对外汉语语法“了”的教学学习资料.ppt

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1、对外汉语语法“了”的教学助词“了”了 1 The modal particle，be used at the tail of a sentence 语气助词，成句/变化 something changes or something new 这双鞋太小 Vs 这双鞋太小了。下雨 VS 下雨了。我饿 vs 我饿了。这儿的菜最好吃。VS 这儿的菜最好吃了。天冷了。冬天了。吃了。如：他不再是我的朋友了。（所属变了）如：他不再是我的朋友了。（所属变了）下雨了，回屋里去吧。（情况变了）下雨了，回屋里去吧。（情况变了）苹果已经红了，可以吃了。（性质、状态变了）苹果已经红了，可以吃了。（性质、状态变了）他三年

2、没回家了。（持续时间的情况）他三年没回家了。（持续时间的情况）小红今年小红今年1616岁了。（到达某一数量）岁了。（到达某一数量）我去图书馆看书了。（陈述、说明语气）我去图书馆看书了。（陈述、说明语气）他的性格已经不像从前了。（确定语气）他的性格已经不像从前了。（确定语气）否定：不不了了1否定将出现的新情况，或意愿、所属、性质等的变化，用否定将出现的新情况，或意愿、所属、性质等的变化，用“不不了了1”。如：身体有点儿不舒服，不想去看电影了。如：身体有点儿不舒服，不想去看电影了。水不热了，可以喝了。水不热了，可以喝了。了 2 The tense particle，be used after th

3、e v.and adj.动态助词，完成我买书。我买了2书。我买书了1。昨天我吃了一碗面条。(past)明天下了课，我去找你。(future)了了 2 2SV了Num-MAdj/ProO我买了一件很多毛衣。我去了一趟商场。我吃了两个他的苹果我看了一本书。否定：了吗？了没有？你昨天吃晚饭了没有？我吃晚饭了。/我没（有）吃晚饭。*我没有吃晚饭了。你今天早上迟到了没有？起床了没有？你结婚了没有？你来上课了没有？否定形式，没有“了”必须用“了2”四、必须用四、必须用“了了2”的情况。的情况。动作在某一时刻完成、实现（句子中有具体时间）。动作在某一时刻完成、实现（句子中有具体时间）。如：如：昨晚昨晚，我给

4、妈打了电话。，我给妈打了电话。表示动作的先后顺序或假设条件。表示动作的先后顺序或假设条件。“动词动词+了了2 2（+宾语宾语+就就/再再/才）才）+动词动词”。如：如：看了她的信看了她的信，我，我就就伤心得流下泪来。（顺序）伤心得流下泪来。（顺序）下了课下了课咱们咱们再再去图书馆吧。（顺序）去图书馆吧。（顺序）努力了才努力了才能成功。（假设）能成功。（假设）在连动句、兼语句中，在连动句、兼语句中，“了了2 2”用在后边的动词后。用在后边的动词后。“动词动词+宾语宾语+动词动词+了了2+2+宾语宾语”。如：昨天我如：昨天我请张老师请张老师给我给我辅导了辅导了一次语法。（兼语句）一次语法。（兼语句

5、）他他说说到伤心处，禁不住到伤心处，禁不住叹了叹了一口气。（连动句）一口气。（连动句）在某种条件、方式或原因下，得到某种结果。在某种条件、方式或原因下，得到某种结果。如：如：在他的帮助下在他的帮助下，困难很快的解决了。，困难很快的解决了。经过研究经过研究，我们同意了你的建议。，我们同意了你的建议。不能用“了2”表示习惯性、经常发生、有规律的动作，不用表示习惯性、经常发生、有规律的动作，不用“了了2”。有：常常、总是、每（天有：常常、总是、每（天/月月/年逢年逢/次）、偶尔、很少，等。次）、偶尔、很少，等。如：他刚来中国时学习很努力，每天都去图书馆看书。如：他刚来中国时学习很努力，每天都去图书馆

6、看书。（不能说（不能说“每天都去了图书馆看书每天都去了图书馆看书”）最近几年，北京很少下雪。最近几年，北京很少下雪。（不能说（不能说“北京很少下了雪北京很少下了雪”）上大学时，我喜欢上大学时，我喜欢H.T.O。（不能说（不能说“我喜欢了我喜欢了H.T.O”。但是可以说。但是可以说“我喜欢上了我喜欢上了H.T.O”）表示心理活动的动词后不能用表示心理活动的动词后不能用“了了”。有：感觉、希望、决定、决心、打算、喜欢、爱，等。有：感觉、希望、决定、决心、打算、喜欢、爱，等。如：来中国前我就决心一定要学好汉语，成为真正的如：来中国前我就决心一定要学好汉语，成为真正的“汉语通汉语通”。（不能说（不能说

7、“我就决心了一定要学好我就决心了一定要学好”）我打算周末去旅行。我打算周末去旅行。（不能说（不能说“我打算了周末去旅行我打算了周末去旅行”）能愿动词后不能用能愿动词后不能用“了了2”。如：现在我能用汉语表达我的想法了。如：现在我能用汉语表达我的想法了。（不能说（不能说“现在我能了现在我能了”用汉语用汉语）我需要帮助时，他都在我身边。我需要帮助时，他都在我身边。（不能说（不能说“我需要了帮助时我需要了帮助时”）4、宾语是小句子或者动宾结构时，动词后不能用宾语是小句子或者动宾结构时，动词后不能用“了了2”。必须去掉。必须去掉。如：上个月，他去了一趟上海，我没去。如：上个月，他去了一趟上海，我没去。

8、（不能说（不能说“我没去了我没去了”）昨天我出去玩了，他没出去。昨天我出去玩了，他没出去。（不能说（不能说“他没出去了他没出去了”）了1+2(句末语气+动作完成）我吃了1。我吃了2再去上课。我吃了2饭了1。总结了1:句子后面，表示一种变化，肯定的语气。了2:动词后面，表示动作完成。有时候，了的语法意义是了1和了2 的结合。“了”是汉语中的重要语法，最简单也最难，需要在运用中去体会它的灵活性。练习1他他 了了 上学上学 去去 北京北京 句：句：桃花桃花 了了 就要就要 开开句：句：中午中午 吃过吃过 饭饭 了了 小明小明句：句：了了 把把 书包书包 我我 桌子桌子 放放 上上 在在 句：句：买买

9、 我我 了了 电影电影 两两 票票句：句：我昨天去我昨天去A书店买书店买B一本书一本书C？【了】？【了】句：句：老师辅导老师辅导A我学我学B两个小时汉语。【了】两个小时汉语。【了】句：句：明天咱们做明天咱们做A作业再复习作业再复习B一下语法吧。【了】一下语法吧。【了】句：句：明天快要明天快要A降温降温B。【了】。【了】句：句：飞机两点飞机两点A快要到快要到B。【了】。【了】句：句：我学我学A两年汉语两年汉语B，还差得远，得继续努力，还差得远，得继续努力C。【了。【了】【了】【了】句：句：我学我学A两年汉语两年汉语B，这个月就要回国，这个月就要回国C。【了。【了】【了】【了】此此课课件下件下载载可自行可自行编辑编辑修改，修改，仅仅供参考！供参考！感感谢谢您的支持，我您的支持，我们们努力做得更好！努力做得更好！谢谢谢谢