部编语文五年级上册第五单元 习作:介绍一种事物(上课课件).pptx
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1、语文语文 五年级五年级 上册上册介绍一种事物介绍一种事物 本本单单元,我元,我们们通通过过作者者的介介绍绍,了解了太阳与人了解了太阳与人类类有密切有密切的关系,关系,还还了解了松鼠了解了松鼠的外形和外形和习性性等。说说一一说说:你:你对对什么事物比什么事物比较较了解了解或者喜或者喜欢欢?给给大家介大家介绍绍一下吧!一下吧!1 1激趣导入激趣导入 搜集资料,用恰当搜集资料,用恰当的说明方法,把某一种的说明方法,把某一种事物介绍清楚。事物介绍清楚。运用运用恰当的说明方恰当的说明方法法介绍一种事物,从介绍一种事物,从不不同方面同方面写出其主要特点。写出其主要特点。习作要素要素要素解要素解读2 2 如
2、果要如果要选择选择一种你了解并感一种你了解并感兴兴趣趣的事物事物介介绍给别绍给别人,你打算介人,你打算介绍绍什么?下面表格中什么?下面表格中的提示和提示和题题目目对对你是否有启你是否有启发发?与与动物有关物有关恐恐龙袋鼠袋鼠的自述自述动物物的尾巴尾巴与植物有关与植物有关菊花菊花热带植物大植物大观园园种子种子的旅行旅行也物品有关也物品有关灯灯扫地机器人地机器人溜溜球溜溜球的玩法玩法与美食有关与美食有关涮羊肉涮羊肉怎怎样泡酸菜泡酸菜我我的美食地美食地图其他感其他感兴趣趣的内容内容火星火星的秘密秘密草原旅游指南草原旅游指南中国中国传统吉祥物吉祥物 可以可以选择选择表格中表格中的题题目,也可以自目,也
3、可以自拟题拟题目,介目,介绍绍一种事物。一种事物。向大家介绍一种事物向大家介绍一种事物 写之前,写之前,细细致致观观察要写察要写的事物,并搜事物,并搜集相关集相关资资料,料,进进一步了解一步了解这这个事物,想清个事物,想清楚从哪几方面来介楚从哪几方面来介绍绍。写写的时时候注意以下几点:候注意以下几点:写清楚事物的主要特点。写清楚事物的主要特点。试着用上恰当的说明方法。试着用上恰当的说明方法。可以分段介绍事物的不同方面。可以分段介绍事物的不同方面。写好后,与同学交流分享。如果写好后,与同学交流分享。如果别别人人对对你介你介绍绍的事物事物产产生了生了兴兴趣,趣,获获得了相关知得了相关知识识,你就完
4、成了一次成功你就完成了一次成功的习作。3 31.1.选择选择一种自己了解并感一种自己了解并感兴兴趣趣的事物,搜集相关事物,搜集相关资资料,料,了解其特点。了解其特点。2.2.运用恰当运用恰当的说说明方法,介明方法,介绍绍事物事物的不同方面。不同方面。3.3.分段介分段介绍绍,写清楚事物,写清楚事物的主要特点。主要特点。介介绍绍一一种种事事物物运用恰运用恰当的说当的说明方法明方法名称名称表达感情表达感情具体特点具体特点4 4思路导航思路导航习作提示提示的事物事物与与动物有关物有关恐恐龙袋鼠袋鼠的自述自述动物物的尾巴尾巴与植物有关与植物有关菊花菊花热带植物大植物大观园园种子种子的旅行旅行也物品有关
5、也物品有关灯灯扫地机器人地机器人溜溜球溜溜球的玩法玩法与美食有关与美食有关涮羊肉涮羊肉怎怎样泡酸菜泡酸菜我我的美食地美食地图其他感其他感兴趣趣的内容内容火星火星的秘密秘密草原旅游指南草原旅游指南中国中国传统吉祥物吉祥物生活中常见的生活中常见的新奇有趣的新奇有趣的生活中不常见但生活中不常见但自己感兴趣的自己感兴趣的某类事物的某某类事物的某一个部位一个部位某一种事物的制作某一种事物的制作或使用方法或使用方法模拟事物的口吻模拟事物的口吻思维导图思维导图介介绍绍一一种种事事物物动物物植物植物物品物品点明要介点明要介绍绍的事物事物从不同方面或不同角度从不同方面或不同角度介介绍绍其特点其特点用用上恰当恰当
6、的说说明方法明方法你想介你想介绍绍的事物事物 我打算介绍家乡兰州的牛肉面,从牛我打算介绍家乡兰州的牛肉面,从牛肉面的制作方法、历史、牛肉面与兰州人肉面的制作方法、历史、牛肉面与兰州人的生活几方面来介绍。的生活几方面来介绍。我打算介绍竹笋,按时间顺序组织材我打算介绍竹笋,按时间顺序组织材料,从笋在春、夏、秋、冬四季里的生长料,从笋在春、夏、秋、冬四季里的生长变化方面来介绍。变化方面来介绍。我打算介绍我的文具盒,采用我打算介绍我的文具盒,采用“总总分分总总”的结构方式,从文具盒的外形和的结构方式,从文具盒的外形和功能两方面来介绍。功能两方面来介绍。我打算介绍我打算介绍 。第一步:分段介绍事物的不同
7、方面第一步:分段介绍事物的不同方面怎怎样样将事物介将事物介绍绍清楚?清楚?介绍一种事物,要从多方面来介绍,每介绍一种事物,要从多方面来介绍,每一方面成为一个独立的段落,使文章内容具一方面成为一个独立的段落,使文章内容具体,条理清晰。体,条理清晰。第一自然段介第一自然段介绍绍鲸鲸的呼吸方式呼吸方式,第二自然,第二自然段介段介绍绍鲸鲸的睡睡觉觉方式方式,读读起来清晰明了。起来清晰明了。用用“第一第一”“第二第二”等表示表示顺顺序序的词词语,每个步每个步骤单骤单独成独成为为一个自然段,一个自然段,有条理地写出了制有条理地写出了制作风风向袋向袋的各个步各个步骤骤。第二步:用恰当的说明方法进行说明第二步
8、:用恰当的说明方法进行说明 为了让说明对象的特点更加鲜明、具体,为了让说明对象的特点更加鲜明、具体,可以运用恰当的说明方法。常见的说明方法有可以运用恰当的说明方法。常见的说明方法有列数字、打比方、举例子、作比较、分类别、列数字、打比方、举例子、作比较、分类别、下定义等。下定义等。作比比较较 运用运用列数字列数字、举举例子子、作比比较较等说说明明方法,方法,让鲸让鲸的大具体可感。大具体可感。运用运用打比方打比方的说说明方法明方法说说明了明了鲸鲸呼吸呼吸时喷时喷出出的水柱水柱的样样子,非常形象。子,非常形象。片段一片段一原文原文评价评价作者运用猜者运用猜谜谜语的形式写出形式写出了兔子了兔子的特点,
9、特点,非常有趣。非常有趣。作者运用列数者运用列数字、字、举举例子子的说说明方法,明方法,说说明了兔子喜明了兔子喜欢欢吃吃的食物很食物很多。“红眼睛,白皮袍,短尾巴,长耳红眼睛,白皮袍,短尾巴,长耳朵。爱吃青菜和萝卜,走起路来蹦蹦跳。朵。爱吃青菜和萝卜,走起路来蹦蹦跳。”不说你也知道,谜底是兔子。兔子的不说你也知道,谜底是兔子。兔子的耳朵长长的,三瓣嘴,它们的后肢比前耳朵长长的,三瓣嘴,它们的后肢比前肢长很多,所以它们善于蹦跳。肢长很多,所以它们善于蹦跳。兔子喜欢吃的食物很多,大约有二兔子喜欢吃的食物很多,大约有二十多种,如胡萝卜、卷心菜、黄瓜、萝十多种,如胡萝卜、卷心菜、黄瓜、萝卜叶子、南瓜、
10、苹果等。瞧,兔子吃胡卜叶子、南瓜、苹果等。瞧,兔子吃胡原文原文评价评价萝卜时的样子最可爱,小嘴一动一动的,萝卜时的样子最可爱,小嘴一动一动的,眨眼间,胡萝卜就不在它的嘴里了。眨眼间,胡萝卜就不在它的嘴里了。兔子是数量庞大的哺乳动物之一,兔子是数量庞大的哺乳动物之一,一只母兔子一年能产一只母兔子一年能产2020只小兔。只小兔。运用列数字运用列数字的说说明方法,写明方法,写出了兔子繁殖出了兔子繁殖迅速迅速的特点。特点。原文原文评价评价 微波炉长微波炉长4040厘米,宽和高都是厘米,宽和高都是3030厘厘米,外形和旧式的电视机差不多,只不米,外形和旧式的电视机差不多,只不过过“屏幕屏幕”是微波炉的门
11、。它的外观非是微波炉的门。它的外观非常洁白,如同牛奶一样。常洁白,如同牛奶一样。打开微波炉的门,可以看见它的打开微波炉的门,可以看见它的“肚子肚子”一个圆圆的、透明的托盘,一个圆圆的、透明的托盘,这是用来放食物的。微波炉正面的右侧这是用来放食物的。微波炉正面的右侧是各种各样的开关:最上面是定时开关,是各种各样的开关:最上面是定时开关,作者从微波炉者从微波炉的大小、大小、颜颜色、色、构造以及开关构造以及开关等方面方面进进行介行介绍绍,很有条理。,很有条理。片段二片段二运用列数字、运用列数字、作比比较较的说说明明方法,把微波方法,把微波炉炉的大小和外大小和外形描写得具体、形描写得具体、形象。形象。
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