四年级下册个人学期总结怎么写.docx

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1、四年级下册个人学期总结怎么写四年级是小学阶段从低年级向高年级过渡的转折期,这一阶段是培育学生学习实力、良好品德与情感的关键时期。今日我给大家整理了四年级下册个人学期总结，希望对大家有所帮助。四年级下册个人学期总结范文一翻开日历，猛然发觉20xx年已悄然过去。一年来日子过得劳碌而又充溢，回首来路，我不禁思绪万千，有胜利的喜悦，也有失败的教训，正如老舍养花中所说：有笑有泪，有花有果.一、教学工作本学年我带的是四年级社会课，由于原来始终当班主任带的是语文课，所以在社会课方面还是有些薄弱，为了在最短的时间里驾驭社会课，在课堂上得心应手，我翻阅资料、钻研教材，遇到不会的问题刚好向有阅历的老师请教，力争在

2、课堂上把学问给学生讲的更丰富一些。尤其是把平安学问和养成教化渗透到课堂当中，让学生在潜移默化中关注平安、留意行为，把感恩和献爱心教化与实际行动结合起来，给学生布置作业——回家为父母做一件事儿，激励学生主动参与“手拉手献爱心”活动，让孩子们懂得感恩父母、知道回报社会。大家都知道四年级班容量最大，每班八十多名学生，再加上四年级又是小学阶段的过渡期，所以要想让他们把社会课上好，就得付出更多的精力。此外，在教好本科目的同时，我还努力协作班主任做好班级其它的日常工作，使得他们平稳地度过过渡期。二、平安法制工作1、学校平安平安维系着学校的一些正常工作，学校共

3、有29个教学班，20xx多名学生，每天上下楼梯，上学下学的平安成了学校的重中之重。“平安高于一切，责任重于泰山”在接受这项工作的那一天，我就暗暗告诫自己，肯定要踏踏实实地工作，对学生负责、让家长放心。假如没有特别状况，我每天肯定是早早来到学校，看看楼梯口、校门口是否有学生早来，看看是否有老师忘了值班。放学了，我要看一下明天该谁带班，有没有人督促静校。尤其是新生刚入学时，我更是每天早早到校迎接学生进校门，放学送学生出校门。此外，还要时刻依据天气改变和突发事务随时调整家长接孩子的地点。这些看起来不起眼的小事儿，经常牵扯了我很大的精力，但我心甘情愿，无怨无悔，因为平安是我的工

4、作，平安是我的心愿。支配值班、督促值班、检查值班，迎送学生已经成了我的一种习惯，成了我学校生活中的一部分。在校长、书记的大力支持下，在全体师生的共同努力下，在法制办、政教处、总务处、教育处全力协作下，20xx全年无事故平平安安度过了365天，在此我感谢大家对平安工作的支持。2、交通平安八月份我带领学生到xx路与中华大街交通岗，进行现场平安文明教化，其次天xx晚报其次版刊登了交警们耐性讲解，我校学生仔细学习的场景。十一月份我校迎接xx省交通厅平安交通文明检查，我支配部署迎检工作，并代表学校向领导汇报我校的平安交通文明工作。自甘肃正宁县校车发生交通事故以来，我两次起草有关交通方面致家长的一封信，并

5、组织法制办印发到每一位家长手中，组织政教处举办交通平安文明主题班会，让大家共同关注孩子的交通平安。依照上级文件，我多次组织法制办排查全校学生交通平安隐患，组织班主任和门卫清理小太阳车、小三轮车，无证、无照、报废及存在平安隐患的车辆，保证了学生上、下学路上的平安。3、综合治理为了给学生创建一个良好的环境，我常常带领总务处和门卫人员在校门口进行综合治理。严禁小商小贩在校门口卖三无食品，规范门口车辆的摆放，规范家长接孩子的等候区域，规范车辆进、出校内的时间以及校内各种车辆的摆放。4、法制学校规模不断扩大，学生人数也越来越多，这就给管理带来了肯定的压力和困难。学生之间劫钱，学生从家里偷钱，甚至有的同学

6、在班里拿别人的钱。学生之间的冲突，家长之间的冲突，以及家长与老师之间的误会，甚至有的学生在校外打群架等等，一学期下来我自己都不知道究竟处理过多少件这样让老师头痛、使家长烦心的麻烦难办的事情。为了不给学生、老师、学校带来不良影响，每次我都主动和班主任一道调查处理、协调解决，尽量把事情扼制在初期阶段。除此之外，我还常常协作班主任一起排摸班内管制刀具，预防恶性打架斗殴事务，帮助班主任和任课老师做好学生的思想教化，让他们知法、懂法、遵守法律，做一个德、智、体全面发展的好学生。5、依法治校三月份我校代表xx市迎接xx省人大“五五”普法督导，在张校长的指导下，我支配部署迎检工作，并

7、代表学校在xx宾馆向市人大、市政府的领导汇报我校的普法工作。四月份起草艺术节活动方案，制定艺术节活动预案。组织、协调百人师生大合唱，训练四个小主持人。撰写艺术节致辞、开幕词、节目串词、结束语以及朗诵词。十一月份第四届法制平安文化节启动以来，我组织全体班主任召开两次紧急会议，探讨商议、集思广益，在领导的关切和支持下、在各位班主任和美术老师的共同努力下，我校又一次胜利地举办了法制平安文化节。60多本平安画册、100份精致手抄报、100份精致漂流卡、自制图书、自制书签以及师生现场作画在平安法制文化节展出中，受到各级领导的一样好评，我校被评为法制平安文化节先进学校。由于平安法制文化节和法制工作做得比较

8、扎实，我校被评为“xx普法”先进集体，在全体师生的通力合作下下，我校依法治校工作顺当而稳定。三、信息工作随着学校各方面工作的发展，信息工作显得越来越重要，自从五月份我接管此项工作以来，先后有十三篇信息见报，一篇信息上今日xx。xx晚报刊登八篇、xx日报刊登五篇、中原商报刊登一篇分别从不同的角度宣扬报道了我校的工作，让社会从不同的侧面对我校有了更进一步的了解，为今后我校打造名校打下了良好的基础。为了更好地把信息工作做到实处，进一步提高我校的知名度，xx区文教体局的宣扬媒体也成了宣扬报道我校的主阵地，xx教化网上有十七篇，xx文教体局简报 篇。大家都知道我们学校以前信息报道

9、工作比较薄弱，自张校长来了之后，我们的信息工作蒸蒸日上，我坚信明年信息工作会做得更扎实。四、家长学校与校信通工作孩子是家庭的希望，学生是祖国的将来，孩子的教化是一项巨大的工程，要想使这项工程更好地去完成，那么就须要家庭教化与学校教化形成合力，因此家校工作也日渐提到学校工作日程。今年我校一、二年级700多名学生的家长入了校，走在了全区的前列。为了把家校工作做得更扎实，我组织协调全校一、二、三年级900多名家进步校内听xx省家校专家梁红梅作专题报告，指导莉莉主任组织协调29位班主任让全校1800多名家长入了校信通，使家长学校成了教化孩子的平台、校信通成了老师与家长沟通的桥梁，为我校教化学生打下了坚

10、实的基础。由于我校家校工作做得比较扎实，今年局关工委已将我校举荐为省家长学校示范校。以上是我本年度所做的工作，假如这也算成果的话，那就要感谢学校领导对我的信任和支持，在座的各位同仁对我的帮助，尤其是29位任劳任怨的班主任，在此我由衷地说一句：感谢!四年级下册个人学期总结范文二时间总是匆忙而过，惊慌的复习后，转瞬又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有缺憾，但看到自己的学生在失败与胜利中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担当本班班主任的第一个学期，通过这个学期的努力，班级管理已取得肯定的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级状况也较正常。班主任是班级工作的干脆管理者，干脆责任人

11、，是做好班级管理的关键核心，道德建设的主力军，是学生特性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作，的确不易。作为班主任首先要酷爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更的奉献，更多的付出，物质方面的回报特别少。但却会赢得更多的家长和学生的敬重，会给你的人生留下许很多多，让你难以忘怀的回忆，依据这一学年的班主任经验，作一简要的总结，概括。一、树立正确的学习观念，形成深厚的学习氛围。1、抓好课堂纪律。首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，实行相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好打算工作，上课要求学生学会倾听，刚好掌控课堂秩序。让学

12、生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课老师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律状况，刚好了解反馈。对于违纪的同学赐予肯定的惩处，并确定学生的点滴进步，提高其重视度。最终，了解学生各学科的学习状况，针对个体制定措施，帮助其把学习成果搞上去培育建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。2、班主任工作特别辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，探讨备课，探讨课堂，有更多的时间辅导学困生，本人经过多年的实践，认为，作为班主任肯定要充分信任学生，很多工作放手让学生去做，这样既培育熬炼了学生的实力，又使自己从繁杂的班级事务中解

13、放出来。这须要班主任培育小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日支配，检查;学习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动支配检;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。3、充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会，对每周的状况进行简洁总结，多激励，多指导。出现问题刚好开。还留意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特别状况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的主动性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督;还可以每月拿

14、出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的主动性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次实行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能主动参加并取得了优异的成果。二、培育学生的爱好，发展学生的特长，为班级争荣誉。1，除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我留意有意识地引导培育各方面的人才。平常多多留意学生的特长爱好，多多留意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好

15、家长，学生的思想工作，让他们主动的参与培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，实行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成果。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成果，这样的成果在全校各班中都是不曾有过的。2，注意学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有爱好的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起沟通，在一起切磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。三、每天提前早到校，提前完成各项任务。作为班主任，许多状况下须要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任老师的帮助支持。须要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作特别重

16、要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也简单解决。家访的形式多种多样，干脆家访我提前与家长联系，做好家访的打算，多谈学生好的表现，提出希望，增加家长的信念，让家长和学生知道，老师是多么重视他，对他充溢了很高的期望。面对面交谈效果特别好，但由于学生多，居住也比较分散，全体学生都家访，须要占大量时间。我一般实行电话沟通，便利刚好。家访工作我坚决做到：困难学生(学习，生活)必访，问题学生必访，出现波动的学生必访，有特长的学生必访，新转来的学生必访，家庭出现裂痕的学生必访，学生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。总而言之，在这一年的班主任工作中，我

17、努力使自己做得轻松自由，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋勉向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。这一学期主要目的是强化班级管理意识，巩固几个学期的管理成果，将班级管理再上一个新台阶。四年级下册个人学期总结范文三伴随着这学期工作的即将结束，又到我们班主任工作沟通的时候了。这次班主任工作我想汇报的是我们四年级二班在卫生工作上的几点做法，当与不当，仅供大家参考。我国闻名的教化家叶圣陶先生说过：“什么是教化?简洁一句话，就是要养成习惯。”小学生除了养成良好的学习习惯外，还应当养成良好的卫生习惯，努力搞好室内

18、室外的卫生工作。如何培育学生良好的卫生习惯呢?本学期我主要抓了三个方面的工作：一、加强思想教化。开学第一天在班级工作的支配中，我就把搞好班级卫生作为本学期一项重要任务向同学们提出来，使他们明确目的和要求。开学第一周，就开展了以“身体健康卫生第一”为主题的中队会活动。在动员活动中，我还给同学们讲了“一屋不扫，何以扫天下”的成语故事，故事是这样的：说古时曾有一人立志为国家做贡献，想成就一番大事业，但他却从不屑于将自己的屋子打扫一下，每天只忙于读书。一天，他的一个挚友来看他，见屋子乱的很，便问他为何不打扫一下。他答道：“大丈夫志在扫天下。&

19、rdquo;挚友反问：“一屋不扫，何以扫天下?”忽然，他张口结舌。 扬言要扫天下，而自己居住的屋子却成天脏兮兮的，所以人们都去讪笑他“一屋不扫，何以扫天下”?当学生明白故事所包含的大道理之后，话锋一转，我接着引入正题，对孩子们说： 我们的教室并不大，顶多50多平方米，每个人分下来还不足一平方米，为什么总维护不好它的卫生呢?是不是认为这是一件小事，不值得我们去做?……能将一件简洁的事做好，就是不简洁;能将一件平凡的事做好就是不平凡!咱们班有没有人情愿来做这简洁平凡的事?有没有恒心把它做好，做彻底?听了我的问话，同学们都高

20、声答道：“情愿，有恒心!”所以，通过故事的形式，在一种不知不觉中，把讲卫生的意识深化到每个同学的思想中去，让学生在活动中明白搞好卫生工作，是一件为班级争光添彩的大事。据我的记忆，本学期在广播中袁老师可能一次也没有因为班级卫生的事念到我们班的名字，同学们为此感到特殊的兴奋和骄傲。二、组建合适的值日小队。我们班有六十八位同学，在年级中是个大班，人数多，(十三四个孩子可以组成一个小组)搞卫生工作有肯定优势。在优势的前提下，本学期，我依据学生性格习惯，男女优劣的不同，进行了合理的搭配。做到每个小组成员男女适中，优劣适中，不袒护不偏向。同时，为了防止有漏洞出问题，值日工作我还把它

21、详细化细致化，像扫地，拖地，倒垃圾，排桌椅，开关门窗电源等，都负责到人，各司其职。避开了学生放学以后不关窗忘锁门的现象。但是，也绝不能忽视一些存在的小问题。咱们都知道，现代的孩子都是独生子女，从小大都娇生惯养，缺乏吃苦耐劳的品质，有不少孩子不但不会劳动，而且也不爱劳动。大扫除的时候，看到活拈轻怕重，推三让四，躲躲闪闪，特殊消极。针对这种状况，我就利用学生身边的榜样，同龄人的典型去进行教化，在班里搞一些 “环保小卫士”“卫生小能人”的评比活动，并刚好张贴小红花在“明星闪闪亮”的专栏里，使每个学生既心动又有行动。选择一些能起到

22、模范带头作用的学生轮番做值日班长，明确值日班长的职责。怎么擦黑板，怎么拿扫把，怎么组织一个小队的同学合作完成一天的保洁任务。在每人当过一周值日班长后选择优秀的值日班长担当监查小干部，监查小干部必需检查每天值日小组工作的完成状况，把当天的值日状况刚好反馈给老师。表现突出的小组每人可得到一张喜报，优秀的值日小班干部可以作为“校内文明之星”的候选人参与评比活动。三、情景体验教化：在搞班级卫生工作时，我认为采纳情景体验教化的式效果会更佳一些。每次下午大扫除后，其次天清早同学们来到教室的时候，我就会适时地提示一下孩子，现在坐在干净、清爽、光明的教室里你们会有什么样的感觉呢?学生们

23、都会异口同声地说道：“坐在这样的教室里真感觉到神清气爽，真安逸，真感觉有精神……”在这种提示中，让学生懂得自己的汗水没有白流，自己的劳动没有白白奢侈。有付出就会收获。有付出就会有回报，激发他们劳动的热忱。我还常常组织小干部和优秀的卫生模范代表到同年级的兄弟班级的教室去参观学习。学习人家是怎样办黑板报怎样搞宣扬栏，怎样管理班级卫生工作的，把人家的好的阅历刚好取回来，有利于工作顺当的开展。好的卫生环境自然而然带给人们的是一种舒适清爽的感受，使人们精神激昂，脏乱的卫生环境给人们则是不安焦燥担心另一种相反的感受。一旦卫生工作出现小小问题的时候，我们也

24、不妨让学生在脏乱差的情景体验中受到教化。记得有一次早晨来到教室，我一刚站到讲台左边挂拖把的墙角处，一股腥臭味就扑鼻而入。我就猜想也许是值日生没将拖把涮干净，在晚上四壁关严闷热的教室里放了一宿后，产生的异味。这时，我就把这位值日生叫到讲台挂拖把的位置，让也他感受一下这糟糕透顶的味道。而后，没等我说什么他就自觉地从墙上摘下拖把一路小跑着涮去了。从那以这名同学值日再也没有马虎过。习惯是一种坚韧而又强大的力气，它可以主宰人生。人一旦养成一种好习惯，就会自觉地在这个轨道上运行。是好习惯，会使人受益终生，反之，就会在不知不觉中影响人的一辈子。在班主任工作中，我深知小学阶段是人的成长起步阶段，也是人的基础素养形成的起先阶段。学生良好的卫生习惯不仅有利于校容校貌，同时也体现每一个学生的素养。我想在我的引导下，班级的学生能够养成良好的卫生习惯，在以后的人生道路上这种良好的习惯将伴随他们一路走好!