实用的小学教学总结.docx

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1、实用的小学教学总结好用的小学教学总结（通用20篇） 好用的小学教学总结 篇1 敬重的各位领导、老师们，大家上午好！首先在这里给大家拜个晚年，祝老师们工作顺当、阖家华蜜、万事如意！今日，我们在这里召开“教学质量分析会”，目的是分析、总结上学期我校教学质量状况，部署今后的教学工作，进一步坚固树立“质量强校”意识，切实加强教学管理，深化教学改革，动员全体老师坚决信念，努力拼搏，力争在新的一年里把我校的“完备教化”提升到一个更高层次！今日的教学质量分析会主要有4项议程：（1）教学质量总体分析（2）优秀老师阅历介绍（3）覃校长就如何提高教学质量作重要讲话（4）由副校长高部署支配开学前后工作在会议正式起先

2、之前，我强调两点要求：（1）请全部与会人员短暂把你的手机调到振动或静音状态（2）请仔细听并保持会场的宁静；1、会议进行第一项：教学质量分析。（覃）2、在过去的岁月里，我校涌现出了一大批爱岗敬业的老师，他们用自己的汗水浇灌出了丰硕的成果。这次寒假考试中成果比较突出的老师有：等16位老师，另外还有许多老老师的成果也令人鼓舞，在此不再一一赘述。有一份耕耘就有一份收获。以上老师在过去的岁月里付出了艰辛的劳动，取得了令人仰慕的优异成果，是我们全体老师学习的榜样。让我们以热情的掌声，向取得优异成果的老师表示诚心的庆贺！3、会议进行其次项：有我校优秀老师群体中的4位杰出代表做典型发言第1个进行阅历介绍的是毕

3、xx老师，毕xx老师不是第一次为大家做阅历介绍，作为五年级一班的班主任，语文“单元主题教学”改革的骨干老师，她虽然年轻，但是特别优秀，工作踏实，任劳任怨，所教五年级一班的语文学科寒假测试中取得级部第一名的好成果，下面有请毕xx老师的做阅历介绍，大家欢迎！感谢毕研娟老师的精彩发言。第2个为大家作阅历介绍的是邢xx老师，邢xx老师已连续两年为大家做阅历介绍，她最大的特点是：工作听从大局，时时到处考虑学校的难处，难度大、任务重的工作她总能挑在肩上，让教音乐就教音乐，让教两个班数学就教两个班数学，从不挑肥拣瘦，并且能把教学工作搞得绘声绘色，所带的四（3）班的数学在期末检测中也取得了级部第1名的好成果，

4、让我们用热情的掌声欢迎邢xx老师作阅历介绍。感谢邢xx老师的精彩发言第3个作阅历介绍的是李xx老师，李xx老师连续多年因教学成果突出做阅历介绍，作为教研组长，她是我校语文“单元主题教学”的标杆人物，她提倡的小组互助评价“学生个人成长档案袋”已被列入莱城区教科研课题。作为班主任、语文老师，她不懈探究课堂改革的新思路，以臻于至善的看法，把教学当事业来看，尤其令人佩服的是她自掏腰包，购买班级管理的专业书籍，孜孜以求，向书本要才智，从而使他的班级管理策略总是高人一筹，学生良好行为习惯蔚然养成。下面有请李xx老师，大家欢迎！感谢李xx老师的精彩发言第4个做典型发言的是王xx老师，我感觉王xx老师做事低调

5、，从不张扬，听了她的课，总感觉如行云流水，于朴实之中时常出现几抹亮色，易于激发学生的学习热忱。或许正因如此她才取得了4、5年级2个二率折分第1的好名次。下面有请王xx老师发言，大家欢迎！感谢李xx老师的精彩发言以上4位老师，各有其闪光点，希望老师们能结合自身实际状况有选择的加以学习，既要学习他们的工作看法、又要学习他们的工作方法。但我认为更重要的是要紧跟我校的课改形势，以“完备教化”的理念把学生的自主、合作、探究习惯逐步培育起来，这才是以上老师之所以能够取得胜利的不二法宝。3、会议进行会议第四项有请覃校长作重要讲话，大家掌声欢迎5、会议进行第四项，由副校长高xx部署近期教学工作。会后，希望各老

6、师快速行动起来，深刻领悟会议精神，结合自己的实际，仔细查找问题, 深刻剖析缘由，谋划整改措施，并细心制定下一步教学目标，明确重点，理清思路，实行扎实有效的措施，把思想统一到今日的会议精神上来，落实到行动上去，为全面提中学心小学教化教学质量而努力奋斗！ 好用的小学教学总结 篇2 我担当五年级科学学科的教学工作。在教学工作中与全体老师一道勤勤恳恳，仔细负责，全面实施素养教化，更新教学理念，促进学生素养全面发展，顺当地完成各项教学工作任务，取得了肯定成果。科学学科有其本身的特别性，转变育人观念，进一步适应新课程的要求，加强学科质量意识，仔细执行教学常规，提高教化教学质量。全面提高学生科学素养。因此，

7、为总结阅历，争取更好的成果，现将本期的教学工作总结汇报如下：一、做好课前打算，备好课，仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。二、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明

8、白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，形式多样，不拘泥于书面作业，多种方式交替进行，减轻学生的负担，增加学生学习科学的爱好。三、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学阶段的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生不能完成作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，

9、和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。四、不断提高自己的业务水平。主动参加听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，补己之短，提高教学水平。学习新课程标准和相关理论，及局“4+4N”教学模式，并将学到的理论应用到教学实践之中，做到在学习中实践，在实践中反思，在反思中提高。落实课堂教学40分钟，努力提高课堂教学效率，课堂是我们恒久追求的目标，我仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断

10、提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。五、培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。六、存在的问题及今后的努力方向。1、接着深化学习“4+4N”教学模式式和局工作要点，以娴熟应用“4+4N”教学模式。2、仔细学习和总结教，不断提高自己的业务水平和学问水平，以适应新形势的须要。3、有少数学生相识不够，参加活动不主动。4、少数学生在试验教学过程中，怕麻烦，走捷径，没有仔细动手做，导致学生动手实力较差。“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动，对于后进生的看法常常是比较急躁，这些都须要我在工作中逐

11、步的改进，仔细对待每一位学生。走进新的世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要自己，学习新理念，改进教学方法，努力提高业务水平，更好的教学育人。 好用的小学教学总结 篇3 转瞬间新的一学期就要结束了，回顾这一年的教化技术有关工作，现作如下总结：一、信息技术工作1.学期初我们都制定了信息技术教学以及管理的年度工作安排，比如这学期初我们准备将学校的教室的ip地址打印张贴在多媒体柜子上，重新登记记录个办公室ip地址并记录，这些安排都顺当完成，效果很好。在我校任教的信息技术老师都已经取得相应的老师资格证或职称证。2.学校在开学的人事支配中，就支配了专职的网络管理员，负责学校

12、的网络管理，保证网络通畅。学校的门户网站在建立之初，就将各模块更新消息分给各部门，各部门也在刚好更新消息。学校的新浪认证微博是工作日每天至少更新两条微博信息，有原创的也有转发的。3.每个微机教室都是各种制度上墙，而且在开学的初，也就是每学期的第一节微机课，我们的计算机老师都会给学生具体讲解在机房上课的留意事项，其中就包括用电、用机平安的留意事项。为了保证正常教学以及管理的须要，机房一旦出现机器故障，我们老师首先第一时间处理，假如实在处理不了，便立刻联系修理人员，等待处理，并作记载。学校每次装新机房，会将新的设备建立在学校规定的资产账本中，厂家给的相应的软件，光盘，都会记录在相应的本子上。学生每

13、次的上机状况也会记录在相应的记录本上。4.按时参与组内教学探讨，听课和上组内探讨课。也根据区上的要求带领组织学生参与各种竞赛，例如今日的电脑制作和机器人以及动漫竞赛。并且经过老师们的辛苦付出我们在这些竞赛中都荣获了相当不错的成果。动漫作品有三个区上的一等奖，其中两个一等奖还被举荐参与成都市的动漫作品大赛。二、现代教化技术工作1.在装备建设方面，我们主动协作教化技术标准扮装备提升工作完成装备任务，今年10月主动协作学校无线网络全覆盖项目，学校无线AP分布图制定完毕。我校共配备了41套多媒体电子白板，保修期到后，我部门为了保证老师们便利快捷的运用这些设备，特殊请示学校后与校外专业修理公司签订了修理

14、合同。充分保证了多媒体设备100%的完好率。2.在常规管理方面，学期初学校支配了专职的电教老师并有明确的职责分工。并且通过qq群告知全体老师对电教老师职责分工内的工作进行督导。学校多媒体设备报修表有相应保修表格，现在已经改版两次。学校物品申领记录表。正在完善中，将增加相应领导同意申领手续。学校物品续借登记表。在提升工程笔记本下来后，已经起先实行。老师在申领笔记本后需每一学年续借一次，如没有担当相应工作，将归还笔记本。目前又增加笔记本之外的相应设备。如相机、耳机、鼠标、平板电脑等。3.教化技术统计，我校电教办公室老师在按时按点完成教化技术的各项统计工作；在12月10日按要求完成了学校规定的20_

15、年现代教化技术装备统计，以及20_年现代教化技术流水账统计工作。接到提升工程设备并且清点完毕签收后，刚好完成相应设备的电子帐以及台账的记录。4.主要参加活动，我校按要求参与20_年度校内节目之多评比活动，我校上报的把爱大声说出来作品还获得四川省校内电视节目类银奖。根据市局开展书香校内建设指导看法要求，我校在上学期的老师例会中特地给老师们宣读了文件要求，要求每个老师暑假至少看一本书，并且在开学后的每周老师例会中要求老师们汇报自己的读书状况。三、教化技术科研工作1.学校根据上级部门的要求仔细开展了电子白板课题子课题探讨，学校老师多次参与电子白板赛课，录课活动，收到好评。仔细开展了省级课题信息环境下

16、，国学经典诵读与学生审美实力提升探讨工作，进行了示范课，微课工作开展。2.主动组织参与区级开展的教化技术应用探讨活动。完成了国家教化云规模化试点工作。在学校进行了动漫项目试点工作，并成立了特地的社团活动小组。确定了周三下午为活动时间。3.学校参与首届机器人大赛获得一等奖，组织奖。动漫大赛获三个一等奖。4.学校根据要求完成了本年度的教化技术初级，中级培训，并有7位老师参与了全国考试。5.学校担当了电子书包试点项目的探讨工作，并在这一工作上取得了肯定的成效。我校肖洪老师还在全区进行了多次示范课，获得了全国专家，各级领导，老师的好评。起到了示范引领作用。四、图书工作1.制度是做好每一项工作的前提，是

17、提高工作效率的牢靠保证，图书馆工作也不例外。开学初，图书馆组织图书志愿者进行岗前培训，学习中图法及各项规章制度。组织培训各个班的图书管理员。2.本学期全校有39个班级，1928名学生。图书室实行全天候全开架式借阅，上学期间每天8:10-11:55，下午2:10-4:50是借书还书的时间。借阅时，充分发挥图书志愿者的作用。3.我们图书馆主动协作教化教学工作，每学期购买新书。并完成了提升工程。4.仔细做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。5.新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。6活动促读，调动阅读主动性。本学年，我校参与了四川省“阳光阅读、文轩杯”读书小明星大

18、赛活动。本期学校图书室开展了图书漂流活动。2至5年级全部学生都参与了此活动，各班都仔细填写了“图书漂流交接表”。本期开展了读书成长社团活动。评出了阅读记录表9人、读后感9人，共18名学生获奖。五、试验工作1.本学期仔细做好了试验室的常规管理工作，清洁卫生、新配器材入柜、器材登记、器材维护等工作。2.按上级主管单位和学校的要求，开展了试验教学老师技能赛活动，推选老师参与区竞赛获一等奖，市竞赛获二等奖。她的论文小学科学教化存在的问题在20_年度教化装备评比中获得二等奖。3.按安排仔细开展好试验教学，充分运用现有的试验器材及自制教具，努力保证演示试验和分组试验的开出。在教学中留意学生的创新思维实力的

19、培育。4.试验小组人员按安排开展探讨活动，参与片区教研活动和区规范性培训。5.音乐，体育，美术组根据要求进行了设施设备的记录。各组完成了下达的各项任务，参与了全区各种竞赛获得了优异的成果。完成了本年度成都市艺术特色学校复查工作。六、经费管理1.建立健全了各种设施设备的流水账制度，并定时检查。2.完成了我校提升工程。3.有特地的经费保障学校教化技术工作开展。七、不足之处1.当前学校数字化提升越来越快，设施设备的维护工作有时候还跟不上，对教学工作造成了肯定影响，这个还须要我们在以后的工作中进行改进。2.无线覆盖工作正在开展，怎样引导老师用好无线功能，提升工作效率是一个须要探讨的工作。3.学校数字校

20、内建设的探讨还未进入深水区，须要在以后工作中加大力度。 好用的小学教学总结 篇4 突然一夜春风来，千树万树梨花开。转瞬间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的踪迹，盘点过去，期盼将来。一、让读书成为习惯本人读书只凭自己的爱好，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。习惯于每天阅读网站、图片新闻、国内外新闻，刚好了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。二、让工作成为欢乐让工作成为欢乐，让追求成为乐趣作为自己的座右铭。天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。专心留意工作的每一处细微环节，以平和的心态

21、，扎实地开展各项日常工作事务，认仔细真做好本职工作。1、学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有阅历的老师虚心请教，不重复自己、不断探究、不断创新。严格根据新课标学籍管理规定，落实事业安排，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作;组织好成人教化相关工作，各种名册齐全;转入、转出能刚好记载学生变动状况，取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡，仔细做好各种报表工作等，顺当通过了两项督导检查，泉州市实施素养教化工作先进学校、教化改革管理示范校进行的动态跟踪检查以及省级义务教化标准化学校评估验收。2、常规工作，坚持不懈。依据xx县xx小学教化教

22、学常规工作细则(修订)要求，从老师的备课、上课、作业批改、周工作安排的开展等入手，深化课堂，走进老师，全面做好常规检查，较好地开展了教化教学大检阅工作回头看活动，共听课70多节。3、教科研工作，实中求新。学期初仔细制定教研安排，并组织实施、检查、总结。深化开展课改半月谈、课改展示周等教改活动。20xx年xx月，组织数学有效课堂教学研讨会;20xx年xx月，组织发展式课堂教学展示活动和同课异构教学研讨会;xx月，组织提高课堂效率，促进学习方式的转变教学研讨会和市级重点课题展示课;xx月，提高课堂教学有效性研讨会。组织老师参与各级各类教学研讨活动，并主动与之沟通互动。另外，帮助主任推动、深化教化科

23、研，实施创新校本教研的实践与探讨课题探讨，组织申报全国及我省教化信息技术探讨规划重点课题信息技术与课程教学整合的探讨。同时，20xx年xx月在县老师进修学校教研室的带领下，参与了在xx小学实行的上涌片区小学数学教研暨我校送教下乡活动，执教圆的相识受到了与会者的一样好评。三、让不足成为动力生活不会亏待主动进取的人，在新的一年里我将英勇直面自己的不足业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面：1：提高：勤练内功和提高专业学问、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。2：蜕变：任何的变更对于一

24、个人都是艰难的，我将根据新的工作路径去变更一些看法、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提示自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。3：发扬：接着发扬团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献浔小精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的看法为自己的目标，尽自己最大努力在真诚、善意、精致、完备这八个字里面找到人生价值的所在。 好用的小学教学总结 篇5 让学生学得好玩、学得有味，致力于学生终生、全面发展，突出语文课程的多重功能和奠基作用是每个语文老师的责任。小学六年级的学生通过几年的阅

25、读积累，已储备了肯定的学问，也有着相应的阅读理解和写作实力。他们正处于生理发育的初期，心智正在发展，血脉正在形成，这些学生即将迈入中学的大门，如何进一步激发他们学习语文的爱好，有效发展他们的语文实力？（一）因势利导迁移应用六年级学生在校内里显得更为活跃，他们有热忱，也显得任性、简单冲动。有时他们会在桌面上、厕所里涂写，几句小诗、一行话语，好象像以此表达对学校的留念，更多的学生早在第一学期就忙着写临别赠言。老师如何因势利导，抓住学生的情感契机，引导他们以恰当的方式表达出来呢？实践证明：主动疏导，把他们的心语得以外化，由此激发他们学语文、用语文的意识是有效的路径。（二）融会贯穿，以一当十六年级语文

26、教学假如仅凭几十篇课文的精讲深挖、设计多数的练习，由此来提高学生的阅读实力和习作水平，往往难以达到预期的效果，学生的学习爱好难以提高。的确，课文只是个例子，应由一篇文章的阅读触及其余，启发学生把学问融会贯穿，敏捷、高效地学，好玩有味地学。（三）开发课程熏陶情感在实际课堂中，特殊是六年级语文教学中，难以听到琅琅的读书声，假如我们基于以培育学生的读写爱好为目的、以提高学生的语文素养为根本，必定会摒弃。所以我们应当利用一切机会激发他们学语文、用语文的意识，丰富学生的校内生活：同学们觉得毕业前的学校生活是惊慌有序的，也是丰富多彩的，令人回味的。在他们的习作里、日记中有生动的记录；在他们的影集里、校内网

27、里有宝贵的镜头；还有的以诗与画的形式、书信的方式告知自己的亲朋好友，这是没有预设的、水到渠成的语文学习活动。我想，这是在问老师，又不仅仅是，我们该仔细反思反思教学中的一些行为了。小学语文课程标准的探讨实施决非上几节公开课、写几篇文章、出几份试卷所能含涵盖的，我想，它的主动实施是体现在每个教学进程中的，六年级的师生同在新课标的背景下，应共享一片艳阳天。实践证明，在生动活泼、师生互动的课堂里、在丰富好玩的活动中，六年级学生的学问、实力会喜获“双赢”，他们的情感会得到升华，语文学科的魅力才足以得到呈现。 好用的小学教学总结 篇6 又到了期末总结时间，这学期本人在教化教学工作中，坚持教化方针，面对全体

28、学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力。培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。一下就今年的工作做一个总结：一、政治思想方面仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集

29、体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前打算：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反

30、馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。三、工作考勤方

31、面我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但主动参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关切他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，现在社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。 好用的小学教学总结 篇7 小学六年级科学课程是以培育科学素养为宗旨的科学启蒙课程.学生对四周世界有着

32、剧烈的新奇心和探究*,他们乐于动手操作详细形象的物体.我们要通过科学教化使学生学会用科学的思维方式解决自身学习,日常生活中遇到的问题,全面提高学生的科学素养.因此,不能把上下课的铃声当作科学课教学的起点和终点,而要在试验室的建设上多作工作,让试验室到处充溢科学创新的活力,成为科学的殿堂,开放的场所,创建的乐园.一,多一点人文气息依据新课程标准,科学课的重点不在科学学问的学习上,而是在学习科学学问的基础上驾驭科学方法,培育科学精神.我们培育出的学生应当是关切生活,酷爱科学,并擅长把科学应用到生活中去的一代新人.1.让学生感受科学家的创建历程可在试验室侧面的窄墙上贴一些科学家的画像和名言,并利用每

33、节课课前3分钟的时间轮番让学生讲科学家的故事,开展我学科学家,我讲科学家故事等活动.学生自查资料,介绍科学家事迹,增长了学问.更重要的是,科学家敢于探究,崇尚真理的精神会引起学生心灵的触动和感悟,促进他们科学情感及科学素养的形成.2.让学生感受科学的应用价值在试验室的后墙角设立科普书报城,介绍科学在人类社会中广泛而重要的应用价值.此外,可以利用科普影院播放科普学问和科技动态影片,如:我们的地球专题片,登月之旅实况纪录片等,细雨无声地对学生进行科学学问的教化,使学生身临其境地体验到科学的奇妙力气.在学生的学习过程中提倡和激励学生有选择,有改进,有创建,让科学教化充溢人本思想和人文精神.二,多一点

34、创新氛围培育学生的创新实力也是科学教化的根本目标,因此有必要让试验室自己说话,让学生时时刻刻看到创新,读到创新,想到创新,做到创新.在试验室的四面宽墙上设计创新专栏.每个创新专栏上方的标题都是与创新有关的格言妙语,使学生体会到创新就在身边,就在科学学习的活动之中.引导学生不管是在课上的学习活动中,还是在课下的自主探究中,都能敏捷运用各种方法,训练创新实力.每个创新专栏方框里面的科普内容都是老师精选最前沿的科技学问,最贴近学生生活的科普文学,以及学生获奖的科技小论文和适合学生动手操作的科学试验等,并且定期更换.这些创新专栏整体看上去图文并茂,和谐美观,每一处都显示着设计者的奇妙专心,孩子们在这些

35、设计中受到潜移默化的影响,激发了创新爱好.学生对环保,对高科技,对生活科学,对科学试验,也有了新的相识.三,多一点特性空间科学课要提倡学生自主学习,发展学生特性.试验室要尽可能为学生供应展示特性的空间,以更好地发挥学生在学习过程中的主动性和主动性.1.设立学生自制标本展橱在试验室后面的墙上用玻璃制成一个透亮的橱窗,将学生制作的各种动植物标本摆放进去,让学生利用课前课后时间尽情视察,满意学生的新奇心和求知欲.在橱窗下面及试验室门前陈设饲养槽,饲养笼,饲养一些小动物如:鸡,鸽子,兔子,金鱼等.饲养小动物是学生们很喜爱做的事情,它为学生供应了视察思索的机会,能熬炼他们的动手实力,培育持之以恒的精神.

36、(可以让学生在家里进行训练)2.设立科技作品展橱在试验室的前面墙角放一个展橱,分成多层,使其能放的物品,把学生在课上课下及科技活动中制作的小独创,小创建等科技作品陈设出来,使学生的特性得到充分呈现,对培育创新精神来说具有特殊重要的意义.3.设置科学工具箱设置一个科学工具箱,放置试验和探讨过程中必需运用的工具,材料,活动纪录卡等.科学工具箱里的材料,如易拉罐,各种金属条,塑料瓶,海绵,泡沫,木块,木炭,橡皮,硬纸板,皮筋,气球,乒乓球,断锯条,各种弹簧,玻璃片,石头等都由学生自主筹备.老师应发动学生不断为它添砖加瓦,使它无奇不有,为学生自主选择试验器材实施开放式探究供应便利.四,多一点活动时间我

37、听说了,就忘了;我望见了,就领悟了;我做过了,就理解了.这句名言突出了做的重要性,深刻地揭示了探求的意义在于经验.我们做了各种努力让试验室成为学生开展各种探究活动的阵地,成为展示他们探究活动成果的舞台,成为学生搞独创创建的乐园.但假如没有为学生供应足够的活动时间作为保证,一切都是空谈.因此要花时间常常组织学生开展课外视察,试验,栽培,饲养,小制作,小独创,小课题探讨,科学学问竞赛,科普学问讲座等实践活动,让学生运用已有的学问,自己独立思索,去解决各种各样的问题,去经验探究探讨的过程,发挥他们的创建潜能.总而言之,试验室是学生科学活动的主阵地.我们努力做到的就是教化在潜移默化中,让每一面墙都说话

38、,让每一个角落都充溢科学创新活力. 好用的小学教学总结 篇8 在刚刚过去一学期里，我校在各级教化行政部门、社会各界关切支持帮助指导下，在学校全体教职工的齐心努力和团结协作下，崌峪小学教化教学取得了令人瞩目的成果，围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心，推行养成教化，增加德育功能；强化队伍建设，提高师资水平；优化内部管理，推行素养教化；改善办学条件，提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时，响应上级号召，主动实行有效措施预防“非典”，保证了正常的教化教学秩序。为了做好今后的工作，现将本学期的工作总结如下：一、基本状况本学期主要是围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心，针对评估时提出的三个问题，全面核实

39、适龄儿童入学状况，确保适龄儿童的入学率；进一步加强老师的理论及技能的培训，提高老师的综合素养；保证资金投入，进一步完善教学设施的配置。在常规工作管理中，我们推行养成教化，增加德育功能；强化队伍建设，提高师资水平；优化内部管理，推行素养教化；改善办学条件，提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时，主动响应，广泛动员，实行扎实有效措施预防“非典”，保证了正常的教化教学秩序，做到了“常规工作”和“防非”两不误。二、取得成果1、进一步全面核实适龄儿童入学状况，确保适龄儿童的入学率达到100%，小学升初中率100%，巩固了“普九”成果。2、加强了常规工作管理，抓好了学前教化，规范了办学行为。3、教学过程管

40、理得到加强，落实了教学环节，强化了质量观念，树立了质量意识，加强了毕业班的管理，确保了教学质量居全镇前列。4、制定出长远老师队伍培训规划，提高了老师综合素养。5、完成了过去课题的结题工作，申报的新课题通过了评审得以立项。6、校内文化建设得到完善，进一步绿化、美化、香化了校内。7、学区的教化信息宣扬工作开端良好，提高了学校的知名度。8、巩固好原有的勤工俭学项目，提高了学校的收入，保证了学校办公经费。9、学校平安工作得到加强，特殊是学校的环境卫生进一步彻底得到清理；加强对师生健康教化，确保“防非”工作的开展，取得了无疫情发生的良好局面。三、方法措施（一）推行养成教化，增加德育功能。思想品德教化是素

41、养教化的灵魂。在全面实施素养教化的过程中，我校立足农村实际，结合小学生的年龄特点和身心发展规律，从大处着眼，小处着手，突出德育地位，拓宽德育渠道，建立德育网络，增加德育实效性、针对性，狠抓学生行为习惯的养成教化，不断提高学生思想道德素养。1、突出德育地位，建立德育网络，拓宽德育渠道。一方面形成了以校长负总责，德育领导小组为龙头，少先队抓督促，各班抓落实的德育网络，各科教学有机渗透；利用晨会、讲座、黑板报、学习园地、教化橱窗、文化长廊、新风台、班队会进行“五爱”、“四有”的爱国主义志向教化，已形成了“诚恳、守纪、勤奋、博学”的学风。增加了养成教化新内容，拓宽养成教化新途径，大力开展有益健康的文娱

42、活动，树立了良好的学风、班风、校风，使学校成为社会主义精神文明的重要窗口。2、立足农村实际，增加德育实效性、针对性，狠抓学生行为习惯的养成教化，不断提高学生思想道德素养。我们主要做了以下四方面的工作：第一，培育学生良好的劳动习惯。农村的孩子生在农村，长在农村，没有良好的劳动习惯，就不能很好的适应农村发展形势。为此，我们大胆探究，主动实践，增加劳动意识，培育劳动习惯，让学生酷爱劳动、敬重劳动，用劳动创建生活。其次，培育学生良好的礼仪习惯。针对当前一些青少年不良习惯，我校依据中小学老师职业道德规范和小学生日常行规范，狠抓文明礼貌教化，培育学生良好的礼仪习惯。在详细工作中，我们坚持了“四性”：一是建

43、立网络，坚持一体性；二是榜样示范，坚持针对性；三是晓理动情，坚持长久性；四是潜移默化，坚持互动性。第三，培育学生良好的学习习惯。“积一千，累一万，不如养成个好习惯。”我们通过调查分析，认为学习成果不志向的大部分学生不是智力缘由和老师因素，而是没有养成良好的学习习惯。针对这种状况，我校着力培育学生学习习惯，提高学生学习成果。激发学习，让学生想学；减轻课业负担，让学生乐学；三是注意方法指导，让学生会学。第四，培育学生良好的生活习惯。“不会生活，就不会工作”小学生可塑性强，各种习惯极易形成，形成良好的生活习惯，可以使他们终身受益。学校结合小学生的年龄特点和农村实际，确定了生活习惯养成教化三大系列八项

44、内容，从一点一滴抓起，持之一恒，以一贯之，坚持开展了“三小”活动：一是争当“小大人”活动，自己动手，自理生活，杜绝衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”产生；二是争当“小主子”活动，爱惜公共财物，爱惜学习用品，爱惜花卉草木，照看好自己，照看好学校，照看好家庭，当好主子翁；三是争当“小能人”活动，坚持开展“小帮手”、“小巧手”、“小炊事员”、“小服务员”、“小修理员”竞赛评比，学习生活学问，驾驭生活技能，提高生活实力。（二）强化队伍建设，提高师资水平。我们始终把师资队伍建设作为提高办学水平的关键来抓，强化业务培训，优化学问结构，提高整体素养，不断增加老师队伍的凝合力、战斗力和创建力，推动办学水平上台阶。

45、第一，狠抓领导班子建设，形成高效的管理集体。不断加强干部队伍的建设，切实提*部队伍整体素养。一是加强干部队伍作风建设，培育两种作风，做到三个坚持，即培育吃苦耐劳、甘于奉献的思想作风和实事求是、大胆开拓的工作作风，坚持以身作则，坚持客观公正，坚持改革进取。二是加强干部业务培训。一方面强化管理业务培训，争取学习机会，参与岗位培训，增长学问，增长才能，提高管理实力和独挡一面的工作水平；另一方面强化教学业务培训，带头学习，带头参与接着教化，提高教化教学技能，给老师当好表率，增加劝服力，真正发挥领导表率示范作用。其次，狠抓师德师风建设，树立良好的师表形象。一是坚持每周五政治学习制度，定期学习国家的政策法

46、规、国内外政治形势、教化动态、教改信息等，增加老师的使命感、责任感、危机感和紧迫感，增加依法施教、依德立教的自觉性。二是利用节假日进行集中培训，依据教化发展形势，结合我校的实际状况，实行师德师风的专题讲座，学习先进，激励后进，形成比学赶帮的良好氛围。三是利用每天晚办公后的总结，就当天发生的事情，进行针对性教化，做到每天讲，事事讲，时时讲，戒勉警示，提高相识，净化心灵。四是在学期末的评估中，把师德师风作为老师考核评价的重要内容之一，实行“一票推翻”制，对违纪违规老师取消评先评优、晋级晋职资格。近年来，我校无一起违法违纪事务发生，爱生乐教、甘于奉献、不计酬劳的师德师风已经形成。第三，狠抓老师接着教化，提高老师业务水平。推动素养教化，提高教化质量，老师业务素养是基础。依靠接着教化工程，多层