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1、社会支教实践报告范文社会支教实践报告范文支教是一种社会风气一钟和善的表现,去社会支教的你知道报告怎么写吗?下面是第一范文网小编为大家整理的社会支教实践报告范文,欢迎大家阅读。 社会支教实践报告范文篇1: 眼间高校第一学期已将结束,大家都归心似箭,希望赶快回家,同时各自也在为自己制定这的寒假的实践活动,随着假期的到来,束缚已久的身心最终可以迎来逍遥自在的天空,呼吸着冬天特有的味道,去享受体会属于自己的假期。寒假是学生充溢自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活跃的群体,高校生都有着自己精彩的假期安排:打暑期工,是一种身心的磨练,在赚取生活费用的同时,又可以亲身感受社会这个熔炉;有人
2、抓紧机会去进修,参与雅思、托福、考研等培训班,让自己的学问得到更完善的补充;有人则打算跋山涉水,去游历神州各个地方,扩大自己的视野、丰富自己的阅历„„ 而卧则是希望能够深化校内,融入学生的群体中,所以我选择了老师实践这项活动。假期实践能够熬炼我们的实力,但不是挚友一拉、老师一说参与实践有这样那样的好处,脑袋一热就上了,肯定要保持一颗平常心去面对。在持有正确的看法,向有阅历的老师和同学询问,然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高学生的视察力,能发觉问题分析问题,更深化的了解学生的生活学习状况,终归高校生大多是来自于农村,最终也要服务于农村,及早深化社会有助于高校生为
3、将来的工作与生活做更充分的打算。实践教学是培育学生的一个非常重要的实践教学环节,要主动探究实践教学与生产、探讨、学习相结合的方法,才能培育具有求是创新精神人才。实践教学目的是理论联系实际,增加高校生对于社会、国情和学科专业背景的了解;通过实地动手、思索解决现实问题,使其开阔视野、巩固理论学问、增加创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际实力;增加劳动观念,激励学生创新和创业精神。下面就讲讲我的高校生教学实践经验吧,很令人难忘的回忆,它是我高校以来的第一次教学实践,从中我觉得自己成熟了,因为我要照看比我更小的学生,看到他们纯真的眼神,我觉得自己有义务担负起教化他们传授给他们只是得责任。目前各大
4、高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实践基地,这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相联系。当我们在实践过程中,不能只是在实践中视察老师前辈们怎么做,更多的是要亲身尝试。学生在实践过程中,还要定期书写实践报告或心得,这样才能很好的总牢固践阅历,为以后的工作奠定基础。一起先我先较快的了解整个班级的学生状况。记得刚起先和小同学相处时,我急着找潭老师了解班级状况。但潭老师并没有干脆告知我,而是让我自己去发觉、去了解。可能当时我有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我应当用自己的眼睛专心去视察了解这个班级,了解学生,终归我面对的还是学生,这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干了解了班级的一
5、些日常工作以及班委的一些工作。其次,我再熟识和驾驭学生的状况。为了能和学生打成一片,我抓住一切可能的机会和他们接触沟通。除了上课时间,我始终是跟班的。刚起先几天,学生都不怎么和我说话,都特别被动。我发觉自己好象很难融入这个班级,缘由是彼此不了解,这时我实行主动,通过关切他们的学习、生活状况,渐渐的和他们沟通。通过自己的主动以及对他们的关切,学生也渐渐放开来了,都情愿主动找我沟通了。师生之间就应当多沟通,只有这样,才能了解学生。 社会支教实践报告范文篇2: 为了主动响应共青团三下乡的号召,使当代青年高校生在实践中深化学习和贯彻三个代表重要思想,树立和落实科学发展观,我们团队本着奉献青春热忱,服务
6、新农村的目的,走进农村支教,为促进社会主义新农村发展,构建和谐社会主义社会贡献自己的力气。同时,也在活动中践行四个新一代的要求。通过深化实际,了解社会,促使我们在服务人民的过程中提高素养,在奉献社会的实践中增长才能。此次暑期社会实践活动,我们奔赴河南省新安县北冶乡裴岭小学支教,新安县是国家级教化资源贫乏的县之一,而裴岭小学位于新安县北端靠近黄河小浪底水库,背靠水库、面朝丘陵,地理位置偏僻交通闭塞,当地经济较为落后。我们的到来受到当地政府和村民的欢迎。我们尽力做到最好,为当地小学生们带来丰富多彩的课堂文化和活泼欢乐的课余生活。活动主要内容与流程:7月15日7月18日,从期末考试结束7月15至7月
7、18日,我们团队全部成员从各方面搜集资料,并整理考试前打算的材料,仔细学习打算各种才艺和教学内容。7月19日动身,天遇大雨,但因为与当地负责人王玉成校长有约在先,为了遵守诚信也显示我们的诚意,全体队员在车动学院05级辅导员张仲豪老师的带领下,带着简洁的行李和为当地学生打算的礼物冒雨动身。几经转车,走过曲折的盘山路,在中午时分抵达目的地-河南省新安县北冶乡裴岭小学。下午简洁支配一下住宿等详细事宜。 7月20日-7月26日,每天上午四节课,下午三节课。语文、数学、英语与音乐、美术、体育、动手、说话课程相结合。课程时辰表如下所示:上午:第一节8:008:40下午:第一节3:003:40其次节8:50
8、9:30其次节3:504:30课间操9:3010:00第三节4:405:20第三节10:0010:40第四节10:5011:307月20日,根据王玉成校长的意思和当地的生活习惯,我们每天上午支配四节课、下午三节课。今日是第一天开课,我们除了支配语文英语外,还支配了体、音、美及动手课和嬉戏。我们让王校长通知的是自愿来听课,依据前来报名听课的学生的状况进行了分班,一、二年级和半年级在一个教室,三年级在一个教室,四、五年级在一起,另外一些慕名而来听课的初、中学生则支配在了一起。7月21日校内里时时回荡着朗朗的读书声和上音乐课的歌声。我们适当的给他们布置了作业,晚上队员在一起改作业,争着看小学生们画的
9、形态各异的画,夸他们想象力很丰富,看他们做的干净整齐的数学和英语,读他们写的生动形象的作文。今日天晴了,能上体育课了,我们教他们练太极拳,看他们一招一式有模有样学的都很仔细。并且开展生活常识教化。 7月22日受教化资源和师资力气的限制,当地的小学平常上课只注意语文、数学、英语方面的学问,而体育、音乐、美术、动手等方面的培育则几乎没有,前几天的课程我们支配了语数英和体音美,从教学的过程中,我们发觉小挚友们对体音美学问的匮乏,今日确定在课程表时间外每个班教一首完整的歌曲。我们选了几首比较有意义的教给他们,一、二年级学蜗牛与黄鹂鸟,三年级学的是国歌,四、五年级则教他们的是好大一棵树,混合班教的是相逢
10、是首歌。我们根据安排只要是晴天每天下午抽一节课教他们体育。包括太极拳、塑身操、广播体操、舞蹈等健身方面的学问。 社会支教实践报告范文篇3: 大一在华园大道看到第一范文网支教在招募志愿者的时候就想报名了,无奈与军训的时间冲突,于是今年一看到就立马报名参与了。最初或许是出于对志愿者的一种崇拜,但更多的想体验艰苦的生活,熬炼和磨砺自己,还有因为自己身边就有许多这样的例子(许多同学,很聪慧,但却都早早地离开了校内,并不是他们比别人笨,而是观念和环境的影响,教化在我们西北不被重视),所以想做些什么。在经过3层的面试与考核后,我成为了支教团的一员,这对我来说是个意外的结果。大多数的队友都是在学院或学校的部
11、门担当职位或者多才多艺,都特别的有实力,而我什么都没有。虽然有些意外,但我特别珍惜这次难得的机会,我信任,我的爱心,专心,肯定可以做的很好的!前期的打算备课、宣扬、捐献、拉赞助、一帮一,事情一件一件的进行着。虽然捐献只有短短的五天,但作为捐献组的成员,我深深的知道其中的繁琐。多次小组开会制定出来的策划书,被老师退回,修了又修,改了又改;做捐献箱、宣扬单、海报,支配值班等等,我们始终专心的对待,专心的完成。虽然劳碌,但是大家很有信念,希望通过我们的努力,能让更多的人献出自己的爱心,让远在积石山的孩子收获更多的暖和与希望。捐献过程中,大家不知疲乏的一遍遍穿梭在华园大道
12、,各个楼栋,各个小学。每一张宣扬单,每一次微笑,让我们学会了担当责任和爱,因为让孩子们感受到爱的力气使我们的责任,大家对孩子们的爱心让我们感动,感谢你们,好心人!在前期最主要的工作就是备课,我始终在茫然,仅仅二十多天的支教时间,我究竟能教会他们什么?心里虽然很明白,我们的目的是让大山里的孩子们感受他们在这所不能学到的东西,让他们知道学问可以变更命运,自己带给他们的不光是书本上的学问,而且这么短的时间里也教不了多少,但还是大量的搜资料,各个年级,各版本都探讨,写大纲,花了许多心思和时间,打算了很久,许多。虽然这些在最终被证明的确没怎么用到,但心里很踏实。带着责任出征
13、20xx年7月18日早晨6:00,在清真餐厅门口我们带着传递爱心的共同信念踏上了去第一范文网积石山支教的征程。坐上大巴跨出校门的那一刻,突然感觉责任的重大,心里静默激励自己,肯定要坚毅,肯定要坚持,肯定要努力!7月20日,从福州到西安再到兰州,辗转颠簸了50多个小时后,我们最终到达目的地第一范文网积石山。从兰州到积石山,一路上,到处都是山,大多数山很陡植被很少光秃秃的,汽车始终走的是盘山路,给人感觉很荒芜。37名队员平均分成6个小组,分别前往六所不同的学校。锋磊,铿铮,小雪,宁曦,亚若和我,我们六个人被分到了新坪小学,离县城最远。当我们坐在小面包车里,看着沿边的乡村小路,看到那一排排陈旧的房屋,我知道,我们就要到了,就要看到那一双双渴望的眼神了!此时,兴奋中夹杂着惊慌,激烈,着急,期盼……心情很困难。从桥头到新坪虽然只有四五里的路,却驱车行进了近半个小时。六点半左右,我们到达了最终的目的地新坪小学。这里就是我们将要支教,成长熬炼感受的地方。下车后书记给我们几个简洁的介绍了下状况,然后我们的支教生活就正式拉开了帷幕。共2页,当前第1页12
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