高三家长会教师代表演说稿.docx

《高三家长会教师代表演说稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三家长会教师代表演说稿.docx（124页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高三家长会教师代表演说稿 高三家长会老师代表演说稿 篇1 敬重的各位家长、敬爱的同学们，大家下午好!我是美术(3)班数学老师，很荣幸作为老师代表在此发言首先请允许我代表全体老师对你们的到来表示热情的欢迎，你们的到来给了孩子们极大的鼓舞，也是对我们学校工作的极大支持，诚心感谢你们。今日，我们家校双方，团聚一堂，共谋高三年级发展，帮助孩子们奏响人生最壮美的乐章!教化孩子是我们一生推卸不掉的责任，只要家校通力合作，家庭和学 校教化思想一样，教化方法科学，我们就可以为孩子创建一个宽松良好的学习环境。朝夕相伴，寒来暑往，作为老师，我们有幸陪孩子们一同走过了生命中最多彩 的一段青春时间!我们将要踏上的征程

2、更具意义，更值得期盼。我们对孩子们太多的吩咐，太多的渴望，都化作殷殷祝愿，汇成情深意长!同学们:高三一年，你们要用努力，让人生如诗如歌;你们要用拼搏，让幻想插上翅膀! 高三一年，你们要嗜学如命，惜时如金，简衣素食，一心只读圣贤书; 高三一年，你们要志存高远，穷且益坚，自强不息，一念只作栋梁材!高三一年，你们要注意细微环节，培育规范的习惯，训练答题的技巧。平常的考试，既是训练，也是磨练。成果的起伏，尤如潮落潮涨，大可不必为此而患得患失，徘徊迷茫。重要的在于明确目标所在，把握考试应有的作用和导向!书，一页一页地读;题，一道一道地做。抓住自习，感悟课堂，收获实力，扬帆远航!我们看到：晨曦出现第一缕阳

3、光之前，你们早已在教室里朗朗地读书;夕阳收起最终一抹嫣红之后，你们仍旧在教室里专注地做题。当然，前行的路上你们不会孤军作战。我们的领导，就是大家最坚毅的后盾;我们的老师，就是大家最牢靠的脊梁!你们分秒必争，勤奋苦干;我们定会必争分秒，在旁为伴。你们不离不弃，为把幻想实现;我们必定不弃不离，让你把笑容展 现。为了高考的胜利，为了每一个家庭的希望，我们会视奉献为诗，当拼搏是歌!老老师甘做黄牛，不用扬鞭，自奋青蹄;中青年老师愿把生命化做奉献的红烛， 一心燃尽，只为你们。我们会把黄昏当成白昼，让星空承载朝阳，以生命做笔，用热血为墨，写就你们辉煌人生的序章。我们会向课堂要效率，要质量。我们将尽情施展点石

4、成金、化腐朽为奇妙的教学艺术，演绎生命中最精彩的华章。敬重的各位家长、敬爱的同学们，大家下午好!我是美术(3)班数学老师，很荣幸作为老师代表在此发言首先请允许我代表全体老师对你们的到来表示热情的欢迎，你们的到来给了孩子们极大的鼓舞，也是对我们学校工作的极大支持，诚心感谢你们。今日，我们家校双方，团聚一堂，共谋高三年级发展，帮助孩子们奏响人生最壮美的乐章!教化孩子是我们一生推卸不掉的责任，只要家校通力合作，家庭和学 校教化思想一样，教化方法科学，我们就可以为孩子创建一个宽松良好的学习环境。朝夕相伴，寒来暑往，作为老师，我们有幸陪孩子们一同走过了生命中最多彩 的一段青春时间!我们将要踏上的征程更具

5、意义，更值得期盼。我们对孩子们太多的吩咐，太多的渴望，都化作殷殷祝愿，汇成情深意长!同学们:高三一年，你们要用努力，让人生如诗如歌;你们要用拼搏，让幻想插上翅膀! 高三一年，你们要嗜学如命，惜时如金，简衣素食，一心只读圣贤书; 高三一年，你们要志存高远，穷且益坚，自强不息，一念只作栋梁材!高三一年，你们要注意细微环节，培育规范的习惯，训练答题的技巧。平常的考试，既是训练，也是磨练。成果的起伏，尤如潮落潮涨，大可不必为此而患得患失，徘徊迷茫。重要的在于明确目标所在，把握考试应有的作用和导向!书，一页一页地读;题，一道一道地做。抓住自习，感悟课堂，收获实力，扬帆远航!我们看到：晨曦出现第一缕阳光之

6、前，你们早已在教室里朗朗地读书;夕阳收起最终一抹嫣红之后，你们仍旧在教室里专注地做题。当然，前行的路上你们不会孤军作战。我们的领导，就是大家最坚毅的后盾;我们的老师，就是大家最牢靠的脊梁!你们分秒必争，勤奋苦干;我们定会必争分秒，在旁为伴。你们不离不弃，为把幻想实现;我们必定不弃不离，让你把笑容展 现。为了高考的胜利，为了每一个家庭的希望，我们会视奉献为诗，当拼搏是歌!老老师甘做黄牛，不用扬鞭，自奋青蹄;中青年老师愿把生命化做奉献的红烛， 一心燃尽，只为你们。我们会把黄昏当成白昼，让星空承载朝阳，以生命做笔，用热血为墨，写就你们辉煌人生的序章。我们会向课堂要效率，要质量。我们将尽情施展点石成金

7、、化腐朽为奇妙的教学艺术，演绎生命中最精彩的华章。 高三家长会老师代表演说稿 篇2 各位家长：首先，我代表高三(4)班全体老师欢迎各位的到来，感谢大家始终以来对孩子学习的关切和关注、对高三(4)班工作的支持和帮助!从暑假补课起先，就意味着我们正是进进高三状态，因此这一次家长会是孩子进进高三以后的第一次动员会。暑假补课，大多数学科都已结束新课进进总温习第一轮阶段，所以，暑假补课有一个好的状态和好的起先，正是高三获得最终胜利的保证!我从三个方面对各位家长整体汇报：1.汇报沙中20xx年高考状况，本届高考的情势和学情。2.班级期末考试的成果汇报。3.对我们高三的各位家长提几点希看。一.xx年、xx年

8、高考分数线及我校录用状况。文科 理科 年级 百分比重本 570/15人 564/10人 69人 20%二A 524/30人 510/49人 101人 60.3%二B 494/49人 488/65人 206人 77.15%专A 455/64人 447/70人 238人 89.14%专B 382/71人 364/84人 264人 99%20xx年广东省各批次高考录用分数线重本： 文科类总分591分 理科类总分557分二A线：文科类总分551分 理科类总分502分二B线：文科类总分528分 理科类总分480分专A线： 文科类总分493分 理科类总分434分专B线： 文科类总分430分 理科类总分34

9、5分我校、xx年高考都获得了好成果。从校外的横幅可以看到。我们这一届也要秉持上两届良好的学习风气和状态，争取获得更好的成果。从两年的分数线看，理科与文科的分数差距在逐年减小，拿重本看，从xx年的34分的差距，缩减到xx年的6分差距，而20xx届考生在往年选择高考报考课目时，受20xx年高考结果影响很大，致使该届理科生数目远远大于文科生，估计明年高校理科生扩招幅度不大，因此竞争非常猛烈。特殊是考生中分数恰好在一般本科线上下的这一部份考生竞争更加猛烈。所以，xx届高考理科情势其实不太乐观。希看我们的同学做好吃苦竞争的预备。二.班级期末考试状况先容总的来讲，班级四科匀称分在三个理科班中排在前面。详细

10、状况见投影。从各科考试状况看，我们班的文科偏弱，同学自己总结，对文科的学习主动性不高，基础较弱，花的时间相对较少，有畏难心情。理基考试中对文科不重视。以后的学习中要加大的文科的重视程度，以避开在高考中拖分。班级状况：班风学风较好，大部份同学的学习主动性和主动性较强。班级纪律、学习习惯、行为规范都要进一步严格要求。打消怕苦怕累的心情，加强竞争的氛围。三.一些建议各位家长，孩子到了高三，你们更关注、常思索，如何在有限的时间内，进步温习效力，进步考试成果呢?我以为可以从以下几点进行指导：1.培育自信。有人说，信念是一种信任我准确能做到的主动的心理认定，它能激起潜藏意识而开释出热忱、精力和聪慧，产生实

11、力和技能，取得如何往做的方法，终究使每一个人的欲看转化为有形的价值。信念的气力是惊人的，它可以变更一切不良的现状。令我们的每个意念都布满气力，取得使人惊异的结果。自信是胜利的第一秘诀。由于客观缘由，高三学生中部份同学基础较薄弱，有自卑感。为此，我们全体高三老师自觉歼灭有损学生自信的言行，消退学生的恐惊感，激励学生相互竞争，跟初中时的同学竞争，跟自己竞争，同时让学生感到有希看。我以为，自信念，有它不肯定能赢，但没有它肯定会输，信念是高三学天生功的精神支柱，是承受各种压力，亵渎困难，挑战困难，克服困难，能够成竹在胸，镇定自若，学习生活有规律，保能最好的心理素养，最好的技争状态，往拼搏，往争取胜利。

12、2.必需重视课堂效力。上课时要集中精力听老师讲的每句话。我们知道：课堂45分钟损失了，课后90分钟也补不回来。老师讲的每句话在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中获得好的成果，课堂上一点不能开小差。不单单是听还要开动脑筋随着老师的思路走，假如你能将老师的学问库复制过来、实力库迁移过来的话，应对高考会绰绰有余。3.做错的题必需重视。要能指导你的孩子在老师批改后仔细分析，看看是由于自己的马虎大意酿成的，还是对学问点不清晰酿成的，是前者则应告诫自己下次谨慎，是后者则应马上返回课本细读学问点或向老师请教，直到真正弄清晰，争取下次再遇到此类题目不重出错。由于高三温习科目多、练习量大，要做到不重新出错

13、，整理错题集是很有效的方法。要能刚好将练习、考试中的错误整理到错题集，并定期翻看，这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满意于知错就改，而必需要求自己在平常练习中少出错误或不出错误。经过严格的练习，养成了良好的习惯，这样在将来的高考中就能够削减没必要要的失分，千万不能以为平常的练习无所谓，要把平常的练习当高考，把高考当作平常的练习。4.不懂就问。学问学问，既学又问。有位理科状元说：多错几题没关系，有甚么题目，不要埋在心中，更不能束之高阁，假如往问老师不但能解决一道题，还可能解决你的一连串(一类)题目。在做练习时，对一些拿不准的题目，能多问。有些题目在他人看来或许简洁可笑，但我坚持有疑必问

14、。我不但留意向老师请教，还经常和同学探讨题目，相互启发，彼此得益。最终，我对家长提3点建议：1.调理好他们的心态。高三学生大多数是独生子女。父母看子成龙，看女成风，都期看自己的孩子能考上高校，考上好高校。这样一来，免不了经常唠叨，成心无意地给孩子造成了压力，使学生感到家庭压力大，烦躁苦恼。家长们希看孩子能上高校，能成才，这类心情是可以理解的，但教育要得法。父母既要关切孩子的学习和生活，也要关切孩子的心理健康。高三阶段，孩子们学习惊慌，心理压力大，轻易烦躁，因此家长对孩子的学习施加过量的压力。家长应做到内紧外松，不防抽点时间带孩子上街购物，或到公园游玩，调理一下孩子的心理，沟通和孩子的情感。高三

15、阶段，考试会多一些，家长要正确看待孩子考试的分数。有时候孩子考试成果不好，父母也不要大惊小怪，更不能叱骂孩子，应心平气和地同孩子分析考不好的缘由。对孩子心中的苦恼，家长应和老师协作，赐予刚好的疏导和消退。对孩子的每个优点、每次进步，家长都应赐予激励和赞美，以增加孩子的自信念。家庭应是孩子学习和生活的安静港湾，家长应给孩子营建一个宽松愉悦的家庭环境，使孩子能有一个健康的心理进行温习备考。老师和家长都应刚好发觉高三学生存在的各种心理障碍，刚好赐予关切和疏导，帮助学生消退心理疾患，使他们能以一种自信健康向上的心理状态温习备考，迎接高考，走向更广袤的人生之路!2.多引导，少加压。引导他们养成良好习惯(

16、生活习惯，井井有条)、学习习惯、思惟习惯，引导他们锲而不舍，行百里教半九十，说明许多人经过努力拼搏已到达胜利的边沿;但就是缺少最终一点耐性，结果无功而返。3.多沟通，少埋怨。多与孩子沟通，讲讲你的想法、阅历，听听孩子的看法。多与老师沟通，客观上讲家长和学校的接触与联系较少，传统的家访活动基本没有了。因此父母了解孩子在学校的表现状况的机会和途径也少了，希看家长主动与学校联系沟通，既不能完全听从于老师，也不能固执己见，家长要努力充当学校、老师、孩子之间的中间调和人。如某些特性强的同学在学校中可能遭到不公正的待遇，对此家长要留意采纳适当的方式调解，避开过量责怪老师，偏向学生或过量责怪学生，偏向老师，

17、而是实事求是激励、帮助孩子正确对待。各位家长，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们诚心的希看和各位家长一道，为我们今年这届高三的胜利而共同探究、拼搏，贡献出我们的热忱、聪慧和气力，寻求高三温习的有效方法与途径，以期在20xx年高考中再次获得更辉煌的成果。1、请家长们在每周孩子上学前，检查一下孩子的行李，看一看有无嬉戏机、MP3、MP4、嬉戏卡之类的东西，发觉后作刚好处理。2、适度限制给孩子的零用钱。3、多与孩子交谈，了解孩子的真实想法。4、对自觉的孩子，多鼓气，少加压;对学习较差、心态特好的孩子，要赐与压力;对不自觉的孩子，要敲其猛醒。5、对在外面有家教的孩子，要教化他特殊留意学校的课堂学习，

18、家教必竟是补充，不能代替课堂学习，不行本末颠倒。6、教化孩子敬重老师，特殊是敬重老师的劳动。7、教化孩子重视平常学习，保持平常心态，过度惊慌和天塌下来也不怕的心态都是要不得的。8、高考填报志愿是另外一种情势的高考，考生就是我们家长，请家长们早作预备，做好一些信息搜集方面的工作。 高三家长会老师代表演说稿 篇3 敬重的领导、家长、敬爱的老师、同学们：此刻，我们每个人都无法限制自己的激烈与感慨。我们每个人每天都在享受着苦痛的磨砺和成长的欢乐，长大是一种必定，同时也是一种才智，一种感动。当我们的学生用年轻的心，庄重地向将来宣誓时，我，作为一名老师，胸中涌动起一股青春的急流，但更多地感到了肩上沉甸甸的

19、责任。还有91天，我们就要面临一次人生的考验，面临一次人生的大选择。细微环节确定成败看法确定一切学问确定命运，不知什么时候已成为我们的口头禅，已深深地烙在我们的心中，甚至融进了我们的血液。乔治 巴伯在让你生活得更好一书中写道：100个19岁的人中，有66人将活到65岁。这66人中，只有1人能成为大富翁。有4人将相当富有。有5人在65岁时还在靠工作谋生。其余56人的吃饭问题还要依靠家庭、养老金、社区或社会福利来解决。同学们，从现在起的20xx年、20xx年或30年之后，我们会成为这100人当中的哪一种呢?屈指可数的幸运者之一?记得一位作家说过：一个人心里所想，确定了他是怎样的人。没有比这更好的表

20、达了。其实左右境况的力气就在我们的体内，在我们身体之中沉睡着一个巨人正等待我们的呼唤。当我们每个人高声地对自己说：我行，我没有什么不行以，我是命运的主子时，这个巨人就会醒来，他就是信念，他会除去我们身上那些无形的锁链，我们的一切有关向上、胜利的愿望就会成为现实。奥里森·斯韦物·马登曾说过：当一个人认为自己干不了某件事时，他就没有了任何的信念。为何今日有多数的人们在平凡中挣扎，其中还有很多人仅能谋生，而原来他们有实力成就一番震天动地的事业?其缘由在于他们缺乏自信。他们不信任自己能干更大的事情，能摆脱穷困的生活;他们是心理上的失败者。同学们，道路总是在有决心、有信念、有

21、志气之人的脚下，我们的命运就驾驭在我们自己的手中，我们创建着自己的命运。从现在起的三个月或十年我们是什么样子确定于我们今日的所思所想，确定于我们今日的信念和努力。四县联考中黄娟娟同学的精彩表现，告知我们没有什么不行以，清华北大不是幻想，启东中学不是神话，关键在于我们是否想变更命运，是否想成为100人中的幸运者。作为老师，我们的命运好像已经注定，但人生的追求恒久不会停止。我们胸怀志向，充溢激情;我们自信、自强，不断挑战自我;我们勤于学习，不断充溢自我;我们关注人类命运，具有社会责任感;我们擅长合作，具有强大的凝合力;我们充溢爱心，具有无穷的人格魅力;我们追求卓越，富有创新精神;我们坚韧、坚毅，不

22、向任何挫折弯腰。虽然高考的形势是严峻的，竞争是残酷的，但我们每个高三老师不会因一点点的困难就畏缩不前，更何况，我们面对的是这么一群满怀志向、努力奋进的学生，我们还有什么理由不倾注我们全部的心血，我们还有什么理由不把他们的创建力、想像力和全部能量、才智发挥到极致，我们还有什么理由不甘做他们变更命运之路上的一粒铺路的石子。老师、同学们，仅有91天了，时间如白驹过隙，假如现在我们还沉醉在欲望的漩涡里，沉溺在玩乐的幻想里，我们的明天就会失去激情，失去悲壮，我们也就失去了尊严，失去了壮美。放眼历史与将来，我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运，个人的得失，而是承载着一个民族的希望，假如我们每个人无视自己平凡

23、的命运，无视自己的生存价值，那么我们的教化，我们的民族，就只有软弱，不行能强盛。让我们恒久记住老人与海中桑地亚哥的这句话：人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被战胜。让我们积聚全部的力气，吹响奋进的号角，为高考为明天做最终的拼搏! 高三家长会老师代表演说稿 篇4 敬重的各位家长：大家下午好!诚心感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与我们XX班的家长会，你们的到来给了孩子们一个极大的鼓舞，也是对我们学校工作的极大支持。进入高三以来，我们XX班在悄然发生着改变，在杨老师春风化雨般的管理下，XX班正在告辞过去，渐渐走向优秀。无论是常规考核还是学风、班风，XX班都在经验着蜕变。我们期盼孩子们能够胜

24、利，期盼孩子们能够卓越。所以，在看到XX班走向优秀的同时，我们也要看到那些影响XX班走向卓越的过程中的绊脚石。作为XX班的语文老师，我就将在我的课堂上看到的、思索的和大家沟通一下。1. 对于语文重视度不够。重视课堂效率我们都知道，假如课堂上45分钟损失了，课后90分钟都补不回来，所以课堂上是不能开一点小差的。有同学总认为语文学不学跟考试没多大关系，高考语文是不会考课本上的内容。大家都知道，现在进入复习阶段我们不学课本了，我们训练的是答题的思路、答题的规范。在高三开学第一课中，我特地搜集了高考状元的语文学习方法，并希望同学们能够有所收获。很多高考状元都提到了反复训练真题，拟清答题思路，根据答题规

25、范去答是考场致胜的关键。高二时，很多同学都买了近三年高考真题，依据自己的弱项进行了补缺，但是到了高三这些资料找不到了，或者根本就是置之一边不管了。对于作业的看法是，能少则少，布置了不交最好，要是能不布置那就最好。2. 对自己要求不高，甚至没有要求。1) 早自习读书懒散辅教室(布置齐读任务)2) 对待作业：应付、抄答案聪慧地抄答案3) 能考多少算多少。不重视积累(前四题)、字迹乱到自己也不相识4) 对待自己在考试中犯的低级错误，在考前是有任务指标的，比如默写，8选6，考后还有两分、3分的，只知道埋怨，不知道如何去避开不必要的惩处。在男生中表现很为明显。而对自己有要求的总是在静默做着自己的事，争取

26、每天的作业都能得到老师优秀的评价，比如：刘、范、谢、黄、陶X、陈、朱、周，每天的整理和作业都写得工工整整，根据老师的要求进行。他们中有这次考好了的，比如刘语文就考了全年级第一，125分。也有没有考到志向分数的。但是这些都不重要，重要的是要让他们知道：你努力了不肯定考好，你不努力那肯定考不好。我们班有个同学作业不交，许多次不交，我问他，他说：太多了，每天要花1个小时写语文。我说：1个小时都写不完?是不是边写语文边写数学啊?他说：真的，每天1个小时都写不完。请他把写了的给我看，不敢，因为压根没写。我说你每天1个小时写，那不至于很差劲吧。每天就你们几个完不成。恰好同学拿到了诊断性考试的成果，一看他的

27、成果63分，150考了63，我把他叫上来看到分数，他一声不吭，后面都按时交作业。 所以，我们应当让孩子对自己有所要求，老师、家长再给他要求假如他的内心不求上进，我们也只能干瞪眼。接下来，我想问个问题：高三，苦吗?家长们，你们觉得苦吗?主要是心累。1. .家长的苦，主要是心理的，因为觉得和孩子沟通比较少。2. 学生的苦来自于每天的瞌睡睡不够，有多数的作业和试卷等待着他们。有学生说考试考麻木了。我说，要是我中学在这类学校，那我高考肯定会走得更好。因为不再惧怕考试。3. 老师的苦，来源于教学的压力。事实上，我们真的苦吗?假如我们把这种生活当做了常态，我们坦然地接受这种生活，我们还会觉得苦吗?假如家长

28、把高三看得特别特殊，老师把高三看得特别特殊，那么我们的孩子更会觉得特别特殊。我们不希望培育出只有高三会吃苦，以后进了高校就嬉戏的孩子。所以，我觉得不管是老师还是家长，都该把高三看做是一次历练。一次对于精神品质、意志的磨砺，一次教会孩子管理时间、管理心情、管理志向、管理自己的一次绝佳的熬炼机会。今日是这样，明天也应当是这样，在中是这样，走出中还是这样，真正在内心里要求自己进步，真正的在内心里要求自己卓越。把这种精气神作为一种常态，我想这才是我们家长和老师都渴望见到的属于我们的优秀的孩子。今日的XX班还存在这样那样的问题，像语文，还存在诸多问题，但是那些都是通过我们的努力可以解决的。所以，我对XX

29、班充溢了期盼，充溢了希望。我渴望家长们能同我们一道沟通努力去见证孩子们的成长，去见证孩子们的蜕变。也希望家长们对孩子多倾听、多引导，帮助他们树立一种健康的学习心态，感谢大家!后记：几个家长散会后找到我，他们都希望老师能够给孩子更多压力，管得更紧点。他们觉得中国的学生要想让他自己去学，那是极少数的。可怜天下父母心，什么时候我们的孩子能够真刚要求自我发展，而不是老师、家长逼着他们发展? 高三家长会老师代表演说稿 篇5 各位家长好!今日是高考前最终一次家长会了!首先向各位家长汇报一下我们班高三以来整体的考试情景：在历次大考中，我们班一本线以上的学生基本上在15人前后，加上艺术生9人(因为艺术生相对而

30、言到达一本线比较简单)，共计23人(我们班参与高考的共有43人)，二本线以上的基本上在39人前后，最近一个阶段的整体来看，全体学生都有可能到达二本线以上!高考最终还是依靠实力取胜，只要我们能够正常的发挥出自我的水平，上个好高校是没有问题的!最终时刻，我想在以下几个方面做一些提示。(1)适度惊慌有利于高考水平的发挥。高考前，家长们总是担忧孩子会因为惊慌而发挥失常，会常常给孩子说，没关系张，但事实是，越是说不惊慌越是简单惊慌，其实，在高考面前，人人都会惊慌，适度惊慌反而有利于高考水平的发挥，我们换一种角度跟孩子沟通，惊慌是好事，惊慌有利于你更好的发挥出自我的水平!(2)给孩子宽容、理解和关爱。孩子

31、在高考前后心情异样敏感，简单急躁、冲动、生气、急怒，这是高考前的正常反应，家长应以关爱、理解、宽容的看法帮忙孩子度过短暂的心理困扰，切忌唠叨、指责孩子。(3)考完一科扔一科，不对答案。家长最好不要问孩子的考试情景，高考一结束，网上的答案马上就会出来，至少高考期间，先别看!假设孩子能考北大，考到650分，总分750分，还是要被扣掉100分，这个时候，即使丢掉1分，也和割肉一样难受，假如今年的试卷很难，尤其是数学考完之后，必需要跟孩子说，今年的试卷很难，要难大家都难，孩子的心情会好许多!总之，考试期间，必需不要对答案!(4)在家调整作息时间，5号到8号期间，尽量早点休息，并且想法设法把自我个人生物

32、钟调整到和高考时间一样，譬如上午9点到11点半，午时3点到5点，要处于比较兴奋的状态，4号、5号两天尽量早点休息，因为6号、7号两天很有可能晚上会失眠，在高考期间，绝大多数考生都有可能出现失眠的情景，很正常!在这种惊慌的状态下，一两个晚上不睡觉，肯定不会影响高考发挥!(5)饮食尽量清淡可口。即使想要孩子吃好，增加养分，也不要在这几天，这几天饮食必需要清淡，尽量坚持跟平常一样，假如肠胃不好，会影响考试的心境!(6)留意路上的交通时间，千万不要迟到!从这几年的高考来看，迟到的考生往往是在最终一场，开考前30分钟(第一场提前四非常钟)进场，15分钟入场完毕，开考15分钟后不准入场。外语14:25入场

33、，14:45后不准进场。假如真的迟到了，请拨110求救!请家长在高考期间坚持手机畅通!(7)高考期间我们的全部班主任和任课老师将进行送考，全程陪伴孩子参与高考!有问题，能够刚好和我们沟通!(8)家长是否送考，征求孩子的看法!这个时候，假如孩子想让你送考的话，必需要来，假如孩子不想让家长送考，就别来了!这个时候，能够完全敬重孩子的看法。(9)假如考试期间，准考证，身份证忘带了，没关系，先进考场，然后再回去拿!假如丢失了，也是先进考场，然后再去招办补办，总之，就是先进考场再说!(10)再进一步的提示两点：1、必需不能带手机等考试禁带物品。平日说，必需不要带手机，有的时候，你还是带了，高考千万不敢犯

34、这个大忌!2、必需不能把试卷以及草稿纸、文具之类的东西带出考场。考试结束后我们该干什么?1.填报志愿依据招生书目以及近三年的录用情景，能够多关注。2、查询成果，大约在25号凌晨，在网上就能够查到。3、调整心态。好与差是相对的，若干年以后，当您住在敬老院里，接到孩子从美国打来的电话是种华蜜;孩子混的不好，留在郑州，白天上班，晚上搀着你闲逛在街头更是种华蜜!4、转化主角。中学生涯刚刚结束，孩子脚下的路还很长很长，学会做人，学会做事，学会生活，将是家长们面临的新的挑战。提议各位家长要帮忙孩子尽快转换主角：不能日夜不分，不能夜不归宿，不能沉迷网络，过一个丰富、健康、平安的暑假!信任孩子，收获胜利!让我

35、们一齐为孩子静默加油吧! 高三家长会老师代表演说稿 篇6 各位家长：您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会，我代表小3班的全体老师对大家的到来表示热情的欢迎!我们今日召开这个家长会，主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教化目标，和孩子在园的生活、学习情景。2、期望家进步一步协作老师，加强老师与家长之间的联系。会议流程：一、介绍班级老师、幼儿的情景，以及卫生消毒工作。我是.老师，是小3班的班主班老师，另一位老师是。老师，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每一天都进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等

36、(玩具)每周经84消毒液消毒。目前我们班共出名幼儿，其中男名，女生名，二、介绍本学期的教学目标和教化理念。本期小班主要以养成教化为重点，主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自我喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：1、亲近老师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动;2、明白自我的名字，听到呼喊会应答，能用简短的语言表达自我的要求;3、在成人的帮忙和指导下学会自我进餐，盥洗、入睡，能依据自我的须要入厕、喝水;4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在团体活动中情愿与同伴们一齐玩耍;5、乐意开口说话，能听懂一般话，

37、喜爱听熟识的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形态的明显不一样，能识别与自我生活亲密相关的物品和人;7、喜爱摆布玩具，材料，会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。小班运用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和平安)，同时我们开设了体育、智力、表演、主角及音乐嬉戏等活动，详细活动支配有“一日活动表”这个表能够显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。三、介绍幼儿在园的表现情景。孩子已在幼儿园渡过了3个星期的团体生活了，在我们三位老师的关切和照看下，孩子

38、们的提高很大，此刻大部份幼儿心情稳定，能快乐入园，开心回家，但还有少数幼儿心情还不太稳定，当有人经过，或来人接小挚友回家时，会哭脸，叨念回家，还需接着加强安心工作。幼儿已相识了自我的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还须要老师的提示，幼儿对所开展的各类活动感爱好，大部分幼儿能进取参加，少数幼儿不主动还须要激励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培育，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自我喂饭，吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往本领和自我爱护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发觉有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在

39、入园的两个月内，往往是最简单发生攻击性行为的，我认为有4种缘由造成：(1)、不会交往，想引起同伴的留意，但方法不对;(2)、自我限制本领较差;(3)、生理因素的影响;(4)、家庭教化的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不情愿发生的，期望家长们能理解和宽恕。附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑心情，这是非常正常的，家长不必为此担忧，应当多激励他，关切他，多给孩子讲入园的好处。幼儿入园后，简单感冒，这其实有三种缘由：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的改变，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得担

40、心。这种惊慌和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就简单侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担忧孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不行取的。幼儿园嬉戏多，活动量大，孩子穿得太多，很简单出汗，衣服汗湿了就简单受寒着凉，导致感冒。四、须要家长协作的事情：1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的心情;2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人;、3、按时接送孩子早7：30后入园，午时5：30离园，假如让别人代接请打电话通知老师;4、如您的电话号码有变动，请刚好告知老师，便利联系;5、请为幼儿打算两条裤子(衣服)，并绣好名字带来幼儿园

41、，以防尿湿;6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;7、不给孩子带危急物品和珍贵物品入园，以免弄丢;8、协作教化幼儿在家自我吃饭、学习穿、鞋子。五、结束语：我们今日的家长会，对于许多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教化好孩子是我们共同的职责，须要我们共同来努力。在家庭教化上也期望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和激励，多为他们的成长作些打算，因为每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的教化虽然不是万能的，可是我们必需会尽全力，呵护每一位孩子，专心地去关切和照看他们，请家长们放心并赐予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方应对你们的孩

42、子有点严格或者是在某些地方照看不周，也请您们谅解，多多包涵!期望你们有事多找我们商议，因为我们的动身点都是真诚的，我们和各位一样，都期望每一个孩子能够健康、快乐地成长! 高三家长会老师代表演说稿 篇7 各位家长：大家好!首先，请允许我代表高三年级的全体老师对你们的到来表示热情的欢迎!感谢你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会。召开这次部分学生家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们这一届高三学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时也促使家长也能够专心参加到学生的教化管理中来，使我们的学生、你们的孩子在20_年的高考中能取得志向的成果

43、，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我期望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会必需能够到达预期的效果。这天我想与各位家长沟通两方面的问题：一、向各位家长汇报一下本学期来学校对高三年级做的一些工作1、加强统一领导，实行科学决策，管理上重点落实。高三年级学生应对的是高考，高考是选拔性考试，是竞争性考试。高考对一个学生来说，关系到人生的转折，关系将来的前途发展。高考对家长来说，那是全家人的期望，全部的家长都望子成龙，望女成凤。同样，高考对于学校来讲，也是学校发展的生命线和生存线。因此，学校对高三年级工作倍加重视。学校成立了高三工作

44、领导小组，校长亲自任组长，统领高三教化教学工作。开学以来先后召开高三年级工作会议、高三年级班主任会议、高三年级教学工作会议、高三年级期中考试总结分析会。全校上下人人关切高三工作，支持高三工作。2、强化辅导。对不同的学生而言，学生理解学问、信息转化为潜力是有差异的，而且“转化率”的差别也是比较大的。因此，我们觉得老师加强对学生个体辅导尤为重要，我们要求全体高三老师做好学生个体细致的思想工作、心理指导、学法辅导，为此，年级组宏观地调控好各学科的时间总量，增加老师在教室内答疑的时间。除支配晨读和第九节课外，还支配老师中午进教室为学生解惑。所以我们高三的任课老师相当辛苦，每一天工作量很大，能够说把全部

45、的精力都扑在了学生身上，他们有阅历也特性能吃若，在教学上都取得过非常好的业绩，他们完全有潜力指导好我们的高考。3、严格教学管理，重视过程操作。教学是学校的中心工作，强化管理的重心在于教学管理，因此我们提出集中精力把教学各项环节落到实处。本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效：(1)抓安排，突出条理。学期起先时，高三就在教学调研的基础上，制订了整个高三的工作安排和复习安排支配。在此基础上各个老师依据各班的状况制订相应的安排，克服了教学上的盲目性、随意性。(2)抓备课，突出规范。学校进一步加强群众备课，以此来提高课堂效率与复习课效率。(3)抓课堂，突出效率。我们要求全体老师务

46、必钻研教材教法，重视调动学生的非智力因素并充分利用现代化教学手段提高教学效率。(4)抓训练，突出落实。训练是检测和提高学生潜力的重要环节，我们强调老师在高三复习的各个阶段都要狠抓基础学问的落实和解题潜力的训练，对试卷作比较分析，精选精练，培育学生的应试潜力。(5)抓分析，突出改善。每次测验考试我们都重视质量分析，召开专题任课老师会并通报各科均分、还要进行纵向、横向比较，透过测验考试，发觉问题，刚好提出整改措施，调整复习策略。(6)探讨高考。在教学探讨和高考探讨中，学校不惜人力、物力和财力。马校长曾多次表示，凡是对教学和高考有作用的，一律亮绿灯。由此我们加强高考信息沟通、研讨高考信息，拓展信息渠道，本学期请