河南专版2020秋九年级化学上册第一单元走进化学世界检测卷习题讲评课件新版新人教版.ppt

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1、RJ九年级化学上册第一单元检测卷提示：点击进入习题快速对答案快速对答案快速对答案快速对答案1D2C3A4A5B6D7B8C9B10D11D12C13D14C1518212416192225172023见题目。见题目。见题目。见题目。见题目。见题目。见题目。见题目。见题目。见题目。见题目。1下列关于物质性质的描述中，属于物理性质的是()A木炭在空气中能燃烧B二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C石灰石能与盐酸反应生成二氧化碳气体D胆矾是一种蓝色固体D化学性质化学性质化学性质物理性质2下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是()A煤气燃烧水变蒸气B瓷碗破碎剩饭变馊C菜刀生锈水果腐烂D灯泡发光

2、冰块熔化C3“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染，下列对农作物收割后留下的稻秆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是()A就地焚烧B发酵后作农家肥C加工成精饲料D制造沼气A4元素周期律使化学、物理学、生物学、地球化学等领域的学习和研究有规律可循。发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是()A门捷列夫B屠呦呦C道尔顿D拉瓦锡A5春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。是什么吸引蜜蜂飞向花朵的呢？小明提出这可能与花的颜色有关。“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中的()A提出问题B猜想假设C收集事实证据D制订计划B6取用药品进行实验时，正确的做法是()A若取用

3、的药品在实验后有剩余，应倒回原试剂瓶B取用无腐蚀性的固体药品，可用手直接拿取C倾倒液体药品时，可以迅速往试管里倒D每取一种药品后，都应该立即盖好试剂瓶塞，标签朝外，放回原处D7人体呼出的气体可以使()带火星的木条复燃澄清的石灰水变浑浊燃着的木条燃烧更旺ABCDBC8下列仪器中，不能用酒精灯进行加热的是()A试管B烧杯C量筒D燃烧匙可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等；需要垫石棉网加热的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等。9下列实验操作正确的是()B10下列有关酒精灯的使用不是从安全因素考虑的是()A禁止向燃着的酒精灯里添加酒精B绝对禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯C酒精灯火焰用灯帽盖灭，不

4、可用嘴去吹D不用酒精灯时要盖上灯帽D11正确量取8mL液体，应选用的最合适的仪器有()5mL量筒10mL量筒50mL量筒胶头滴管ABCDD所选量筒量程应与9mL接近；在加入液体快到所需体积时，改用胶头滴管加入液体。12某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倒出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积()A等于9mLB大于9mLC小于9mLD无法确定C25201510实际倒出的19mL-10mL13下面是一位同学的实验报告记录，其中合理的是()A把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热B清洗玻璃仪器后，内壁上有少量水珠即干净C检

5、验气密性时，先连接好装置用手紧握试管外壁，后把导管放入水中D在集气瓶内装满水，倒扣于水槽，向瓶内吹气可收集一瓶呼出的气体D14某同学用天平称量一定质量的食盐，读数时发现指针向左偏转，他应如何操作()A添加食盐B调节游码C减少食盐D调节平衡螺母C称量一定质量食盐时，砝码和游码已经调好，加入食盐使天平平衡，指针左偏，说明食盐质量偏大，应该减少食盐。15如图所示为实验室常用的仪器，请据图回答：(1)写出仪器的名称：C_，F_。(2)能给物质加热的是_(填仪器名称，下同)。(3)可取用少量固体粉末的是_。试管夹量筒酒精灯药匙16为了验证氧气含量：呼出气体_(选填“”“”或“”)吸入空气，应选择的操作是

6、分别向两瓶气体中_。伸入燃着的木条17用恰当的数字填空：(1)加热试管内的液体时，所加的液体不得超过试管容积的_。(2)取用药品时，如果没有说明用量，应取最少量，如液体取_mL。(3)在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到_g。13120.118实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取15mL的盐酸，应取_mL的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与_；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处，读出读数为15mL，则所取液体的实际体积应_(选填“”“”或“”)15mL。20 凹液面最低处保持水平19阅读下列一段文字，用序号回答有关问题。煤气是一氧化碳的俗

7、称，通常情况下，它是一种没有颜色、没有气味的气体。为了防止煤气中毒，常在煤气里加入一些有强烈刺激性气味的气体硫醚。1L一氧化碳约重1.25g，密度跟空气接近。一氧化碳燃烧会生成二氧化碳。一氧化碳跟铁矿石中的三氧化二铁在高温时发生反应，生成铁和二氧化碳。一氧化碳能用于工业冶炼钢铁。(1)以上描述属于变化的是_。(2)属于一氧化碳化学性质的是_。20如图所示，小明将一根火柴梗平放入火焰中，他的实验目的是_；在实验过程中小明不小心碰倒了酒精灯，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，他此时应该进行的正确操作是_。探究火焰各层温度高低用湿抹布盖灭21(3分)某同学在做用试管给少量液体加热的实验时，试管炸裂，请分析

8、原因。(至少3条)用焰心加热；加热后立即用冷水冲洗；没有预热；试管外壁有水。(任选3条，合理即可)22(3分)天然气燃烧后的产物与蜡烛相同，请你设计实验证明。点燃天然气，用一个干冷的烧杯罩在火焰上方，若烧杯内壁上有水雾，则证明有水生成；迅速向烧杯内倒入澄清的石灰水，若石灰水变浑浊，则证明有二氧化碳生成。23(2分)如图是小明在实验室完成向试管中倾注液体的操作示意图，请你为小明指出错误。(至少2条)标签没有朝向手心；瓶盖没有倒放在桌面；倾倒时没有紧挨试管口；试管没有倾斜。(任选2条，合理即可)24(2分)某同学做如图所示实验。(1)实验中出现的错误操作是_。(2)按此错误操作进行实验并读数，经分

9、析，该同学所称量的氯化钠的实际质量为_g。没有遵循左物右码11.825几位同学对蜡烛及其燃烧火焰的焰心进行了以下探究。请你完成其中的一些步骤：(1)点燃蜡烛前，用小刀从蜡烛上切下一小块，放入水中，蜡烛浮在水面，得出石蜡的密度_水。点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图1，这证明焰心_，则用酒精灯给物质加热时，应该用_焰。小于温度最低外25几位同学对蜡烛及其燃烧火焰的焰心进行了以下探究。请你完成其中的一些步骤：(2)向焰心斜插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象(如图2)，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是：_、_。受热易挥发具有可燃性猜想操作现象结论假设：焰心物质含有二氧化碳在未点燃的短玻璃管上口_假设不成立假设：焰心物质含有石蜡蒸气取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端再用火焰点燃_假设成立取下细玻璃管，打开湿毛巾_ 罩一个涂有石灰水的玻璃片或烧杯石灰水不变浑浊细玻璃管中部有白色固体不能点燃(3)猜想和验证：25几位同学对蜡烛及其燃烧火焰的焰心进行了以下探究。请你完成其中的一些步骤：(4)蜡烛燃烧是化学变化，原因是_。有新物质二氧化碳和水 生成谢谢谢谢观观看看Thank you for watching!