五年级《观察物体》课件.pptx

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1、五年级五年级 观察物体观察物体执教者：韦建涛执教者：韦建涛执教班级：五（执教班级：五（2）班）班执教时间：执教时间：2013年年10月月17日日分别站在老师的前后左右，分别站在老师的前后左右，观察老师的衣着或外貌有什观察老师的衣着或外貌有什么特征，说说你站在老师的么特征，说说你站在老师的什么位置？观察到什么？什么位置？观察到什么？观察物体观察规则：观察规则：1、保持观察姿势，不能左瞧右保持观察姿势，不能左瞧右看，随意改变自己的观察位置。看，随意改变自己的观察位置。2、观察后要说清楚自己看到了、观察后要说清楚自己看到了几个面，这些面各是什么颜色的几个面，这些面各是什么颜色的。小结：在同一位置观察

2、小结：在同一位置观察物体，物体，最多最多能看到物体能看到物体的（的（三三）个面，）个面，至少至少能能看到物体的（看到物体的（一一）个面。）个面。以小组为单位观察学小组为单位观察学具（文具盒、书包、书本具（文具盒、书包、书本等）告诉同组的同学等）告诉同组的同学 你看你看到的正面、侧面和上面各到的正面、侧面和上面各是什么？换一下位置，看是什么？换一下位置，看到的会一样吗到的会一样吗？小结：站在不同位置小结：站在不同位置观察物体，看到的面观察物体，看到的面也不相同也不相同。欣赏少先队建队日相欣赏少先队建队日相片，说说老师是从那片，说说老师是从那个角度拍摄的？个角度拍摄的？总结：总结：1、从不同的方向观察物体，看到从不同的方向观察物体，看到的的面也面也 不不同同。2、站在任意一个位置，不能同时、站在任意一个位置，不能同时看到长方体的所有的面，最多只看到长方体的所有的面，最多只能看到它的三个面，至少看到一能看到它的三个面，至少看到一个个面面。练习：回家后找一个自己喜练习：回家后找一个自己喜欢的玩具从正面、上面、侧欢的玩具从正面、上面、侧面进行观察，并把看到的面面进行观察，并把看到的面画出来，标明是从那个面看画出来，标明是从那个面看到的。到的。再见再见