如果我不是我小学生作文共12篇(假如我不是我作文).docx

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1、如果我不是我小学生作文共12篇(假如我不是我作文)下面是我共享的假如我不是我小学生作文共12篇(假如我不是我作文)，供大家品鉴。假如我不是我小学生作文共1我是一个美丽的小女孩。比如：夏天的时候，我一热热的我身上有很多汗。我脱下身上的的衣服去换衣服。我换衣服每次都几乎换绚丽多彩的裙子。再比如：我和妈妈出去逛街的时候遇到了熟人她们都叫我：小公主，我绝的阿姨们叫的谁呀？我很惊异！我就去问那个阿姨：“阿姨你叫的谁呀？”阿姨说：“你呀！”所以我就觉得我很美丽！假如我不是我小学生作文共2关于我小学生作文共享穿着一身校服,高高的个子。一双水灵灵的眼睛,鼻梁下有一个樱桃般的小嘴,还梳着长长的辫子,这人是谁呀,

2、这人是远在天涯,尽在眼前,就是我。我没有女孩子的矜持,但我有男孩子的不拘小节,可以说我是一个豪爽的女孩子。我也是一个乐于助人,得才兼备的孩子。一天,上学的时候真赶上天下着大雪,犹如鹅毛一样的雪花飘下来,不一会儿,就铺满了整个大地,就像给大地铺上了一层地毯一样。然而一位满头白发,脸上还有一些皱纹的老奶奶拄着拐棍向前走,不当心摔倒了我看到了就赶忙把奶奶扶起来,老奶奶看了看我,对大家说：“就是她把我撞到的。”起先我有些寒心,后来,我想奶奶老了,记不住事也很正常,就耐性的问着奶奶还疼不疼,奶奶说：“承认了吧,就是你撞得”大家还争论着说：“看还是一个学生呢,真是没素养我就扶着奶奶到医院检查,检查结果出来

3、了我才放心了,只要奶奶健健康康的,我就算被误会也不懊悔。我学习也很优秀,这不上次期中考试我取得了优异的成果。我的爱好有许多,唱歌,绘画,看课外书这就是我,一个平平凡凡的我。假如我不是我小学生作文共3我就是我，心中没有偶像，没有楷模。以为我不是傀儡，不是木偶，我是一个独立的人，有我的思想，我的灵魂，我的性格。我就是我，曾感受到人生的欢乐，也品尝过生活的曲折。我情愿奉献，也希望得到；我崇尚奉公，也承认自私；我观赏虚心，但更爱傲骨的性格。我就是我，一个七情六欲得人。我爱，我慕，但不嫉妒；我怒，我恨，但不悲叹；我笑，我哭，但不过敏；我忍，我让，但不软弱。我就是我，一个潇洒的我，不畏人言，不畏邪恶。我想

4、干，就舍命地干；我想玩，就尽情的玩。我兴奋时，洒下一串银铃般的笑声；我苦痛时，也能引颈纵声高歌！我就是我，一个醉心大自然，酷爱新生活的我。我钦佩梅花的刚毅，我崇拜青松的挺立，我动情垂柳的依恋，我倾心红豆的相思。我渴望友情，但绝不恳求友情；我渴望爱，但决不恳求爱；我期望理解，但绝不恳求理解。我就是我！我强调自我，但不唯我独尊；我强调自信，但不自傲；我崇尚刚毅，但不粗暴；我追求自由，但不任性。我就是我！一个自信的我，一个真实的我，一个潇洒的我，一个执着追求的我。假如我不是我小学生作文共4我是一个活泼可爱，奔放的女孩，就因为这样欢乐的寄予就给了我，我也就变得欢乐，无比欢乐。欢乐，是人生的一个刹那间的

5、天堂，我在这个天堂中遨游着。天堂里的美景目不暇接，让人应付不过来，为了应付我只得让自己所拥有的理智丢失。去找寻属于自己的天地，或许我太傲慢了。但是，大家对我的误会也好像太深了，有但是，我恒久是欢乐的，其他的我一概不管。短短的几句，启示了我对欢乐的追求，我的欢乐恒久属于自己！假如我不是我小学生作文共5二十年后的我以经是一个婷婷玉立的大姑娘啦，不再是淘气捣蛋的小女孩啦。小时侯，我梦魅以求的想成为一名设计师。现在最终当了。为什么想当呢？因为设计师可以给人们设计风格各式的一服，也可给自己设计衣服。二十年后的我会给人们设计衣服，还可以养活自己。假如我不是我小学生作文共6我好爱哭，人人都叫我爱哭鬼。同学取

6、笑我，我就哇哇大哭；妈妈说我几句，我就张大嘴巴大哭起来；遇到一点点小事犯难到我，我假如不会解决，就焦急大哭。爱哭是我的一大缺点，因此，同学们都不敢跟我玩，怕我哭。只要我改掉这个坏毛病，就肯定会有人和我玩。我信任我肯定会克服！假如我不是我小学生作文共7将来的我是一个科学家。这一天，有好几个领导来检查，我提着我的素材，等待着领导的出现。领导来了，我忙向他们问好，然后介绍我的独创，这是自动红绿灯，它能够有时间的做出反应不须要电，这是超光速飞船，每秒可以飞5265264千米，还有一种能变形的汽车，能够变成战斗形态和汽车形态。听完了我的介绍，领导直夸我。假如我不是我小学生作文共8我不是我小学生作文听小果

7、说的高考自己从一个面无表情的看客变成被人看的演者。蓦的，感觉自己立刻也要穿上那演员的华衣便不由得一阵胆战心惊。我，一个蹩脚的演员加上粗拙的演技恐难登那炫丽的舞台。最可怕的是我既没有那些状元们的聪慧头脑亦没有韩寒那般的写作天赋，就连一些挑战“名人”只懂“空吼”的小生们志气也没有。看着那些自己写下的粗糙拙劣的文字，心中的压抑郁闷尽然用这种方式都宣泄不了，自己都怜悯自己了。老师说，IQ，EQ，阿Q，这三者的重要性。他是一个很进步的老师，可在他的言下，阿Q的自信，与其说自信不如说他的“精神成功法”以及自我解嘲我都做不到。一个“创网”的人说仿照安妮珍宝的一些人是斯文败类，我想我就是就是那斯文败类后吧！比

8、他们更落后的。希腊神话中，潘多拉打开了魔盒，仅留下了人们心底的那一丝希望。希望，希望。真的能像那首歌颂的那样“黑夜假如不黑暗，我们就闭上眼看，希望若不熄灭就会亮成心中的星光”可是黑夜要是恒久黑暗下去呢？来“创网”也是那么的偶然，算是误打误撞吧！和他们不一样的是我虽然酷爱这个充溢特性和表达自己思想的平台，但我并不酷爱自己的文字。她笨拙粗鄙不说，更厌烦的是恒久带着那么一股怨气与晦暗的色调。是的，我想我总也摆脱不掉这些。假如我们不是我们，那么就可以不必去理睬那些悲伤，假如我不是我，那么就可以不必去演出那些难受的表情。惋惜我们还是我们，我还是我!假如我不是我小学生作文共9“太行、王屋二山，方七百里，高

9、万仞北山愚公长息曰：“汝心之固”“汝心之固如心之固如心之固”我跟着老师读，昏昏欲睡，读着读着，头一下子撞到了桌子。我连忙睁开眼，望见的不是老师怒目圆睁的双眼，而是凹凸不平的黄土“天啊?我是穿越了吗?”我怦然一震，脑子像打了个结似的。我看到了一个已入耄耋之年的老公公，他胡子花白，始终垂到下巴。两鬓与头发就更不用说了，像雪一样。衣着简朴，似乎古代的衣裳。“你是谁?”我问。“不知汝之所言?”哈?古文?看来我真的穿越了，还穿越到古代去了。我想：还好学过一点文言文。我笑了笑，说：“先生何许人也?”“君言君不识我?”“吾与尔不识也。”“也罢，吾名愚公，汝即吾犬子之小女。”什么?我竟然是愚公儿子的女儿!我差

10、点晕倒，先坐下来缓一下。看到旁边拿着锄头劳作的人，好像明白了什么看来，这是愚公一家，他们正在移山。只见那些我连名字叫什么都不知道的亲戚人手一把锄头或铲子，每次一点儿一点儿的铲。这简直像蚂蚁推动房子，一点儿也不实际，就算挖一百年也挖不完。突然，一个白发飘飘，仙风道骨的老人来了。他说：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山一毛。”咦?这不是课文里的话吗?所以，那位老人应当是劝告愚公的智叟。我听了智叟的话，深表赞同。用语言加上动作说：“尔等无用。”愚公说了许多话，可没有一丝不移的意思，还要把我赶走。智叟也没方法，我也只好悻悻下山。即使我对愚公说可以换种方式，他也麻木不仁。我郁闷，我太郁闷了!老师明

11、明说愚公是坚持不懈的人。谁又会想到，他竟如此的钻牛角尖!突然，我觉得脑袋很沉重，原先昏昏沉沉的感觉又再次袭来。我的头又朝膝盖落去，一睁眼。听见老师讲：“最终神仙帮愚公移山了。”假如我不是我小学生作文共10我就是我，一个普一般通、平平凡凡女孩。我有自己的幻想，自己的追求，有属于自己的独特的性格。我就是我，我年轻，心中充溢了似水的柔情。我崇尚真诚和和善，我用纯净的心声把美妙的生活心情歌颂。我就是我，我年轻，心中充溢了如火的激情。为了志向，我拼搏不止、奋斗不懈，恒久做人生旅途上不知疲乏的皎皎者。我就是我，曾经有过迷茫的选择，也曾尝过胜利的喜悦、失败的苦涩，但我从来没有放弃过对执著的追求。我就是我，我

12、苦笑由已，不在乎别人的眼光，不在乎别人怎么说。我有我的自己的生活看法和目的。我认为真诚、正直有正义感，爱憎分明，是一个人应具有的品行。我就是我，我有自己的爱好，喜爱画画，喜爱制作，喜爱想象。我就是我，我有缺点，就是我的脾气很泼辣。我就是我，我如一棵小草，我活着，就是要展示生命的绿色。反正，我就是我，我优点缺点都许多，我没耐性，而且不敬重妈妈，还有知名的一个缺点：我不踏实。我就是我，没有人能仿照，我是上帝的精彩的杰作。假如我不是我小学生作文共11我就是我，一个既不是相貌出众，也不是才华横溢的欢乐女孩；一个总是将人心想的尽善尽美的傻女孩；一个充溢了多数幻想的有点不切实际的天真女孩；一个别人对我一分

13、好，我会对他非常好的率真女孩。我就是我，我自信，但我并不傲慢；我忍让，但我并不软弱；我没有偶像，但并不表示我没有崇拜的对象；我没有远大的志向，但并不说明我没有志向。我就是我，一个总是笑看人生，笑看世界的女孩；一个总希望别人也和我一样快乐欢乐的女孩；一个有着多数小故事的女孩；一个也会发脾气的倔强女孩。我就是我，但我并不是很独特。我就是我，和你们一样是一个有着七情六欲的女孩；和你们一样是一个经验过悲欢离合的女孩；和全部十七八岁的青年们一样有着缤纷幻想的女孩；和全部人一样拥有金色的梦的女孩。我就是我，我就是很独特。我就是我，是一个在众生灵平平凡凡却独一无而的女孩；是一个喜爱为所欲为却也懂得适可而止的

14、女孩；是一个敢爱敢恨，恩怨分明的女孩；是一个不与苦痛纠缠只与欢乐共舞的女孩。我就是我，平凡而又特殊，乖巧而又叛逆，稚气而又成熟，肃穆而又风趣。我就是我，自信但不自傲，自强但不自骄，自珍但不自赏，自爱但不自负。我就是我！假如我不是我小学生作文共12蓝，是天的颜色；红，是火的象征。我不学大海抄袭天的蓝，我不学晚霞模拟火的红。我就是我。生活是我的，命运是我的，人生是我的，属于自己的，就要充分呈现出来，不要总是偷觑他人，活着就要亮出你自己。我就是我，不愿照搬别人的老套。我就是我，不愿隐藏自己的优点，也不愿掩盖缺点。我就是我，前途自己开拓。我就是我，话出自己的本色。人生好像一张白纸，每个片段过后，都要涂上应有的颜色。每个人的经验不同。所以颜色也会大相径庭。走自己的路，让别人说去吧！不要。步别人的后尘，更不能吃别人吃过的馒头。我要开拓一片属于自己的天地。因为、我就是我！