优秀教师代表家长会发言材料.docx

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1、优秀教师代表家长会发言材料优秀老师代表家长会发言材料（精选15篇） 优秀老师代表家长会发言材料 篇1 各位家长：大家上午好，我是咱班的物理老师，首先感谢各位能在百忙之中来参与这个会议，希望通过这次家长能使我们有更好的沟通，更有利于我们孩子的发展，下面我结合所教的物理学科谈几点感想一 爱其师信其道我的教化理念是没有爱就没有教化， 因为爱是教化永恒的源泉，爱是我们老师最美的语言，课堂课下孩子们看到我时那脸上充溢的笑容就是爱的见证，我信任只有爱孩子的老师才能为孩子所爱，爱其师才能信其道，才能引领孩子们从一个高度走向另一个高度。爱孩子不等于溺爱孩子，爱孩子就要严格要求孩子，敢于指正孩子成长中的错误，让

2、他真正体会到每一个指责都是爱每一个指责都是期盼二 表扬创建奇迹，信念成就幻想我想问在座的家长一个问题，孩子在学校里遇到什么样的事最兴奋， 甚至终生不忘，我自己给出一个答案，孩子最兴奋的事是自己被认可，是被自己喜爱的老师认可，是被自己最喜爱的老师在全体孩子的面前不惜浓墨重彩的表扬自己，而且表扬的程度远远超过他的想象，让他坚信自己就是如老师说的那样优秀，让他从今告辞灰暗的昨天充溢信念的成就自己的幻想，在这里举个例子 XX年11月28日的一节物理课上，我们都在探究一道试触摸法推断电流表的内接外接的问题，题讲完了，没有一位小挚友质疑，这是我发觉东阳同学始终想举手，这位同学的物理成果应当是班里的后二十名

3、，高一物理的基础很薄弱，有时问的问题超乎的简洁，没想到奇迹发生在他的身上。他说，老师你把电流的单位换成安培，那电流的数值改变比电压改变的还小 ，这位同学的眼睛特别的敏锐，发觉了大家几乎都忽视的一个问题，接着我把这个问题抛给了大家，我说东阳说得对不对，大家说对，东阳的目光敏锐不敏锐，大家说忒敏锐。那大家探讨一下应当怎么解决这个问题呢，大家经过一番探讨最终解决了东阳提出的问题，最终我总结道，让我们牢牢牢记东阳这个名字吧，是他以无与伦比的目光发觉了潜藏的问题，请记住今日是11月28日了，是东阳同学告辞昨天成就辉煌幻想的崛起日，我要把东阳同学的名字写在这道题的旁边，说完我们大家都把东阳的名字写在了旁边

4、。三 宏大就是把平凡做到了极致许多时候我们都在思索怎么才能尽快的把孩子的成果提上去呢，在中国高考时代里这是一个必需考虑的问题，走过千山和万水，蓦然回首我们会发觉把平凡的课堂做到极致才是王道，课堂是孩子接受学问的主阵地，我在物理课堂上要求孩子两点一是手不离笔，随时动手记笔记做演练，二是眼不离开我，随时专心思索我的讲解，作业是课堂的持续，是对课堂学问的巩固，课堂和作业是保证孩子胜利两条平凡又宏大的主线，物理如此美妙，成果更是重要，高考理综300分中物理占了110分，而理综的压轴题往往是在物理上，所以有得物理得天下之说。人生事事是考题，人生到处是考场，人生人人是吾师，以上三点不到之处谈的不到之处请各

5、位家长指正，让我们携手共创孩子美妙的明天，假如须要沟通我的电话是。 qq是。 博客是。 优秀老师代表家长会发言材料 篇2 各位家长：下午好!为了我们的孩子。今日，我们又一次相聚在一起。首先对你们的到来表示诚心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会，是想供应一个家校沟通的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教化纽带，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。一、首先我介绍一下三年级的状况。三年级和低年级相比，有了以下一些不同，(1)孩子

6、的学习任务重了许多。除了增加一门英语主课外，孩子还增加了综合实践活动、科学、信息技术等课程。孩子的在校时间还是和原来一样，平均分摊到每门功课上的时间就少了，老师就没有这么多的时间来补缺补差、盯着孩子写作业了。(2)孩子学习的要求高了。就语文学科来讲，低年级更多是关注字词，只要生字默写过关，孩子考个90分是没有问题的，信任在座的家长都有这样的体会。现在除了关注字词等基础学问外，更多的是要培育孩子的阅读和写作实力，这种实力不是靠抄抄写写就能形成的，至于如何培育，我会在下面作重点阐述。语文学科是这样，数学、英语也是这样。(3)就考试形式来讲，三年级的试卷类型和低年级的有根本性的区分，但和六年级的试卷

7、却有许多相像的地方。因此，三年级是一个特别重要的转折期，我们老师经常在办公室里这样探讨：三年级其实就是中高年级的一年级。假如你的孩子在低年级形成了良好的学习习惯，适应起来可能会轻松一些，而假如孩子本身的学习习惯不是很好，如听课不够用心，作业比较拖拉，老师想辅导也没有时间，再加上家长由于各种各样的缘由，对孩子的学习不是很专心(从我检查暑假作业的状况来看，这样的家长还不是个别)，那你孩子的成果可能会一落千丈，由原来的90几分一下子掉到70几分、60几分甚至是不及格。那么如何帮助孩子顺当地度过这个适应期呢?很重要的一个方面就是培育严格培育孩子良好的学习习惯。到了三年级，学习任务重了，学习时间却少了，

8、因此对孩子学习习惯的要求就更高了。多年的教学阅历告知我，假如一个孩子不能主动、仔细地完成作业，在校要老师盯着，在家要父母盯着，那不管这个孩子的智力多么精彩，他的学习成果也不会优秀。因此，我不赞成放羊式的家庭教化方式，也不赞成保姆式的家庭教化方式。我们做家长的，要常常视察孩子做作业的状态是否用心，关切孩子的作业质量究竟怎么样，但到了三年级，不要陪着孩子做作业，不要代替孩子检查作业。二、关于作业。说到作业，那么接下来我就谈谈三年级的语文作业状况及要求。1、书面作业：(1)现在的状况是这样的:作业本各种各样，抄写词语的有方格本，有田字格本，有双线抄，有单线抄，写作文的有软面抄、双线抄、作文本，作文本

9、有大的，也有小的。结合学校的要求和详细的教学实际，我们对作业本作如下统一要求：不运用田字格本、方格本和单线抄，抄写词语用双线抄(大的)，写作文草稿和平常的练笔也用双线抄，只有小作文写在作文本上，也就是前几天让孩子回家用白纸包的作业本(这个作业三年级基本上在校指导后完成，假如你的孩子要带回家写，说明她在校的学习状态不是很好)。(2)作业格式也有要求：抄写词语开头要写好题目，写完后要打好计分格或计分线。(3)关于钢笔字，有的班级只要求写习字册的时候用钢笔，有的班级老师要求抄写词语也用钢笔，但到了三年级的下半学期或四年级，全部的语文作业和考试都要求用钢笔完成。因此，我们的孩子必需学会运用钢笔，写好钢

10、笔字。现在孩子们出现的问题主要有：执笔方法不对，不会运用钢笔，到须要用时不是墨水的颜色不符合要求，就是钢笔写不出来了，然后用力洒，不但把自己的作业本搞得惨不忍睹，还殃及前后左右的邻居，无法保持作业本的整齐。因此，我给家长提个小小的建议：为孩子购买2支钢笔，一支写不出来，另外一支还可以写。钢笔的质量不要特殊好，但也不能太差。购买墨水时肯定要看清颜色为蓝黑，既不是纯蓝，也不是纯黑，另外，尽量不要买特细钢笔，因为这样的钢笔很简单堵塞。许多孩子不会吸墨水，家长可指导一下。孩子写错了字，该怎么订正呢?我们举荐学生选择的是橡皮擦或用透亮胶带粘，而不举荐运用修正液和涂改液。不管运用哪一种方法，都会在作业本上

11、留下痕迹，影响作业本的美观。因此我们要让孩子养成仔细视察、仔细思索后再下笔的习惯。2、口头作业：许多时候，孩子们对于笔头作业是比较重视的，但对于口头作业就比较马虎了，因为老师没方法检查或检查起来比较麻烦。而许多时候，口头作业比笔头作业还要重要。如何落实呢?这只能依靠我们的家长挚友，(1)比如现在我们要求背诵古诗，但在检查时，发觉许多孩子背不出来，有的是当时背出来了，到检查的时候遗忘了。但有的是根本没有背。有的家长可能会觉得背古诗有什么用呢?现在正是孩子记忆力正旺盛的时候，而古诗是中华民族几千年文化的精髓，这个时候不背什么时候背呢!这儿有个小小的建议，孩子背诵时，可提示他关注一下下面的注释，这有

12、利于孩子的理解和记忆。(2)古诗背诵只是三年级口头作业中的一项，还有一项对于孩子的长远发展来说极其重要的作业就是阅读课外书，虽然二年级的家长会上我也讲过相关内容，但这学期我们打算把它作为一个重点来抓。因此我们要求家长至少一个月给孩子买一本新书。许多家长都知道阅读课外书的重要，但不知道该买些什么书给孩子看，孩子不爱看书不知该怎么办?孩子只爱看漫画书，不爱看文字书怎么办?孩子看书只关注情节，不关注书的语言怎么办?我结合做老师的阅历和做母亲的体会，给大家支几招，大家回去后可以试一试。a.严格限制玩电脑和看电视的时间。有人可能会说，玩电脑和看电视也会增长孩子的学问，对孩子来说是有帮助的。是的，任何事情

13、都是有利有弊的，但我们要看是利大还是弊大。电视、电脑对孩子的视力损害极大，这是其一。其二，我们的孩子都还小，自我限制实力还不是很强，很少有孩子主动从电脑嬉戏中走开。其三，看电视和看书相比，看书须要孩子把一个个文字符号转换为一幅幅画面，这中间须要一个集中留意力和主动思维的过程，孩子可能一起先会感觉比较累，但孩子的思维得到了熬炼，我们的孩子，在看书的过程中，会变得越来越聪慧。而电视干脆把图像、声音呈现在孩子的面前，孩子会觉得比较刺激，但在看电视的过程中，孩子的思维量是比较少的，说得通俗一点，孩子是不怎么要动脑筋的。b.家里的环境要宁静。读书是一件很累的事情，也是一件能够把心静下来的事情。我就有这样

14、的体会：c.仔细完成老师布置的阅读作业。从下周起先，我们将会每天布置阅读课外书的作业，并要求孩子摘录美丽语句。刚起先，须要在老师和家长的督促和指导下才能完成。孩子们一起先根本不知道什么是美丽语句，这须要我们的指导。孩子们还没有阅读的习惯，这须要我们严格督促，写下孩子的阅读书名、阅读时间，并慎重地签上你的名字。为什么要用慎重一词，因为以前发生过这样的状况，有的家长为了图便利，一下子把一个星期的名都签好。这样的做法非但起不到督促孩子的作用，还会给孩子带来负面影响：哦，读书原来只要这样就能过高的，爸爸的方法实在是太高超了!你说，当孩子有了这样的想法后，他还能踏踏实实地读书吗?d.孩子读的书我们肯定也

15、要读。我前几天，一位老人督促自己邻居家四年级的孙子背英语：你快背，等一会儿我要来检查的。孙子给了他这样的回答：我就是背错了你也不会知道。老人在生气的同时，不得不承认孙子说的是大实话。因此，我们要求孩子读的书自己也肯定要抽出时间读一读。检查时，学习基础好的可让他复述那一章的相关内容，学习基础差一点的可以让孩子读给你听。我们举荐阅读的第一本书叫尼尔斯骑鹅旅行记，不要买注音版的了。什么时候我们的孩子迷上看书了，那你也基本上不用为孩子的学习、品德操劳了。三、关于作文。三年级是作文的起步阶段，就像孩子刚刚学走路一样，我们还不能放手，须要我们搀扶一段时间。但搀扶并不是代替，不是家长说一句孩子写一句。那家长

16、该如何指导孩子写作文呢?以下3点可作参考:1、提示孩子写什么。你们和孩子生活在一起，对孩子的了解要比我们深化得多。许多活生生的事例我们老师不了解，但你们知道，可以引导孩子写下来。比如，我昨天布置的作文……2、为孩子找一些作文的范例。网上的、书上的都可以，但不能让孩子照搬照抄。3、先听孩子说一说。我们的孩子还刚起先写作文，语句可能不太通顺、连贯，更别说把内容写详细了。让孩子先说给你听一听，他自己可以理一理思路，有些毛病在说的过程中自己就能发觉。自己发觉不了的毛病，你也可以在他说的过程中指出来，许多地方赐予肯定的指导。等他写完后你再说他这儿不对，那儿要改，他确定会有看法

17、。最终，希望在我们的共同努力下，孩子们会越来越好。 优秀老师代表家长会发言材料 篇3 敬重的各位家长，大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，从各位家长到会的状况可以看出，你们对孩子的教化特别重视，也特别感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。我们这个班是升入二年级后由两个一年级班合并的，所以，借这次家长会和原一班的家长我们也相互相识一下。抚养和教化孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一每天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我情愿和各位家长一起努力，让我们的孩子更

18、欢乐、更健康地去学习和生活。今日我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二、沟通本学期的工作设想，三、了解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正，四、阅历沟通。一、下面我先介绍一下我班的基本状况我们班有学生48人，整体看来，各科成果在全乡名列前茅。学生进步都很大，从一年级刚入学时的留意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能主动动脑了，特殊是通过几次学校的集体活动的开展，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也仔细了，大部分同学作业完成得也又快又好，特殊是早晨到校后，在班长的带领下，能够自觉地朗读课文，这是一个不小的进步，说明孩子们知道自己主动学习了。二、

19、接下来谈谈本学期的工作设想，以利于我和各位家长在孩子教化目标上达成一样，取得最佳教化效果。1、让每个孩子都有展示自己的机会从本期起先，我将让每个孩子都有展示自己的机会，让每个孩子都有机会走上讲台，发表自己的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只要坚持，孩子们确定会有一个大的进步，孩子们只要会讲了，那么就说明孩子是真的懂了。但是要做到这一点也特别不简单，單凭老师一个人的教化还远远不够，还须要我们的家长在家庭教化中也要留意给孩子展示的机会，不要什么都为孩子代劳，为孩子做主，要为孩子留出展示和发挥的空间，允许孩子有自己的见解，甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。2、让孩子学会自主学习家长同志们可能对

20、自主学习这个词有点生疏，千百年来，我们的孩子不都是在校由老师教化，在家听父母教育吗/?不错，可是，时代不同了，我们的教化观念也要跟这变更，在这个学问激增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅驾驭肯定的学问是不够的，必需让学习伴随终生。因此，孩子就必需学会自主学习。那么作为家长，怎样在家庭教化中培育孩子的自主学习实力?怎样与老师在学校的教化形成合力，这也是我久久思索的一个问题，我们许多家长每天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照看他、督促他，那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢?通过一段时间的实践和调查，我个人认为有个方法可以试试，那就是让孩子坚持做一件事，每天做，不停留。在不知不觉中向他们渗

21、透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。家长可以给孩子订安排，每天学几个词语，或每天读一篇短文，每天十道题等等，并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上，贴在墙上。(这很关键，肯定要让孩子看到自己的成果，他会大为惊异。哇，这么多呀!)或是将每天的写的积累的，用夹子整理在一起，等一段时间，他会看到他的成果。这样坚持下来，就能潜移默化地告知孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当孩子有了收获，取得了成果，他会认同这种做法，以后，自觉的学习习惯就养成了，不用再让家长催了。这期中我们可以运用多种方法激励孩子，如示意法、引导法等。孩子在此过程中，为了一个目标去努力，去完成

22、一个又一个小的目标，最终成就了大的目标。另外家长们也可以依据自己童年的一些往事，和一些亲身实践和自身感受，想一些好玩多样的引导方式，来引导孩子培育自主学习的好习惯。三、和各位家长沟通孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。美国心理学家威廉·詹姆士说：播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。就是说习惯是可以确定一个人的命运。我国闻名的教化家叶圣陶先生也说过：教化就是培育习惯。习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培育的关键时期，许多孩子学

23、习成果不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信念、意志、习惯、爱好、性格这些非智力因素中，性格又占据着非常重要的位置。事实正是如此，习惯对于一个人的影响是特别深远的。13岁就成为中国科技高校高校生的周峰，在谈到自己胜利的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。他相识汉字，记英语单词，每天都是10个，即使是走亲戚串门也从不间断。一年下来，3000个、多个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。改学习的时候学习，改玩的时候玩，自觉性极强，不须要别人提示。好习

24、惯使人不由自主地|去学习、工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒散。所以，对于处在习惯形成阶段的小学生来说，培育他们的良好行为习惯至关重要。升入二年级后，应当说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习实力等方面都有了很大进步。但孩子终归是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制实力还很差，不行避开地会出现一些不良行为习惯。经过一个多月的视察和教化引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。2、自制力太差，表现为上课搞小动作，不留意听讲(韩、柏)，与同桌或前后座同学小声说话或传递小纸条(国、田、柏)上课闹着玩(刘)3、学习不仔

25、细，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多(田 、何、张、韩、国、刘)，作业书写不规范不工整(田)且错误较多(何、刘、)。以上主要是指家庭作业。4、孩子动作慢(柏，张)5、家庭作业不按时完成，等到其次天上学后再匆忙赶写;不交作业，理由是忘了写或丢到家里6、爱动手打人，常常被告老师(刘)7、说脏话。8、做值日不主动，不主动，有时遗忘。9、过于自我，不爱帮助同学。10、不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不主动。针对孩子出现的这些状况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子出现的状况进行引导 。1、检查孩子每天的家庭作业， 肯定让孩子养成良好的学习习惯。去年时，我也呼吁过家长检查作

26、业并签字，但是通过孩子的表现我发觉真正达到每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今日我给各位家长再次建议：孩子做完作业后肯定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整齐，书写是否工整规范。虽然我们平常的作业很少，但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发觉的问题，可以写在作业本后，也可以其次天和我沟通都行。我们只要恒久是一条心，为了孩子着想，我信任，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。2、提高作业的书写质量我发觉孩子们写的爱好都较深厚，特殊喜爱写字，喜爱练字。对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。

27、要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认仔细真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。3、孩子动作慢，首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还简单出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他恒久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的机会。4、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依靠性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子爽性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种状况，说明咱们要变更对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要干脆告知答案，要

28、奇妙地启发引导，留意培育孩子的自主学习习惯。可以多激励孩子，培育孩子做作业的信念，按部就班地让孩子养成独立完成作业的习惯。5、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二假如晚上看的时间太长，其次天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。6、培育孩子的劳动观念 ，平常应留意多让孩子参与家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。渐渐让孩子学会生活自理。7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭

29、，爱学校，爱祖国，培育孩子的健康心理，使他们成为具有怜悯心、爱心、良心等优良心理品行的现代人。8、身体是革命的本钱，家长要激励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应灵敏，动作协调，聪慧，乐观，促进良好品德和思维素养的发展。要激励孩子坚持参与运动，这样可使他保持旺盛的精力，消退疲惫，提高学习效率。同时家长和孩子一起参与运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加快乐，有益于身心健康。四、家长阅历沟通，家校沟通1、优秀的孩子家长做阅历介绍2、与家长沟通教化中遇到的问题(结束总结)为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问

30、孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。我们情愿从一点一滴做起，请和我们一样：无限信任孩子的潜力;恒久不要对孩子悲观;决不吝啬父母的表扬和激励;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住 你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。由于时间关系，今日讲的内容不能太多绽开，最终几句话与大家共勉：1、以高远的目标激励孩子。2、以严格的要求约束孩子。3、以实际的行动支持孩子。4、以平常的心态关爱孩子。各位家长挚友，孩子的教化工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦

31、诚与我们沟通。假如我们在教化您的孩子时，有令您不满足之处，请您刚好与我们沟通，并赐予理解，您的理解是对我们工作的最大支持!感谢大家!希望各位家长多提珍贵看法! 优秀老师代表家长会发言材料 篇4 敬重的各位家长挚友们：大家晚上好!今日，因为孩子们的缘分，我们走进了石罢小学，走进了教室。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。一、学校工作汇报众所周知，李村镇被划为洛阳，洛阳市大力发展李村，李

32、村的改变日新月异，看着四周快速建成的楼房和道路，大家就会感受到我们离城市越来越近了。形势的改变给我们的孩子创建了很好的机遇，我们的教化理念和教化方法也在渐渐向城市靠拢。大家都觉得城市的孩子聪慧、反应快、知道的多、会的多、大胆、自信、爱表现、干净、有礼貌，我们的孩子渐渐也会跟他们一样，有一个丰富多彩欢乐的童年。大家也能感觉到学校的改变，以前老师和家长都只注意孩子的成果，注意智力的培育和发展，而现在学校提倡的是全面发展，智商重要，情商也很重要。除了上课，学校在课外时间支配了很多丰富多彩的活动，如跳绳竞赛、经典诵读、课间活动、其次课堂、书画展览、作业展览、周末拉练、告辞小橡皮活动等，看着孩子们赛场上

33、的努力与自信，听着孩子们课间欢快的笑声，我真的很欣慰。二、班级工作汇报我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生，关注细微环节，注意个人习惯培育，我的目标是让每个孩子都健康欢乐的成长。有一句话，叫习惯确定性格，性格确定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：什么是教化，简洁一句话，就是要养成良好的习惯。正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。我平常在学生考勤、听讲、坐姿、发言、卫生、作业、书写、阅读、思索等习惯的培育方面特殊重视，因为我清晰小学是培育良好习惯的黄金时期，对孩子的一生有着深远的影响。本学期本班在学生管理方面所做的工作和努力：1、成长之星展板、周周清展板、书画展板2、

34、我是班级小主子活动3、图书柜4、跳绳队5、其次课堂三、关于孩子大家肯定都很关切孩子一天在校都干了点啥。学校7:30预备，全体师生7:30之前必需到校，值日生7:00到校(介绍上午上课状况，包括课间……)。上午1:40放学，饭后要求在家午休。下午2:10开门，2:30预备，禁止提前到校。(下午状况……)学生课程开展很足，活动也多，别担忧孩子会成为书呆子。详细孩子们的状况因为状况不一，所以等会议结束后我支配时间和家长单独聊。四、关于家长1、介绍主题：家长好好学习，孩子每天向上。说明家庭教化的重要性。探讨表明，孩子的教化效果，60%取决于家庭，

35、25%取决于社会，只有15%取决于学校。我说这些不是为了要把教化的重担都推给家长，而是想让家长们意识到自己对孩子的重要性。很简单证明，一样的老师、教室、课本、学习内容，一样的教学方法、一样的学习时间，学生们状况为何千差万别。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。家庭教化的失败，往往导致学校教化事倍功半。请大家切忌有学生到了学校就交给老师的错误观念。2、建立良好的亲子关系这种关系是孩子最早建立起来的人际关系。亲子关系本身具有明显的教化性和巨大的影响力。良好的亲子关系应当是民主的、同等的、相互理解的、充溢亲情的关

36、系，这也须要家长作出努力。良好的亲子关系应建立在民主、同等、信任、敬重和爱的基础上。父母与孩子的关系应当既是教化者又是孩子的挚友，与孩子间能做一些情感交融，使孩子感受到自己是家庭中一名成员，不仅受到父母和家人的关怀和爱，而且受到敬重。建立了这样的亲子关系，孩子就有了比较宽松良好的成长环境。一般来说，在这种环境中生活的孩子，心情就会平和、开心，有话情愿和父母说，会更懂道理，管教起来也更简单，也更有利于孩子生动活泼、主动地得到发展。演讲稿要常常激励孩子，不要吝啬赞美之词。我比较注意培育孩子的自信念。我觉得自信是一种看法，要激励孩子大胆地展示自己，敢于说出自己的观点和看法…&helli

37、p;或许孩子大多时候说得和做得不是最好的，但是这种勇于面对的精神难得珍贵，要刚好赐予表扬，让孩子觉得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。久而久之，孩子有了自信之后，参加各项活动的主动性会大大提高。嘱咐孩子在校仔细听老师讲课，主动回答老师提出的问题。其实这一点我也很困惑，并始终在努力，我知道我的孩子在课堂上不是最踊跃的，她的回答也不是最睿智的，但是我不停地和孩子灌输着一种主动的看法：不管你的想法是对是错，只要向老师表达就可以了，这样老师才能知道你始终在努力!我认为家长平常在家指导孩子，主要是一种方法的指导，目的还是培育孩子的学习爱好。千万别强迫孩子学习，作为家长，要做到细心，假如视察到孩子在学习

38、时心情不高或有厌烦心情，这时候我的做法是主动要求孩子先停下来，做自己喜爱做的事儿，或是主动陪她一起嬉戏或玩耍。爱玩是孩子的天性，我家姑娘是活泼又好动，这一点我从来不限制，我告知她玩可以，前提是你对老师今日讲的课都听明白了，也按时完成老师布置的作业了，那么你就可以玩，甚至我会应孩子的要求和她一起玩。我告知她，学习的时候要留意力集中，玩呢就玩个痛快，千万不能三心二意。这些对增加孩子的学习爱好都是有帮助的，进而激发出其更大的自觉性。爱好是最好的老师，只有培育起孩子的学习爱好，才能让孩子情愿学习，做到事半功倍。放下咱们家长的架子，试着和孩子做挚友。我觉得同样一件事，假如用吩咐的语气和商议的口吻来表达，

39、孩子接受起来或者是做起来确定会出现不一样的效果。孩子的思想很敏锐也很脆弱，假如你一贯以家长自居，吩咐孩子做这做那，孩子或许会照你说的去做，但恒久不会尽自己最大的努力。我常常告知孩子，或许有时候妈妈和你对待一件事情看法不一样，你可以说出你的想法，假如你的理由劝服了妈妈，妈妈完全可以接受你的建议……更多的时候，我会以挚友间的闲聊方式，不经意地问起女儿在学校的学习状况、和同学的交往状况……这时候，孩子往往会毫不掩饰或者说是口无遮拦地告知你，便于我们刚好驾驭孩子的思想状况及孩子在校的学习、生活状况。3、给家长的几点建议我信任为人父母的都想让孩子好

40、，可我们要怎么做呢?针对这个年龄阶段孩子的特点，我对大家有这么几点建议：(1)身教大于言传，用自己良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监督、勉励，共同进步。家庭教化的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。特殊是儿童，他们的思维具有形象化的特点，仿照性极强，仿照是他们学习做人的主要途径，而在家庭中，家长就成为他们仿照的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的看法、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚恳的家长才能培育出诚恳的孩子;出口就说脏话的家长，不行能培育出文明的孩子;自私自利的家

41、长培育不出大公无私的孩子。(2)优化家庭环境，让孩子拥有一个温馨的家。家庭环境是影响孩子身心健康最重要的因素，因此，家长要重视为孩子健康成长创设良好的家庭环境。首先，家庭成员之间要互敬互爱，和谐相处，孩子生活在这样的家庭中，自然会感到温馨和华蜜。其次，家长要设法营造一个和谐的家庭氛围，使家庭中常常充溢笑语和健康、美妙的情趣，如利用假日开展家庭消遣活动，利用双休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充溢快乐和谐的家庭中，身心就能健康成长。另外，学习须要集中思想，集中精力，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要看电视、玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。(3)多视察了解

42、孩子，多陪陪孩子，多夸夸孩子。我提倡赏识教化，赞许的力气肯定不亚于甚至远远大于指责的力气。和孩子成为挚友，他会情愿跟你讲许多事情。(4)爱好特长发觉培育孩子的爱好，甚至发展为他的特长，对孩子很重要。能培育孩子的自信念，还能让他更酷爱生活。(5)作业常常督促检查作业孩子的作业，让孩子养成回家先做作业的习惯。关注孩子的作业完成状况，书写习惯，反映的学问问题，看是否改正等问题。(6)阅读读书可以丰富学问，提高修养。培育孩子的阅读爱好和阅读习惯对他的一生都很重要。起个表率，和孩子一起读，和他一起感悟作者的情怀，和他一起体会书中阐述的道理。闲暇时，看些教化孩子的书籍，可以更加了解孩子，更加理解孩子，可以

43、更科学的教化孩子。(7)作息早睡早起，并且以身作则。学校有作息时辰表，家里也可以制定一份，并且附上相应的激励制度，帮助作息制度的顺当实施。晚上肯定要按时睡觉，不能一味地看电视或打电脑，不但保证不了睡眠时间，影响其次天的学习，还影响视力和身体发育。早上肯定要按时起床，并且吃早饭。中午在家补个觉，孩子们活动量很大。(8)零花钱限制好孩子们的零花钱，我不提倡孩子拿太多零花钱，真的没好处。(9)平安交通平安食物平安用电平安河道平安消防平安(10)随时与学校保持联系，互通状况，找寻教化孩子的最好方法。电话号码如有变动，请刚好转告。假如能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校沟通。四、家长的看法和建议各位

44、家长，尽管在教化孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成果，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教化的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的看法和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教化学生。刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们肯定虚心听取你们的合理的看法和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信念三年后把这44个孩子都培育成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信念，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。 优秀老师代表家长会发言材料 篇5 各位家长：感谢大家在百忙中能来参与这次家长会，来这儿商讨我们

45、共同的大事高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必需共同参加的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。既然是一场战斗，成功必将属于有打算者。我们应当打算什么呢?这场战斗须要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的学问。时间过得很快，转瞬开学已有四多月，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。孩子们明年6月份就要参与高考了，他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关切、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平

46、，考上志向的高校。所以，我今日发言的主题是： 同心协力， 共创高三(1)班辉煌。下面我就这个主题讲以下几个问题。一、 班级总体状况1、班级构成 我们高三(1)班现有学生44人,文科特色，女多男少。男生15人，女生30名。2、任课老师：我们学校老师，教学实力强，阅历丰富的老师基本上都集中在高三。语文老师王鹏霞，教学阅历丰富，仔细负责。英语老师袁继侠，成果优秀，责任心强。续红老师，作为一个新老师工作热忱特别高，上课深受学生欢迎;历史宁海花老师，上课很有自己的思想，分析问题有见地，地理汪勇老师，教学阅历丰富，讲课风趣幽默。作为班主任，本人担当政治课已多年。3、学习氛围 总体特点：学习刻苦，竞争劲头足

47、，成果进步明显。女生学习尤其刻苦。(1)目标明确，刻苦努力，成果优秀或上进较快的同学。他们从早晨6点10分起床到晚上11点10分就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是特别刻苦的。他们中有许多人晚上学习还要加班加点，早晨6点多一些就起床到教室看书，早操后，课间操后等一些点滴时间抓的特殊紧。如：许贝、马蓉慧、李琴琴、杨璐等这些同学学习特别刻苦，让我也感到特别感动。当然这些同学成果也特别优秀。大家都生怕落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，许多同学的成果有了明显的上升。(2)有目标，学习刻苦，但效果不太明显的同学。假如我们把山顶比作胜利之巅的话，那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在