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1、家长会1家长会内容家长会内容:一、一、二、二、四、四、三、三、暑期注意事项暑期注意事项 严峻的形势严峻的形势班级情况介绍班级情况介绍配合完成各项签字工作配合完成各项签字工作首先请大家配合完成至家长的一封信和综合素质测评标结果通知单二、班级情况:(1)学生思想活跃,好胜心强,同学之间互争互竞风气较好。(2)班级凝聚力较强,班级荣誉感强烈,校园组织的各项活动,全班同学都用心踊跃的报名参加,都想为班级取得荣誉。班风、学风状况良好。(3)学习风气较好,每一天由班长带头早读一进教室就开始诵读、听写等等,井然有序。学习目的进一步明确,比以前重视学习,学习目的进一步明确,比以前重视学习,有紧迫感和压力。有紧
2、迫感和压力。好的学习氛围已形成,互学互助的时候好的学习氛围已形成,互学互助的时候多了。多了。主动学习能力得到提升,主动钻研、主主动学习能力得到提升,主动钻研、主动问问题的人数在增多动问问题的人数在增多。但也存在一些问题!但也存在一些问题!目前学生的状况:优点优点 4 4、个别同学学习习惯不够好。、个别同学学习习惯不够好。2 2、部部 分分 同同 学学 缺缺 乏乏 学学 习习 自自 觉觉 性性、自自 我我 约约 束束 力力 差差;容易情绪化。容易情绪化。存在的问题存在的问题3 3、一些同学没有明确的目标。、一些同学没有明确的目标。1 1、部分同学自我管理能力较差。有几个同学、部分同学自我管理能力
3、较差。有几个同学上课过于活跃上课过于活跃,纪律观念淡薄。纪律观念淡薄。8 8、部分同学乱花钱现象较严重。、部分同学乱花钱现象较严重。6 6、个别同学作业马虎,甚至抄袭。、个别同学作业马虎,甚至抄袭。存在的问题存在的问题9 9、有个别学生与其他年级、班别的同学、有个别学生与其他年级、班别的同学交往密切。交往密切。7 7、有部分同学存在科目严重不平衡现象。、有部分同学存在科目严重不平衡现象。5 5、上课不能集中精神,走神。、上课不能集中精神,走神。针对以上存在问题的解决方法和建议冰冻三尺非一日之寒,通过观察发现存在问题的每一名学生都想学好,也知道自己哪一方面做得不好,他们想做好,但自控能力弱,缺乏
4、耐性,缺乏方法。因此在尝试改变时,遇到困难很容易退缩,甚至产生自卑心理,自暴自弃。因此:思想方面:在新学期开始后还要继续对这部分学生进行方法上的指导,引导他们,鼓励他们,曾强信心,战胜困难。行为习惯方面:继续强化监督管理,奖惩分明,严格规范行为习惯。需要家长陪合的工作:暑假期间不要过于放纵孩子,放任不管。否则孩子在学校养成的好习惯和老师一学期的努力将付诸东流。要做到适度放松,及时督促,明确要求,利用好假期查缺补漏。多鼓励,少批评,多沟通少溺爱。初二这一年是整个初中学习阶段非常重要的一年,它起到了承上启下的作用,为即将到来的初三学习、中考冲刺做好非常重要的准备。因此,初二的学习可以说是初中学习的
5、分水岭,随着年级的升高,很多学生对初中学习会感到越来越困难。如进入初二后数学学习最大的特点:一步步加深,新知建立在旧知识基础之上,知识深度不断加深。孩纸们的初二生活即将来临 因此我们要了解初中生心理特点,正确对待“初二现象”采取有效的教育对策帮助孩子顺利成长一、家长的困惑“叛逆心太强了,不好交流啊,说浅了没用,说深了就该吵起来了,哎,不好管啊!”“突然变得沉默寡言了,问一句回答一句,再问就烦了,回自己房了,什么事都能自己解决?”“开始锁抽屉,有了秘密”“才初二,难道就不愿和家长沟通了么?还是觉得自己已经是大人磨不透现在的孩子”“我们家是女孩子,不爱学习,现在更爱美了”面对以上种种困惑,也许或多
6、或少都在我们孩子身上出现过,我们叹息、愁闷、甚至感觉无能为力,其实孩子的这些表现正是初二学生的心理和生理特征,处于青春发育期的初二学生,由于身心的急聚发展变化,带来了种种发展的可能性,因此,既是发展的危险期,同时也因此,既是发展的危险期,同时也不可避免的成为教育的关键期。不可避免的成为教育的关键期。初二学生问题聚焦1、自我中心典型表现:任性、思考问题总是从自己出发。产生的原因:家长的溺爱、袒护与包办。2、依赖典型表现:缺乏自信心与独立感。产生的原因:父母过分照顾。父母过分专制。3、叛逆孩子独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”,而以成人自居。为了表现自
7、己的“非凡”,就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,才产生了叛逆心理,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。它虽然不同于变态心理,但已带有变态心理的某些特征。如果不及时加以矫正,发展下去对青少年的成长非常不利。4、懒散典型表现:做事拖沓,生活目标模糊,行动松松垮垮,作业经常不完成或者应付,对自我毫无严格要求,没有一点进取心、责任感和挑战意识,失去了青少年应有的朝气和活力。产生的原因:包办一切使孩子产生依赖性,放任宠爱使孩子缺乏责任感,缺乏锻炼使孩子滋生出惰性,师长
8、不良的示范引导使孩子养成了懒散。5、早恋生理上的早熟必然引起心理上的性早熟,产生性渴望、性萌动等心理表现,成为早恋的根本动因。另一方面思维的片面性,分析鉴别事物的能力和自我控制的能力较低,缺乏计划和布局的头脑。6、成绩出现分化与初一年级相比,初二年级的各学科无疑增加了广度和深度。差的孩子,原先在小学和初一还比较稳定的学习成绩,现在开始动荡分化。随着他们平等意识的增强,他们产生了强烈的自尊心和受他人尊重的需要,但由于学习成绩的逐渐落伍与分化,学生内心深处渴望被尊重的情感与不平等的待遇产生冲突。结果是一些情感意志比较脆弱的学生,放弃继续努力学习的念头、产生厌学情绪。有的甚至产生逆反心理,开始逃课、
9、逃学。家长教育对策1、对孩子的变化应早有心理准备家长应理解孩子青春期的躁动,多做些功课,比如:订阅相关书籍帮助孩子成长。当孩子变的沉默寡言的时候,正是自己也变得惶恐的时候,这个时候,更应该适当的引导孩子。当不方便开口时,可以选择其他的一些方式,例如可以订阅一些关于青春期的杂志,或是购买一些关于青少年心理健康的书籍等等2、尊重理解孩子,做孩子的朋友3、丰富孩子的人生阅历如:组织各种各样的生活实践活动,鼓励孩子多参加各种社会实践活动,如到各处参观、旅游、做社会调查、参与社会热点新闻的讨论4、努力培养孩子的学习兴趣5、对早恋的处置(1)正确引导,不要声张,更不能搞得满城风雨。(2)理解理解。(3)尊
10、重。(4)适度。(5)与学校老师保持联系,共同教育。暑假需要特别注意的暑假需要特别注意的 问题!问题!第一件事:安全第一件事:安全 “安全大过天,安全大过天,假期需要更重视!假期需要更重视!”1 1、注意出行安全:、注意出行安全:外出活动不外出活动不要在路上玩耍、骑车不违规带人要在路上玩耍、骑车不违规带人、出门旅行不能落单等等;、出门旅行不能落单等等;3 3、注意消防安全:电器,火灾、注意消防安全:电器,火灾。2 2、注意饮食卫生安全:、注意饮食卫生安全:不吃三不吃三无食品,也不能暴饮暴食;无食品,也不能暴饮暴食;4 4、预防溺水,生命只有一次、预防溺水,生命只有一次家长要知道,假期是纠家长要
11、知道,假期是纠正孩子坏习惯的好时机。正孩子坏习惯的好时机。第二件事:习惯第二件事:习惯睡懒觉、玩手机、睡懒觉、玩手机、看电视、不学习、看电视、不学习、打游戏、邋遢打游戏、邋遢孩子的坏习惯:孩子的坏习惯:1 1、睡懒觉、睡懒觉:树立树立“暑假的规矩暑假的规矩”,重要的,重要的不是几点起床,而是每天都在不是几点起床,而是每天都在相对固定的时间起床,不能任相对固定的时间起床,不能任由他想睡到什么时候就睡到什由他想睡到什么时候就睡到什么时候。么时候。起床起床 5:50-6:105:50-6:10早读早读 7:30-8:107:30-8:10中午放学中午放学 11:5011:50午休午休 12:40-1
12、4:0012:40-14:00下午上课下午上课 14:1014:10下午放学下午放学 18:0018:00晚自习晚自习 19:10-21:3019:10-21:30作息时间:作息时间:保持有规律做息时间2 2、玩手机:欲毁掉一个孩、玩手机:欲毁掉一个孩子,就给他一部手机子,就给他一部手机 最好的办法是和他最好的办法是和他“谈判谈判”,得出一个大家相对来说比,得出一个大家相对来说比较能够认可的方案,因为是他亲自参较能够认可的方案,因为是他亲自参与制定的,他就会有意愿去遵守。给与制定的,他就会有意愿去遵守。给孩子决定自己要做什么、该做什么的孩子决定自己要做什么、该做什么的自由,而不是亦步亦趋地跟在
13、他屁股自由,而不是亦步亦趋地跟在他屁股后面后面“你怎么又在看电视你怎么又在看电视?”?”3 3、看电视、看电视:事先跟孩子一起商议事先跟孩子一起商议好大家都能认可的日程表,可以规定好大家都能认可的日程表,可以规定每天几点到几点是学习的时间,或者每天几点到几点是学习的时间,或者规定每天要有多长时间是必须用于学规定每天要有多长时间是必须用于学习的,或者每天要完成多少学习任务习的,或者每天要完成多少学习任务(比听一些在线课程,练习几个字帖(比听一些在线课程,练习几个字帖等。)等。)4 4、不学习:、不学习:第三件事:沟通第三件事:沟通 “拉近拉近亲子关系,亲子关系,假期是最假期是最佳时期!佳时期!”
14、假期和孩子相处的技巧:假期和孩子相处的技巧:平时家长忙于工作,孩子们忙平时家长忙于工作,孩子们忙于学习,亲子关系难免越来越疏于学习,亲子关系难免越来越疏远。趁着假期,孩子们的学业压远。趁着假期,孩子们的学业压力小了,家长们也有时间和孩子力小了,家长们也有时间和孩子好好相处。不妨多和孩子多些交好好相处。不妨多和孩子多些交流,也安排一些小活动,让亲子流,也安排一些小活动,让亲子关系变得更加亲密!关系变得更加亲密!第四件事:学习第四件事:学习“可以适当放松,但可以适当放松,但假期不能完全不学习!假期不能完全不学习!”暑假期间要怎样抓紧暑假期间要怎样抓紧孩子的学习呢?孩子的学习呢?首先,要强调一下首先
15、,要强调一下“暑假作暑假作业业”。老师的建议是制定规划,老师的建议是制定规划,监督孩子定时定量完成监督孩子定时定量完成,切忌,切忌三天打鱼两天晒网,赶时间一三天打鱼两天晒网,赶时间一周全部写完或开学前熬夜写作周全部写完或开学前熬夜写作业。业。暑假期间要怎样抓紧暑假期间要怎样抓紧孩子的学习呢?孩子的学习呢?其次,要提高孩子的学习其次,要提高孩子的学习兴趣。对于重点的,或者孩兴趣。对于重点的,或者孩子们不擅长的科目,可以利子们不擅长的科目,可以利用假期和孩子一起学习,提用假期和孩子一起学习,提高他们的兴趣点。高他们的兴趣点。暑假期间要怎样抓紧暑假期间要怎样抓紧孩子的学习呢?孩子的学习呢?最后,培养
16、阅读的习惯。暑假最后,培养阅读的习惯。暑假时间长,我们可以针对性给孩子时间长,我们可以针对性给孩子提供一些读本,在假期增长孩子提供一些读本,在假期增长孩子的知识。的知识。2018年中考分数线:满分:810分一中:68084%三中:693.585.6%水城:604.575%外国语:61976.4%二中:58872.5%四中:49261%三中北校:60475%文苑:510.563%得分率以语数外为例子:报考一三中的都要考到以语数外为例子:报考一三中的都要考到100分以上分以上严峻形势严峻形势根据以上数据推测,聊城一中每一分人数,大概分布30人,也就是说每提高一分可能提高30个名次,挤掉30个竞争对
17、手,而聊城一中总共落榜366人。聊城三中报考人数与录取数比例,测算聊城三中每一分分布人数40,聊城二中每一分分布人数48人,聊城四中每一分分布分人数88人。有的家长可能会认为,现在才初一时间还早!但真的是这样吗?初一升初二,衔接不成功,初二失败,中考失败!初一升初二衔接很重要!初一升初二衔接很重要!一、做不好衔接就会落后一、做不好衔接就会落后。很多初一的孩子,他们和同学的差距会在初二大幅度扩大,是因为没有做好初一升初二的衔接,无法把握自己的学习状态,等到初三发现自己的差距已经为时晚矣。在关心自己考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂就问,没跟上的内容马上和同学讨论,千万不要等到初三才去”查
18、漏补缺“。二、衔接可以让孩子学会管理自己的时间。二、衔接可以让孩子学会管理自己的时间。很多初一的孩子,还没有自己的一个目标,没有合适的学习计划不能严格管时间,无法科学安排时间,这会导致他们在初二阶段大幅落后。初二学生必须学会管理时间,把握假期,做好初一升初二的衔接,那么初二将会无比轻松,事半功倍。升入初二的同学马上能感觉到初二知识的难度和初一不是一个级别,比如初二数学含中考60%的考点,中考几何最难的辅助线构造是在初二进行学习,同时初二开始学物理的缘故,精力会相对分散一些,也加大了学习的难度,所以,初二通常被称为所以,初二通常被称为“爬爬上坡路上坡路”有句话大家可能都听说过:初一相差不大,初初
19、一相差不大,初二两极分化,初三天上地下!大家公认,初二二两极分化,初三天上地下!大家公认,初二是孩子成绩下滑的高危期!是孩子成绩下滑的高危期!在别人奋力攀登的时候,有些孩子产生懈怠放松的心理,很容易滑落坡底。所以请不要放松对孩子的管理!所以请不要放松对孩子的管理!各位家长各位家长:初二即将来临:初二即将来临每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。相信在我们的共同努力下,我们的孩子都会成为栋梁之才。为更好地掌握假期学生学习生活情况要求:假期作业每三天相家长群里发一次,可以发一些孩纸学习生活的照片或小视频目前博雅学校的新初一招生工作已经开始,计划招收初一新生600人。希望大家积极宣传博雅学校,为学校的发展贡献一份力量,相信在大家的支持下我们一定会取得更加辉煌的成绩。假期共8周,2018.7.68.319月1日下午(周六)正式开学。暑暑假假放放假假时时间间本次家长会到此结束谢谢请大家有秩序的到学生宿舍收拾孩子的物品此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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