平面镜成像及作图.ppt
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1、 平面镜成像及作图平面镜成像及作图【学习目标学习目标】1 1、能够准确地说出平面镜成像的特点。、能够准确地说出平面镜成像的特点。2 2、能够正确地叙述什么是虚像以及虚像是怎样形成的。、能够正确地叙述什么是虚像以及虚像是怎样形成的。3 3、巩固光的反射定律,进一步掌握运用平面镜成像的特点作光、巩固光的反射定律,进一步掌握运用平面镜成像的特点作光路图。路图。【学习重点和难点学习重点和难点】1 1、重点:复习、重点:复习探究平面镜成像的特点探究平面镜成像的特点的实验,掌握光的反的实验,掌握光的反射定律的应用。射定律的应用。2 2、难点:理解平面镜成像的原理、理解虚像的概念。、难点:理解平面镜成像的原
2、理、理解虚像的概念。前提评测前提评测1 1、人能看见物体的原因是什么?光在同种均匀介质、人能看见物体的原因是什么?光在同种均匀介质中是怎样传播的?中是怎样传播的?2 2、光的反射定律有哪些内容?、光的反射定律有哪些内容?3 3、平面镜成像有哪些特点?、平面镜成像有哪些特点?自主复习自主复习2 2、当一位同学靠近平面镜时,她在平面镜中所成的像与镜面的距、当一位同学靠近平面镜时,她在平面镜中所成的像与镜面的距离将离将_(_(“变近变近”“变远变远”或或“不变不变”),她在平面镜中所成),她在平面镜中所成的像将的像将_.(_.(“变大变大”“变小变小”或或“不变不变”)。)。4 4、在探究平面镜成像
3、特点的实验中,使用了玻璃板、两根相同的、在探究平面镜成像特点的实验中,使用了玻璃板、两根相同的蜡烛和一把刻度尺,我们之所以使用以上器材,其实是有深意的,蜡烛和一把刻度尺,我们之所以使用以上器材,其实是有深意的,你知道其中的奧妙吗?你知道其中的奧妙吗?(1)实验中使用玻璃板而不使用镜子的原因是)实验中使用玻璃板而不使用镜子的原因是_。(2)实验中,使用两根完全相同的蜡烛的原因是)实验中,使用两根完全相同的蜡烛的原因是_;在实验过程,两根蜡烛;在实验过程,两根蜡烛需要点燃几根?需要点燃几根?答:答:_。(3)在实验中我们需要利用刻度尺测量)在实验中我们需要利用刻度尺测量_和和_的距离。的距离。变近
4、变近不变不变便于找到像的位置便于找到像的位置便于比较像与物体的大小关系便于比较像与物体的大小关系只需点燃一根蜡烛只需点燃一根蜡烛物体到镜面的距离物体到镜面的距离 像到镜面的距离像到镜面的距离问题一:问题一:你能帮她找到原因吗?你能帮她找到原因吗?善于观察的王芳在做探究平面镜成像的实验中发现了以善于观察的王芳在做探究平面镜成像的实验中发现了以下现象,请你帮她找出原因:下现象,请你帮她找出原因:(1 1)实验中她发现蜡焰在平面镜中出现了两个像,原因)实验中她发现蜡焰在平面镜中出现了两个像,原因是是_。(2 2)实验中她的另一根蜡烛无论如何也不能在桌面上跟)实验中她的另一根蜡烛无论如何也不能在桌面上
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