小小运动会信息窗2.ppt
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小小运动会信息窗2 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望教学目标1.进一步学习运用20以内进位加法解决实际问题;2.借助“运动会分饮料”这种现实情境,引导学生认识到生活中处处有数学。3.在解题过程中,体验数学价值,从而激发学生学好数学的兴趣。9+()=10 8+()=107+()=10 6+()=105+()=1010+5=10+3=10+8=10+1=12345151318118+7=2 510158+7=3510158+6()()7+5()()5+64()3+8()()141211421211101010试一试试一试10()213841265118+2+2=7+3+2=6+4+1=8+4=7+5=6+5=1212121211118+715 85=85=84=2 210122 27 717177 71 11717171717178 85 513137 76 613131、圈一圈圈一圈,算一算。算一算。+
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