土木工程毕业实习报告6篇.docx

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1、土木工程毕业实习报告6篇土木工程实习，让我深深体会到自己学问的匮乏，还有许多学问须要学习，包括书本上的和实际中的。增加了我回到学校踏实努力学习的信念，利用这次实习的机会接触社会，得到很好的熬炼。我会努力的提高自己。为大家整理的土木工程毕业实习报告6篇，希望对大家有所帮助！土木工程毕业实习报告篇一通过实习是我们理论联系实际，把自己学到的学问与实际结合起来，是自己的学问得到更加的巩固。例如：防线超平与测量学结合起来，现场施工与建筑施工结合起来，建筑图纸与建筑制图结合起来。通过实习向专家、技术员师傅、工人师傅学习建筑工地施工期间的各种技能和一些施工组织设计的方法。一、实习内容1、看懂实习工程对象的建

2、筑、结构施工图；了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解。2、参与单位工程或分部工程的施工组织管理工作。3、学习1-2个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等。4、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围。5、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范。6、参加现场组织的图纸会审、技术沟通、学术探讨会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与平安管理等。7、了解在施工项目管理中各方（

3、业主、承包商、监理单位）的职责。8、了解施工项目管理的内容和方法。二、实习时间20xx年6月20日到20xx年7月17日三、实习地点xx市xx区xx路四、工程概况1.建筑面积总建筑面积93253平米，其中地下20498平米，地上72755平米。2.建筑结构类型公寓式酒店-1为钢筋砼框架-剪力墙结构公寓式酒店-2为钢筋砼框架-剪力墙结构商业综合楼-1为钢筋砼框架-剪力墙结构商业综合楼-2为钢筋砼框架-剪力墙结构商业裙房为钢筋砼框架结构五、实习概况6月20日我来到工地上以后，挖土方工程已经完工，我是从部分垫层起先进行实习的，因为各施工段的施工进度不同，所以我学习到了垫层以上的施工过程。1.地下负一

4、层防水施工我所在的工地上的四号楼段区域已经混凝土垫层浇筑完成了，过了一个多星期的养护后，工人们起先清除表面的垃圾，正好在下过雨后，垫层上被雨水冲刷干净，接着在一天的傍晚时候，有三名工人师傅拿着喷雾器性质的喷射装置在表面喷射冷底子油。喷完冷底子油后，接着那天晚上就起先往上贴沥青卷材，第一遍先做好一层沥青防水卷材，其次遍在做好两层卷材。在这期间待监理检验合格后才能进行其次层沥青防水卷材的铺粘。做好两层防水卷材后，并且经过监理检验合格后，技术员师傅在防水卷材上边架设仪器（架设仪器不能损害防水卷材为前提），然后在防水卷材上隔肯定距离就测上爱护层厚度，这是为之后做爱护层所用的。测量好后就起先采纳混泥土泵

5、车进行爱护层的浇筑，浇筑完后的爱护层上面要用塑料薄膜进行覆盖，为了养护爱护层，防止开裂。2.限制标高+测量放线限制标高是在每一层都是用水准仪或者是钢尺测量标记在柱钢筋上的，每一层都分两个阶段，第一阶段主要是粗测，在该层脚手架搭设完成，为了限制模板制作过程中的标高所须要的标高。其次阶段是校核，主要是在该层混凝土浇筑完成后，并且混泥土初凝后，在该层对柱钢筋上的标高进行校核后标记，这样做一方面是为限制该层做装饰地面时作为限制标高运用。另一方面是为了上一层拉标高是削减误差，限制好整体的楼层肯定标高数值。做法距离：做一层限制标高时，当时技术员是架设水准仪在塔吊和要测的柱之间。因为当时已经在塔吊柱节上拉上

6、标高了，所以比较精确。我们先调好水准仪水平，这是一款E320自动水准仪，然后用标尺下边对准塔吊上的标高后读数，然后确定数值后，我们拿着标尺在柱筋上移动，直到那个确定的值对准后划线，就这样始终把全部须要的柱进行标记标高。放线简洁来说就是将图纸上的轴线、柱边线、墙线、洞口线等线用墨线弹到刚刚浇筑完的楼层面上，进而供工人师傅们进一步施工运用。放线的的主要步骤就是：找一条轴线的两个端点弹出这条轴线再找一条垂直于该轴线的轴线的两端点在弹出这条轴线利用这两条轴线用钢尺测出其他轴线最终放出柱线、墙线、洞口线等。测量放线举例：在四号楼段区域浇筑完爱护层后，其次天的早晨四点钟在这个楼段区域进行测量放线，首先是将

7、爱护层上的塑料薄膜都去除掉，因为这样阻碍墨斗弹线。然后在八号楼段区域的一个柱的交点上架设经纬仪，把经纬仪调平对中以后，对准四号楼段最边上有这条轴线的一个点，然后我们拿个小标杆从最远的那个点隔一段距离对上一个点（这个点是在这条轴线上的，通过经纬仪来确定这个点），始终对到将接近经纬仪的时候就可以了，这主要是为了用墨斗放线来用，因为墨斗的线不是很长，这样就可以用墨斗弹出线来了。然后将经纬仪架设在已知到两个端点的轴线上边，这条轴向主要是与刚才弹出的轴线垂直的一条轴线。在架设这个经纬仪时主要要靠先用眼睛目测一下与刚才轴线交点处，然后将经纬仪调平对中，再将经纬仪略微移动一下，使视线在在跳转一百八十度时在一

8、条直线上。这个过程须要好好对经纬仪进行调整。调好后，然后和上一条轴线一样的进行对点，然后用墨斗进行弹线。这样就画出来了两条垂直的轴线，然后用钢尺测量距离将其他的轴线测量出来，再用墨斗弹好轴线。将轴线放好后，在轴线上用钢尺测出来柱的边线、承台线、墙线和洞口线等，都将用墨斗放好线。最终，将柱的角和墙的转角处都用红油漆涂上红色三角。3.钢筋的绑扎（1）柱钢筋的搭接与绑扎柱钢筋的搭接是在本层混凝土浇筑完成后，采纳焊接连接或者套管连接。我见到的焊接连接主要是电渣压力焊，机械连接主要是螺纹套管连接。相比这两种连接方法，电渣压力焊更快更便利。连接后方柱筋肯定要保证柱筋的垂直，限制弯曲度。搭接完成后的柱钢筋再

9、进行柱箍筋的绑扎。（2）梁板钢筋的搭接与绑扎梁板钢筋的搭接与绑扎是在模板制作好之后进行的。梁钢筋的搭接主要是采纳的是机械连接和螺纹套管连接，这主要是设计的要求，搭接连接要保证搭接长度，套管连接要保证连接的牢靠性。梁钢筋的搭接后就绑扎梁箍筋。板钢筋一般不存在搭接，就只有板钢筋的绑扎，首先是板底筋的绑扎，然后是板面筋的绑扎，板底筋和板面筋之间要放置铁马凳。4.模板的制作模板的制作是在该层的混凝土浇筑完成后，并且在该层脚手架搭设完成后进行的。首先梁底部模板和柱模板是在平面上制作完成后吊装到安装的部位，然后柱模板和梁底部模板进行安装。柱模板是一块一块的进行吊装，每吊装一块都要设计临时支撑和固定，等到将

10、四块柱模板都吊装到好位置了，在安装柱箍，并进行校正柱模板的位置和垂直度。梁底模板的安装是通过拉线进行安装，工人师傅通过运用吊垂与下一层的轴线对位来确定梁模板的位置，并且限制好梁底的起拱高度。在梁底模板阅历收无误后用钢管扣件固定好。然后将梁模板的侧模板固定好。最终就是做板的模板。5.凹凸差木框制作与洞口模板制作为了在现浇混凝土板上做出凹凸差的板和管道口，就须要在绑扎完成板钢筋以后，木匠工师傅在板筋上做好“模具”。对于存在凹凸差的板，就用长木杆做成须要做成凹凸差的板的形态，限制好板厚，然后将木框进行固定。而一些管道口和洞口的留设就是依据洞口的大小尺寸，通过做肯定尺寸的盒子形态的模型固定于板上边。6

11、.浇筑混凝土在一切工序做好后就是最终的浇筑混凝土，主要工序是：场地清理验收确认混凝土运到场地混凝土测试与浇筑振捣养护拆模（1）在该层的钢筋绑扎完成后，各项工序都已经完成，这时就要进行场地垃圾清理，主要是采纳吸尘器来进行，因为工人师傅在支模板的时候产生了大量的木屑等垃圾在梁板柱钢筋的下边，这样就用吸尘器将梁板下边的垃圾进行清理。大块的塑料纸、废木块、钢筋等通过人工进行清理。柱的下面垃圾以为太深，所以要通过柱下边的清理孔进行清理垃圾。（2）在场地清理完垃圾后，须要等待监理部门进行检验合格后才能进行混凝土的浇筑，假如监理对于场地的哪部分检查出不合格后，就须要进行更改后才能进行下一步。（3）经过监理签

12、字后，混凝土就运输到场地，然后质检的工作人员就要先对混凝土做试块，并且测试混泥土的坍落度，做好记录。送来的商砼第一车都是水泥砂浆，这主要是为了使下层的柱和剪力墙能与上层的柱和剪力墙能有很好的结合。柱浇筑前底部应先填以8cm左右厚的与混凝土协作比相同减石子砂浆，柱混凝土应分层振捣，运用插入式振捣器时每层厚度不大于50cm，振捣棒不得触动钢筋和预埋件振捣。除上面振捣外，下面要有人随时敲击模板。另外，柱高在2米之内的可以干脆在柱顶干脆浇注混泥土，当大于2米得高度时要实行措施来下料。7.拆除模板模板的拆除是分不同阶段不同时间进行拆除的，在浇筑完混凝土后的一两天就可以拆除非承重的模板，在拆除承重的模板。

13、一般首先拆除梁和板的侧面模板，这样不但可以实现模板的循环运用，还可以让混凝土更好的养护。梁板底和柱模板的拆除一般是在一个周左右。8.建筑图纸的读识在建筑工地上通过现场钢筋和模板的制作状况与图纸设计的要求联系起来可以学习到许多设计内容，包括设计的方式，标注方式等。这样就实现了真正的理论与实践联系起来，是记忆更加深刻。六、实习心得体会这次实习给了我一次很好的熬炼机会，使我能将自己的理论学问和实践学习联系起来，但是在工地上我发觉了一些实际与理论不一样的地方，同时也发觉了许多问题。1.在柱和梁钢筋进行连接的时候，不管是机械连接还是焊接连接的接头不能在同一个截面上超过2个，但是我在工地上发觉工人们连接柱

14、和梁钢筋时，连接的接头在同一个截面上比较多。2.在浇筑柱和剪力墙的混凝土的时候，在高度大于2米的柱和剪力墙的浇筑过程中没有实行任何下放混凝土的措施，进而导致浇筑的混凝土有离析现象发生，严峻影响柱和剪力墙的承载力。3.施工现场的奢侈现象很严峻，在模板上面随处可以看到帮扎钢筋用的铁丝，还有制作模板用的钉子，丢弃现象很严峻。另外在一些重复利用的模板和木杆上有一些钉子，这样在在工地上很简单踩到钉子而受伤。4.施工现场在浇筑混凝土之前的场地清理不是很到位，还有一种现象是在清理完垃圾后，木工师傅又有须要在上面作业时难免又产生了一些木屑等垃圾，对于这样的垃圾一般不再进行重复清理。5.对于柱和梁钢筋的机械套管

15、连接的钢筋没有进行进行抗拉和抗剪的试验测试，在现场就干脆经过工人师傅进行安装。七、实习总结这次实习让我真实的体会到工地上的工作很辛苦，也让我明白了自己还要学的东西还许多，工地上的阅历有时候比课本上的学问学的还多，还好用。所以，我会好好地总结并思索这次实习所学到的东西，并不断的学习自己还欠缺的方面，在即将毕业的时间里把自己完善的更加适合当今社会须要的人才。土木工程毕业实习报告篇二在实习过程中，我以技术员的身份深化到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参与工程施工工作，顺当完成了六周的实习任务。同时，也为高校毕业后从事工程时间打下良好基础。一，实习目的与要求相识

16、实习是土木工程专业教学安排中的重要组成部分。它为实现专业培育目标起着重要作用；也是毕业后参与实际工作的一次预演。相识实习学生是以技术人员助手的身份参与土木工程建立的现场施工和管理工作，在实习前已学完全部基础理论课程，以及钢筋混凝土结构基本构件，地基与基础，土木工程施工和工程造价等专业课程；在实习中应深化土木工程施工现场，仔细实习，获得干脆学问，巩固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培育和熬炼独立分析问题和解决问题的实力。其主要要求为：1，通过实习了解建筑构造，结构体系及特点；了解某些新建筑，新结构，新施工工艺，新材料和现代化管理方法等。丰富和扩高校生的专业学

17、问领域。2，通过生产实习，使学生对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造，施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容。了解拟定典型分部分项工程的施工方案和限制施工进度安排的方法。3，通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式；对施工项目经理部的组成，施工成本的限制，生产要素的管理有所了解。4，参与实际生产工作，敏捷运用已学的理论学问解决实际问题，培育学生独立分析问题和解决问题的实力。5，学习广阔工人和现场技术人员的优秀品质，树立即苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。学习土木工程施工质量管理的基本方法；对土木工程施工质量的过程限制有所了解。了解现行的国家有关工

18、程质量检验和管理的标准。二，实习内容1，看懂实习工程对象的建筑，结构施工图；了解工程的性质，规模，生产工艺过程，建筑构造与结构体系，地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解。2，参与单位工程或分部工程的施工组织管理工作（完成下列的12项）；参加拟定施工方案（土方工程和基础工程施工方法，主要承重结构施工方法，屋面工程以及施工技术措施等），并独立完成部分工作。当已有施工方案时，可通过熟识方案并结合现场实践提出个人见解。参加编制工程施工进度安排或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法，执行状况和现场管理等提出个人见解。完成单项作业设计工作（模板配板设计，土方工程施工设计，整体式钢筋混凝

19、土基础或大型设备基础施工设计，构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等）。参与或熟识施工预算的编制。参与施工项目管理实施规划的拟定。3，学习12个主要工种工程的施工方法，操作要点，主要机具设备及用途，质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等；4，了解施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围；5，了解新技术，新工艺，新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范；6，参加现场组织的图纸会审，技术沟通，学术探讨会，工作例会，技术革新，现场的质量检查与平安管理等；7，了解在施工项目管理中各方（业主，承包商，监理单位）的

20、职责；8，了解施工项目管理的内容和方法。三，实习程序与实习支配在实习前，xx工程学院负责对实习学生进行实习动员。生产实习的方式主要有集中实习和分散实习两种，实习学生依据详细状况进行选择。对分散实习这种方式学院事前加强管理（审核接收实习生的单位的状况），事中严格检查（派有阅历的老师到实习集中城市检查），事后仔细评审（派有施工阅历的老师评审生产实习日记，实习报告，并组织答辩）。实习过程随详细工程而定。土木工程专业的生产实习一般支配在工程测量，工程材料，钢筋混凝土结构，土木工程施工等相关课程结束后起先，在第六学期末和第七学期初之间进行（有时需利用一部分的暑假时间），时间为一周。四，实习方法与实习指导

21、生产实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种。1，集中实习：由xx工程学院组织实习队，委派带队老师带领实习生在事先联系好的实习单位，学生听从安排，主动主动的到所派遣工地进行实习，到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织结构及工程状况，主动找实习指导人联系，听从指导人的支配，为圆满地完成实习任务而努力工作。2，分散实习：由实习学生自己联系实习单位。实习生在联系好实习单位后刚好将联系实习回执（见附录一）寄给xx工程学院教学办公室，经审核同意后方可进行实习；学生进入实习工地后，在现场实习指导人（工地上具有肯定职称技术管理人员）的指导下，依据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习安排；在实习期间，实习生

22、应与指导人常常保持联系，并根据安排完成生产实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评，在分散实习生较集中的城市，xx工程学院委派老师进行期间检查和指导。实习结束后，应仔细整理和完成有关实习成果，并接受实习答辩。实习单位应选择有肯定施工水平和技术实力的施工企业，不宜选择设计单位，业主单位和工程监理单位作为实习单位。实习对象应选择中型的工业与民用建筑工程，其结构类型应以钢筋混凝土结构，多层砖混结构，装配式单层工业厂房为主，所选项目，应尽可能在基础和主体结构施工高峰时期，以一个项目为主要实习对象并兼顾其他分部分项工程，实习期间应参与两个以上分部分项工程的施工

23、。实习单位应具备中级以上技术职称施工技术与管理人员。对于采纳分散实习方式进行生产实习的学生事先要有联系实习回执，在回执中应有实习工地的选择状况，包括生产实习的地点，实习项目，实习时间，工程形象进度状况，工地实习指导人概况等需报告xx工程学院教学办公室，经审查批准后方可进行实习。土木工程毕业实习报告篇三为了让我们对自己的专业有更加深刻的了解，为以后专业学问的学习奠定基础，让我们从实践中对自己即将从事的专业获得一个感性的相识，在大三刚刚起先之时，我们在学校的支配下进行了这次相识实习活动，由xxx、xx、xxx三位老师领队，带领我们参观实习了，学校东侧的伴山蓝庭、xx高校xx分校在建的科技楼、xx的

24、一处工业厂房和一家施工中的大酒店。一、相识实习的目的了解土木工程的广袤领域与分类；了解土木工程的材料、土木工程的结构形式、荷载及其受力路途了解土木工程的建设与运用；了解土木工程的最新技术成就与发展总趋势。二、相识实习的日程支配2023-x-05伴山蓝庭；2023-x-06xx高校xx分校在建的科技楼；2023-x-07xx的一处工业厂房；2023-x-08一家施工中的大酒店和学校旁边的基础施工现场。三、相识实习的内容x月5日，这是我们相识实习的第一天，上午8点半我们来到学校南门，在这里我们有两个实习地点。第一个实习地点是一座正在建设中的居民楼，站在楼外，我们可以看出它属于框架结构。框架结构是指

25、由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同反抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。土木工程相识实习报告。这种结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用，我们眼前的这座楼房，在此基础上采纳了主次梁结构，即力经次梁传给主梁，在传给支撑柱，再由柱传给地基。这种结构的优点是空间分隔敏捷，自重轻，有利于抗震，节约材料；可以较敏捷地协作建筑平面布置，有利于支配须要较大空间的建筑结构；采纳现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种须要的截面形态。但是这种结构的应力分布比较集中，在地震时简单遭到非结构性的破坏。其次个实

26、习地点是一个快要竣工的居住房屋工程。还看到灌注桩的施工，灌注桩是先在地上钻一个长的圆筒型孔，然后灌入混凝土，并预埋杆塔与基础连接件的桩基础。我们看到的灌注桩孔径为600mm，深度为30米，采纳的潜水钻机成孔法，自下而上的将混凝土浇注进去的，具有施工时无振动、无挤土、噪音小、宜于在城市建筑物密集地区运用等优点。其中，在距离地面8至9米的部分无钢筋，更深层的位置安放钢筋笼。土木工程相识实习报告。地基的施工过程是，先打工程桩，再做维护桩和平面上的支撑，最终进行地基的开挖。说到钢筋笼，它是一种预制的钢筋结构，由加强筋链接，箍筋加固，且越靠近底部，箍筋的缠绕越密。我们还学到了预制桩的沉桩方法有锤击法、静

27、力压桩法、振动法等。静力压桩法：它是借助专用桩架自重、配重或结构自重，通过压梁或压柱将整个桩架自重、配重或结构反力，以卷扬机滑轮组或电动油泵液压方式架在桩顶或桩身上，当架给桩的静压力与桩的如图阻力达到动态平衡时，桩在自重和静压力作用下渐渐沉入地基土中。与传统的锤击沉桩工艺相比，静力压桩法具有环保、节能，对周边建、构筑物影响小的优点。x月6日，这是我们相识实习的其次天，上午我们去了xx高校xx分校在建的科技楼。xx高校xx分校在建的科技楼属于教学建筑，学校的科技楼地基采纳的是混凝土管桩，这种桩一般在预制厂用离心法生产。桩径有300、400、500mm等，每节长度8m、10m、12m不等，接桩时，

28、接头数量不宜超过4个。管壁内设12mm22mm主筋10根20根，外面绕以6mm螺旋箍筋，多以c30混凝土制造。混凝土管桩各节段之间的连接可以用角钢焊接或法兰螺栓连接。预制桩的沉桩方法有锤击法、静力压桩法、振动法等。体育场的建设采纳的是静力压桩法。它是借助专用桩架自重、配重或结构自重，通过压梁或压柱将整个桩架自重、配重或结构反力，以卷扬机滑轮组或电动油泵液压方式架在桩顶或桩身上，当架给桩的静压力与桩的如图阻力达到动态平衡时，桩在自重和静压力作用下渐渐沉入地基土中。与传统的锤击沉桩工艺相比，静力压桩法具有环保、节能，对周边建、构筑物影响小的优点。x月7日，这是我们相识实习的第三天，早上8点，我们乘

29、坐学校支配的大巴从校门口动身，9点钟来到威高集团在建的一间多层工业厂房，属于工业建筑。它的跨度大、高度大，承受的荷载大，因而构件的内力大，截面尺寸大，用料多；室内几乎无隔墙，仅在四周设置柱和墙，因此柱是承受屋盖荷载及地震作用的主要构件；基础受力大，要求地基的承载实力要高、埋置深度要深；对采光、通风、保温等功能有较高的要求，因此厂房屋盖上设有天窗，厂房四周有足够采光面积的围护墙。在结构方面，它的主体结构采纳的是钢筋混凝土梁板结构和排架结构，附属结构采纳的是钢筋混凝土框架结构。它的主体排架结构由屋架、柱和基础组成。其特点是，柱顶与屋架铰接，柱底与基础刚接。屋面结构具有承重和维护的双重作用，可将自身

30、的自重、作用于屋盖上的风荷载、雪荷载及其它荷载传给排架柱，再通过排架柱传至基础和地基，屋面结构的天窗架及其支撑构件还可达到采光和通风的良好效果。x月8日，这是我们相识实习的第四天，早上8点，我们乘坐学校支配的大巴从校门口动身，9点钟来到一家施工中的大酒店和学校旁边的基础施工现场我们主要观看了基础的基本结构。首先老师给我们简洁介绍了地基处理，主要分为基础工程措施和岩土加固措施。有的工程，不变更地基的工程性质，而只实行基础工程措施；有的工程还同时对地基的土和岩石加固，以改善其工程性质。选定适当的基础形式，不需变更地基的工程性质就可满意要求的地基称为自然地基；反之，已进行加固后的地基称为人工地基。地

31、基处理工程的设计和施工质量干脆关系到建筑物的平安，如处理不当，往往发生工程事故，且事后补救大多比较困难。因此，对地基处理要求实行严格的质量限制和验收制度，以确保工程质量。从老师那里我们得知这里的基础是桩基结构，就是用钢筋混凝土、钢、木材等制成柱状桩体后，用沉桩机械打入或压入地层内直至坚实土壤，或先成孔后再浇筑成混凝土柱状桩体，借此加强桩承台承载力的工艺。在进行基础施工前还需进行地基夯实，而这个工地采纳了重锤夯实地基，利用重锤自由下落时的冲击能来夯实浅层填土地基，使表面形成一层较为匀称的硬层来承受上部载荷。强夯的捶击与落距要远大于重锤夯实地基。，还着重了解了地基防水层的施工方法，主要是铺一层无纺

32、布和涂3层防水涂料以达到基础防水的目的。四、相识实习的感想短暂的相识实习到这里就算结束了，4天的东奔西跑，现场学习，使我学到了许多实践学问。实践是检验真理的标准，我想我们最珍贵的是学到了很多书本上没有的实践经验。近距离的视察、学习，让我对土木工程这门课有了更加全面的相识，也驾驭了一些许多好用的详细的专业学问，这对我将来的工作有着重大意义。多日去工施工现场的体会，让我体会到土木工程肯定不是享受的行业，虽然就业的形势很好但却是建立在这行艰辛的前提之下的。因此我们必需做好充分的心理打算迎接那艰辛的到来。对一些建筑装饰材料有了个理性上的相识，对建筑构造有了简洁的相识，我想通过这次的熬炼对我以后在建筑上

33、的相识会有很大的帮助，至少我现在知道怎么去了解建筑，我会将我所学到的应用到我的工作当中。我学到了许多学问，我想我们最珍贵的是学到了很多书本上没有的实践经验，近距离的视察、学习，我对土木工程这门课有了更加全面的相识，驾驭了一些好用的详细的专业学问，而这些学问往往是我在平常学习生活中很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常基础的学问，对我将来的学习和工作有着重大意义。同时也应当感谢学校给我们如此详实的实习支配。通过此次实习让我体会到土木工程是一个如何的行业，回想5、12地震的种种惨象，我们应当有所警示，身为xx人，尤其是交大的xx人我们应当担当起历史的责任，因此我们应端正思想，扎实学习专业学问，

34、才能更好的为祖国的四化建设服务。最终，我还要感谢辛苦为我们指导的老师们，还有工地上无私为我们传授阅历的技术人员，你们的训诲让我受益非浅。请允许我在实习报告的最终向老师们表示最真诚的谢意。土木工程毕业实习报告篇四20xx年过去了，我们迎来了崭新的20xx年，这也预示着我们离毕业不远了。20xx年，我们迎来了高校生活的最终一个学期，学校为我们支配了生产实习，大致分为识图、学习PKPM和参观建筑物。我也充分利用了这次生产实习进行了实践活动。这次实习是我们学习理论学问三年以来的第一接触现场，可以想象其意义的重要性，我们第一次将理论学问与实际相结合。从实践中，我对这门自己即将从事的专业获得一个感性相识，

35、为今后专业的学习打下坚实的基矗它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基矗通过生产实习使我更深化地接触专业学问，进一步了解合理限制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题。一、工程识图首先是对施工建立图纸的感性相识，建筑工程建设中，设计师用工程图表达设计方案，建立者照图施工，最终将设计蓝图转变为实际工程。工程建立过程中的质量管理、造价管理也无不以图为依据。所以图纸在现代工程建设中是不行缺少的重要技术文件，而且也是借以表达和沟通技术思想的重要工具。工程图被喻为“工

36、程界的语言”，对于从事建筑工程专业领域的人员来说，无论是从事设计、施工还是造价、管理工作，识读建筑工程图是一项最基本、应用最多的实力。虽然知道识读施工建立图很重要，但由于在大一学年学习工程制图时因空间想象实力差感到学习困难，在识读建筑工程图时因缺少感观相识和建筑构造、建筑结构等学问难以识读建筑施工图。工程识图实训是建筑工程技术专业教学安排中重要的实践教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践学问的重要手段和方法之一。为了培育我们的空间想象实力，在专业课老师的指引下有组织、有依次的进行了为期一周的识图实训。先以渐进尾声，从中我有所收获，也明白自己颇多不足之处。谈谈自己的所获所感。我从图书

37、馆借了相关规范，实训过程中首先复习了制图的基本学问，明确投影的基本概念，明确专业制图有关标准规定的图示特点、视图名称和配置，比例、图线、尺寸标注、材料符号、图例、编号等的意义。在识图的过程中，首先依据图纸书目了解整套图纸的组成，图纸书目可以看出该套图纸中包括了A2、A1、A0等几类图纸。图纸均采纳标准图，其上标出名称、所在的标注图集和图号或页次。具体阅读了施工中说明，了解了图样的设计依据、施工要求、批文和相关规范。在图纸中的项目概况部分包括了建筑名称、建设地点、建设单位、建筑面积、建筑基底面积、建筑工程等级、设计运用年限、建筑层数和建筑高度、防火设计建筑分类和耐火等级、屋面防水等级、地下防水等

38、级、抗震设防烈度等，以及能反映建筑规模的主要技术经济指标。用料说明和室内外装修：墙体、墙身防潮层、地下室防水、屋面、外墙面、勒脚、散水、台阶、坡道等部位。油漆、涂料等的材料和做法，用文字说明或部分文字说明，部分干脆在图上引注或加注索引号。这些细部采纳索引符号要求我们能正确识别，并能快速找到相关部位放大图的位置在图纸上门窗表具体说明门窗性能（防火、隔声、防护、抗风压、保温、空气渗透、雨水渗透等）、用料、颜色、玻璃、五金件等的设计要求。幕墙工程（包括玻璃、金属、石材等）及特别的屋面工程（包括金属、玻璃、膜结构等）的性能及制作要求，平面图、预埋件安装图等以及防火、平安、隔音构造。对采纳新技术、新材料

39、的作法说明及对特别建筑造型和必要的建筑构造的说明。拿一张建筑图中的一层平面图来说吧。首先要读的确定是建筑设计说明，这是看整个图集先要阅读一遍的，翻开一层平面图，许多轴线，标号，当然还有一个指北针，接着是平面图里面的内容了，楼梯，门窗，走廊，阳台，柱，梁，台阶，散水等等，这些基本的东西在以前的工程制图课程中就学过，也比较简洁。对于工程估价来说，须要计算建筑面积，所以就要对建筑面积的计算原则了解，当然这是很基础的内容了，在老师在黑板上示范一次后，我们自己也找了个图，根据步骤计算了下，觉得还是挺简洁的，就是过程琐碎了些。屋顶平面图跟一层平面图不太一样，多了屋顶坡脚，楼梯当然只有只有向下的指示箭头。立

40、体图和截面图这里就不具体说了，这两部分和平面图一起看才能对整个房子有完整的相识。接下来就是详图了，楼梯，散水，阳台，女儿墙。这些在房屋建筑学中学习过，所以读起来也是相对轻松了。关于结构图，我感觉相对难了些，上面所标注的符号是在以前的课程中没见过的，比如JKL，CT，JL，还有在某一个节点标有许多数字，这些看起来就让人头疼，不过比照平法施工图制图规则，就知道了。有了基础，牢靠的相识后，就可以进行工程估价的内容了，算面积。每一个小部分都要仔细计算，虽然有些工作是重复的，但是丝毫不能大意。说了这么多，到目前为止，我还是有些问题没有解决的，比如在一些梁柱节点处的各个数字的详细含义，建筑面积的计算，有些

41、细微环节不是很清晰，一些图上没有表现出来，但计算要用到的条件不清晰，另外就是截面图，立面图和平面图协作起来看等等。这些都是在后面的课程中，我须要渐渐去解决和积累的。建筑工程识图实力培育并不是一蹴而就的，因为建筑工程图中的信息涉及建筑制图、建筑材料、建筑构造和建筑结构等多门课程的内容，加上在大一大二相关课程学的并不是很扎实。但是我信任经过我自己的努力学习，亲身去看建筑结构，网上查看相关建筑模型，仔细听老师讲课并刚好和老师同学探讨，自己亲自计算，在全部的工作都做到位的状况下，我确定能克服心理障碍，学习工程识图。在实训过程中，老师跟我们讲到变形缝，变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房

42、屋在正常温度改变、基础不匀称沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙短暂不浇注混凝土。缝中钢筋可采纳搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构，这时为了保证建筑物的整体性和肯定的刚度，就地设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度。识读施工图时，必需驾驭正确的识读方法和步骤。在识读整套图纸时，应根据“总体了解、依次识读、前后比照、重点细读”的读图方法。此外看图必需由大到小，由粗到

43、细；细致阅读说明或附注；牢记常用符号和图例；留意尺寸的单位。要想娴熟地识读施工图除了要驾驭投影原理，熟识国家制图标准外，还必需驾驭各专业施工图的用途、图示方法和表达内容。另外还要常常深化到施工现场，比照图纸，视察实物，这也是提高识图实力的重要方法。二、PKPM学习经过一段时间的PKPM实习，对PKPM软件有了一个基础的相识。要想娴熟运用还须要肯定时间的练习。下面就这段时间的学习谈一些心得体会。（一）、PKPM的发展方向PKPM程序的发展方向主要有两个方面：一个方面就是计算，它的方向就是集成化、通用化。集成化大家都能感觉到，PKPM程序都是以PM程序所建数据为条件，以空间计算为核心，基储后期的C

44、AD出图都能采纳前面的数据。全部这些都构成了程序集成化的雏形。程序的通用化主要表现在计算上，PKPM程序的计算程序由以前的平面计算（PK）-三维空间杆件（TAT）-空间有限元（SATWE）-整体通用有限元程序（PMSAP）。能计算的结构类型有砖混、底框、钢筋混凝土结构、钢结构等。现在又在开发特种结构的计算程序：如高压塔架、巨型油罐等。在PM程序中就可以建立起这些结构的空间模型。当然现在的PKPM系列程序还不能计算。PKPM程序发展的其次个方向就是开放计算参数的开关。有许多参数以前都是放在程序的“黑匣子”里的，设计人员不能干预。程序放开这些参数有两个缘由，首先就是要让设计人员真正的驾驭工程的设计

45、过程，能够尽可能的限制设计过程。其次就是要把一些关键的责任交由设计人员来负，程序只能起到设计工具的作用，不能代替设计。所以就须要我们的结构设计人员充分的理解程序的适用范围、条件和校对结果的合理性、牢靠性。如高层建筑混凝土结构技术规程的5.1.16条要求“对结构分析软件的计算结果，应进行分析结果推断，确认其合理、有效后方可作为工程设计的依据”。（二）、空间计算程序1、PKPM几个空间程序的不同现在，PKPM程序拥有的空间计算程序有三个，即TAT、SATWE、PMSAP1）、TAT-它是一个空间杆件程序，对柱、墙、梁都是采纳杆件模型来模拟的，特别的就是剪力墙是采纳薄壁柱原理来计算的，在它的单元刚度

46、矩阵中多了一个翘曲的自由度，相应的力矩多了双力矩。因此，在用TAT程序计算框剪结构、剪力墙结构等含钢筋混凝土剪力墙的结构都要对剪力墙的洞口、节点做合理的简化，有点让实际工程来适应我们的计算程序的味道。作这种简化都是因为分析手段的局限所制（资料书的P129）。当然，在作结构方案时，对结构作这样的调整对建筑结构方案的简洁、合理有很大的好处。它的楼盖是作为平面内无限刚、平面外刚度不考虑的假设。在新版的TAT程序中，允许增设弹性节点，这种弹性节点允许在楼层平面内有相对位移，且能担当相应的水平力。增加了这种弹性节点来加大TAT程序的适用范围，使得TAT程序可以计算空旷、错层结构。2）、SATWE-空间组

47、合结构有限元程序，与TAT的区分在于墙和楼板的模型不同。SATWE对剪力墙采纳的是在壳元的基础上凝合而成的墙元模型。采纳墙元模型，在我们的工程建摸中，就不须要象TAT程序那样做那么多的简化，只须要按实际状况输入即可。对于楼盖，SATWE程序采纳多种模式来模拟。有刚性楼板和弹性楼板两种。SATWE程序主要是在这两个方面与TAT程序不同。3）、PMSAP-是一个结构分析通用程序。当然，它是偏向于建筑的，但它是一个发展方向。现在的比较的通用计算程序有：SAP84、SAP91、SAP2000、ANSYS、ETABS等程序，这些程序各有特长。2、程序的参数及选择开关1）、PMCAD中的参数（1）总信息：结构体系、结构主材：主要是不同的结构体系有不同的调整参数。地下室层数：必需精确填写，主要有几个缘由，风荷载、地震作用效应的计算必需要用到这个参数，有了这个参数，地下室以下的风荷载、水平地震效应就没有往下传，但竖向作用效应还是往下传递。地下室侧墙的计算也要用到。底部加强区也要用到这个参数。与基础相连接的下部楼层数：要说明的是除了PM荷载和最下层的荷载能传递到基础外，其他嵌固层的基脚内力现在的程序都