小主持人口才训练3教学文稿.ppt

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1、小主持人口才训练3二、二、常规口部操练习（常规口部操练习（PK坚持程坚持程度）度）：1、（绕唇）、（绕唇）“左左右右，啦啦啦左左右右，啦啦啦;转呀转呀，叭叭叭。转呀转呀，叭叭叭。”（用力，左右、转圈每个练习（用力，左右、转圈每个练习20次。）次。）2、坐上直升机，呼坐上直升机，呼；提起小前肌，笑笑笑。；提起小前肌，笑笑笑。（提示：提起小前肌是希望大家在表演的时候能笑起来，（提示：提起小前肌是希望大家在表演的时候能笑起来，笑得漂亮）笑得漂亮）3、小齿缝会放气，丝、小齿缝会放气，丝；啊呜啊呜来放松。来放松。”三、三、舌打响（舌打响（PK准确度）准确度）：天上一只天上一只鹅鹅，地上一只，地上一只鹅鹅

2、。鹅鹅飞飞鹅鹅打打鹅鹅碰碰鹅鹅，天，天上那只肥上那只肥鹅鹅碰上地上那只瘦碰上地上那只瘦鹅鹅。鹅鹅飞飞鹅鹅打打鹅鹅碰碰鹅鹅，鹅鹅鹅鹅，鹅鹅鹅鹅。（舌打响，根据拍掌快慢进行。）（舌打响，根据拍掌快慢进行。）四、四、唇打响（唇打响（PK准确度）：准确度）：大母鸡，小母鸡，母鸡母鸡花母鸡。大母鸡，小母鸡，母鸡母鸡花母鸡。（唇打响，根据拍掌快慢进行。）（唇打响，根据拍掌快慢进行。）五、五、气息练习：气息练习：打嘟；嘿哈（声音朝地板）打嘟；嘿哈（声音朝地板）五、气息训练练习拉长音练习拉长音游戏游戏:开火车开火车开火车小板凳，摆一摆，小板凳，摆一摆，小朋友们坐上来，小朋友们坐上来，我们的火车就要开，我们的火

3、车就要开，我做司机把车开我做司机把车开轰隆隆轰隆隆 ，轰隆隆，轰隆隆，呜呜语音训练语音训练双唇音双唇音p-双唇紧闭，阻碍气流后突然张开，双唇紧闭，阻碍气流后突然张开，气流用力喷出，声音不颤抖。气流用力喷出，声音不颤抖。语音训练语音训练别趴（别趴（pp）下，爬（）下，爬（pp）上去。上去。语音训练语音训练这匹（p）马，脾（p）气好。语音训练语音训练大瀑(p)布，不普(p)通。小山羊，上山坡，山坡上，草儿多，边吃草来边唱歌。葡萄皮儿葡萄皮儿b-p：吃葡萄不吐葡萄皮儿，吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。小小绕口令小小绕口令吃葡萄儿吃葡萄儿 小孩儿，吃葡萄儿，小孩儿，吃葡

4、萄儿，剥了皮儿，吃了肉儿，剥了皮儿，吃了肉儿，吐了一颗葡萄籽儿。吐了一颗葡萄籽儿。小小绕口令小小绕口令 老伯伯拔萝卜老婆婆蒸馍馍老伯伯拔萝卜老婆婆蒸馍馍山上住个老伯伯，山上住个老伯伯，山下住个老婆婆。山下住个老婆婆。伯伯拔了许多大萝卜，伯伯拔了许多大萝卜，婆婆蒸了许多大馍馍，婆婆蒸了许多大馍馍，伯伯把萝卜送给婆婆，伯伯把萝卜送给婆婆，婆婆把馍馍送给伯伯。婆婆把馍馍送给伯伯。会叫的鞋子会叫的鞋子我的鞋子真好笑，我的鞋子真好笑，走起路来走起路来“叽叽叽叽”叫。叫。小猫当我是老鼠，小猫当我是老鼠，跟在后面跟在后面“喵喵喵喵喵喵”六、儿歌朗读表演六、儿歌朗读表演七、七、手势学习手势学习舞台上常见手势：

5、舞台上常见手势：1.双手指向自己的胸膛，代表自己。双手指向自己的胸膛，代表自己。2.做一个心形状，放在自己的胸口，代表爱。做一个心形状，放在自己的胸口，代表爱。3.双手从胸口分开，代表大家，代表你们。双手从胸口分开，代表大家，代表你们。八、八、手势学习手势学习舞台上常见手势：舞台上常见手势：1.双手指向自己的胸膛，代表自己。双手指向自己的胸膛，代表自己。2.做一个心形状，放在自己的胸口，代表爱。做一个心形状，放在自己的胸口，代表爱。3.双手从胸口分开，代表大家，代表你们。双手从胸口分开，代表大家，代表你们。七、七、眼神练习眼神练习前左右，前左右，123。123，前左右。，前左右。下课了！此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢