国际贸易第三章 第一节精.ppt

《国际贸易第三章 第一节精.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国际贸易第三章 第一节精.ppt（115页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、国际贸易第三章第一节第1页，本讲稿共115页古典贸易理论之前的理论古典贸易理论之前的理论重商主义重商主义重农学派重农学派自由贸易理论的萌芽自由贸易理论的萌芽第2页，本讲稿共115页盛行于盛行于1515世纪世纪-18-18世纪，世纪，观点：货币是财富的唯一形态观点：货币是财富的唯一形态 重商主义（重商主义（MercantilismMercantilism）早期的重商主义早期的重商主义的观点是货币差的观点是货币差额论额论晚期的重商主晚期的重商主义的观点是贸义的观点是贸易差额论易差额论早期早期(15(15世纪世纪-16-16世纪中期世纪中期)晚期晚期(16(16世纪中期世纪中期-17-17世纪中期世

2、纪中期)第3页，本讲稿共115页实现财富增长的途径途径一：开采金矿、银矿途径二：扩大出口国内市场上的贸易是由一部分人支付货币给另一部分人，其结果只是社会财富在国内不同集团之间的再分配，整个社会财富的总量并没有增加出口贸易可以使一国从国外获得金银货币从而使国家致富，而进口外国产品则会造成货币输出从而使国家丧失财富。时代背景：时代背景：资本主义经济的资本原始积累阶资本主义经济的资本原始积累阶段。除了在国内对农民的剥夺之外，国际贸易段。除了在国内对农民的剥夺之外，国际贸易和海外掠夺是西欧国家资本原始积累的重要手和海外掠夺是西欧国家资本原始积累的重要手段之一；当时积累财富的主要手段是获取黄金，段之一；

3、当时积累财富的主要手段是获取黄金，而当时西欧本身黄金的开采和储备已很有限，而当时西欧本身黄金的开采和储备已很有限，迫切需要通过国际贸易和对外掠夺来满足当时迫切需要通过国际贸易和对外掠夺来满足当时在西欧国家中出现的在西欧国家中出现的“黄金渴望黄金渴望”恩格斯恩格斯 论封建制度的解体及资产阶论封建制度的解体及资产阶级的兴起级的兴起 “葡萄牙人在非洲海岸、印度及葡萄牙人在非洲海岸、印度及整个远东地区搜寻着黄金；黄金这两个字整个远东地区搜寻着黄金；黄金这两个字变成了驱使西班牙人远渡大西洋的符咒；变成了驱使西班牙人远渡大西洋的符咒；黄金也是白种人刚踏上新发现的海岸时所黄金也是白种人刚踏上新发现的海岸时所

4、追求的头一项重要的东西追求的头一项重要的东西”第4页，本讲稿共115页局限性：局限性：货币货币=财富财富国际贸易是零和博弈，即贸易一方的顺差必国际贸易是零和博弈，即贸易一方的顺差必然要以另一方的逆差为代价然要以另一方的逆差为代价阻碍了国际贸易的发展阻碍了国际贸易的发展第5页，本讲稿共115页绝对成本理论绝对成本理论第6页，本讲稿共115页代表人物：斯密（代表人物：斯密（1723-17901723-1790）求学经历，知识涉猎，求学经历，知识涉猎，职业经历，工业革命职业经历，工业革命和重农主义的影响，和重农主义的影响，十年磨剑，经典名著十年磨剑，经典名著 代表作：代表作：国民财国民财富的性质和原

5、因的研富的性质和原因的研究究，简称，简称国富论国富论（17761776年）年）第7页，本讲稿共115页斯密的分工理论斯密的分工理论 “如果一件东西在购买时所费的代价比在家如果一件东西在购买时所费的代价比在家内生产时所费的小，就永远不会想要在家内生产，内生产时所费的小，就永远不会想要在家内生产，这是每一个精明的家长都知道的格言。裁缝不想这是每一个精明的家长都知道的格言。裁缝不想制作他自己的鞋子，而向鞋匠购买；制作他自己的鞋子，而向鞋匠购买；在每一个私人家庭的行为中是精明的事情，在每一个私人家庭的行为中是精明的事情，在一个大国的行为中就很少是荒唐的了。如果外在一个大国的行为中就很少是荒唐的了。如果

6、外国能以比我们自己制造还便宜的商品供应我们，国能以比我们自己制造还便宜的商品供应我们，我们最好就用我们有利地使自己的产业生产出来我们最好就用我们有利地使自己的产业生产出来的物品的一部分来向他们购买。的物品的一部分来向他们购买。”第8页，本讲稿共115页分工提高劳动生产率的原因分工提高劳动生产率的原因提高劳动熟练程度提高劳动熟练程度减少工序周转损失减少工序周转损失增加发明创新的可能增加发明创新的可能第9页，本讲稿共115页一个现代经济寓言一个现代经济寓言为了说明人们为什么选择物品、劳务上依靠他人，以及这种选择如何改变了他们的生活，我们来看一个简单的经济。设想世界上两种物品：土豆、牛肉；世界上只有

7、两个人：农民、牧牛人。这两个人都喜欢吃这两种物品。第10页，本讲稿共115页一个现代经济寓言一个现代经济寓言如果农民只能生产土豆，牧牛人只能生产牛肉，那么，贸易的好处是最明显的。第一方案：两人“老死不相往来”。农民只能吃土豆泥、炸土豆、烤土豆；牧牛人只能吃烤牛肉、炸牛肉、煮牛肉。他们只能食用一种物品。第二方案：贸易。贸易使他们能享有更多的种类，这时每个人都可以有汉堡包和炸薯条。第11页，本讲稿共115页AbsoluteAdvantage 两国之间的贸易是建立在绝对利益基两国之间的贸易是建立在绝对利益基础之上的。当一个国家在一种商品的生产上比础之上的。当一个国家在一种商品的生产上比另一个国家更有

8、效率另一个国家更有效率(或具有绝对优势或具有绝对优势)，而在，而在另一种商品的生产上比其他国家效率低另一种商品的生产上比其他国家效率低(或具或具有绝对劣势有绝对劣势)。那么，每一个国家都能通过专。那么，每一个国家都能通过专业化生产它具有绝对优势的产品和通过与其他业化生产它具有绝对优势的产品和通过与其他国家交换其具有绝对优势的部分产品而获得利国家交换其具有绝对优势的部分产品而获得利益。在这个过程中，资源得到了最有效方式的益。在这个过程中，资源得到了最有效方式的使用，两国的产品产量都会提高。这种两国产使用，两国的产品产量都会提高。这种两国产品产量的增加显示了生产专业化的利益，通过品产量的增加显示了

9、生产专业化的利益，通过贸易能使这种利益在两国之间分割。贸易能使这种利益在两国之间分割。绝对优势也可间接地由生产成本来衡量：如果一国生产某种产品所需的单如果一国生产某种产品所需的单位劳动比别国生产同样产品所需的单位劳动比别国生产同样产品所需的单位劳动要少，该国就具有生产这种产位劳动要少，该国就具有生产这种产品的品的绝对优势绝对优势，反之则具有劣势。，反之则具有劣势。第12页，本讲稿共115页绝对优势贸易模型绝对优势贸易模型（1 1）前提假设：）前提假设：有两种商品有两种商品有两个国家有两个国家只有一种稀缺要素（劳动）只有一种稀缺要素（劳动）第13页，本讲稿共115页数据模型 棉布产量棉布产量 所

10、需劳动所需劳动（匹）（匹）（人）（人）国国 家家 小麦产量小麦产量 所需劳动所需劳动 （吨）（吨）（人）（人）20 50 20 100 40 150 英国英国法国法国 100 250 50 150 50 100 合计合计分分工工前前 80 200 80 200 合计合计 100 200 100 200 英国英国法国法国分分工工后后 30 50 50 50英国英国法国法国国际国际交换交换交换比例：1小麦：1棉布贸易得益：一国开展贸易后所获得的在封闭状态下得不到的利益。英国的贸易得益：10棉布法国的贸易利益：30棉布第14页，本讲稿共115页绝对优势理论的运用例例1 1：中国和美国等量（中国和美国

11、等量（100100人）劳动生产的人）劳动生产的两种商品的数量如下：两种商品的数量如下：大米（吨）大米（吨）小麦（吨）小麦（吨）中国中国50502525美国美国40405050假设国际市场上两种商品的交换比例为假设国际市场上两种商品的交换比例为1 1大大米：米：1 1小麦小麦，分工和贸易将如何进行呢？，分工和贸易将如何进行呢？第15页，本讲稿共115页步骤一步骤一:判断两国各自具有判断两国各自具有绝对优势绝对优势的产品的产品大米大米(Q/LQ/L)小麦小麦(Q/LQ/L)中国中国1 10.50.5美国美国0.80.81 1 用劳动生产率或生产成本的方式用劳动生产率或生产成本的方式结论结论:中国在

12、中国在大米大米的生产上具有绝对优的生产上具有绝对优势势,美国在美国在小麦小麦的生产上具有绝对优势。的生产上具有绝对优势。第16页，本讲稿共115页步骤二：步骤二：开展国际分工开展国际分工大米大米小麦小麦中国中国100100美国美国100100第17页，本讲稿共115页步骤三：步骤三：进行国际交换进行国际交换大米大米小麦小麦总量总量中国中国50505050100100美国美国50505050100100大米大米小麦小麦总量总量中国中国505025257575美国美国404050509090分工前：分工前：分工后：分工后：第20页，本讲稿共115页 判断两国各自具有绝对优势的产品判断两国各自具有绝

13、对优势的产品步骤一步骤一:大米大米(Q/L)(Q/L)小麦小麦(Q/L)(Q/L)中国中国1 10.50.5美国美国1.51.51 1 结论结论:美国在两种商品的生产上均具美国在两种商品的生产上均具有绝对优势，按照绝对优势贸易理论，两有绝对优势，按照绝对优势贸易理论，两国将无法开展国际贸易。但事实是两国仍国将无法开展国际贸易。但事实是两国仍在进行贸易活动。在进行贸易活动。如何解释？第21页，本讲稿共115页比较优势贸易理论比较优势贸易理论Comparative Advantage DoctrineComparative Advantage Doctrine比比较较利利益益说说比比较较成成本本说

14、说第22页，本讲稿共115页DavidRicardo1772-1823英国人，古典政治经济学的集大成者。27岁时第一次接触经济学，Smith的著作国富论激励了家资百万的股票经纪人成为一名经济学家。他是17个孩子中的老三，14岁时被他父亲雇用在自己所开股票交易所工作，所以，“他所受到的正规教育是一个伟大的经济学家所受到的最贫乏的教育”。21岁与家庭决裂，40岁离开商界，第23页，本讲稿共115页主要内容:一国应专业化生产和出口其具有比较一国应专业化生产和出口其具有比较优势的产品，而进口其具有比较劣势的产优势的产品，而进口其具有比较劣势的产品。品。核心词：比较优势核心词：比较优势第24页，本讲稿共

15、115页比较优势的含义比较优势的含义两优相权取其重，两劣相权取其轻两优相权取其重，两劣相权取其轻第25页，本讲稿共115页有兄弟俩，都已结婚成家，另立了门户。哥哥家养一头牛，弟弟家有一台拖拉机。如果用牛耕地，一天可赚40块钱，搞运输能赚60块钱；拖拉机干活比牛强，耕一天地可赚50块钱，搞运输能赚100块。刚开始的时候，兄弟俩都是上午耕地，下午跑运输，一天下来，哥哥收入50块，弟弟收入75块。几天过后，聪明的弟弟发现了一个问题，就是哥俩一天干两种活，不如分一下工。第26页，本讲稿共115页于是就找哥哥说，从今以后，你替我耕地，我则专门跑运输，每天除了你耕地得到40块外，我再给你20块作为你替我耕

16、了半天地的报酬，这样，你就可以得到60块，比以前多得10块，我在支付了给你的报酬之后，还能得到80块，比以前多5块，对我们俩都有好处。哥哥起初半信半疑，心里反复盘算，始终不知这多出的15块是从哪里来的，还以为是聪明的弟弟在骗他，便支支吾吾，不置可否。后来经弟弟解释，才明白这15块是哥俩分工创造的，于是欣然应允。第27页，本讲稿共115页耕地运输分工前 分工后哥牛4060（4060）25060弟拖拉机 50100（50100）27580示意表示意表第28页，本讲稿共115页上面的例子说明，和牛相比，拖拉机在跑运输和耕地方面都占优势，但占优势的程度不同，相对于耕地而言，跑运输的优势更大一些，这就是

17、比较优势的含义之所在。反过来，虽然牛在耕地和跑运输都处于劣势，但在耕地方面的劣势更小一点，与跑运输相比，这自然也是一种比较优势。按照比较优势分工的结果，兄弟俩都得到了好处。第29页，本讲稿共115页数据模型:国国 家家毛呢产量毛呢产量（匹）（匹）所需劳动所需劳动（人）（人）酒产量酒产量（桶）（桶）所需劳动所需劳动（人）（人）分工前分工前葡萄牙葡萄牙190180英国英国11001120合计合计21902200分工后分工后葡萄牙葡萄牙(80+90)/80=2.125170英国英国(100+120)/100=2.2220合计合计2.2 2.125 国际国际交换交换葡萄牙葡萄牙1.11.025英国英国

18、1.11.1判断；英国在毛呢的生产上，葡萄牙在酒的生产上具有比较优势两国贸易得益：英国:0.1毛呢和0.1酒葡萄牙:0.1毛呢0.025酒交换比例：1毛呢：1酒第30页，本讲稿共115页比较优势贸易理论的假定条件：2*22*2模型模型单一生产要素单一生产要素生产技术不同且不变生产技术不同且不变商品流动但生产要素不能流动商品流动但生产要素不能流动两个国家，两种两个国家，两种商品商品劳动劳动导致两个国家的劳导致两个国家的劳动生产率不同动生产率不同实现贸易活动的实现贸易活动的持续持续第31页，本讲稿共115页练习题当国际交换比例为当国际交换比例为1 1鞋：鞋：1.21.2酒时，分工和酒时，分工和贸易

19、如何进行（假定西班牙只留贸易如何进行（假定西班牙只留1 1个单位的个单位的自产商品供消费），两国的贸易得益各是自产商品供消费），两国的贸易得益各是多少？多少？下表给出两国生产单位商品的劳动投入：下表给出两国生产单位商品的劳动投入：鞋酒意大利6小时4小时西班牙8小时8小时第32页，本讲稿共115页步骤一：步骤一：判断两国各自具有比较优势的产品判断两国各自具有比较优势的产品用三种衡量方式的任何一种用三种衡量方式的任何一种（本例采用相对生产成本）鞋鞋酒酒意大利意大利1.51西班牙西班牙22 结论：意大利在结论：意大利在酒酒的生产上具有比较优的生产上具有比较优势势,西班牙在西班牙在鞋鞋的生产上具有比较

20、优势。的生产上具有比较优势。第33页，本讲稿共115页步骤二：步骤二：意大利专业化生产和出口意大利专业化生产和出口酒酒西班牙专业化生产和出口西班牙专业化生产和出口鞋鞋第34页，本讲稿共115页步骤三步骤三开展国际分工开展国际分工鞋鞋酒酒意大利意大利(6+4)/4=2.5西班牙西班牙(8+8)/8=2第35页，本讲稿共115页步骤四步骤四国际交换国际交换鞋鞋酒酒意大利意大利11.3西班牙西班牙11.2第36页，本讲稿共115页步骤五步骤五确定贸易利益确定贸易利益意大利的贸易利益是意大利的贸易利益是0.3单位的酒单位的酒西班牙的贸易利益是西班牙的贸易利益是0.2单位的酒单位的酒第37页，本讲稿共1

21、15页38根据比较优势原理进行人生设计根据比较优势原理进行人生设计现在的年轻人都非常重视个人的人生设计。人生设计中最关键的几个问题是：人生发展的目标选择（终极目标的选择是一个不断调整的过程，是不断试错的过程）、实现目标的途径、方式与手段（不同的途径、方式与手段，构成不同的目标实现方案）、不同方案的比较选择。第38页，本讲稿共115页39人生设计的原则人生设计的原则比较优势原理比较优势原理如何确立自己的人生发展目标呢？这就需要经济学的比较优势原理。第39页，本讲稿共115页40与别人相比，如果你生产的所有产品都具有优势，与别人相比，如果你生产的所有产品都具有优势，那么就集中生产最具有优势的产品；

22、如果你生产的那么就集中生产最具有优势的产品；如果你生产的所有产品都不具有优势，那么就集中生产劣势最小所有产品都不具有优势，那么就集中生产劣势最小的产品。的产品。第40页，本讲稿共115页41人生设计具体步骤人生设计具体步骤 第一步：人生的不同阶段，会存在不同的追求目标第一步：人生的不同阶段，会存在不同的追求目标。如果把人生简单地划分两个阶段（未成年阶段和成年阶段）的话，那么，在每一个阶段个人所确定的目标是有差别的，这种差别主要受每个人所处的环境的影响。第二步：目标的选择是一个比较优势的确立问题。第二步：目标的选择是一个比较优势的确立问题。在未来的社会竞争中，你具备怎样的比较优势？首先要考虑的是

23、你有没有什么强烈的偏好，有没有什么特别的厌恶。假使你特别讨厌做学问，那你就不要考虑当学者或者教授，这就可以将当教授的人生道路从你人生设计的“目标集”中剔除。然后在你偏好的目标集中进行比较选择。第41页，本讲稿共115页42 第三步：接着要分析你拥有的资源禀赋。第三步：接着要分析你拥有的资源禀赋。你有怎样的家庭背景、个人关系网络？有怎样的性格特征和智力潜力？与别人相比，在那些方面有优势，在那些方面有劣势？第四步：再接着分析你的操作技能。第四步：再接着分析你的操作技能。为了达到目标，你是喜欢脚踏实地、勤奋刻苦，还是喜欢投机取巧？投机取巧会有什么风险？风险有多大？代价有多高？第42页，本讲稿共115

24、页比较优势贸易理论的发展比较优势贸易理论的发展(以下为选学内容以下为选学内容)一、相互需求说一、相互需求说穆勒（1806-1873）生平简介生平简介约约政治经济学原理政治经济学原理（1848）以英国为首的资本主义生以英国为首的资本主义生产方式尚处于以自由竞争为产方式尚处于以自由竞争为特点的历史发展的黄金时期。特点的历史发展的黄金时期。英国最后一个古典主义者英国最后一个古典主义者第43页，本讲稿共115页 相互需求说的内容相互需求说的内容 1.国际交换比率的上下限决定于两国国国际交换比率的上下限决定于两国国内交换比率内交换比率英国出口毛呢，德国出口麻布英国出口毛呢，德国出口麻布 麻布：毛呢麻布：

25、毛呢比率比率英国英国15：101.5：1德国德国20：102：1国际交换比必然界于二者之间国际交换比必然界于二者之间第44页，本讲稿共115页 2.实际的国际交换比率取决于两国对对方实际的国际交换比率取决于两国对对方商品的相对需求强度商品的相对需求强度 当国际交换比例为当国际交换比例为10毛呢：毛呢：17麻布麻布时，英国时，英国需要需要17000码麻布，德国需要码麻布，德国需要10000码毛呢，则码毛呢，则这个交换比例就是一个稳定的，均衡的交换比例。这个交换比例就是一个稳定的，均衡的交换比例。当英国需要当英国需要13600码麻布，那么按原来的交码麻布，那么按原来的交换比例的话，德国只能得到换比

26、例的话，德国只能得到8000码的毛呢。如果码的毛呢。如果德国对毛呢的需求不变，仍为德国对毛呢的需求不变，仍为10000码，为了多码，为了多获得获得2000码毛呢，德国将提高交换比例为码毛呢，德国将提高交换比例为10：18，价格提高对毛呢的需求下降为，价格提高对毛呢的需求下降为9000码，只码，只能向英国提供能向英国提供16200码的麻布码的麻布,两国间的贸易又重两国间的贸易又重新达到平衡。反之亦然。新达到平衡。反之亦然。第45页，本讲稿共115页交换比例英国德国供给毛呢需求麻布供给麻布 需求毛呢10：17100001700017000100008000136001000010：18900016

27、200162009000第46页，本讲稿共115页如果本国对外国的需求强度越是大于外如果本国对外国的需求强度越是大于外国对于本国的需求强度，则贸易利益的分配国对于本国的需求强度，则贸易利益的分配对外国越有利。对外国越有利。3.贸易利益的分配则取决于具体的交换比率。贸易利益的分配则取决于具体的交换比率。第47页，本讲稿共115页 评价评价v 贡献：使用市场工具分析李嘉图价格贡献：使用市场工具分析李嘉图价格比的确定比的确定 遗留问题：最初的遗留问题：最初的10：17又是如何确定又是如何确定的呢？的呢？第48页，本讲稿共115页二、提供曲线二、提供曲线代表人物：艾尔弗雷德代表人物：艾尔弗雷德马歇尔马

28、歇尔Alfred Marshall (1842-1924）剑桥学派（新古典学派）的创始人剑桥学派（新古典学派）的创始人生平简介生平简介艾尔弗雷德艾尔弗雷德马歇尔马歇尔.doc经济学原理经济学原理（1890年）年）第49页，本讲稿共115页互利贸易区图互利贸易区图穆勒国际交换比上下限的几何演绎，更直观穆勒国际交换比上下限的几何演绎，更直观英国不进英国不进行贸易区行贸易区互惠贸易区互惠贸易区德国不进德国不进行贸易区行贸易区英国国内交换比率：英国国内交换比率：1010：1515德国国内交换比率：德国国内交换比率：1010：2020毛呢毛呢麻布麻布Q YQ X国内交换比例靠近坐标轴所表示的商品是本国具

29、有比较优势的商品第50页，本讲稿共115页 提供曲线提供曲线1.1.提供曲线的含义提供曲线的含义在在不不同同的的贸贸易易条条件件下下，一一国国愿愿意意出出口口和进口的商品的数量组合线。和进口的商品的数量组合线。第51页，本讲稿共115页德国的提供曲线德国的提供曲线2.提供曲线的由来提供曲线的由来第52页，本讲稿共115页毛呢毛呢麻布麻布Q YQ XQY1QY2QX1QX2T0T1T2第53页，本讲稿共115页英国的提供曲线英国的提供曲线注意曲线注意曲线的凹凸性的凹凸性第54页，本讲稿共115页毛呢毛呢麻布麻布Q YQ XQY3QY4QX3QX4T0T1T2第55页，本讲稿共115页3.3.国际

30、交换比例的实现国际交换比例的实现第56页，本讲稿共115页毛呢毛呢麻布麻布Q YQ XQY3QY4QX3QX4T0TOTEQY1QX1第57页，本讲稿共115页4.4.提供曲线的移动提供曲线的移动思考：为什么会移动？思考：为什么会移动？提供曲线移动后，均衡状态必然改变提供曲线移动后，均衡状态必然改变供给、需求变动供给、需求变动均衡点发均衡点发生移动生移动第58页，本讲稿共115页案例19901990年年8 8月，许多国家为了报复伊拉克入月，许多国家为了报复伊拉克入侵科威特的行为而决定拒绝同伊拉克进行侵科威特的行为而决定拒绝同伊拉克进行贸易（除食品和一些人道主义商品之外）。贸易（除食品和一些人道

31、主义商品之外）。在这种在这种“禁运禁运”的情况下，伊拉克的贸的情况下，伊拉克的贸易条件和贸易额将会产生什么样的变化易条件和贸易额将会产生什么样的变化？请用提供曲线来表示并解释你的答案。？请用提供曲线来表示并解释你的答案。第59页，本讲稿共115页案例假设把发达国家的出口放在提供曲线中的一轴，发展中国家的出口放在另一轴。请解释若发达国家对于发展中国家的商品需求的增长相对缓慢，而发展中国家对发达国家的商品需求的增长相对较快，这将对发展中国家的贸易条件产生什么样的影响呢？第60页，本讲稿共115页5.5.简评简评工具创新，内涵没什么突破工具创新，内涵没什么突破产品种类少产品种类少第61页，本讲稿共1

32、15页多国多种商品的贸易模型多国多种商品的贸易模型多国两种商品的贸易模型多国两种商品的贸易模型两国多种商品的贸易模型两国多种商品的贸易模型22模型的修正第62页，本讲稿共115页弗兰克弗兰克陶西格陶西格国际贸易学说中新古典学派最主要的代表人物国际贸易学说中新古典学派最主要的代表人物18791879年哈佛文学学士，年哈佛文学学士，18831883年哈佛博士学位，年哈佛博士学位，18861886年年获法学学士学位获法学学士学位1885-18921885-1892年哈佛讲师，年哈佛讲师，1892-19351892-1935年哈佛教授年哈佛教授19271927年出版年出版国际贸易国际贸易，汇总李嘉图、

33、穆勒等人思想，汇总李嘉图、穆勒等人思想，形成国际贸易通论，形成国际贸易通论，将货币因素引入将货币因素引入“比较成本说比较成本说”，用货币工资代替李嘉图的劳动时间作为比较基础用货币工资代替李嘉图的劳动时间作为比较基础。18881888年出版年出版美国关税史美国关税史确立其在该领域美国第一权确立其在该领域美国第一权威威第63页，本讲稿共115页多国两种商品的贸易模型多国两种商品的贸易模型美国美国法国法国英国英国小麦的价格小麦的价格毛呢的价格毛呢的价格1 1美元美元3 3美元美元1 1法朗法朗2 2法朗法朗2 2英镑英镑2 2英镑英镑相对价格(P毛呢/P小麦)3 321第64页，本讲稿共115页P

34、P毛呢毛呢/P/P小麦小麦（英国英国）：1 1P P毛呢毛呢/P/P小麦小麦（美国美国）：3 3毛呢毛呢小麦小麦Q YQ XP P毛呢毛呢/P/P小麦小麦（法国）（法国）：2 2P P毛呢毛呢/P/P小麦小麦（国际）（国际）：2.52.5P P毛呢毛呢/P/P小麦小麦（国际）（国际）：1.51.5第65页，本讲稿共115页箭头右侧国家箭头右侧国家出口出口j商品，商品，进口进口i商品。商品。箭头左侧国家箭头左侧国家出口出口i商品，商品，进口进口j商品。商品。第66页，本讲稿共115页结论结论多国两种商品的情况下，开展国际贸易多国两种商品的情况下，开展国际贸易依然遵循依然遵循比较优势贸易理论比较优

35、势贸易理论。各国在贸易。各国在贸易得益中的分配取决于其国内交换比例（相得益中的分配取决于其国内交换比例（相对价格）与国际交换比例（相对价格）的对价格）与国际交换比例（相对价格）的差距。差距。第67页，本讲稿共115页两国多种商品的贸易模型两国多种商品的贸易模型假定本国和外国都能生产和消费许多种产品假定本国和外国都能生产和消费许多种产品.，假定一共有，假定一共有N种不同的产品，给每种种不同的产品，给每种产品从产品从1到到N进行编号。设本国和外国某种产进行编号。设本国和外国某种产品的单位劳动投入分别为品的单位劳动投入分别为ALi和和A*Li,其中，其中，i（i=1,2,）是这些产品的编号。）是这些

36、产品的编号。第68页，本讲稿共115页第69页，本讲稿共115页第70页，本讲稿共115页第71页，本讲稿共115页箭头右侧箭头右侧的商品是的商品是本国的进本国的进口商品，口商品，即外国的即外国的出口商品出口商品箭头左侧的商箭头左侧的商品是本国的出品是本国的出口商品，即外口商品，即外国的进口商品国的进口商品第72页，本讲稿共115页以上分析未考虑汇率的问题（假设两国使以上分析未考虑汇率的问题（假设两国使用同种货币）用同种货币）如果引入汇率？如果引入汇率？第73页，本讲稿共115页生产成本假定生产成本假定 李嘉图假定生产成本不变，即李嘉图假定生产成本不变，即供给曲线供给曲线是水平的是水平的。完全

37、竞争的市场结构下，生产。完全竞争的市场结构下，生产成本是递增。成本是递增。第74页，本讲稿共115页P PE EP PA AQ QA AQ QE EQ QA+EA+ES SE ED DE ES SA AD DA A两国均生产小两国均生产小麦，即实行不麦，即实行不完全的专业化完全的专业化分工。分工。Q Q小麦小麦Q Q小麦小麦P P、C C出口出口进口进口出口=进口第75页，本讲稿共115页结结 论论在生产成本递增的条件下，贸易双方依在生产成本递增的条件下，贸易双方依然进行国际分工，但实行然进行国际分工，但实行不完全的专业不完全的专业化化，即各国没有专门生产其具有比较优势，即各国没有专门生产其具

38、有比较优势的产品，两国还是获得了贸易利益，但的产品，两国还是获得了贸易利益，但减减少少了有利可图的贸易机会。了有利可图的贸易机会。第76页，本讲稿共115页运输成本假定运输成本假定现实中，存在各类贸易费用，以现实中，存在各类贸易费用，以运输成本运输成本为代表为代表第77页，本讲稿共115页公式演绎公式演绎开展国际贸开展国际贸易的条件更易的条件更加严格加严格第78页，本讲稿共115页P PE EP PA AS SE ED DE ES SA AD DA AQ Q小麦小麦Q Q小麦小麦P P、C CP PX XP PX+TX+T出口出口进口进口第79页，本讲稿共115页结论结论引入运输成本后，产生了

39、第三类商品（相引入运输成本后，产生了第三类商品（相对于进口和出口而言），即非贸易品。即对于进口和出口而言），即非贸易品。即使某个国家在生产某种商品上具有比较优使某个国家在生产某种商品上具有比较优势，但也有可能不参与贸易活动。势，但也有可能不参与贸易活动。运输成本的存在，减少或取消了有些商品运输成本的存在，减少或取消了有些商品 原先的相对优势，从而相对缩小国际贸易的原先的相对优势，从而相对缩小国际贸易的范围和数量。范围和数量。运输成本成为决定一国相对优势的因素之运输成本成为决定一国相对优势的因素之一。一。第80页，本讲稿共115页不完全竞争假定不完全竞争假定垄断垄断 垄断高价（低价）的存在，掩盖

40、了比较优势（劣势），垄断高价（低价）的存在，掩盖了比较优势（劣势），影响了贸易的开展影响了贸易的开展规模经济规模经济 考虑比较优势的动态发展考虑比较优势的动态发展技术进步技术进步非价格竞争非价格竞争 增加产品竞争力，增大了贸易的可能增加产品竞争力，增大了贸易的可能第81页，本讲稿共115页比较优势理论的检验比较优势理论的检验第82页，本讲稿共115页第83页，本讲稿共115页机会成本分析法机会成本分析法机会成本的概念机会成本的概念机会成本不变机会成本不变机会成本递增机会成本递增第84页，本讲稿共115页机会成本不变（1）Nation 1 PPC美国QCQW小麦布1800150201204090

41、606080301000120306090120150020406080100120180Pw/Pc=2/3第85页，本讲稿共115页（2）Nation2PPC英国小麦布6005020404030602080101000120QC102030405002040608010012060Pw/Pc=2QW第86页，本讲稿共115页QCQW306090120150020406080100120180Pw/Pc=2/3QC102030405002040608010012060Pw/Pc=2QW斜率斜率=横轴商品的相对价横轴商品的相对价格格=横轴商品的机会成本横轴商品的机会成本生产可能性曲线倾向于生产可

42、能性曲线倾向于坐标轴的商品是本国具坐标轴的商品是本国具有比较优势的商品有比较优势的商品第87页，本讲稿共115页QCQW306090120150020406080100120180第88页，本讲稿共115页机会成本递增机会成本递增美国QCQW小麦布18001502011040606008060110150020406080180（1）Nation1PPC第89页，本讲稿共115页（2）Nation2PPC英国小麦布600552045403060080QC30405002040608060QW第90页，本讲稿共115页两国模型两国模型 分工前分工前AuPA=1/4=1/4QY101030300

43、0505070709090110110130130 14014020204040606070708080Nation 1Qx第91页，本讲稿共115页AUPA=4=4QY202040400 0606080801001001401402020404060608080Nation 2120120 Qx8585第92页，本讲稿共115页 分工分工+贸易贸易AB uPB=1=1QY101030300 050507070909011011013013015015020204040606070708080Nation 1QxCuE100100第93页，本讲稿共115页ABuPB=1=1QY20204040

44、0 0606080801001001401402020404060608080Nation 2120120Qx100100 uEC120120第94页，本讲稿共115页理论应用理论应用下表给出了两种商品，多个国家的劳动投入下表给出了两种商品，多个国家的劳动投入量，假设国际贸易条件为量，假设国际贸易条件为1 1磅鱼：磅鱼：0.50.5蒲式蒲式耳土豆，国际贸易活动将如何开展？耳土豆，国际贸易活动将如何开展？鱼鱼土豆土豆波兰波兰3 3小时小时/磅磅5 5小时小时/蒲式耳蒲式耳丹麦丹麦1 1小时小时/磅磅4 4小时小时/蒲式耳蒲式耳瑞典瑞典2 2小时小时/磅磅2 2小时小时/蒲式耳蒲式耳第95页，本讲

45、稿共115页鱼鱼土豆土豆国内交换比例国内交换比例波兰波兰3 3小时小时/磅磅 5 5小时小时/蒲式耳蒲式耳1 1磅鱼：磅鱼：0.60.6土豆土豆丹麦丹麦1 1小时小时/磅磅 4 4小时小时/蒲式耳蒲式耳1 1磅鱼：磅鱼：0.250.25土豆土豆瑞典瑞典2 2小时小时/磅磅 2 2小时小时/蒲式耳蒲式耳1 1磅鱼：磅鱼：1 1土豆土豆第96页，本讲稿共115页瑞典国内交换比例瑞典国内交换比例(1:1)(1:1)丹麦国内交换比例（丹麦国内交换比例（1:0.251:0.25）土豆土豆鱼鱼Q YQ X波兰国内交换比例波兰国内交换比例(1:0.6)(1:0.6)国际交换比例国际交换比例(1:0.5)(1

46、:0.5)丹麦向波兰和瑞典出口鱼瑞典和波兰向丹麦出口土豆第97页，本讲稿共115页下表给出了两种商品多个国家的劳动投入量，下表给出了两种商品多个国家的劳动投入量，当国际交换比例分别为当国际交换比例分别为1 1刀具：刀具：3 3磅鱼、磅鱼、1 1刀具：刀具：3.53.5磅鱼、磅鱼、1 1刀具：刀具：2.82.8磅鱼时磅鱼时,国际贸易将如何开国际贸易将如何开展？展？鱼鱼工具工具瑞典瑞典4 4小时小时/磅磅1010小时小时/把把德国德国5 5小时小时/磅磅1515小时小时/把把法国法国5 5小时小时/磅磅2020小时小时/把把第98页，本讲稿共115页鱼鱼刀具刀具国内交换比例国内交换比例瑞典瑞典4

47、4小时小时/磅磅1010小时小时/把把1 1刀具刀具:2.5:2.5鱼鱼德国德国5 5小时小时/磅磅1515小时小时/把把1 1刀具刀具:3:3鱼鱼法国法国5 5小时小时/磅磅2020小时小时/把把1 1刀具刀具:4:4鱼鱼第99页，本讲稿共115页法国国内交换比例法国国内交换比例(1:4)(1:4)瑞典国内交换比例（瑞典国内交换比例（1:2.51:2.5）鱼鱼刀具刀具Q YQ X德国国内交换比例德国国内交换比例(1:3)(1:3)国际交换比例国际交换比例(1:2.8)(1:2.8)当国际交换比例为当国际交换比例为1 1：3 3时，瑞典向时，瑞典向法国出口刀具，从法国进口鱼，德法国出口刀具，从

48、法国进口鱼，德国将不参与贸易活动国将不参与贸易活动国际交换比例国际交换比例(1:3.5)(1:3.5)当国际交换比例为当国际交换比例为1 1：2.82.8时，瑞典向法时，瑞典向法国和德国出口刀具，国和德国出口刀具，从法国和德国进口从法国和德国进口鱼鱼当国际交换比例为当国际交换比例为1 1：3.53.5时，瑞典和德时，瑞典和德国向法国出口刀具，国向法国出口刀具，从法国进口鱼从法国进口鱼第100页，本讲稿共115页本国和外国都生产下列五种产品，当本国的工本国和外国都生产下列五种产品，当本国的工资率是外国的五倍时，贸易如何进行？资率是外国的五倍时，贸易如何进行？苹果苹果香蕉香蕉鱼子酱鱼子酱枣枣烤饼烤

49、饼本国本国1 1小时小时5 5小时小时3 3小时小时 6 6小时小时1212小时小时外国外国 1010小时小时 4040小时小时1212小时小时1212小时小时9 9小时小时第101页，本讲稿共115页苹果苹果香蕉香蕉鱼子酱鱼子酱枣枣烤饼烤饼本国本国1 1小时小时5 5小时小时3 3小时小时 6 6小时小时1212小时小时外国外国1010小时小时4040小时小时1212小时小时1212小时小时9 9小时小时相对劳相对劳动生产动生产率率10108 84 42 20.750.75相对工相对工资率资率5 55 55 55 55 5 本国本国向向外国外国出口出口苹果、香蕉苹果、香蕉,从从外国外国进口进

50、口鱼鱼子酱、枣、烤饼。子酱、枣、烤饼。第102页，本讲稿共115页下表给出两国生产各商品的劳动投入，已经下表给出两国生产各商品的劳动投入，已经汇率为汇率为0.80.8马克马克/1/1比塞塔（西班牙的货币单位），比塞塔（西班牙的货币单位），贸易如何进行？贸易如何进行？工资工资酒酒刀具刀具布布五金五金工具工具小麦小麦乳酪乳酪西班牙西班牙2 2比塞塔比塞塔/h/h 4h4h12h12h6h6h15h15h5h5h7h7h德国德国3.23.2马克马克/h/h 3h3h4h4h5h5h6h6h2.8h2.8h3h3h第103页，本讲稿共115页工资工资酒酒刀具刀具布布五金五金工具工具小麦小麦乳酪乳酪西班