富阳二中2007年8月22日.ppt

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1、富阳二中2007年8月22日 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望一、校本培训，教师专业化成长的主要途径一、校本培训，教师专业化成长的主要途径 学校在教师发展中造就辉煌业绩学校在教师发展中造就辉煌业绩 教师在学校发展中成就灿烂人生教师在学校发展中成就灿烂人生二、校本培训，培育教师良好的职业道德二、校本培训，培育教师良好的职业道德 教师劳动的复杂性教师劳动的复杂性教师劳动的复杂性教师劳动的复杂性 （对象复杂、内容复杂、过程复杂）（对象复杂、内容复杂、过程复

2、杂）（对象复杂、内容复杂、过程复杂）（对象复杂、内容复杂、过程复杂）创创创创 造造造造 性性性性示示示示 范范范范 性性性性发发发发 展展展展 性性性性长长长长 周周周周 期期期期 性性性性教师必须给学生多一点微笑，多一点理解，多一点教师必须给学生多一点微笑，多一点理解，多一点教师必须给学生多一点微笑，多一点理解，多一点教师必须给学生多一点微笑，多一点理解，多一点关爱，使学生感到老师可亲、可信、可敬。关爱，使学生感到老师可亲、可信、可敬。关爱，使学生感到老师可亲、可信、可敬。关爱，使学生感到老师可亲、可信、可敬。教师寄语和教师忌语教师寄语和教师忌语忌语：你忌语：你真笨，不是学习的材料。真笨，不

3、是学习的材料。你别在我们班混，哪凉快哪呆着去。你别在我们班混，哪凉快哪呆着去。连这么简单的问题都不懂。连这么简单的问题都不懂。讲了多少遍还是不会，真是个榆木疙瘩。讲了多少遍还是不会，真是个榆木疙瘩。你再你再我就开除你，你就别上我的课我就开除你，你就别上我的课了。了。推广教师文明用语推广教师文明用语 教师之言异常重要，向学生注入一种什么信教师之言异常重要，向学生注入一种什么信息，就会结出一种什么样的果实。持久的师言，息，就会结出一种什么样的果实。持久的师言，就会定格在学生的心灵深处，对学生产生持久就会定格在学生的心灵深处，对学生产生持久的影响。为此我校决定以提高教师的职业道德的影响。为此我校决定

4、以提高教师的职业道德修养为目标，以规范教师职业用语为切入口，修养为目标，以规范教师职业用语为切入口，结合新时期学生的特点和素质教育理念的落实结合新时期学生的特点和素质教育理念的落实,在全体任课教师中开展在全体任课教师中开展“教书育人弃忌语，身教书育人弃忌语，身正为范用爱语正为范用爱语”的活动。的活动。一、教师忌语一、教师忌语 1忌忌脏脏话话。在在任任何何场场所所教教师师对对学学生生不不能能说说各各种脏话、粗话、低级话。种脏话、粗话、低级话。2忌忌过过头头话话。教教师师对对学学生生不不能能说说：“你你再再我就开除你，你就别上我的课了我就开除你，你就别上我的课了”等过头话。等过头话。3忌忌不不负负

5、责责任任的的话话。教教师师言言必必行行、行行必必果果，不不能能许许、哄哄，如如“我我将将来来给给你你如如何何如如何何的的照照顾顾”等等；对对应应该该负负责责的的工工作作不不能能说说推推脱脱责责任任的的话话，如如“你你爱爱怎怎么么着着就就怎怎么么着着吧吧，我我不不管管了了”、“别别人人能学好，你学不好是你的事能学好，你学不好是你的事”等。等。4忌忌言言过过其其实实的的话话。教教师师在在学学生生面面前前讲讲话话要要实实事事求求是是，不不能能言言过过其其实实，不不能能吹吹牛牛，如如“我我的的本本事事如如何何大大，如如何何不不得得了了”等。等。5忌忌在在学学生生面面前前说说其其他他教教师师的的坏坏话话

6、。如如“某某某某教教师师不不行行，不不中中用用”等等。这这样样做做既既伤伤害害别别人人，更更丧丧失失自自己己在在学学生生心心中中的的威威信。信。6忌忌讽讽刺刺挖挖苦苦学学生生的的话话，不不能能说说损损坏坏学学生生人人格格的的话话。不不能能以以生生理理缺缺陷陷挖挖苦苦学学生生，如如“你学习不中用，你还要怎么样你学习不中用，你还要怎么样”等。等。7忌忌损损害害学学生生自自尊尊心心、上上进进心心的的话话。如如“这个学生没有治了这个学生没有治了”等。等。8忌损害学校全局工作的话。如在学忌损害学校全局工作的话。如在学生面前说生面前说“学校的安排如何不合理学校的安排如何不合理”等。等。二、二、教师爱语教师

7、爱语 教教师师的的语语言言要要体体现现关关爱爱、尊尊重重、平平等等、宽宽容容、教教育育、激激励励、启启发发性性。要要求求教教师师使使用用以以下下语言：语言：关爱型语言：老师真喜欢你！关爱型语言：老师真喜欢你！尊重型语言：请，对不起，谢谢！尊重型语言：请，对不起，谢谢！平平等等型型语语言言：老老师师也也有有说说得得不不对对的的地地方方，请你原谅！请你原谅！激励型语言：我感到你真行！激励型语言：我感到你真行！宽宽容容型型语语言言：人人难难免免会会犯犯错错误误，做做了了错错事事改改了就好！了就好！教导型语言：遵守纪律是每个学生应该做的！教导型语言：遵守纪律是每个学生应该做的！引导型语言：你得靠自己努

8、力！引导型语言：你得靠自己努力！赞美型语言：你真是一个聪明的孩子！赞美型语言：你真是一个聪明的孩子！探索型语言：还有更好的办法吗？探索型语言：还有更好的办法吗？协商型语言：你能帮我一下吗？协商型语言：你能帮我一下吗？希希望望全全体体教教师师在在日日常常的的教教育育教教学学中中坚坚持持使使用用“教教师师职职业业规规范范用用语语”，善善于于用用语语言言表表现现自自己己对对学学生生的的爱爱心心，把把我我校校教教师师职职业业道道德德建建设设提提高高到到一个新水平。一个新水平。课堂常规的落实课堂常规的落实“规规定动作要到位定动作要到位”课堂练习时课堂练习时小组讨论时小组讨论时 整整 体体 观观 念念 主

9、主 体体 思思 想想 个个 性性 发发 展展 和和 谐谐 关关 系系 三、校本培训，形成学校共同办学方向三、校本培训，形成学校共同办学方向学校办学目标学校办学目标：个个 性性 化化 现现 代代 化化 国国 际际 化化三、校本培训，形成学校共同办学方向三、校本培训，形成学校共同办学方向三、校本培训，形成学校共同办学方向三、校本培训，形成学校共同办学方向学校共同愿景：学校共同愿景：教师发展的沃土教师发展的沃土 学生成长的乐园学生成长的乐园 四、校本培训，促进教师专业化发展四、校本培训，促进教师专业化发展教师专业化发展的目标引路教师专业化发展的目标引路教师专业化成长个人职业规划教师专业化成长个人职业

10、规划为教师搭建飞翔的舞台为教师搭建飞翔的舞台目标目标飞翔的方向飞翔的方向学习与思考学习与思考飞翔的脑袋飞翔的脑袋爱生爱生飞翔的左翅膀飞翔的左翅膀合作合作飞翔的右翅膀飞翔的右翅膀岗位实践岗位实践飞翔的平台飞翔的平台形成干事导向、业绩导向形成干事导向、业绩导向 施施旭旭霞霞：未未满满3 3年年的的新新教教师师，虚虚心心好好学学，努努力力工工作作，教教学学效效果果好好，在在这这一一学学年年的的历历次次考考试试中中，所所任任教教班班级级名名列列前前茅茅，本次期终统测中，任教班名列同类班第三。本次期终统测中，任教班名列同类班第三。马马华华明明：班班主主任任工工作作尽尽心心尽尽责责，早早上上到到校校早早，

11、并并敦敦促促学学生生早早读读。教教学学认认真真，勤勤于于钻钻研研，课课外外辅辅导导积积极极。获获数数学学解解题题能能力竞赛一等奖。力竞赛一等奖。程程 敏敏：第第一一年年担担任任班班主主任任，讲讲究究方方式式方方法法，建建有有班班级级学学生生成成长长记记录录档档案案，业业绩绩突突出出。在在历历史史考考试试中中，所所带带班班级级成成绩绩名名列列前前茅茅。在在本本次次期期终终统统测测中中，所所带带班班级级总总平平均均分分同同类类班班第第二，有二，有4 4人进入年级前人进入年级前125125名。名。周周兰兰馨馨：勤勤于于教教育育教教学学，时时刻刻关关注注班班级级学学生生，班班级级稳稳定定，成成绩绩突突

12、出出，本本次次期期终终统统测测中中，所所带带班班级级总总平平均均分分同同类类班班第第一一，有有6 6人进入年级前人进入年级前150150名。名。吴吴 德德:教教育育教教学学工工作作讲讲究究方方法法，成成绩绩明明显显。期期末末统统测测中中，所所带带班班级级总总平平均均分分名名列列同同类类班班第第一一，并并有有2323人人进进入入全全市市前前650650名，名，2626人进入全市前人进入全市前700700名，与一（名，与一（1 1）、一（）、一（2 2）班持平。）班持平。余余友友政政：工工作作勤勤奋奋而而有有实实效效，每每天天早早晨晨很很早早到到教教室室，检检查查学学生生到到校校及及早早读读情情况

13、况。在在期期末末统统测测中中，所所带带班班级级有有2 2人人进进入全市前入全市前100100名，有名，有2727人进入全市前人进入全市前700700名。名。刘刘先先桥桥：工工作作勤勤奋奋踏踏实实，无无论论是是哪哪一一部部门门要要求求的的工工作作都都能能不不折折不不扣扣地地完完成成。课课后后辅辅导导认认真真，所所任任教教班班级级在在历历次次考考试试中成绩明显。中成绩明显。马马夷夷虹虹：服服从从学学校校大大局局，担担任任中中加加班班和和实实验验中中学学三三个个班班的的历历史史教教学学，在在两两校校之之间间来来回回奔奔波波，辛辛苦苦而而无无怨怨言言。同同时时还还担任学校心理辅导站站长的工作。担任学校

14、心理辅导站站长的工作。学学校校财财产产管管理理员员丁丁建建中中:担担任任学学校校财财产产管管理理员员工工作作认认真真负负责责，并并在在管管理理中中建建立立部部门门及及班班级级财财产产管管理理网网络络体体系系，学学校校财财产产管管理理工工作作精精细细；班班级级财财产产管管理理、考考核核、理理赔赔等等成成效效显显著著。同同事事间间关关系系融融洽洽，工工作作态态度度好好，能能积积极极履履行行工工作作职职责责，在在完完成成本本职职工工作作的的前前提提下下，配配合合教教务务处处组组织织各各类类考考务务的的后后勤勤工工作作，能能及及时时完完成成各各项项临临时时性性工工作作任任务务。按按规规定定及及时时完完

15、成成了了学学校校财财产产的的全全面面清理、核实工作。清理、核实工作。食食堂堂收收银银系系统统管管理理方方夏夏仁仁:能能积积极极完完成成处处室室布布置置的的工工作作任任务务，担担任任食食堂堂收收银银系系统统管管理理员员工工作作认认真真负负责责，工工作作态态度度和和服服务务意意识识有有很很大大提提高高；默默默默无无闻闻，由由于于工工作作的的特特殊殊性性，工工作作责责任任重重大大，且且无无人人替替代代，工工作作基基本本为为起起早早摸摸黑黑及及放放弃弃周周末末及及节节日日休休息息时间进行加班加点，一年来收银管理工作无差错。时间进行加班加点，一年来收银管理工作无差错。学学校校水水电电管管理理员员徐徐山山

16、儿儿:担担任任学学校校水水电电管管理理工工作作任任务务，工工作作态态度度端端正正，由由于于工工作作技技术术性性强强，工工作作默默默默无无闻闻；一一年年来来，工工作作态态度度积积极极，服服务务意意识识增增强强，水水电电承承诺诺服服务务基基本本无无事事故故发发生生，为为改改善善学学校校办办学学条条件件，较较好好地地完完成成了了学学校校电电网网改改造造和和教教室室、寝寝室空调的按装工作。室空调的按装工作。原原高高二二年年级级全全体体班班主主任任：全全体体班班主主任任工工作作兢兢兢兢业业业业，每天以校为家，对班级学生保持经常性关注。如：每天以校为家，对班级学生保持经常性关注。如：大大部部分分班班主主任

17、任能能在在早早晨晨6 6：0000左左右右到到教教室室，特特别别突突出出的的有有：邵国强、钱永钧、周存鎏、王雪刚、李高明等。邵国强、钱永钧、周存鎏、王雪刚、李高明等。特特别别是是后后阶阶段段，二二（4 4）班班李李高高明明每每天天晚晚自自修修第第一一节节都都能能在在班班级级坐坐班班，二二（1111）班班洪洪和和平平、二二（1616）班班周周存存鎏鎏等等，能能在在平平时时或或晚晚上上自自修修时时间间经经常常到到教教室室坐坐班班，二二（1010）班班毛毛志志丹能在某些晚自修时间及时补位介入班级纪律管理。丹能在某些晚自修时间及时补位介入班级纪律管理。高二（高二（6 6）班曲文波工作得法，工作有激情，

18、班级学生成绩）班曲文波工作得法，工作有激情，班级学生成绩突出。突出。高高二二物物理理组组：四四位位教教师师承承担担六六位位教教师师的的工工作作，组组内内工工作作团团结结，期期末末考考试试成成绩绩突突出出，平平均均分分高高于于兄兄弟弟学学校校13分分，A率高于兄弟学校率高于兄弟学校3倍多。倍多。李李 薇薇：工工作作勤勤奋奋，每每星星期期能能做做好好经经常常性性对对学学生生辅辅导导工工作作，特特别别是是后后段段时时间间，几几乎乎能能在在每每个个晚晚上上都都在在校校做做好好辅辅导工作。导工作。章章 圭圭：承承担担学学生生竞竞赛赛辅辅导导工工作作，高高二二（1 1）班班章章润润楠楠同学获得省三等奖。同

19、学获得省三等奖。卢卢德德平平、陈陈 萍萍：在在英英语语组组人人员员缺缺乏乏时时候候，一一学学期期来来，均主动承担三个班的教学任务。均主动承担三个班的教学任务。赵柱华赵柱华：工作勤勤恳恳，在认真做好备课工作的同时，工作勤勤恳恳，在认真做好备课工作的同时，平时能细致地对学生进行个别辅导。平时能细致地对学生进行个别辅导。林林国国成成：工工作作有有激激情情，能能较较好好地地完完成成学学校校布布置置的的各各项项任任务务，并并且且能能创创造造性性地地开开展展工工作作。关关心心、爱爱护护学学生生，在在同同学学当当中中享享有有较较高高的的威威信信。同同事事关关系系融融洽洽，备备课课组组长长的的工工作作尽尽心心

20、尽尽责责。所所带带高高三三（11）班班在在今今年年高高考考中中取取得得了了优优异异的的成成绩绩，第第一一批批上上线线28人，为学校作出了较大的贡献。人，为学校作出了较大的贡献。喻喻正正国国：本本学学年年担担任任化化学学教教研研组组长长、高高三三备备课课组组长长、高高三三理理综综组组长长及及高高三三（2）班班班班主主任任，工工作作认认真真负负责责，对对学学校校、年年级级组组布布置置的的各各项项任任务务都都能能较较好好地地落落实实。特特别别是是在在班班级级管管理理方方面面有有自自己己独独特特的的见见解解和和方方法法。所所带带班班级级让让人人放放心心，在在同同学学中中有有较较高高的的威威信信，说说话

21、话掷掷地地有有声声，让让学学生生信信服服。今今天天高高考考上上重重点点线线人人数数25人，成绩突出。人，成绩突出。李李长长法法：班班主主任任工工作作认认真真负负责责，几几乎乎每每天天早早晨晨6点点左左右右就就出出现现在在教教室室参参与与班班级级管管理理。所所带带的的高高三三（10）班班，在在接接班班后后整整个个班班级级面面貌貌有有明明显显的的改改变变。更更难难能能可可贵贵的的是是在在几几次次模模拟拟考考试试成成绩绩不不很很理理想想的的情情况况下下，能能坚坚持持住住，不不气气馁馁，在在今今年年高高考考中中取取得得了了优异的成绩（重点优异的成绩（重点2人，本科人，本科41人）。人）。方方叶叶平平：

22、参参加加工工作作后后，长长期期担担任任班班主主任任工工作作，教教育育、教教学学成成绩绩突突出出，作作为为一一名名年年青青教教师师，工工作作有有激激情情，有有闯闯劲劲。高高三三接接班班后后，能能克克服服困困难难，从从早早到到晚晚在在学学校校参参与与管管理理，使使班班级级面貌有明显的改变。在今年高考中取得了较好的成绩。面貌有明显的改变。在今年高考中取得了较好的成绩。杜杜名名扬扬：在在教教育育、教教学学方方面面有有自自己己的的独独特特之之处处，特特别别是是在在高高考考的的后后阶阶段段，能能积积极极地地参参与与管管理理，早早自自修修1 1经经常常出出现现在在自自己己的的岗岗位位上上，所所任任高高三三（

23、6 6）班班在在今今年年的的高高考考中中取取得得较较好好的的成成绩绩（重点线（重点线2 2人）人）孙孙晓晓明明：作作为为一一名名新新教教师师，能能在在教教育育、教教学学中中取取得得如如此此好好的的成成绩绩，让让人人感感到到很很欣欣慰慰。所所任任高高三三（8 8）班班高高考考成成绩绩：重重点点2 2人，本科人，本科3838人人 罗罗红红群群：无无论论是是教教学学工工作作，还还是是班班主主任任工工作作，能能做做到到认认真真、负负责责。能能高高质质量量地地完完成成学学校校、年年级级组组布布置置的的各各项项任任务务。高高考考成成绩绩突突出出：重重点点2 2人人，本本科科3434人人。作作为为文文科科普

24、普通通班班，这这样样的的成成绩近几年很少见。绩近几年很少见。汪汪 洁洁：在在班班级级管管理理方方面面有有自自己己的的特特色色，言言语语不不多多，但但在同学中威信较高。高考成绩较好：重点在同学中威信较高。高考成绩较好：重点1 1人，本科人，本科3737人。人。项项爱爱民民：本本年年度度担担任任地地理理教教研研组组长长，高高三三备备课课组组长长及及高高三三文文综综组组长长的的工工作作，高高三三这这一一年年能能创创造造性性地地开开展展工工作作。主主持持文文综综组组的的工工作作有有声声有有色色，工工作作能能力力强强，有有一一定定知知名名度度。高高考考文综成线突出。文综成线突出。刘刘振振惠惠：教教学学工

25、工作作勤勤勤勤恳恳恳恳，责责任任心心强强，爱爱生生如如子子，深深受受学学生生喜喜爱爱。今今年年高高考考英英语语成成绩绩突突出出：高高三三（4 4）班班平平均均分分109.1109.1，高高出出同同类类班班级级平平均均分分4.14.1；高高三三（9 9）班班平平均均分分110.4110.4，高出同类班级平均分，高出同类班级平均分5.45.4分。分。杨海龙：杨海龙：工作细致、踏实，不怕辛苦，工作积极主动。工作细致、踏实，不怕辛苦，工作积极主动。作为生活指导，从早到晚对学生进行管理，并探索寝室学生作为生活指导，从早到晚对学生进行管理，并探索寝室学生信息管理新方法。教学上，认真钻研业务，所写论文、说课

26、信息管理新方法。教学上，认真钻研业务，所写论文、说课等均在富阳市获奖。等均在富阳市获奖。其他：陈娟仙、胡艳霞、石申心、张骏国、臧树峰、陆春祥其他：陈娟仙、胡艳霞、石申心、张骏国、臧树峰、陆春祥责任心责任心 常怀感激之心常怀感激之心校园精神校园精神工作要求：工作要求：实实 细细 苦苦 巧巧如何构建和谐校园、铸造阳光教师，倡导人人享如何构建和谐校园、铸造阳光教师，倡导人人享受和谐，奉献和谐的良好校园氛围？受和谐，奉献和谐的良好校园氛围？如何打造平安校园，确保师生安全？如何打造平安校园，确保师生安全？如何关爱学生，全面启动学生心理自信系统，激如何关爱学生，全面启动学生心理自信系统，激发学生学习内驱力？发学生学习内驱力？课堂教学和日常教育工作中，应该禁忌哪些语言课堂教学和日常教育工作中，应该禁忌哪些语言？提倡哪些鼓励性语言？提倡哪些鼓励性语言？在当前形势下，如何制定教师专业成长的个人职在当前形势下，如何制定教师专业成长的个人职业规划？业规划？师德培训讨论题目师德培训讨论题目轻松愉快的心境轻松愉快的心境昂扬振奋的精神昂扬振奋的精神豁达开朗的心胸豁达开朗的心胸平静幽默的情绪平静幽默的情绪坚韧不拔的毅力坚韧不拔的毅力