大学生沟通与社交礼仪课件幻灯片课件.ppt
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1、大学生沟通与社交礼仪课件大学生应该具备的能力大学生应该具备的能力专业技能;自主学习能力;人际交往能力(沟通与团队合作);创新能力。专家告诉我们美国著名的心理学家和人际关系学家戴尔-卡内基曾经说过:“一个人的成功,15%靠专业知识,85%依赖于人际关系、处世技巧。”专家告诉我们职业规划专家认为,在人的职业生涯中,人的成就的10%来自成绩,30%来自准确的自我定位,60%来自人脉关系网络。人的“社会性”验证实验著名的心理学家斯坦利-沙赫特曾经做过一项著名的社交、沟通剥夺实验。实验结果证明了人的社会性本质。马克思说:“人是最名副其实的社会动物,不仅是一种合群的动物,而且是只在社会中才能独立的动物。”
2、结论:人的社会属性亚里士多德说:“一个人不跟别人打交道,他不是一个神就是一个兽。”人生的发展过程就是沟通的过程,生命的品质就是沟通的品质。什么是沟通?沟通是人们进行思想交流,以取得彼此的了解、信任,建立良好人际关系的一种活动。是我们达到目标,满足需要,实现抱负的重要手段之一。沟通能力包括沟通能力包括表达能力;辩论能力;倾听能力;设计能力(形象设计、动作设计、环境设计)。故事:豪猪的哲学寒冷的冬天,一群豪猪挤在一起取暖,但是各自身上的刺迫使它们马上分开,御寒的本能又使它们聚在一起,疼痛使它们再次分开,这样几经反复,它们终于找到了相隔的最佳距离,在最轻的疼痛下得到了最大的温暖。从豪猪的故事中得出:
3、保持良好关系的方法就是保持一定距离既能感受到对方的体温又不挨扎。距离产生美,生活中把这种距离称之为朦胧美、和谐美。心理的空间距离一旦被侵犯,就会产生不舒服、不安全的感觉,以至于变得恼怒起来。人际交往,贵在有礼!礼仪是一种社交的态度和方法,表现为对交往对象的尊重、恭敬的行为规则。礼仪就是交往的规范。礼仪对内即个人修养;对外主要包括形、气、神、礼仪、肢体风范等。案 例1960年,美国第35任总统竞选在副总统尼克松和参议员肯尼迪之间展开。最初,尼克松以50%比44%的多数票稳稳领先,然而电视演讲之后,肯尼迪比尼克松多了将近12万张选票。当两个人同时在电视屏幕亮相的时候,尼克松消瘦的身体上套了一件看上
4、去肥大不合身的西装,松垮不合适的衣领使他显得消极,无精打采,暗青色的两腮仿佛没有刮净胡须,由于事先没有化妆,强烈的灯光在他眼窝周围形成了很深的阴影,整个人给人的感觉是十分劳累,憔悴不堪,一脸病态,可怜巴巴的。肯尼迪为这次电视演讲事先做了练习和彩排,还专门跑到海边晒太阳,养精蓄锐。当他出现在电视屏幕上时,服装雅致,满面红光。整洁、得体的仪表让人看上去精神焕发,气宇轩昂,正是这翩翩风度,使民众对他顿生好感,而尼克松的形象使他在支持者的心目中大打折扣。仪表不佳,副总统尼克松惜败仪表不佳,副总统尼克松惜败参议员肯尼迪参议员肯尼迪启启 示示首因效应:仪表风度、谦恭有礼,移情作用,得到好感与尊重。重视个人
5、在人际交往时的某一侧面或整体的印象,即重视形象魅力在沟通中的作用,已成为人们的共识。礼仪的目的和作用礼仪的目的和作用约翰-洛克说:“礼仪的目的与作用在于使本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变柔和,使他敬重别人,和别人合得来。”孔子说:不学礼,无以立;少年若天性,习惯成自然。习惯的养成:刻意-不自然,自然-不经意沟通与礼仪是必备的基本素质沟通与礼仪是人们在人际交往中所必须具备的基本素质,是衡量一个人社交能力、办事水平的重要标志;良好的礼仪修养和有效的沟通能力是一种可以不断研习的技巧,它需要人们意识地实践,并在实践中探索和完善。荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。“这说明了礼仪是一个人
6、立足社会,成就事业,获得美好人生的基础。沟通与礼仪课程目标了解礼仪,掌握礼仪;认识沟通,学会沟通;提升素质,展现魅力;本课程成绩构成本课程成绩构成1、平时成绩占、平时成绩占30%(出勤(出勤5%,课堂提问,课堂提问25%)2、第、第15周结课,第周结课,第16周随堂考试(开卷)周随堂考试(开卷)占占70%轻松学习快乐参与积极沟通祝同学们学习进步!健康成长!第一章 礼仪概述礼仪的内涵礼貌-一般是指在人际交往中通过言语、动作向交往对象所表示的谦虚和恭敬。它侧重于表现人的品质与素养。新版辞海将礼貌解释为:“对人恭敬和顺的仪容。”礼仪的内涵礼节-通常指人们在日常生活中,特别是在交际场合相互表示尊重、友
7、好的惯用形式。是礼貌的具体表现形式。礼仪的内涵礼仪-是对礼节、仪式的统称。是指在人际交往中,自始自终地以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的完整行为。礼貌、礼节都是礼仪的具体表现形式。礼貌是礼仪的基础,礼节是礼仪的组成部分。礼仪在层次上高于礼貌、礼节,它是由一系列具体的、表现礼貌的礼节(规范、程式等)所构成。从不同角度看礼仪1.从个人修养的角度看,礼仪即教养、素质在一个人行为举止中的具体体现。2.从道德角度看,礼仪可以被界定为为人处世的行为规范。“明礼”被列为我国公民的基本道德之一。3.从交际角度看,礼仪是人际交往中的一种实用艺术。4.从民俗角度看,礼仪是待人接物的一种惯例。6.从
8、审美角度看,礼仪是一种形式美。礼仪的分类政务礼仪商务礼仪服务礼仪社交礼仪国际礼仪祭天、敬神;礼字解读:从繁体字的造字结构中我们可以看出,“礼”字左边是“示”字旁,意为祭祀敬神,为祭祀的容器;右边“豊”字为祭物,可看出“礼”表示把盛满祭物的祭具摆放在祭台上,献给神灵以求福佑。古今礼仪的差异1.基础不同。2.目标不同。3.范围不同。中外礼仪的差异其一,国际礼仪强调个让人至上。其二,国际礼仪强调女士优先。其三,国际礼仪强调交际务实。1、大相径庭的问候语;2、毁誉不一的“老”;3、截然不同的宴请语;4、泾渭分明的送礼礼仪。中外礼仪的差异礼仪的特征第一,规范性:任何人要想在社交场合表现的合乎礼仪、彬彬有
9、礼,都必须对礼仪无条件地加以遵守。第二,限定性:适合礼仪的主要是初次交往、因公交往、对外交往三种交际场合。第三,操作性:切实有效,实用可行,规则简明,易学易会。第四,传承性:任何国家的礼仪都有自己鲜明的民族特色,任何国家的礼仪都是在本国古代的基础上继承和发扬起来的。第五,时效性:礼仪是随着时代而改变的。礼仪的功能功能之一,在于它有助于提高人们的自身修养。功能之二,在于它有助于人们美化自身、美化生活。功能之三,在于它有助于促进人们的社会交往,完善人们的人际关系。功能之四,在于它有助于净化社会风气,推进社会主义精神文明建设。礼仪的学习礼仪学习的途径:1.进行理论学习。2.向社会实践学习。3.向专人
10、学习。学习礼仪的方法:第一,联系实际;第二,重复渐进;第三,自我监督;第四,多头并进。礼仪的操作一是坚持正确的理念:现代礼仪以“尊重”为基本理念。二是必须掌握有效的方法:其一,必须明确“有所不为”;其二,必须尽力“有所为”。案 例 一家规模庞大,水准一流的电子公司,为了对公司的职员进行业务培训,需要购入幻灯机作为培训时的主要设备,同时也委托了一家企划机构来编制适用的幻灯片。电子公司很信任这家企划机构,并将企划全权交由他们处理,只要求先做出一套幻灯片的蓝本看一看再做定夺。电子公司负责此事的一位经理,想就幻灯片的内容与企划机构做一些沟通,于是请了幻灯片的编制者到公司来见一面,开个小会。编制者在约定
11、的日子,准时来到电子公司,这位经理一看见他的样子,吓了一大跳。只见这位制作人蓬头垢面,服装邋遢,鞋子上布满尘垢,同街上的流浪汉没有什么分别。他原本想和制作人就资料的内容作一些深入的探讨,现在一见到制作人这样的外形,还不曾认真地与对方讨论,就认为内容一定奇差无比。后来,电子公司找了其他的专家将幻灯片的内容进行了大幅的修改,从此,这家公司再也不找那个编制者了,而且再也不把工作交给那家企划机构处理了。案 例 那天上午,马鸣赶到鸿达公司参加最后一轮应聘,主考官正是鸿达公司的谢总。临到考试时间快要结束,马鸣才满头大汗地赶到了考场。谢总瞟了一眼坐在自己面前的马鸣,只见他大滴的汗珠子从额头上冒出来,满脸通红
12、,上身一件红格子衬衣,加上满头乱糟糟的头发,给人一种疲疲塌塌的感觉。谢总仔细地打量了他一阵,疑惑地问道:“你是研究生毕业?”似乎对他的学历表示怀疑。马鸣很尴尬地点点头回答:是的。接着,心存疑虑的谢总向他提出了几个专业性很强的问题,马鸣渐渐静下心来,回答得头头是道。最终,谢总经过再三考虑,总算决定录用马鸣。第二天,当马鸣第一次来上班时,谢总把马鸣叫到自己的办公室,对他说:本来,在我第一眼看到你的时候,我就不打算录用你,你知道为什么吗?马鸣摇摇头。谢总接着说:当时你的那副尊容实在让人不敢恭维,满头冒汗,头发散乱,衣着不整,特别是你那件红格子衬衫,更是显得不伦不类的,不像个研究生,倒像个自由散漫的社
13、会小青年。你给我的第一印象太坏。要不是你后来在回答问题时很出色,你一定会被淘汰。马鸣听罢,这才红着脸说明原因:“昨天我前来赶考时,在大街上看见有人遇上车祸,我就主动协助司机把伤员抬上的士,并且和另外一个路人把伤员送去医院。从医院里出来,我发现自己的衣服沾了血迹,于是,我就回家去换衣服。不巧我的衣服还没干,我就把我二弟的一件衬衫穿来了。又因为耽误了时间,我就拼命地赶路,所以,时间虽然赶上了,却是一副狼狈相 谢总这才点点头说:“难得你有助人为乐的好品德。不过,以后与陌生人第一次见面,千万要注意自己给别人的第一印象啊!马鸣的工作很出色,不出半年,就被升为业务主管,深得谢老总的器重。第二章 个人礼仪个
14、人礼仪,指在社交活动中有关个人形象的设计、塑造与维护的具体规范。第一节 仪容 第二节 举止第三节 表情 第四节 服装第五节 佩饰仪容概念通常指人的外观、外貌。其中的重点,则是指人的容貌。在人际交往中,每个人的仪容都会引起交往对象的特别关注,并将影响到对方对自己的评价。在个人的仪表问题之中,仪容是重点之中的重点。社交礼仪对个人仪容的首要要求是仪容美,仪容美包含三层意思1、仪容自然美。2、仪容修饰美。3、仪容内在美。仪容修饰一、容貌修饰:包括头发、面容、手臂、腿部、化妆。(一)头发 勤于梳洗;长短适中(性别因素、身高因素、年龄因素、职业因素);发型得体(个人条件、所处场合);美化自然(烫发、染发、
15、做发、假发)仪容修饰(二)面容眼睛(保洁、修眉、眼镜)耳朵(卫生、耳毛);鼻子(清洁、鼻毛);嘴巴(护理、异响、胡须)脖颈仪容修饰(三)手臂洗涤(指甲、死皮、伤残);肩臂;汗毛返回返回2.1.3仪容修饰(四)腿部脚部(裸露、清洁、趾甲);腿部;汗毛返回返回仪容修饰(五)化妆化妆的原则美化、自然、得法、协调化妆的礼规:勿当众进行化妆;勿在异性面前化妆;勿使化妆妨碍于人;勿使妆面出现残缺;勿借用他人化妆品;勿评论他人的化妆返回返回化妆的境界妆而不露,化而不觉,清水出芙蓉,天然去雕饰。第二节 举止在人际交往中,举止在人的相互沟通中作用甚大:其一,表露功能;其二,替代功能;其三,辅助功能;其四,适应功
16、能;其五,调节功能。社交礼仪要求,人们在人际交往中,举止行为要文明、优雅、敬人。返回返回手姿垂放多用于站立之时。背手多见于站立、行走时。持物鼓掌以右手掌心向下,有节奏地拍击掌心向上的左掌。夸奖指示垂放背手持物手表在社交场合,佩戴手表,通常意味着时间观念强,作风严谨。在正规社交场合,手表往往被视同首饰。手表的选择:首先要量力而行,此外,要顾及个人职业、露面的场合、交往的对象和同时所选用的其他服饰等一系列相关因素。手表的形状:在正式场合所戴的手表,在造型方面应当庄重、保守,避免怪异、新潮。手表的色彩:在正式场合所戴的手表,一般宜选择单色、双色手表,色彩要清晰、高贵、典雅。手表的图案:选择在正式场合
17、佩戴的手表,除数字、商标、厂名、品牌外,没必要出现任何其图案。手表的功能:正式场合所用的手表,应具有计时功能。领带领带属于男性的饰物,被称为西装的“画龙点睛之处”,“西装的灵魂”。领带的选择(1)面料:领带最正宗、最高档的面料是真丝与纯毛。除此之外,尼龙也可制作领带,但其档次较低。(2)色彩:单色领带适用于公务活动和隆重的社交场合,以蓝、灰、黑、棕、白、紫红最受欢迎。多色领带一般颜色不超过三种,适合各种场合。领带与西装现行配色规则是吉庆场合打紫红色领带,日常活动中领带则与西装同色系。(3)图案:用于正式场合的领带,其图案应规则、传统,最常见的有斜条、横条、竖条、圆点、方格,以及规则的碎花。(4
18、)款式:领带的宽窄应与自己身体的宽度成正比。领带的下端有箭头与平头之分,前者比较传统,适用于各种场合,后者比较时髦,多适用于非正式场合。领带的打法领带的结法:领带打得是否美观,主要取决于领带结。领带的长度:领带打好之后,其外侧应略长于内侧。其标准长度,应当是下端正好触及腰带扣的上端。领带的位置:领带应被置于合乎常规的位置,即西装上衣与内穿的衬衫之间。领带的佩饰:常见的领带佩饰有领带夹、领带针和领带棒。选择领带佩饰,应为金属质地制品,以素色为佳,形状和图案则要雅致、简洁。面试服装仪容一、基本原则面试形象的七三定律七秒钟建立第一印象,三分钟建立第二印象。第一印象几乎全部来自视觉信息的传达,服装仪容
19、打理得好,就提高了第一印象的成功率。第二印象的形成是在七秒钟后到三分钟左右的时间内“五五三八七”比例。面试前的服饰准备按照工作性质可分为四种类型:第一类 强调的是专业能力。第二类 偏重亲和力。第三类 以创意为主。第四类 多半以专门技术为主。面试的四大服装类型服装要求:正式、端庄工作类型:政治法律金融管理高等教育工作服装要求:休闲偏正式工作类型:营销服务中小学教育幼儿教育服装要求:个性化、时尚感工作类型:创意性工作服装要求:端庄,轻松工作类型:专门技术信息业研究工作工业面试加分形象十点通1.礼貌敲门2.自信亮相3.稳健脚步4.亲切招呼5.谢座与坐姿6.眼光交流7.双手递送8.笑容可掬9.告辞致谢
20、10.临别致意第三章 公共礼仪本章所讲授的公共礼仪,是指人们置身于公共场所时所应遵守的个人行为规范。它的基本要求是:独善其身,礼待他人。运用公共礼仪是遵守社会公德的基本要求之一。学习目的:重视公共场所的各种活动和个人表现。掌握基本的公共礼仪。在公共场所里独善其身。在公共场合里礼待他人。避免在公共场合失礼于人。人是社会的人,除了个人生活、家庭生活之外,人们还必不可少地要置身公共场合,参与社会生活。在这种情况下,与他人共处,彼此礼让、包容、理解、互助,也是做人的根本。公共礼仪的基本内容,就是人们在公共场合与他人共处时和睦相处、礼让包容的有关行为规范,它是社交礼仪的重要组成部分,也是人们在交际应酬中
21、所应具备的基本素质。学习、应用公共礼仪的基本原则原则之一,是遵守社会公德。遵守社会公德,就是要求人们在公共场合活动时,要有公德意识,要自觉、自愿地遵守、履行社会公德。公共礼仪从属于社会公德,不讲社会公德,遵守公共礼仪将无从谈起。原则之二,是不妨碍他人。其基本含义是:在公共场合,每个人都应当有意识地检点、约束自己的行为,并尽一切可能,自觉地防止自己的行为影响、打扰、妨碍到其他任何人。原则之三,是以右为尊。当需要表示对他人的敬意时,应请其居右。第一节 公共场所礼仪一、行路礼仪二、交通礼仪三、投宿礼仪四、购物礼仪五、特定公共场所的基本礼仪行路礼仪行路时严格约束个人行为,始终自律。具体要求:1.不吃零
22、食2.不吸香烟3.不乱扔废物4.不随地吐痰5.不过分亲密6.不尾随围观7.不损坏公物8.不窥探私宅9.不违反交通规则相互体谅(1)热情问候(2)答复问路(3)帮助老幼(4)彼此谦让保持距离(1)私人距离:0.5米之内,即为私人距离,又称亲密距离,仅适用于家人、恋人、至交之间。(2)社交距离:0.5米1.5米之间,此距离适用于交际应酬之时,也称为常规距离。(3)礼仪距离:1.5米3米之间,又称作敬人距离,适用于向交往对象表示特有的敬重,或用于举行的会议、庆典、仪式。(4)公共距离:3米之外,即大众距离(主要适用于与自己不相识的人共处)。漫步时:多人并排行走时,一般以右为尊,以内侧为尊;若并行者多
23、于三人时,则以居中者为尊;多人单行行走时,则大都以前为尊。道路上前进:自觉选走人行道;按惯例应自觉行走右边;宜单行行走,不宜并排行走;不宜在道路中间停留、长谈。上下楼梯时:上下楼梯宜单行行走;无论上楼下楼都应身靠右侧通行;不宜在楼梯中间或转角处停留;与尊者或异性上下楼梯时,应主动走在前,以防有闪失;上下楼梯时应保持一定距离,以防碰撞。进出电梯:注意安全;注意顺序,与不相识者同乘电梯,应讲究先来后到;与熟人同乘电梯,尤其是与尊长、女士、客人同乘电梯时,应视电梯的类别注意进出顺序。出入房间:注意开关;注意面向;注意顺序,一般情况下,应请尊长、女士、客人率先进入房门,先走出房门,必要时应主动为之效劳
24、,替对方开门或关门。通过走廊:应单排行进;应主动右行;应缓步而行;应循序而行。拥挤之处:不要逗留过久;不要阻挡他人;不要手舞足蹈;不要高声谈笑。排队:养成排队习惯;遵守排队的顺序;保持适当的距离。交通礼仪(一)乘坐地铁、公共汽车的礼仪:(黄线外)排队候车,依次上下车,尊重司乘人员,主动买票,足额投币,主动让座,爱护公共环境卫生,不向窗外扔东西,不大声喧哗,不做过分亲昵的举动。(二)乘坐轿车的礼仪乘坐轿车应当遵循“客人为尊,长者为尊”的原则。1、座次安排A、社交场合的上座,即主人开车的情况,上座为副驾驶座。B、公务接待的上座。开车的人是专职司机,上座是后排右座,后排左座次之,而副驾驶的座位是“随
25、员座”。2、上下车的先后次序。在正式场合下,与他人一起乘坐轿车时,有着一定的上下车先后次序的礼数。陪同女士、长辈、上司或嘉宾乘车,要请女士、长辈、上司或嘉宾首先上车,后下车,并为之开关车门。乘坐有折叠椅的3排座轿车时,循例应当由在中间一排加座上就座者最后登车,最先下车。由主人亲自开车时,出于对乘客的尊重与照顾,可以由主人最后上车,最先下车。(三)乘坐火车的礼仪持票有次序地上车进入车厢,将行李放在行李架上,保持车厢公共卫生,需要吸烟自觉到吸烟区,着装文明,姿势优雅,不随意脱鞋或将脚放在对面的座位上,善于交际,但要注意交谈适度。(四)乘船的礼仪不随意在舱内或甲板上奔跑追逐;船只在航行时,白天不要在
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