副校长述职述廉报告模板.docx
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1、副校长述职述廉报告模板 副校长述职述廉报告模板 篇1 20xx年,我加强学习,廉洁自律,恪尽职守,带领全体育才人立足本校实际,上下同欲,全面实施差异教化,坚持“科研引领、创新驱动、改革推动、项目带动、家校联动”的办学策略,深化推动课程和课堂改革,实现了校内发展的突破性进展,精彩地完成了年初确定的工作任务,得到了上级领导的充分确定,教化质量、办学品质、社会声誉和家长满足度大幅提升。一、学习理论,履行职责,加强思想政治建设一是仔细学习和贯彻党的xx大、xx届四中及五中全会和习近平重要讲话精神,大力加强作风、思想政治和党风廉政建设,以办好人民满足的教化为抓手,仔细实行市委市政府重大决策部署,先后召开
2、了“会员卡清退”“慵懒散治理”“小班化教化试验”等4次专项会议。二是凝心聚力、攻坚克难,团结带领全校教职工圆满完成了省教学示范校内迎检、省依法治校复检、省小学课程实施水平督导评估、致远楼抗震加固既复原工程、新游泳馆招标建设、小班化教化试点、历史遗留问题化解等任务,胜利承办了中国教化学会初中教化专业委员会第十七次学术年会暨初中教化改革创新成果博览会。三是专心参与齐鲁名校长第三协作组会议、国家教化行政学院第77期“基础教化改革动态”研修班、大连小班化教化工作考察、xx市教化转型下的小班化教化()专题考察、“校内特色与义务教化均衡化发展”江浙沪教化考察等活动。四是先后组织编印政策法规资料两辑,在编印
3、5册规章制度汇编的基础上,又整理编印了1册续编,为校内发展带给了强有力的制度保障。二、推动改革,不断发展,完成校内重点工作一是老师发展取得突破性进展。实施师德建设、老师研训和读书行动安排,依托名师工作室,组建老师学习共同体,落实老师多元评价改革措施,开展了师德十佳、十大感动育才人物、爱心奖、进步奖、特性贡献奖及读书十佳等评比活动。涌现出翟福东、王江海、张永翠、李艳梅等一大批爱驻育才、德学双丰的优秀老师,收到家长表扬信5封,王燕老师被评为xx市首届道德模范,崔婧老师被评为黄河口最美女老师;张树清、谭春燕、陈飞、姜妮娜、侯培勇、黄明真、李爱云等一大批老师牺牲休息时间为学生义务辅导。崔静、孟凡波、倪
4、慧娟被评为20xx年“市优秀班主任”,陈淑芬等在全国中小学班主任会议作了典型发言;外派485人次参与了省内外观摩课、学术会议和高端论坛,组织185名中小学老师参与了20xx年山东省暑期全员远程研修活动;老师反思集探寻自主课堂的奇妙由漓江出版社出版发行,90篇论文在市级以上评比中获奖,77项论文在各级各类刊物发表(核心期刊发表14项),134项讲课活动获市级以上嘉奖。二是课程和课堂改革再创辉煌。透过调序、整合、优化,专心推动国家课程的校本化改造,完善三级课程管理体系,深化推动了自主课堂改革。*年级数学英语和五六年级体育差异走班成效显著,开设了95门校本课程,又提炼了游泳等9门校本精品课程资源;在
5、研10项省课题,2项市课题,校小课题共立项110项。邀请市教科院杨守菊、尚凡青等专家到校对各学科“自主课堂模式”进行指导。先后选派周象霞、石其刚、陈金凯等10位老师执教课改示范课或作专题报告;组织韩科芳等12名老师举办了首届老师论坛活动,举办了10余次课改阅历沟通会,举办了全体老师说课标、说教材和说个人建模活动;先后到广饶稻庄镇大营校内等四校进行“送课下乡”。校本课程实践与探究已由福建教化出版社出版,并荣获首届xx市教学成果三等奖(一等奖空缺)。20xx年1月8日、15日,中国教化报连续报道了我校实施差异教化的办学阅历和改革成果。5月27日,山东教化报专版报道我校的差异教化改革成果。9月232
6、5日,中国教化学会初中教化专业委员会第十七次学术年会暨全国初中教化改革创新成果博览会在我校召开现场会,98位老师展示了校本课程公开课,将我校的校本课程建设等改革成果向全国推广。中小学管理基础教化论坛(文摘版)辅导员创新教化教化探讨等报刊杂志先后对我校办学阅历进行重点推介,在省素养教化论坛和省教学示范校内校长论坛做校内改革成果典型发言。三是教化质量大幅提升,素养教化成果突出。全力推动全员导师育人制和班主任助理制,加强三级组织建设,实施家长素养提高工程,专心推动学生评价制度改革。全年组织了16场年级以上规模的家教报告会,评比表彰优秀家长300多人次;表彰每周一星、雏鹰奖章、美德少年及各类学生500
7、0多人次,利用节假日组织学生参与社会实践活动21800多人次;组织家长讲坛45场,2600多名家进步校办公,参加听课、监考、学生管理等。今年我校初中毕业生实现了中考录用率的连续增长,信息技术A等率99%以上,试验技能平均成果9.5分,体育测试57分。八年级生物、地理睬考成果与往年相比有巨大提升,信息技术A等率95.01%,远远于县区和市直其他校内。学生参与市级以上各类竞赛获奖650余人次。校内以优异成果透过了省级小学教学示范校、省小学课程实施水平评估和全市教化现代化校内验收,并获“全国基础教化特色校内”等荣誉。四是游泳接着,其他艺体特色取得长足发展。贯彻市委书记、人大常委会主任姜杰和市委副书记
8、、市长申长友视察我校时加强艺体特色建立工作的指示精神,仔细抓好游泳、合唱、舞蹈、足球、乒乓球等各种团(队)的训练和竞赛。在20xx年省级和全国各类游泳竞赛中,夺得16金、17银、21铜。初中组、小学组均获山东省中小学体育联赛游泳竞赛团体总分第一名,我校被正式命名为xx市游泳训练中心。足球、乒乓球分别荣获xx市中小学生体育联赛第一名和第三名,经典诵读丰碑获全市第一名、全省二等奖的好成果,拉丁舞青春炫舞获市第四届中小学艺术展演(舞蹈类)中学组一等奖,大合唱唱脸谱送别获全省中小学合唱节合唱竞赛一等奖,小品摆摊获戏剧类表演一等奖和创作奖。五是办学条件极大改善,历史遗留问题彻底解决20xx年校长述职述德
9、述廉报告20xx年校长述职述德述廉报告。争取资金1700多万元完成了游泳馆建设项目招标开工手续办理及主体框架建设、致远楼抗震加固复原、运动场地改造、部分教学楼教职工卫生间改造、美术展室和舞蹈房、电子阅览室、校内音响系统改造等工程。彻底解决了与山东齐泰建筑公司的经济诉讼、徐芳光房屋出租合同纠纷和东发建筑安装公司的配套工程纠纷等历史遗留问题,为校内发展扫清了障碍。同时,严格落实平安“一岗双责”制,健全各种平安应急预案,切实加强校车平安管理,全年未发生平安职责事故,校内被评为“市级平安单位”三、廉洁自律,持续操守,维护校内正值利益一是凡涉及工程修理的基建项目均遵照市政府相关规定和程序进行招标,主动向
10、市纪委汇报并刚好邀请介入。二是带头落实中心的八项规定,坚持定期的中心组学习制和重大事情群众决策制,坚持校务党务公开,专心实施民主管理,凡校内重大决策和涉及老师切身利益的考核评价政策均提交教代会探讨审议透过。三是在校内基建、历史遗留问题处理、改革推动等工作中,坚持原则,秉公办事,顶住威逼和压力,将群众的利益放在首位。四是讲奉献,以校为家,几乎没休息过双休日和节假日,在急、难、险、重任务面前能够身先士卒,领先垂范。四、不断钻研,勇于攀登,推介校内改革阅历一是我仔细阅读了教化是没有用的第56号教室的玄机第56号教室的奇迹等书籍5本,并对老师进行了群众举荐,出版了随笔集教化是明天,编著出版了校本课程开
11、发的实践与思索。作为专家评委参与了省师训干训中心组织的初中校内教学团体培训答辩会。二是由我主持的市规划办课题差异教化的理论与实践探讨进行了中期阶段性总结,主持的省重点课题义务教化阶段实施差异教化的理论与实践探讨进行了阶段性总结。三是在全国中文核心期刊中小学管理发表了论文“差异教化”:促进学生特性化发展的探究。在齐鲁名校长张广利工作室上传随笔和文章96篇,在新华教化论坛“大国教化之声”被授予“基础教化突出贡献奖”,并在“中小学生创新精神的培育”分论坛上做现场访谈。四是接待临沂、德州、利津、广饶、成功教管中心等市内外校内参观和沟通12次300余人,我代表校内在泰安、济南、莱芜、青岛等地作改革阅历介
12、绍13场次,先后在全国第五届中小校内长论坛、首届山东省以校为本的课程资源开发学术研讨会上做典型发言,课改成果正向省内外辐射推广。回顾20xx年的工作,我圆满完成年内各项目标任务,实现了校内的突破发展,但受基本建设、历史遗留问题处理、迎检等影响,导致深化课堂和推动改革的跟进措施探讨和落实不够。在新的一年,我将抓住全市教化现代化实施的大好机遇,接着团结带领全体教职员工,坚持质量核心,不断改革创新,深化实施差异教化,接着推动课程和课堂改革,优化教学过程管理,全面落实校本探讨措施,进一步提升育才质量和办学品质,为早日实现全市、省内外有必需影响力的差异教化品牌校内而不懈努力奋斗! 副校长述职述廉报告模板
13、 篇2 本学期在校长领导下开展工作,一向本着为教化教学带给优质服务的思想,坚持在探讨状态下专心主动地做好每一项工作,回顾我在各方面的工作,感到非常充溢,既有工作中的累累硕果使我信念倍增,又有阅历教训值得吸取,下面我就分几个方面将自己一学期的工作状况向上级组织部门作以汇报:一、加强政治理论和技术学问学习,全面提高自己的政治文化素养和业务水平。在本学期工作中,我紧跟时代的步伐,加强理论学问方面的学习,进一步学习领悟“三个代表”重要思想的内涵和精髓,以科学发展观指导工作,始终如一的贯彻党的教化方针,遵遵守法律律法规,遵循教化规律,专心参与组织支配的各类培训活动,撰写读书笔记和学习心得,政治理论水平和
14、思想相识水平有了不同程度的提高,仔细学习和领悟上级部门下发的各种文件,坚持以人为本,全面发展,平安第一的管理宗旨,从各方面严格要求自己,不断提高自己的思想道德素养、科学文化素养和心理健康素养,为成为有创新精神的领导而不懈努力,为促进校内健康快速发展,我能够以爱岗敬业、教书育人、为人师表、诚恳守信为目标,树立正确的世界观、人生观和价值观,增加我从事教化工作的光荣感和职责感,忠诚于人民的教化事业,自觉履行教化法、老师法中小学老师职业道德规范、公民道德建设实施纲要规定的义务和职责,恪守公民基本道德规范和老师行为规范,全力以赴地做到志存高远、明礼诚信、敬业奉献、严谨笃学、与时俱进。在个人与群众利益发生
15、冲突时,我能坚持个人利益听从群众利益,局部利益听从全局利益,眼前利益听从长远利益,自觉抵制不良思想侵蚀和影响,反对拜金主义、享乐主义和个人主义,平常我能善待他人,同志之间勇于开展指责与自我指责,建立民主和谐的同志关系,努力做到相识上有新提高、运用上有新收获,到达指导实践、促进工作、提高工作水平和服务潜力的目的。在工作中不断的学习新技术新工艺,不断的充溢自己,不断的提高自己的技术水平,来指导自己的工作。二、工作仔细负责,周密细致,能迎难而上,创建性地开展工作,成效良好本学期我接着主管教学工作,始终酷爱自己的本职工作,能够正确仔细的对待每一项工作,热心为大家服务,仔细遵守劳动纪律,保证按时出勤,出
16、勤率高,全学期没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,须要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。帮助校内领导制定教学工作安排、工作总结、做好教学常规管理工作,协作教务处定期检查老师教案和学生作业,并对检查的状况照实记录,刚好反馈。真抓实干,力求成效显著。在竞争日益激烈,农村都重视教化的大通,教学质量与校内的生源声誉和发展联系更加紧密,校内教化教学质量很大程度上影响着千千万万学子的前途和命运,是家长、社会关注的焦点。为此我根本不敢懈怠,为六中教化教学质量的提高,听从协作校长的领导,常常与三位教务主任一齐探讨探讨工作中出现的新状况新问题,寻求的管理途径;六中老师来源多样,历来冲突是非较多
17、,中层领导多有畏难心情,针对这种现状我带领教务全体同志进行各项管理工作的检查、找出不足,努力改善,力求教学工作在原先的基础上有好的改观;依据状况改变每年修改老师量化考核细则,教学质量管理细则,各级各类考试的奖惩方法等规章制度,广泛征求全体老师的看法举荐,尽可能完善,调动绝大多数教职员工的专心性。工作做到有安排、抓落实、重实效。加强早晚自习和课堂教学的检查力度,不定时的听课,课后立即评课;对学生和家长有不良反映的老师及教学状况,刚好进行跟踪调查,督促整改,办好老百姓满足的校内;加强教案和作业批改的检查和评价工作,每周二下午我和教务处三位主任随机抽检,教研组半个月一查,每学期教务处进行常规检查,学
18、期结束时校领导班子群众详查和评分,有效的促进了教学效果;仔细实施年级组月考、期中、期未考试,细致探讨各班各任课老师的教学成果,刚好召开成果分析会,毕业年级进行成果通报和阅历总结沟通会,和老师们一齐总结得失成败的缘由,刚好改善工作,不断促进教学质量逐步提高,健康发展;作为管理者,我透过以身作则,加上全体教职工的团结协作。吃苦耐劳的精神和良好的社会氛围,今年,我校连续六年取得了中考全县第一的好成果,高考上线率逐年上升,部分校内来我校观摩教学并要求送教下乡。另外我不因管理而荒废教学。担当初中年级校内健康教化课,每周四节,还在有必要的班级开展心理辅导讲座;专心参与西宁市首届心理辅导员的培训,现已取得全
19、国级中级辅导员证书;我坚持学以致用,公正、同等地对待学生,敬重学生人格,维护他们的合理要求和正值权益,信任和关切学生、激励和帮忙他们发掘自身的优点,接纳和观赏自己,建立了融洽的师生关系,因此学生非常信任和喜爱我,遇到什么想不通的事情,都能主动和我沟通,这样就削减了学生过激偏执行为,促进了他们的健康发展。述职人:20xx年xx月xx日 副校长述职述廉报告模板 篇3 本人担当副校长一职,主抓学校教学工作,帮助校长抓全面工作。一年来,在上级教化部门的领导下,本人尽职尽责,主动帮助周本坚校长对前后两个五年办学目标的制订与实施,以身作则带领全体教职工努力工作,基本完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工
20、作思路和做过的工作进行汇报。一、政治思想本人能成为一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我常常思索的问题,同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上主动要求上进,以一个共产党员的标准严格要求自己,坚持仔细看书学习,学习三个代表重要思想;学习党的十九大精神和新党章内容;关切国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,坚决履行三个代表思想,全面贯彻执行党的教化方针,仔细落实上级教化部门的各项方针、政策,主动利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高工作水平。二、工作思路及体会
21、在分管的业务工作和日常的教学工作中,我始终严格要求自己。今年的工作,我对这项工作又有了更深的学问。1、以身作则是做好工作的基础从担当副校长那天起先,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做士兵。于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在做的过程中,我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。一年中,我没有请过一天私假,每天呆在学校近10小时,我放弃了很多休息时间,常常早出晚归,每年加班不下30天。我可以心安理得的说,我把学校当成家。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做老师,以身作则、静默工作。有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分确定,
22、同时也得到学校其他领导和老师们的认可。2、努力学习,提高工作水平。我们常说:要给学生一碗水,自己要有一桶水。我想做学校领导也一样,要更好地适应分管业务的工作,更好的指导、解决老师们在教化、教学中遇到的学术问题,自己必需具有较丰富的业务、管理实力及理论水平。一年来,我不断学习先进的教化理念,汲取教化教学管理的先进阅历。我主动参与新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与老师及学生评价,新课标、新理念、新策略等的学习;加强对现代信息教化的自我学习,使自身的业务实力不断得到提高。由于本人有爱学习的习惯,所以能使自己的实力不断得到提高的同时,刚好把握不同时期教化教学改革的脉膊,刚好向全体老
23、师传达有关信息,组织支配老师们学习、沟通,使老师的教学方法也能与时俱进,他们辛勤劳动所得到的收获也就更多。3、不断改革创新,促进学校不断进步。当今时代,科学突飞猛进,办学思想也正在不断变革。学校教化教学等工作有很多领域值得我们去探讨。同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此,在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中,我始终与周校长同步,注意以改革的眼光,创新的意识来思索工作。一年来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年老师培育、校内文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。4、与领导、老师团结协作,努力做好本职工作。学校领导如同学校的火车
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