化学学科教师述职报告范文.docx

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1、化学学科教师述职报告范文光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，这是一段宝贵的工作时光，我们收获良多，制定一份工作报告吧。你还在为写工作报告而苦恼吗?下面我给大家带来化学学科教师述职报告范文，盼望大家喜爱!化学学科教师述职报告范文1本学年我仔细备课、上课、听课、评课，准时批改化学作业、讲评化学作业，做好课后辅导工作，广泛本学科的学问，形成比较完好的学问结构，教学中，我严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及体会:一、化学教学要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:1、课前

2、预备，备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。2、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留意引发学

3、生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比方，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。三、 主动参加听课、评课，虚心向本组教师学习教学方

4、法，博采众长，提高教学水平。四、培育多种兴趣爱好。到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。总之，本年度，我取得了肯定的成果，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，力争在高中化学教学工作中取得更大的成果。化学学科教师述职报告范文2本学期我担任初三(3)、(7)、(9)班的化学教学，由于刚教书确定存在着缺乏，在教学的过程当中不敢放松，踏踏实实地做好我的工作。在这过程中不断地摸索着，也有些感受，现将本学期的心得总结如下：一、扎扎实实打好基础，舍命赶进度不行取抓基础学问，就是要抓化学课本学问，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础

5、不同，学生对化学的学问的把握能力不同，教师应针对学生实际状况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平常教学中舍命赶进度的做法，必定造成学生对学问的“消化不良，甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。“兴趣是最好的老师，只有学生对化学科学有着剧烈的探究欲望和对化学学问及规律的拥有欲以及将所知化学学问应用于日常生活造福人类的动机，才可能激发创新潜能，才可能产生创新欲望。但这种好奇与兴趣是本能的、不稳定的认识倾向，还应激发社会性动机使之成为主导动机，方才起着长久、稳定、强有力的动力和维持、调控作用。如擅长创设问题情境激思激趣;理论联系实际，讲解化学在尖端科技工农业生产、环境爱护、日

6、常生活中的巨大作用;讲解并描述结晶牛胰岛素的合成，侯德榜制碱法等化学史激发学生为祖国富强而发奋学习的社会性动机等。另外，化学教师良好的教师形象;生动、精确的讲授;热情真诚的关怀鼓舞;幽默大方的举止等因素在培育和强化学生学习化学的兴趣和动机也起着不行忽视的情感作用。二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前预备：备好课。仔细学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，把握学问的规律。了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学

7、习新学问可能会有哪些困难，实行相应的措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。2、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做

8、好对学生学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比方，握握他的手，关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的缺乏之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐烦对待每一个学生提出的问题。三、突出化学学科特征，更好地发挥试验的教育功能化学是一门以试验为基础的学科。试验教学可以激发学生学习化学的兴趣，关心学生形成概念，获得学问和技能，培育观看和试验能力，还有

9、助于培育实事求是、严厉仔细的科学看法和科学的学习方法。因此，加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节化学试验课。依据本校的试验设备条件，我把一些演示试验改为边讲边做的试验，或调换一些试验，或适当做一些选做试验。同时鼓舞并指导学生自己动手做一些家庭小试验，以进一步激励他们学习化学的主动性和探究精神。我还严格要求学生，具体指导他们逐步到达能正确地进行试验操作，并得出正确的结论。试验教学要求培育学生进展性学力，兼顾创造性学力的培育，并进展学生喜爱化、欣赏化学的独特。所以，可利用新教材中的学生试验和讨论性课题。多开展一些好玩的小试验，以及家庭小试验，化学试验的教学和活动形式必需

10、更多样和多元化，化学试验有助于激发学生学习化学的兴趣，提高学生的动手能力，更好关心学生理解和把握化学学问。四、联系生产、生活实际，拓宽学生的视野化学科学与生产、生活以及科技的进展有着亲密联系，对社会进展、科技进步和人类生活质量的提高有着广泛而深刻的影响。例如，“化学与生活模块以日常生活中的化学问题为线索，介绍化学学问及其应用。在教学中要联系化学在健康、环境、材料等方面的应用，创设生动的学习情景，引导学生通过调查、商量、咨询等多种方式获取化学学问，认识化学与人类生活的亲密关系，理解和处理生活中的有关问题。通过几个月的学习，发觉自己要学习的地方还许多，在以后的教学过程中要不断地钻研，不断地反思，争

11、取取得更大的进步。化学学科教师述职报告范文3转瞬间一学期的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我从以下四方面将本学期的工作总结如下：一、品德修养方面：一学期来，本人喜爱党，喜爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。喜爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。关怀国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能仔细做笔记，主

12、动参加商量，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持学校的工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批判和自我批判;本人能仔细学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。喜爱党的教育事业，喜爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，喜爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特殊是在此期间，我努力地学习政治理论，主动参与学校组织的一系列政治学习活动，如师德的学习活动。二、教育教学方面：本学年度我担任初三两个班的化学课教学，我努力学习有关学问，根据学校的要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间

13、不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，关心学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。在教学中充分开发和发挥化学试验的作用，初中学生的学习主动性更多地依靠于兴趣，形象识记能力超过抽象识记能力，在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学，在课堂教学中，我仔细组织好试验教学，在演示试验中，引导学生学会观看试验现象，学会在试验中观看和思索，引导学生了解现象与物质的本质及其改变的规律;结合教材内容，组织学生进行相关的试验探究，例如，本学期我开的组内公开课“探究氧气的制取方法、氧气的化学性质学生动脑、动手，气氛严厉活泼，取得较好的效果;平常鼓舞学生利用生活中能得到的

14、各种材料进行小试验。三、出勤方面：本学期，每周8课时，都能上好每一节课，准时到校上班，严格遵守学校的各项规章制度。主动参与各种会议，仔细听课。作为一名一般的教师，我能仔细参与每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;平常参考胜利教案结合本班特点创造性的备课，仔细开展教育活动;主动参与校内外活动。几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的缘由而耽搁工作。四、成果与缺乏：由于本人的不懈努力，取得了肯定的成果，在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。当然，还存在这样和那样的缺乏，主要表如今以下两点：1、在教学工作中对学生的要求不够严峻，对学生在把握学问上有要求但没有很有效的落

15、实方法，致使不自觉的学生出现脱节状况，对学习不能准时学有所得，就会渐渐出现成果滑落的现象。由于一些事实上的缘由，与学生的接触时间相对较少，与学生进行沟通的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对学生要从头到尾都充满信念和信任，对学生要既要鼓舞也要鞭策。2、课堂语言、气氛的创设还有待进一步提高，有时会心情化，受学生心情影响，使课堂气氛低落，在教育方法、方式上还要继续努力，力争提高。化学学科教师述职报告范文4本期以来，我担任九年级两个班的化学教学工作数学教学任务。经过一学期紧急、有序的教学，到期末已经完本钱期的教学任务，现就本期的教学工作做如下总结。一、本期开展的主要工作1、对九年级的学生而言，本期学

16、习任务重，时间紧，是提高学习成果的关键时期。开学初，学校领导、教研组成员深入课堂听课、评课，提出很多珍贵意见，使教者教学水平有了较大提高，为顺利完本钱期教学任务奠定了坚实基础。2、为了进一步提高化学课优秀率、及格率，完成学校下达的教学任务，坚持超前一周备写教案，做到备课充分、有用高效。从课堂教学入手，仔细细致的备好课，确保上好每一节课。落实课堂教学环节，讲授学问重点、难点突出，努力实践学校提出的“一课一案，当堂训练的教学模式，在教学过程中积累了肯定的教学阅历。3、考点训练准时、精确，单元过关检测落得实，坚持以学生为主体，充分调动学生的主动性，进一步优化课堂教学，在课堂教学中突破重点、考点，严抓

17、训练，做到教师精讲，学生多练，进一步突出合作学习的地位和作用。4、本期以来，完成前8个单元的新授课内容，同时对教材进行了系统的复习，完成质检考试模拟训练题。二、教学工作取得的成果1、注重常规教学，提高教学效率。本期以来，教者按授课打算进行授课，顺利完成化学上册新授课的全部内容及复习内容。学校先后举行三次月考，教者所任班级成果稳步提高，同时，仔细分析，查找差距，准时解决教学中存在的问题，对学困生多鼓舞、多指导、多检查，做到抓两头促中间，利用好现有资料，对习题进行精选，使全体学生的学习成果有较大的提高。对学生作业坚持当天批改，严格掌握作业数量和质量。2、注重提高学生学习化学的兴趣，调动学生的学习主

18、动性。在教学过程中，留意采纳多种教学形式、各种教学方法和教学手段，以吸引学生。在教学中多思索多动脑筋，多留心多做好预备课前的工作，细心备课，不仅要备学问备教材，更要备学生的学情，以饱满的热情走上讲台，以激情的演讲吸引学生，以精彩的表演感动学生，让学生渴望上化学课，学生学习化学的主动性就被调动起来了，学习化学的兴趣深厚了，学习成果也就提高了。3、注重“双基教学，夯实学生的学习基础。重视“双基教学，夯实学生基础，让学生从基础着手，不断提高学生分析问题和解决问题的能力。通过本学期的化学课教学，使学生能把握本学期化学课本的学问内容，并能运用所学学问，解决具体的实际问题，使学问转化为技能技巧，以提高学生

19、分析问题和解决问题的能力。在教学过程中，教师要不断地、常常地灌输化学的学习方法、分析方法、渗透化学学问、化学技能和技巧。4、亲密联系社会生活实际，抓好学问的应用。化学是一门实践性很强的学科，要与日常生活和社会热点问题联系起来，以增添学生的社会责任感和使命感。要强调和培育学生的发觉问题，解决问题的能力，更重要的是培育学生对科学的喜爱和自觉地运用科学，敬重科学规律的精神和思想，要着力于学问与生活的联系与结合。让学生产生对化学学问的贴近与亲切之感，也促进学生对化学学问与能力的提高。从这两年的试卷来看，试题中涉及的生活、生产实际中问题较多，从多种角度对学生的学问与能力进行考查。让学生有时间阅读课外科技

20、学问，尽可能多地接触和认识社会，用科学视角去观看问题和分析问题，学以致用。学生在不知不觉地自觉运用化学学问和化学学习和分析方法，去理解学问，分析很多实际问题。5、讨论中考命题方向，讲究复习策略。讨论近几年中考试题，会发觉试题均以新课程标准的目标、理念、内容为根据，全面表达了“学问与技能、过程与方法、情感看法价值观“三个维度的要求。在此基础之上，讲究复习策略，重视学生的个体差异，注重培育学生的良好学习兴趣、学习习惯。采纳模块复习的方法，让学生分块复习学问点。三、教学中存在的问题1、化学教学以试验为基础，但我校化学仪器及药品比较短缺，分组试验难以完成，加之教学时间紧，部分学生试验只能在课堂上讲解并

21、描述，或者改成演示试验。2、教材中的部分难点、重点对学生而言，理解把握起来比较困难，比方有探究试验，计算等，而这些题目要求的能力较高，比较敏捷，因此，一部分学生把握起来有困难，导致成果偏低。3、部分学生学习看法欠端正，目的不明确，认为自己升学无望，有混天度日的现象，平常学习劲头缺乏，抄袭作业现象严重，有些同学上课不留意听课，学习不够扎实，成果提高不大，面对诸如问题，教者严管学生，批判教育，耐烦劝说，加以引导，使学生从思想上有所认识。4、对特别的个体关怀不够。由于学生个体之间存在差异，部分学生接受学问很快，一小部分学生接受学问较慢。对这些相对困难的学生尽管给予了不少的关心，但关怀的还不够，特殊是

22、一些自身很努力却没有能学好的同学，没有能给出更好的指导。四、对今后教学工作的准备及措施搞好九年级教学工作有十分重要的意义，在压力大、任务重的状况下，教者始终努力坚持工作，把教学质量放在首位，为了进一步搞好今后教学工作，教者准备实行以下措施：1、仔细细致的备写教案，钻研教材，讨论教法，突破重点、难点，把握考点，抓好课堂教学，落实课堂教学环节。具体准时批改作业，深入教室准时跟班辅导，解决当天学习存在的问题。在教学过程中，严管学生、严抓训练，对学困生多鼓舞，多指导，给予他们上进的信念和士气。2、培育学生学习化学的兴趣，把教材学问与生活实际联系起来，引导学生采纳探究式、启发式、合作式的学习方法。教者在

23、课堂上做好演示试验，培育学生观看、分析、解决问题的能力，对有条件的学生试验，教者应组织学生进入试验室完成。3、虚心向其他教师学习，实行敏捷多样的教法，_专题调动学生的主动性，力求课堂教学高效化、优质化，进一步提高教学质量。化学学科教师述职报告范文5第一学期的教学工作已经结束，想想本学期的化学教学工作，有得有失，为了更好地完成今后的教学工作，我就本学期的教学工作总结如下这学期，我担任了高一年级四个班级的化学教学工作，所以教学任务重，但经过一学期的努力，也取得了较好的教学成果，得到了所担任班级学生的好评和尊教师不仅要让学生把握学问，更重要的是要学生会学习的方法。这就需要教师更新观念，转变教法，把学

24、生看作学习的主体，逐步培育和提高学生的自学能力，思索问题、解决问题的能力，使他们能终身受益。下面，浅谈自己的几点做法。1、注重课前预习课前预习是教学中的一个重要的环节，从教学实践来看，学生在课前做不做预习，学习的效果和课堂的气氛都不一样。为了做好这一工作，我常常会在本节课结束时给学生留一些问题，在第二堂课我会准时提问，_专题还会让一些同学站起来给大家讲一讲，通过这些措施催促学生在课后做好预习工作，一提高他们的自学能力。2、注重课堂教学课堂是教学活动的主阵地，也是学生获取学问和能力的主要渠道。作为新时代的教师也应与时俱进，转变以往的“满堂灌，老师学问一味的讲，学生只是坐着听，记笔记，灌输式的的教

25、学方式。我始终都很注重学生在课堂中的角色，老师应当是教学活动的组织者，而课堂教学活动的主体应当是学生，要想方法让每一位学生都动起来，让每一位学生都参加到课堂中来，注重学问的传授过程，而不是只注重结论。为了到达很好的教学效果，我也做了许多的工作：(1)让学生主动的发言。仔细、耐烦的听学生讲，然后针对学生讲的做点评，有时候点评也让其他同学进行，最终给予鼓舞，确定。(2)课堂尽量给同学们充分的时间，让他们来解决一些问题。让同学上黑板做题，讲题。(3)充分利用化学学科的特点，组织好化学试验。通过试验来启发学生的思维，引导学生主动的思索。我也曾经让学生自己到黑板上来做课堂演示试验，结果学生很主动，教学效

26、果很好，我觉的这种方法应当继续运用下去。(4)尽量的设置一些有意义的问题。我一般是会设置好几组问题，问题的设置遵循有简洁到难，由浅到深的原则，而且，我也很注重提问题的方式，语气等，尽量做到每个人都主动的思索。(5)通过几年来的教学，我发觉好多学生已经具备了一种很好玩的能力，他们会听老师的语气来回答下列问题，比方说“是不是!他们就会回答“是!，“对不对?他们就会回答“错!等，所以我也常常的在语气上误导他们，为的就是让每一位同学都主动的思索，而不是常常的滥竽充数。(6)我也常常给他们灌输一种思想，肯定要独立的思索，老师讲的不肯定对，或许那一天我讲的就是错的，所对老师讲的学问要大胆的质疑，有问题就问

27、，要英勇的坚持自己的看法观点，不要一味的符合别人，以来别人。通过以上的一些措施，我的目标也基本上到达了，如今好多学生已经具备了肯定的独立获取学问的能力，我觉的这是对学生来说最大的收获。3、注重课后作业和课后复习课后作业是检验学生学问是否把握的很重要的方法，从课后作业上可以反映出许多的问题，所以，每次的作业我都会细心的准时的批改，而且会做好作业批改记录，在第二堂课上准时的给学生做说明，让学生重新做一遍，以到达把握学问的目的、我也常常给学生讲课后肯定要准时的复习，每天都要花肯定的时间复习当天的学问，每门课只要花510分钟每天就可以了，只要天天坚持下来，复习的效果肯定是很好的。通过种种的措施，完成了一学期的化学教学工作，对化学的教学工作，我还是比较满意的。在今后的教育教学工作中，我还将会用更大的热情投入到教学工作中，争取以后的工作干的更好。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页