议论文技巧阅读.ppt

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1、议论文阅读指导议论文阅读指导 中考议论文阅读要求中考议论文阅读要求 阅读议论文，能借助议论文的文体知识，把握文章论点，明确文章的论据，理解观点与材料之间的关系，理清文章的论述论述层次，理解论证方法及其作用，体会语言的严密性。议论文三要素议论文三要素l论点：作者对议论问题所持的见论点：作者对议论问题所持的见解或主张。解或主张。l论据：作者用以证明观点的根据。论据：作者用以证明观点的根据。l论证：作者用论据证明论点的过论证：作者用论据证明论点的过程和方法。程和方法。论论 点点l全文的灵魂。起统帅全文的作用。全文的灵魂。起统帅全文的作用。l论点要求：鲜明、正确。论点要求：鲜明、正确。l鲜明：论点必须

2、表示拥护什么，反鲜明：论点必须表示拥护什么，反对什么。对什么。l正确：论点必须符合客观实际，能正确：论点必须符合客观实际，能够解决实际问题。够解决实际问题。论点的类型 中心论点和分论点中心论点和分论点l 分论点对中心论点起支撑作分论点对中心论点起支撑作用，结构上表现为总分关系。用，结构上表现为总分关系。l 分论点一般位于段首，或有分论点一般位于段首，或有标志性词语：首先、其次、然标志性词语：首先、其次、然后等后等.怎样找准文章的论点？怎样找准文章的论点？l一、弄清作者议论的问题及所持的一、弄清作者议论的问题及所持的观点。观点。l例：例：应有格物致知精神应有格物致知精神l论题：我想借这个机会谈谈

3、中国学论题：我想借这个机会谈谈中国学生应该怎样学习自然科学。（话题）生应该怎样学习自然科学。（话题）l论点：应有格物致知精神。论点：应有格物致知精神。答题指导答题指导考点一：寻找与归纳论点题题型型1：本文的中心：本文的中心论论点是什么？点是什么？答答题题技巧：技巧：(1)明明确确论论点点的的表表述述形形式式。中中心心论论点点简简洁洁明明确确,能能统统摄摄全全文文.它它往往往往是是一一个个表表示示肯肯定定或或否否定定的的判判断断句句，是是明明确确的的表表态态性性的的句句子。子。有明有明显显的情感的情感倾倾向，是一个完整的句子。向，是一个完整的句子。(2)要要弄弄清清论论点点的的位位置置。论论点点

4、多多出出现现在在文文章章的的开开头头、结结尾尾处处。有些文章，有些文章，标题标题可能就是中心可能就是中心论论点。也有在中点。也有在中间间段落的段落的.(3)分分析析论论题题找找论论点点。论论题题就就是是作作者者议议论论的的话话题题，是是论论点点针针对对的的对对象象。阅阅读读议议论论文文，弄弄清清作作者者对对所所论论述述的的问问题题持持什什么么见见解解和主和主张张，其，其实实就找到了文章的就找到了文章的论论点。点。新课标新课标(4)抓抓语语言言标标志志。有有些些论论点点是是在在层层层层论论证证的的基基础础上上归归纳纳出出来来的的，这这时时通通常常有有一一些些提提示示性性的的词词语语，如如“我我认

5、认为为”“由由此此可可见见”“所所以以”等。等。l在开头部分在开头部分l第一种情况：开门见山，直接把中心论点点出。第一种情况：开门见山，直接把中心论点点出。如静读是福、读书人是幸福人如静读是福、读书人是幸福人l第二种情况：引出论点。一些议论文是在初步议第二种情况：引出论点。一些议论文是在初步议论之后，在第一段末尾或者第二、三自然段才摆论之后，在第一段末尾或者第二、三自然段才摆出论点的，文章一开头先引入一定的事例或现象，出论点的，文章一开头先引入一定的事例或现象，并对这些事例或现象进行分析阐述之后才提出中并对这些事例或现象进行分析阐述之后才提出中心论点，然后再围绕中心论点展开论证。心论点，然后再

6、围绕中心论点展开论证。l事例引出、诗歌引出、现象引出。事例引出、诗歌引出、现象引出。l在结尾在结尾l有些议论文将论点放在文末，先列举大量论据然有些议论文将论点放在文末，先列举大量论据然后进行分析论证，最后得出结论，这个结论就是后进行分析论证，最后得出结论，这个结论就是中心论点。中心论点。归纳全文，篇末点题，揭示中心。归纳全文，篇末点题，揭示中心。归纳全文，篇末点题，揭示中心。归纳全文，篇末点题，揭示中心。l卒章显其志。如卒章显其志。如卒章显其志。如卒章显其志。如:生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐l因此，我们找论点的顺序是标题因此，我们找论点的顺序是标题开

7、头部分开头部分结尾；当题目要求你找出某个段落的论点时，结尾；当题目要求你找出某个段落的论点时，也可以采用这种方法，先在段首找，再在段尾找，也可以采用这种方法，先在段首找，再在段尾找，最后才去段落中间找。找出来之后再用本段的论最后才去段落中间找。找出来之后再用本段的论据去检验它，看看是不是论据要证明的内容，如据去检验它，看看是不是论据要证明的内容，如果是，那么就是分论点了。果是，那么就是分论点了。l找论点还要注意四个分析：找论点还要注意四个分析：l第一，分析文章内容，有助于找出论点。第一，分析文章内容，有助于找出论点。l第二，分析论据有助于找到论点。因为论据是证第二，分析论据有助于找到论点。因为

8、论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个问题就是论点。这个问题就是论点。l第三，分析题目有助于找到论点。注意区别：有第三，分析题目有助于找到论点。注意区别：有的标题不是论点，而是论题。的标题不是论点，而是论题。l第四，分析总结性的关键词语。第四，分析总结性的关键词语。l特别提示在没有要求的情况下，应尽可能选用文特别提示在没有要求的情况下，应尽可能选用文段中的句子作答。段中的句子作答。题题型型2：论论点是怎点是怎样样提出来的？提出来的？答答题题技技巧巧：掌掌握握常常见见的的几几种种提提出出论论点点的的方方式。式。(1)摆摆事事实实讲讲道道理

9、理后后归归结结论论点点；(2)引引用用名名言言，从从而而引引出出中中心心论论点点；(3)针针对对生生活活中中存存在在的的现现象象，提提出出论论题题，通通过过分分析析论论述述，归归纳纳出出中中心心论论点点；(4)叙叙述述作作者者的的一一段段经经历历，归归结结出出中中心心论论点点。(5)用用某某种种方方法法提提出出中中心心论论点点.如如比比喻喻、对对比比等等等。等。新课标新课标中考示例中考示例例例12011河北河北 阅读阅读下文，回答下文，回答问题问题。现现代代西西方方教教育育中中有有“尝尝试试错错误误”的的理理论论。五五百百年年前前，明明朝朝人人沈沈君君烈烈就就提提出出“终终日日学学终终日日误误

10、，终终日日误误终终日日学学”的的观观点点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。楚楚汉汉相相争争时时，项项羽羽的的失失败败，就就在在于于他他不不知知道道在在错错误误中中学学习习。每每当当他他有有所所主主张张，左左右右总总是是连连声声称称“是是”，钦钦佩佩拜拜 伏伏。一一直直到到死死他他还还错错误误地地认认为为是是“天天之之亡亡我我，非非战战之之罪罪”。在在百百战战百百胜胜中中，他他愈愈来来愈愈自自负负。大大难难临临头头了了，还还在在高高唱唱“力力拔拔山山兮兮气气盖盖世世”。项项羽羽难难以以放放下下身身段段，从从自自负负的的巅巅峰峰走走下

11、下 来来，弄弄到到无颜回江东去的地步，结果只有死路一条。无颜回江东去的地步，结果只有死路一条。新课标新课标刘刘邦邦的的成成功功，得得益益于于在在错错误误中中学学习习。有有人人当当面面指指责责他他，不不应应该该一一面面洗洗脚脚一一面面和和长长者者说说话话；有有人人暗暗暗暗提提示示他他，不不应应该该在在韩韩信信求求封封齐齐王王的的使使者者面面前前发发脾脾气气；有有人人诚诚恳恳劝劝告告他他，不不应应该该迷迷恋恋各各国国佳佳丽丽，要要赶赶快快迁迁都都回回关关中中去去他他总总会会翻翻然然醒醒悟悟，在在错错误中学到很多，终于获得事业的成功。误中学到很多，终于获得事业的成功。由由此此想想起起潜潜虚虚上上的的

12、一一句句名名言言：“项项羽羽日日胜胜而而亡亡，高高祖祖日日败败而而王王。”因因为为缺缺少少学学习习改改进进的的机机会会，自自始始至至终终固固守守一一套套僵僵化化的的战战略略，所所以以日日胜胜反反而而灭灭亡亡；因因为为在在失失败败之之中中善善于于学学习习，不断总结经验教训，所以日败反而称王。不断总结经验教训，所以日败反而称王。新课标新课标古古语语也也有有“学学书书纸纸费费，学学医医人人费费”的的说说法法。不不费费纸纸，学学不不好好写写字字；不不费费人人，学学不不好好医医术术。一一位位成成名名的的书书法法家家，送送你你一一幅幅字字，在在背背后后不不知知他他撕撕毁毁了了多多少少张张纸纸，才才成成就就

13、这这一一幅幅字字。更更不不要要去去细细数数他他当当年年学学习习过过程程中中墨墨池池皆皆黑黑、废废纸纸成成堆堆的的境境况况了了。一一位位医医术术精精湛湛的的大大夫夫，必必然然诊诊治治的的多多、观观察察的的多多，也也累累积积了了许许多多误误诊诊的的教教训训。古古谚谚说说“巧巧者者不不过过习习者者之之门门”。只只要要不不怕怕错错误误，反复学习，便能达到巧妙的境地。反复学习，便能达到巧妙的境地。“逐逐日日淘淘沙沙定定有有金金”，成成功功的的金金砖砖就就是是从从淘淘洗洗错错误误的的沙沙砾砾中中诞诞生生的的。有有志志者者，不不但但不不应应为为错错误误、失失败败而而气气馁馁，反反而而应应该该以失败为师，在错

14、误中汲取教训，从而走向成功的彼岸。以失败为师，在错误中汲取教训，从而走向成功的彼岸。新课标新课标1选选文的中心文的中心论论点是什么？点是什么？思思路路分分析析 此此题题考考查查议议论论文文论论点点的的归归纳纳。归归纳纳论论点点，可可以以去去关关注注文文章章的的标标题题、开开头头段段和和结结尾尾段段，这这几几个个位位置置常常常常是是论论点点所在。所在。_在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。新课标新课标题题型型3：给议论给议论文加上恰当的文加上恰当的标题标题。答答题题技巧：技巧：从从两两个个方方面面思思考考作作答答：(1)看看本本文文议议论论的的话话

15、题题是是什什么么，可可用用论论述的述的话题话题作作标题标题；(2)看看作作者者所所持持的的观观点点是是什什么么，即即中中心心论论点点是是什什么么，可可用用揭示中心揭示中心论论点的短点的短语语作作标题标题。新课标新课标考点二：分析补充论据考点二：分析补充论据题题型型1：概括事：概括事实论实论据。据。答答题题技技巧巧：(1)注注意意把把握握选选段段的的中中心心句句，特特别别是是首首括括句句或或总总结结句句；(2)把把握握人人物物、事事件件等等记记叙叙的的要要素素，然然后后按按照照“人人事事件件”的的格格式式提提炼炼。其其他他要要素素，如如时时间间(季季节节、年年代代)、地地点点、环环境境，如果有特

16、定意如果有特定意义义，也，也应应概括在内。概括在内。题题型型2：指出文中列：指出文中列举举的事例或引用的名言有什么作用。的事例或引用的名言有什么作用。答答题题技技巧巧：(1)明明确确其其论论据据类类型型；(2)联联系系论论点点具具体体分分析析其其作作用用；(3)掌掌握握答答题题模模式式：这这是是论论据据，在在文文中中起起着着证证 明明(论论点点，如如有有分分论论点点，则则写写出出它它证证明明的的分分论论点点，否否则则写写中心中心论论点点)的作用。的作用。新课标新课标题题型型3：为为文中某个文中某个论论点点补补写或写或选择选择事事实论实论据或道理据或道理论论据。据。答答题题技巧：技巧：(1)看看

17、清清楚楚要要求求补补充充的的论论据据类类型型，即即看看清清楚楚要要求求的的是是名名言言还还是事例。是事例。(2)事事实实论论据据的的表表述述格格式式一一般般为为：什什么么人人什什么么事事结结果果怎怎么么样样。有有时时要要加加上上分分析析：正正因因为为所所以以正正体体现现了了如如有字数限制，有字数限制，务务必遵照要求。必遵照要求。(3)补补写名言、格言、警句等道理写名言、格言、警句等道理论论据，要注意其准确性据，要注意其准确性注注意意:巧巧改改有有联联系系的的名名人人事事例例（同同一一事事例例从从不不角角度度叙述可证明不同的观点）叙述可证明不同的观点）新课标新课标4请为选请为选文文补补充一个事充

18、一个事实论实论据或道理据或道理论论据。据。思思路路分分析析 此此题题考考查查考考生生补补充充论论据据的的能能力力。答答题题时时，要要做做到到两两个个明明确确：一一要要明明确确要要论论证证的的观观点点是是什什么么；二二要要明明确确要要补补的的论论据据的的类类型型。如如果果是是事事实实论论据据，表表述述格格式式一一般般为为：人人物物事件。如果是道理论据，则要力求准确，最好能有出处。事件。如果是道理论据，则要力求准确，最好能有出处。_示示例例一一：爱爱迪迪生生在在发发明明电电灯灯过过程程中中，经经过过无无数数次次的的试试验，在失败中不断总结经验教训，最后才获得了成功。验，在失败中不断总结经验教训，最

19、后才获得了成功。示例二：失败是成功之母。示例二：失败是成功之母。新课标新课标考点三：理清议论文的思路考点三：理清议论文的思路题题型型1：给给文章划分文章划分层层次。次。答答题题技巧：技巧：(1)把把握握议议论论文文思思路路的的整整体体特特征征。一一般般议议论论文文的的思思路路是是“提提出出问问题题(引引论论)分分析析问问题题(本本论论)解解决决问问题题(结结论论)”。在在这这个个基基本本结结构构的的基基础础上上，又又可可以以分分为为两两大大类类：“横横式式”。在在论论证证中中，文文章章的的几几个个层层次次、段段落落之之间间的的关关系系是是并并列列展展开开的的。“横横式式”结结构构有有三三种种基

20、基本本类类型型：“总总论论分分论论总总论论”式式；“总总论论分分论论”式式；“分分论论总总论论”式式。“纵纵式式”。在在论论述述中中，文文章章的的各各层层次次之之间间是是层层层层深深入入、步步步步推推进进的的关关系系，各各层层次次的的前后前后顺顺序有序有严严格要求，不能随意改格要求，不能随意改动动。新课标新课标“纵纵式式”结结构构有有两两种种类类型型：一一种种是是“层层层层深深入入”式式，先先提提出出论论点点，而后步步深入，逐而后步步深入，逐层阐发层阐发；还还有一种是有一种是“起承起承转转合合”式。式。(2)要要注注意意文文章章中中起起承承上上启启下下作作用用的的过过渡渡段段、过过渡渡句句、过

21、过渡渡词词等关键性的文字。等关键性的文字。(3)抓抓语语言言标标志志。如如有有“还还有有”“另另外外”这这些些词词语语为为并并列列式式；如如有有“不但不但”“而且而且”“首先首先”“其次其次”等词语为层进式。等词语为层进式。题型题型2：作者是如何证明论点的？：作者是如何证明论点的？答题技巧：答题技巧：(1)要点出文段的论点是什么。要点出文段的论点是什么。(2)要答出论据是什么。要答出论据是什么。(3)使使用用诸诸如如“首首先先”“然然后后”“接接着着”等等表表示示起起承承转转合合关关系系的的词词语语来来组织答题语言。组织答题语言。新课标新课标3请简请简要分析要分析选选文第文第段的段的论证论证思

22、路。思路。思思路路分分析析 此此题题考考查查论论证证的的思思路路。答答题题时时，应应该该指指出出论论证证的的观观点点是是什什么么，再再指指出出作作者者用用哪哪些些论论据据进进行行论论证证，论论证证的的角角度度是是什什么么。在在组组织织语语言言时时，使使用用诸诸如如“首首先先”“”“然然后后”“”“接着接着”等表示起承转合关系的词语，以示条理。等表示起承转合关系的词语，以示条理。_作者为了论证本文论点作者为了论证本文论点,先用古语作为道理论据，接先用古语作为道理论据，接着用着用“学书学书”“学医学医”两个事例进行阐述并作为事实论据，两个事例进行阐述并作为事实论据，论证中心论点。最后以古谚作道理论

23、据，再一次论证论证中心论点。最后以古谚作道理论据，再一次论证中心论点。中心论点。新课标新课标答答题题模模式式：作作者者为为了了证证明明观观点点，首首先先使使用用了了论论据据，然然后后对对论论据据进进行行了了怎怎样样的的分分析析(论论证证方方法法)，最最后后从从而而证证明了明了观观点。点。题题型型3：前后两段的位置能否互：前后两段的位置能否互换换？为为什么？什么？答答题题技巧：技巧：(1)先看先看这这两段与前面的段落之两段与前面的段落之间间有没有照有没有照应应的关系。的关系。(2)再看再看这这两段之两段之间间有没有先后关系，比如有没有先后关系，比如时间时间上、上、逻辑逻辑上等。上等。答答题题模模

24、式式：不不能能，因因为为第第X段段写写什什么么,第第X段段写写什什么么,这这几几段段和和第第段段的的句句是是一一一一对对应应关关系系；不不能能，因因为为这这几几段段存存在在着着逻逻辑顺辑顺序或序或时间时间上的先后关系。上的先后关系。见见本本阅读阅读第第2小小题题.新课标新课标2选选文第文第两段的两段的顺顺序能否序能否调换调换？请说请说出理由。出理由。思思路路分分析析 此此题题考考查查论论证证思思路路。解解答答此此题题，先先看看两两段段与与前前面面的的段段落落之之间间有有没没有有对对应应的的关关系系，再再看看两两段段之之间间有没有先后关系，比如时间上的、逻辑上的关系等。有没有先后关系，比如时间上

25、的、逻辑上的关系等。_不能。因为第不能。因为第段写项羽，第段写项羽，第段写刘邦，第段写刘邦，第段段引用名言和论述的内容与引用名言和论述的内容与段的顺序相对应，体段的顺序相对应，体现了议论文的结构的严谨。现了议论文的结构的严谨。新课标新课标题题型型4：指出：指出议论议论文开文开头头和和结结尾的作用。尾的作用。(1)议议论论文文开开头头的的作作用用有有：直直接接提提出出中中心心论论点点；以以某某种种事事例例或或名名言言引引出出中中心心论论点点。回回答答开开头头的的作作用用时时，要要具具体体回回答答出出提出中心提出中心论论点或引出点或引出论题论题的方式。的方式。(2)议论议论文文结结尾的作用有：尾的

26、作用有：深化中心深化中心论论点，得出点，得出结论结论。发发出号召或出号召或劝劝勉人勉人们们。补补充充论证论证，使，使论证严论证严密。密。(3)利利用用表表顺顺序序的的词词来来组组织织答答题题语语言言。分分析析议议论论文文的的论论证证思思路路时时，可可以以在在对对段段落落层层次次梳梳理理的的基基础础上上使使用用诸诸如如“首首先先”“”“然然后后”“”“接着接着”等表示起承等表示起承转转合关系的合关系的词语词语来来组织组织答答题语题语言。言。新课标新课标考点四考点四:分析论证方法的作用分析论证方法的作用.l答题模式：采用了答题模式：采用了的论证方法，的论证方法，证证明了明了的观点。的观点。考点五：

27、揣摩议论文的语言考点五：揣摩议论文的语言题题型型1：句中加点：句中加点词语词语有什么作用？有什么作用？答答题题技巧：技巧：(1)确定、回答确定、回答词语词语在在语语境中的境中的(表表层层)含含义义。(2)指出指出词语对词语对表达中心或表达中心或阐阐明明观观点的作用。点的作用。(3)答答题题模模式式：加加点点词词表表示示(含含义义、作作用用)，体体现现了了议议论论文文语语言的言的严严密性密性(或增或增强强了了语语言的生言的生动动性性)。新课标新课标题题型型2：文中加点的：文中加点的词语词语能否能否删删除？除？为为什么？什么？答答题题技巧：技巧：(1)表明表明态态度：能或不能。度：能或不能。(2)

28、指出指出这这个个词词在句中的意思。在句中的意思。(3)指出指出删删除后句子的意思。除后句子的意思。(4)总总结结：删删除除后后，表表达达不不严严谨谨，语语言言不不严严密密，使使论论证证缺缺少少说说服力。服力。新课标新课标题题型型3：加点：加点词词指代了什么？指代了什么？答答题题技巧：技巧：基基本本上上分分为为两两种种情情况况：一一是是需需要要联联系系上上下下文文加加以以概概括括。二二是是从从原原文文中中找找出出指指代代的的内内容容。这这种种情情况况，指指代代的的内内容容一一般般出出现现在在代代词词之之前前，找找到到后后可可用用其其替替换换代代词词，通通读读句句子子视视句句意意变变化化与与否来否

29、来检验检验其正其正误误。题题型型4：使使用用指指定定的的关关联联词词并并联联系系选选文文内内容容造造句句，或或仿仿照照文文中的句式中的句式续续写或仿写句子。写或仿写句子。答答题题技巧：技巧：(1)把握住把握住题题目要求。目要求。(2)联联系系选选文内容造句。文内容造句。(3)语语言要言要顺畅顺畅。新课标新课标考点六：阐发自己的观点考点六：阐发自己的观点题题型型1：你：你对对作者的作者的见见解有什么看法？解有什么看法？答答题题技巧：技巧：(1)要要紧紧扣文章的扣文章的论论点，点，阐阐述自己的述自己的见见解和主解和主张张。(2)认认真真审题审题，吃透，吃透题题干的要求，按干的要求，按题题作答。作答

30、。(3)严严格格按按照照答答题题步步骤骤：亮亮出出观观点点结结合合文文章章内内容容阐阐述述观观点点的的由由来来联联系系实实际际可可以以是是身身边边的的事事例例，最最好好是是名名人人名名事事，或名人名言做或名人名言做论论据据阐阐述述发发出号召。出号召。新课标新课标(4)观观点点必必须须符符合合主主流流思思想想意意识识，把把文文章章中中心心换换个个角角度度阐阐述一下即可。述一下即可。题题型型2：就就文文中中某某一一语语句句(内内容容)或或链链接接的的材材料料，谈谈自自己己的看法。的看法。答答题题技巧：技巧：(1)反复反复阅读阅读，吃透所，吃透所给语给语句或材料的内涵。句或材料的内涵。(2)亮出自己

31、的亮出自己的观观点。点。(3)联联系系实际进实际进行分析行分析(用上理用上理论论论论据或事据或事实论实论据据)。新课标新课标l补充补充:一一:议论文中记叙的作用：议论文中记叙的作用：l 叙述事件叙述事件（一般只要概括的时间、（一般只要概括的时间、地点、人物和事件的结果），地点、人物和事件的结果），为议论服务为议论服务。l 二二:记叙文中的议论作用：记叙文中的议论作用：l 点明所描写人物、事件的意义；深点明所描写人物、事件的意义；深化文章的主题；化文章的主题；起画龙点睛的作用。起画龙点睛的作用。例例22011遵遵义义 阅读阅读下文，回答下文，回答问题问题。小的决定大的小的决定大的百百姓姓开开门门

32、七七件件事事，柴柴米米油油盐盐酱酱醋醋茶茶，没没有有一一个个是是经经国国大大计计，却却为为任任何何一一个个当当政政者者所所不不能能忽忽视视。一一场场疯疯牛牛病病，几几乎乎颠颠覆覆了英伦三岛。了英伦三岛。中中国国古古典典文文学学巨巨著著以以大大开开大大合合的的情情节节见见长长，但但感感人人肺肺 腑腑，让让人人记记下下的的却却是是“石石卵卵化化猴猴”“”“桃桃园园结结义义”，以以及及“玉玉在在匣匣中中”“”“钗钗在在奁内奁内”这些生动的细节。这些生动的细节。几几乎乎所所有有动动植植物物繁繁衍衍的的种种子子，都都是是核核儿儿，很很小小很很小小的的。风风可可以以刮刮着着走走，鸟鸟儿儿可可以以用用嘴嘴衔

33、衔，不不经经心心就就可可以以被被人人忽忽略略甚甚至至丢弃的，却负载着生物自然的最伟大传承。丢弃的，却负载着生物自然的最伟大传承。新课标新课标任任何何庞庞然然大大物物，都都不不能能忽忽略略小小，只只有有小小，才才是是最最具具繁繁衍衍力的。力的。近近代代尽尽人人皆皆知知的的重重大大发发明明、发发现现，从从苹苹果果落落地地发发现现地地心心引引力力到到开开水水冒冒气气引引发发的的蒸蒸汽汽机机的的利利用用，无无不不是是由由偶偶发发思思端端的的小事影响整个世界的。小事影响整个世界的。一一位位生生活活在在硅硅谷谷世世界界的的人人告告诉诉我我，微微电电子子技技术术的的诞诞生生和和发发展展，是是从从最最初初集集

34、成成电电路路只只包包含含几几个个几几十十个个元元器器件件，发发展展到到一一个个小小小小硅硅片片上上可可以以制制作作出出几几十十万万个个上上百百万万个个元元件件，形形成成微微型型电电子子电电路路的的。正正是是这这个个微微型型电电子子电电路路，带带来来当当今今世世界界飓飓风风般的各种生产方式大规模乃至超大规模变化。般的各种生产方式大规模乃至超大规模变化。新课标新课标可可见见，未未来来最最终终改改变变我我们们这这个个世世界界、影影响响人人们们生生活活的的，不在宇宙，乃在毫微。不在宇宙，乃在毫微。张张艺艺谋谋初初入入社社会会，在在生生活活的的最最底底层层当当弹弹棉棉花花的的辅辅助助工工。那那时时候候仅

35、仅仅仅为为了了调调节节生生活活，他他买买了了台台照照相相机机，怎怎么么也也没没想想到到就就是是这这台台小小小小的的照照相相机机，后后来来竟竟在在他他报报考考北北京京电电影影学学院院时时派派上上用用场场。从从此此，陕陕西西少少了了一一个个苦苦力力，中中国国多多了了一一个个让让世世界界刮刮目目相相看看的电影导演。的电影导演。美美国国的的麦麦当当劳劳，就就是是从从吸吸引引小小孩孩，改改变变幼幼年年的的饮饮食食入入 手手，从从小小让让你你喜喜欢欢我我这这种种快快餐餐方方式式，然然后后到到你你上上学学长长大大，多多少少年年，仍然光顾我。这是真正做不起眼的大买卖！仍然光顾我。这是真正做不起眼的大买卖！由此

36、观之，小事还能致走向。由此观之，小事还能致走向。新课标新课标千千里里之之行行，始始于于足足下下，合合抱抱之之木木，生生于于毫毫末末中中国国至至圣老子说的话，值得我铭记一生。圣老子说的话，值得我铭记一生。想想行行千千里里吗吗？想想成成大大树树吗吗？那那么么，从从脚脚下下开开始始，从从毫毫末末做起。做起。(选自经典阅读集萃，有删改选自经典阅读集萃，有删改)1本文的中心本文的中心论论点是什么？点是什么？思思路路分分析析 此此题题考考查查论论点点的的归归纳纳。关关注注文文章章的的标标题题或或开开头头段，一般都能迅速找到论点。段，一般都能迅速找到论点。_小的决定大的小的决定大的(或文章标题就是中心论点或

37、文章标题就是中心论点)。新课标新课标2作者是从哪几个方面来作者是从哪几个方面来论证论证中心中心论论点的？点的？思思路路分分析析 此此题题考考查查议议论论文文的的层层次次。理理清清议议论论文文的的层层次次，最最好好的的方方法法是是找找文文中中的的过过渡渡段段或或过过渡渡句句，它它显显示示了了文文章的脉络。章的脉络。_只只有有小小，才才是是最最具具繁繁衍衍力力的的；未未来来最最终终改改变变世世界界，影影响响人人们们生生活活的的，不不在在宇宇宙宙，乃乃在在毫毫微微；小小事事致致走走向向。(或或：本本文文是是从从“小小最最具具繁繁衍衍力力”“”“小小能能改改变变世世界界”“”“小事致走向小事致走向”三个方面来论证中心论点的三个方面来论证中心论点的)新课标新课标3文章第文章第段引用的老子的段引用的老子的话话属于什么属于什么论论据？有什么作用？据？有什么作用？思思路路分分析析 此此题题考考查查论论据据及及其其作作用用。第第一一问问的的答答案案显显而而易易见。解答第二问，可以联系该论据所论证的论点来回答。见。解答第二问，可以联系该论据所论证的论点来回答。_道道理理论论据据。有有力力地地论论证证了了“小小的的决决定定大大的的”这这一一中中心心论论点点，具有权威性，富有说服力。具有权威性，富有说服力。新课标新课标