第二课时.ppt

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1、5 翠鸟翠鸟我会读我会读 翠翠鸟鸟 苇苇秆秆 腹部腹部 衬衫衬衫 清脆清脆透亮逃脱透亮逃脱 渔渔翁翁 石石壁壁 饲饲养养疾飞疾飞 一眨眼一眨眼 又尖又长又尖又长请同学们欣赏翠鸟的外形。请同学们欣赏翠鸟的外形。它的颜色非常鲜艳。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。毛像赤褐色的衬衫。它的颜色非常它的颜色非常鲜艳鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅花纹。背上的羽毛像浅绿色的

2、外衣。腹部的羽绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。毛像赤褐色的衬衫。它的颜色非常它的颜色非常鲜艳鲜艳。头上的羽毛像头上的羽毛像橄榄色橄榄色的的头巾，绣满了头巾，绣满了翠绿色翠绿色的的花纹。背上的羽毛像花纹。背上的羽毛像浅浅绿色绿色的外衣。腹部的羽的外衣。腹部的羽毛像毛像赤褐色赤褐色的衬衫。的衬衫。橄榄色橄榄色浅绿色浅绿色赤褐色赤褐色 翠绿色翠绿色头巾头巾外衣外衣衬衫衬衫头上头上腹部腹部背上背上鲜艳鲜艳 它的颜色非常它的颜色非常鲜艳鲜艳。头上的羽毛像头上的羽毛像橄榄色橄榄色的的头巾，绣满了头巾，绣满了翠绿色翠绿色的的花纹。背上的羽毛像花纹。背上的羽毛像浅浅绿色绿色的外衣。腹部的羽的外衣。腹部的

3、羽毛像毛像赤褐色赤褐色的衬衫。的衬衫。爪子爪子 羽毛羽毛 体态体态 眼睛眼睛嘴嘴小巧玲珑小巧玲珑小、红色小、红色颜色鲜艳颜色鲜艳又尖又长又尖又长透亮灵活透亮灵活 它的颜色它的颜色。头上的羽毛像头上的羽毛像头上的羽毛像头上的羽毛像，绣满了，绣满了，绣满了，绣满了。背上的羽毛像背上的羽毛像背上的羽毛像背上的羽毛像。腹部的羽毛像。腹部的羽毛像。腹部的羽毛像。腹部的羽毛像。它它，一双，一双下面，长着下面，长着。欣赏欣赏 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。处飞走了。翠鸟翠鸟蹬开蹬开苇秆，苇秆，像箭一样像箭一样飞飞过过去，去，

4、叼叼起起小鱼，小鱼，贴着贴着水面往远处水面往远处飞飞走了。走了。中国学习联盟中国学习联盟翠鸟翠鸟蹬开苇秆苇秆，像箭一样飞过去。飞过去。翠鸟翠鸟离开苇秆苇秆，很快地飞过去飞过去。第一句好，生动地写出了翠鸟的动作十分迅速。2读一读下面两个句子，说说哪个句子写得好，为什么。读一读下面两个句子，说说哪个句子写得好，为什么。翠鸟鸣声翠鸟鸣声清脆，爱清脆，爱贴着贴着水面水面疾飞疾飞，一眨眼，又一眨眼，又轻轻地轻轻地落在苇秆上了。落在苇秆上了。中国学习联盟中国学习联盟比较句子，体会用词的准确，生动。翠鸟翠鸟鸣声鸣声清脆，爱清脆，爱贴着贴着水面水面疾飞疾飞。翠鸟翠鸟叫声叫声清脆，清脆，爱在水面上爱在水面上飞飞

5、。1 它它一动不动，注视着一动不动，注视着泛着微波的泛着微波的水面，水面，等待等待着小鱼游到水面上来。着小鱼游到水面上来。它一动不动，它一动不动，看着看着泛着微波的水面，泛着微波的水面，等待着小鱼游到水面上来。等待着小鱼游到水面上来。小鱼小鱼悄悄地悄悄地把头把头露出露出水面，吹了个水面，吹了个小泡泡小泡泡。尽管尽管它这样机灵，它这样机灵，还是还是难以逃难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。脱翠鸟锐利的眼睛。对比对比尽管还是 翠鸟（翠鸟（）苇苇秆，（秆，（）飞过飞过去，（去，（）小小鱼，（鱼，（）水水 面面往远处飞走了。往远处飞走了。保护动物，和动物和谐相处。保护动物，和动物和谐相处。作业：作业：1、背诵课文

6、背诵课文1 1、2 2、3 3段，段，摘抄文摘抄文中中描写翠鸟外形和动作特点的句子描写翠鸟外形和动作特点的句子。2 2、以、以“我最喜欢的鸟我最喜欢的鸟”为题目，为题目，介绍自己熟悉的鸟的外形、活动特介绍自己熟悉的鸟的外形、活动特点、生活习性等，也可以讲述自己点、生活习性等，也可以讲述自己和鸟之间发生的有趣的故事。和鸟之间发生的有趣的故事。练习题一、在合适的选项前打一、在合适的选项前打“”1.疾飞疾飞 病病 急速急速 痛恨痛恨2.鸣声清脆鸣声清脆 纯净纯净 一点没有一点没有 公正；廉洁公正；廉洁清楚清楚3.贴着水面贴着水面 把一个东西粘在另一个东西上把一个东西粘在另一个东西上 紧挨紧挨 补贴补贴 津贴津贴二、选词填空。二、选词填空。灵活灵巧灵活灵巧1.1.谁不希望自己有一双（谁不希望自己有一双（）的手，一个（）的手，一个（）的头脑？这就要求我们从小爱学习、勤动手、）的头脑？这就要求我们从小爱学习、勤动手、多思考。多思考。希望愿望失望希望愿望失望2.2.今年我没评上今年我没评上“三好三好”学生，觉得很（学生，觉得很（），），妈妈发现后对我说：妈妈发现后对我说：“（）你继续努力争）你继续努力争取，明年一定能实现你的（取，明年一定能实现你的（）。）。”