第六单元复习课件（练习）.ppt

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1、第六单元第六单元第六单元第六单元碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物1商店出售的黑底橡胶运动鞋其鞋底具有商店出售的黑底橡胶运动鞋其鞋底具有 良好的耐磨性能，这是因为在橡胶中良好的耐磨性能，这是因为在橡胶中 加入了一种耐磨的填料，该填料是加入了一种耐磨的填料，该填料是()A石墨粉石墨粉 B活性炭活性炭 C足球烯足球烯 D炭黑炭黑D2.碳元素有金刚石、石墨和无定形碳等多种碳元素有金刚石、石墨和无定形碳等多种单质，下列关于碳单质的叙述中，正确的是单质，下列关于碳单质的叙述中，正确的是()A都是黑色固体都是黑色固体 B都能使红墨水褪都能使红墨水褪色色 C在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳在氧气中充分燃烧时都生成

2、二氧化碳 D碳原子的排列方式不相同碳原子的排列方式不相同CD3具有保存价值的档案等都使用碳素墨水具有保存价值的档案等都使用碳素墨水书写，这是因为墨汁中的碳书写，这是因为墨汁中的碳()A常温下化学性质稳定常温下化学性质稳定 B常温下被氧化成稳定性的物质常温下被氧化成稳定性的物质 C常温下被还原成稳定性的物质常温下被还原成稳定性的物质 D常温下跟纸反应生成稳定性的物质常温下跟纸反应生成稳定性的物质A4.碳和一氧化碳都具有的化学性质是碳和一氧化碳都具有的化学性质是()常温下都较稳定常温下都较稳定 都能在空气中燃烧都能在空气中燃烧 常温下都能与氧化铜反应常温下都能与氧化铜反应 在一定的条在一定的条件件

3、下都能夺取金属氧化物中氧下都能夺取金属氧化物中氧 在反应中都表在反应中都表现出氧化性现出氧化性 在反应中都表现出还原性在反应中都表现出还原性A B C DC5.下列现象中，说明燃着的气体是下列现象中，说明燃着的气体是CO的的是是()A火焰呈淡蓝色，扣干冷烧杯，杯壁有火焰呈淡蓝色，扣干冷烧杯，杯壁有 水珠，倒入澄清石灰水，石灰水不变浑浊水珠，倒入澄清石灰水，石灰水不变浑浊B火焰呈蓝色，扣干冷烧杯，杯壁无水火焰呈蓝色，扣干冷烧杯，杯壁无水 珠，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊珠，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊C火焰呈苍白色火焰呈苍白色 D火焰几乎无色火焰几乎无色B6实验室制取二氧化碳常用的方法是实验室制

4、取二氧化碳常用的方法是()A燃烧木炭燃烧木炭B煅烧石灰石煅烧石灰石C块状大理石或石灰石与稀盐酸反应块状大理石或石灰石与稀盐酸反应D一氧化碳与氧气反应一氧化碳与氧气反应C7鉴别鉴别CO、O2、CO2的简便方法是的简便方法是()A测定它们是否有毒测定它们是否有毒 B闻气味闻气味 C用一根燃着的木条用一根燃着的木条 D用澄清的石灰水用澄清的石灰水C8实验室制取实验室制取CO2一般有五个步骤：一般有五个步骤：检检查装置的气密性；查装置的气密性；按要求装配好仪器；按要求装配好仪器；向漏斗中注入酸液；向漏斗中注入酸液；向广口瓶放人小向广口瓶放人小块的大理石；块的大理石；收集气体。下列操作顺序收集气体。下列

5、操作顺序中，正确的是中，正确的是()ABCDB9用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜很快又变黑了。你推测发发现已制得的铜很快又变黑了。你推测发 生这种生这种现象的原因是现象的原因是()A反应开始时，没有把试管内的空气排干净反应开始时，没有把试管内的空气排干净B温度太低温度太低 C试管口倾斜了试管口倾斜了D铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气 中的氧气所氧化中的氧气所氧化D10如右图所示，将二氧化碳倒入烧杯中。如右图所示，将二氧化碳倒入烧杯中。现象：现象：；原因是：原因是：(1)；(2)。低层蜡烛先熄灭，上层蜡

6、烛先熄灭低层蜡烛先熄灭，上层蜡烛先熄灭二氧化碳的密度比空气大二氧化碳的密度比空气大二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧11如右图所示，将一个充满二氧化碳的试如右图所示，将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可以管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可以观察到的现象是观察到的现象是:；。发生反应的化学方程式是：发生反应的化学方程式是：。澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊试管中有段水柱，且液面比烧杯的高试管中有段水柱，且液面比烧杯的高CO2 2+Ca(OH)2 2CaCO3 3+H2 2O12、草木灰的主要成分是一种含钾的化合物，盐、草木灰的主要成分是一种含钾的化合

7、物，盐 酸加入草木灰中有一种无色的气体生成，该气体酸加入草木灰中有一种无色的气体生成，该气体能使澄清的石灰水变浑浊，草木灰的主要成分是能使澄清的石灰水变浑浊，草木灰的主要成分是（）A、K2CO3 B、KClC、K2SO4D、KOHA13、下列物质间的转化不能一步实现的是（、下列物质间的转化不能一步实现的是（）A、CO2CaCO3B、CaCO3CO2 C、COH2CO3 D、COCO2C14、当我们向紫色的石蕊试液里充入二氧化碳、当我们向紫色的石蕊试液里充入二氧化碳时，我们发现，紫色的试液由紫色变为了红色。时，我们发现，紫色的试液由紫色变为了红色。根据我们的实验探究，我们发现，实际上使石蕊根据我

8、们的实验探究，我们发现，实际上使石蕊试液变色的粒子是（试液变色的粒子是（）A.CO2 B.H2O C H2CO3 D无法确无法确定定C15、某校化学课外活动小组在南京市区某十、某校化学课外活动小组在南京市区某十字路口测定空气污染情况时发现字路口测定空气污染情况时发现CO的含量的含量超过了国家规定的标准，你认为主要原因超过了国家规定的标准，你认为主要原因是是()A机动车排放大量废气机动车排放大量废气B商店较集中商店较集中C生活污水的大量排放生活污水的大量排放D人流量太大人流量太大 A16.下列判断正确的是下列判断正确的是()A将燃着木条伸入充满某气体的集气瓶将燃着木条伸入充满某气体的集气瓶 中，

9、木条熄灭，则该气体一定是二氧化碳中，木条熄灭，则该气体一定是二氧化碳B二氧化碳有毒，空气中含量过高，会使二氧化碳有毒，空气中含量过高，会使 人中毒死亡人中毒死亡 C用石灰水浸泡鸡蛋可以保鲜用石灰水浸泡鸡蛋可以保鲜D某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，则该物质一定是由碳、氢、氧三种元素组则该物质一定是由碳、氢、氧三种元素组成的成的C17、欲除去二氧化碳中少量的一氧化、欲除去二氧化碳中少量的一氧化碳，最好的方法是碳，最好的方法是()A使混合气体在空气中点燃使混合气体在空气中点燃B使混合气体通过灼热的氧化铜使混合气体通过灼热的氧化铜C使混合气体通过澄清石灰水使混合气体

10、通过澄清石灰水D使混合气通过紫色石蕊试液使混合气通过紫色石蕊试液C18、木炭、一氧化碳在一定条件下都能与、木炭、一氧化碳在一定条件下都能与CuO 反应，下列叙述不正确的是反应，下列叙述不正确的是()A反应中碳、一氧化碳都得到氧，是氧化剂反应中碳、一氧化碳都得到氧，是氧化剂 B反应前后反应前后C、Cu二种元素的化合价发生了变二种元素的化合价发生了变 化化C反应都必须在加热或高温的条件下才能进反应都必须在加热或高温的条件下才能进行行D反应导出的气体都有毒，都必须进行处理反应导出的气体都有毒，都必须进行处理以防止空气污染以防止空气污染AD19.19.怎样实现下列变化？用化学方程式来表示。怎样实现下列

11、变化？用化学方程式来表示。CCOCO2 2CaCO3 3(1)2C+O2=2CO(2)C+O2=CO2(3)2CO+O2=2CO2(4)CO2+C=2CO(5)CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O(6)CaCO3=CaO+CO2高温高温高温高温20.实验实验室常用室常用亚亚硫酸硫酸钠钠（Na2SO3）固体与稀硫）固体与稀硫酸在常温下反酸在常温下反应应制二氧化硫气体。二氧化硫气体制二氧化硫气体。二氧化硫气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水生成气大，可溶于水生成亚亚硫酸（硫酸（H2SO3）。）。（1）试试写出写出实验实验室制取

12、二氧化硫气体的化学方程室制取二氧化硫气体的化学方程式：（与碳酸式：（与碳酸钙钙与与盐盐酸的化学反酸的化学反应应相似）相似）。（2）制取二氧化硫）制取二氧化硫时时，应选应选用下用下图图所示的所示的装装置（填代号，下同）；收集二氧化硫气体置（填代号，下同）；收集二氧化硫气体时时，应选应选用下用下图图所示所示的装置。的装置。Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2+H2OBD(3)二氧化硫气体与硫化二氧化硫气体与硫化氢氢气体常温下混合反气体常温下混合反应应，生成黄色固体硫（生成黄色固体硫（单质单质）和水。）和水。试试写出此反写出此反应应的的化学方程式化学方程式。（4）二氧化硫气体排放到空气中会）二氧化硫气体排放到空气中会污污染空气。染空气。二氧化硫气体不能被稀硫酸吸收，可被水吸收，二氧化硫气体不能被稀硫酸吸收，可被水吸收，用碱液（如用碱液（如NaOH）吸收效果最好。因此我）吸收效果最好。因此我们应们应选选用下用下图图所示的所示的洗气装置（填代号），在洗洗气装置（填代号），在洗气气时时，二氧化硫气体，二氧化硫气体应应从从该该装置的装置的端通入。端通入。SO2+H2S=S+H2OCb