学习成武中队先进事迹体会（共6篇）.docx

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1、学习成武中队先进事迹体会（共6篇）第1篇：学习郑伯武先进事迹心得体会学习郑伯武先进事迹心得体会学习郑伯武先进事迹心得体会郑伯武，男，1979年5月诞生于福建省永泰县，中共党员。 2000年6月他毕业于省人民警察学校，2000年12月被省公安厅破格录用为人民警察，现为永泰县公安局葛岭派出所副教育员。在这个平凡的岗位上，他始终以共产党员的标准严格要求自己，恪尽职守，心系群众，敬业爱岗，严格执法，热忱服务，以扎实的工作作风赢得了群众的交口赞扬，以大无畏的英雄气慨谱写出了人生的光辉篇章。2000年5月他被团省委授予”新长征突击手”荣誉称号；2000年6月荣立个人二等功；2023年7月被评为县优秀共产党

2、员；2023年8月被评为市优秀人民警察；2023年11月荣立个人一等功，2023年5月被评为首届福州市优秀青年卫士；2023年6月被评为省、市”优秀共产党员”；2023年9月被评为县严-，管理类，工作总结类，工作安排类文档，下载-打整治先进个人；2023年6月被授予榕城公安”平安使者”荣誉称号， 2023年5月被评为”福州市其次十九届劳模”、”十大杰出青年民警”、”市新长征突击手”。2023年做为先进人物被县委、县政府举荐参与保持共产党员先进性教化活动事迹报告会。一、得才兼备、从警报国是郑伯武同志的志向和追求郑伯武诞生在永泰山区的一个贫苦农夫家里。虽然家境贫困，但并没有压制他对学问的追求和对志

3、向的向往，反而更促使他养成吃苦耐劳、好学上进的优良品行。1998年高考填报志愿时，他毅然确定报考省人民警察学校，并在填报志愿书上写道：”公安工作是一个崇高的事业，我从小就憧憬这一职业，并信任自己会为之奋斗终身。”这年高考，他得偿所愿，考入省人民警察学校，实现了小时候的幻想。在校期间他端正学习看法，明确学习目的，以求实的精神，坚韧的意志，-，管理类，工作总结类，工作安排类文档，下载-努力学习业务学问和专业技能。政治上主动追求进步，努力向党组织靠拢，到处以实际行动来实践自己的人生诺言。在校两年间，他先后三次荣获学校颁发的得才兼备奖学金，并被评为19992000年度”校三好生”、”省三好生”，同时间

4、荣地加入了中国共产党。参与工作以后，他从不放弃对学问的追求，仍旧挤时间参与各种技能培训和业务学问学习，并注意不断提高自身的素养。2023年10月，他和他的同事被抽调参与贯彻内务条令训练。训练为期一个月，白天他冒着酷暑，头顶烈日，常常是浑身湿透；夜晚他腰酸背痛，却坚持加班加点为群众办公，做到训练工作两不误。由于表现突出，训练结束后，他和他的同事代表永泰县公安局参与市局的大会操，并以优异的成果受到了市局领导的嘉奖。二、临危不惧，舍生忘死是郑伯武同志的英雄本色2000年5月17日晚11点，还在福-，管理类，工作总结类，工作安排类文档，下载-州台江公安分局苍霞派出所实习的郑伯武，在执行治安巡逻任务时，

5、为追捕抢劫”的士”司机的歹徒，在身中五刀，血流不止的状况下，坚韧地追出300多米与歹徒绽开殊死搏斗并将其制服。郑伯武终因伤势过重倒在血泊中，被闻讯赶来的民警送往市第一人民医院抢救。当年，郑伯武荣立个人二等功一次。2023年7月23日凌晨四时许，正在永泰县公安局城关派出所值班的郑伯武接到群众电话报警，称有三名可疑男子在永泰县樟城镇南门一家商店盗窃，郑伯武当即带领民兵执勤分队队员周勇骑上摩托车快速出击，在搜巡至南门中心市场路口时，发觉了三名形迹可疑的年轻人，郑伯武加大油门截住他们的去路，并快速亮明身份，喝令三人屈身蹲下。三名歹徒见势不妙，掏出藏在腰间的两把三十多公分长的西瓜刀和一把匕首，穷凶极恶地

6、往郑伯武身上猛刺乱砍，郑伯武和周勇却不畏不却。郑伯武的身上被歹徒连砍七刀，倒在血泊中，周勇也-，管理类，工作总结类，工作安排类文档，下载-身受重伤。当歹徒正欲抢走摩托车夺路而逃时，郑伯武以坚毅的意志强忍剧痛，毅然地站了起来，拿起路边的竹扫把朝歹徒猛打。歹徒被郑伯武大无畏的英雄气慨所吓倒，仓惶弃车而逃。郑伯武紧追不舍，后因伤势过重，昏迷过去，被热心的群众送往县医院抢救。在医院醒来时，郑伯武的第一句话是：”歹徒抓到了没有？”在英雄精神激励下，局领导组织干警，顶烈日、战酷暑，多路出击，设卡守候追捕歹徒，仅用8个小时就将三名歹徒全部抓获，并从中带出另外五名犯罪嫌疑人，破获三起该犯罪团伙在福建省闽清县省

7、璜、永泰县霞拔、闽侯县青口三地蒙面抢劫的积案。是金子总会闪光，再次面对歹徒，郑伯武以自已的行动，又一次证明自已无愧于”人民警察”这一光荣而又神圣的称号，同年12月，郑伯武荣立个人一等功一次。三、敬业爱岗，无私奉献是郑伯武同志崇高的思想境界不管是在实习期间，还是正式走上-，管理类，工作总结类，工作安排类文档，下载-工作岗位后，郑伯武始终保持英雄本色，从不居功自傲，静默无闻，无私奉献，以朴实的情怀为自已确立了人生坐标：锤炼思想，主动上进。在四年多的工作中，他爱岗敬业，勇于负责，清正廉洁，忠于职守，始终保持共产党员艰苦朴实的作风。在办案过程中，他时时刻刻用规章制度制约自己，不办人情案，不拉关系走后门

8、。在他所办理的三百多起案件中，没有一起被纪检部门倒查，也没有一起被群众投诉，真正做到了群众满足、领导放心，切实维护了人民群众的合法权益。-，管理类，工作总结类，工作安排类文档，下载-第2篇：学习王武强先进事迹心得体会学习王武强先进事迹心得体会近日，学为提高我支部人员“四个意识”相识水平，推动“两学一做”学习活动的深化开展，学校党支部组织全所党员学习蓟州区出头岭原司法所长王武强同志的先进事迹。通过学习我了解到了一名一般司法所长平凡而又光辉的人生历程，王武强同志对人民群众的真情和对党的忠诚，体现在了对司法行政工作的酷爱上，体现在对社区矫正人员的教化帮扶上，体现在了调解工作中知民情、暖民心的工作方式

9、上。21年来，王武强扎根基层，履职尽责、心系百姓、无私奉献，以实际行动诠释着一名党员的责任担当作为一名基层司法行政干部，王武强以其生命之烛光，燃放司法为民的大精神；以共产党员之身份，践行一心一意为人民服务的宗旨。他去世后在当地引起很大反响，新闻媒体广泛报道了他的事迹，天津市委追授其“天津市优秀共产党员”称号，天津市委政法委下发了学习王武强同志先进事迹的通知。通过这次学习为我们在“两学一做”学习活动中树立了榜样典型，指出了作为共产党员看齐的方向。王武强同志的事迹看似遥远，却离我们很近。同样的工作，只要我们对群众多付出一点、多理解解一点调解工作就能更完备一点。对于教化工作，我们心再热一点，教化效果

10、就会更好一点。我会在今后的工作中多主动一点，多细心一点，充分体现了党员干部脚踏实地、埋头苦干的朴实作风，充分体现了党员干部创新进取、忘我工作的公仆情怀，树立了党的基层干部在人民群众中的良好形象。第3篇：学习曲建武先进事迹心得体会学习曲建武先进事迹心得体会依据学校党委宣扬部的通知，我怀着无比激烈和期盼的心情，收听收看了中心电视台综合频道的“时代楷模发布厅”节目，仔细学习了“立德树人的老师楷模”曲建武同志的先进事迹，获益匪浅。曲建武老师曾是辽宁省教化厅副厅长，2023年3月，他提出辞呈，本着惦念学生，酷爱学生，服务学生的宗旨，回到了教学第一线，做了一名一般的高校辅导员。现在是大连海事高校公共管理与

11、人文学院2023级辅导员、马克思主义学院老师。上善若水，厚德载物。用“一滴水可以折射出太阳的光辉”，曲建武老师的感人事迹深化人心。他重视育人，走进课堂，不断加强高校生思想政治教化；他重视沟通，3年来，给学生发了200多万字的微信、短信；他重视特困生，深化寝室和学生家里，了解学生的难处而赐予帮助。教化就是一种爱，没有爱，便没有教化，爱生如子是他对高校生思想政治教化的最好诠释。他把他人生中最美妙的时间奉献给了他热恋的的教化事业上。曲建武老师教会了我们要在思想上引领学生的成长，让学生把握好高校生活，确立起人生的价值追求。激励学生要激昂精神、磨练意志，接着发扬吃苦耐劳、勤奋好学的精神，学好学问、学好本

12、事，早日成为有用之才，回报家庭、回报社会。爱的牵挂，暖和前行。在曲建武先进事迹中，让我感受最深的是他力推“千名辅导员万家行”活动，他说：“家访是老师和家长相互教化、感动的一个过程。”辅导员不辞辛苦走进了学生的家，家长会很感动；家长对辅导员的热忱，同样会让辅导员很感动。曲建武老师每年都要到经济困难的学生家中走访，他更是把家访作为一种工作模式，算起来他一共去过上百个学生家里，给学生们点燃了接着努力学习的希望。我作为辽宁铁道职业技术学院的一名辅导员，深刻体会到“爱是教化的灵魂”这句话的真谛，每年寒暑假走进困难学生家庭都感受颇深。在家访过程中，我们不仅在第一时间了解学生的成长环境，而且也深深地体会到作

13、为父母的良苦专心和殷切期望。同时，家访是一门学问，是一门永无止境的艺术，通过家访使我们了解了更真实、更全面的学生，更好地把握他们的心理，有助于今后的教化工作。 通过学习曲建武老师的先进事迹，让我明白作为一名辅导员，肯定到心系学生，在工作上是师生关系，在生活上就是挚友关系。通过自己的行为来深刻影响到学生的为人处事，为将来步入社会生活打下基础。曲建武老师将教化事业融入到血液中，怀有酷爱学生的一份情感，才使他不知乏累地依旧行走在他所选择的无悔人生之路上。我是一名辅导员，我要不忘初心，接着前行，我们恒久都在心系学生的路上。第一次听说曲老师的名字，是我在读探讨生时的课堂上，我们的任课老师在辅导员理论与实

14、践课上提到曲建武的故事，当时我也不是很理解，究竟是怎么样的一种精神，让一位厅级干部辞官，义无反顾地回到高校校内，做一名普一般通的辅导员。高校本科四年，我经验过四任辅导员，对于辅导员的第一印象，是我在高校报到第一天，一位女士出现在我面前，满面阳光的对着我微信着说：你好孙嘉旭，我是你的高校辅导员，我叫王静，以后叫我王老师就行。在我的学生时代，印象中的高校辅导员，恒久都是阳光绚丽，亲切亲善，学识渊博，一身正气的形象。在高校时期每一名辅导员都是我的学习榜样，都是我在校内里最敬重的人。我的辅导员在我人生最懵懂，最迷茫的时期像一座灯塔为我导航。记忆犹新，必有回响。在考研选择专业的时候，我也坚决果断地选择了

15、思想政治教化专业，立志成为一名高校辅导员。而正是在我探讨生的第一堂课中，听说了曲建武老师的故事。曲建武老师也是一名辽师人，他在1982年毕业后留校担当学生辅导员，1998年担当学校党委副书记，2023年底调任辽宁省委高校工委副书记，后兼任教化厅副厅长。2023年，辞去职务回来学校，担当大连海事高校公共管理与人文学院2023级辅导员。他认为，教化工作者就应当每天和学生在一起，与青春和生命打交道，这种华蜜是任何金钱和权力换不来的。读探讨生的三年中，拜读过曲建武老师关于高校生德育工作的学术论文，给我印象最深的是曲建武老师2023年主编的德育实效方法探讨，2023年12月8日，曲建武老师在沈阳航空航天

16、高校作题为“爱是灵魂的教化”的专题报告。报告会上，曲建武老师结合自身30余年学生工作经验和体会，具体论述了“为什么把立德树人作为教化的根本任务”以及“怎样落实立德树人的根本任务”。曲建武老师常说，高校要坚持党的领导，坚持社会主义办学方向；坚持全员育人、全方位育人、全过程育人。他强调，教化强则国强，高等教化水平是一个国家发展的潜力和重要标记。每一个老师都担负着教书育人的神圣使命，每一名老师都要努力争做具有坚决志向信念、高尚道德情操、扎实学识、仁爱之心的好老师。现在的我作为一名高校辅导员，常常会反思关于高校生的志向信念教化问题，当下很多高校中的志向信念教化，流于形式，不接地气。其结果，一则导致很多

17、高校生在错误的观念引导下迷失了自我，二则导致在校学生对所谓的崇高志向信念教化在心理上免疫，反智主义倾向严峻，排斥认知升级。曲建武老师的亲身经验告知我们，一名高校辅导员，必需要努力成为为学生树立正确有效的志向信念的人，而辅导员本身必需是一个志向信念超乎常人的践行者。曲建武老师在工作实践中，领先践行了并且做到了。他的经验告知我们，在纷繁困难的社会转型期，对于高校生的志向信念教化，辅导员要垂范垂范，这才是志向信念教化的基础。他做辅导员的几十年来多次走访贫困学生家庭，资助家庭困难学生，让多数的有志青年圆梦高校并以此教化高校生要有向善精神。他一生笔耕不辍，著作等身，参加编写大量思政教材，繁忙的工作中不忘

18、学术科研，来劝导高校生要终身学习。他从不收受贿赂、身先士卒号召大家抵制不良风气，来告诫高校生要明哲保身，不要把美妙宝贵的高校时间轻易荒废。他坚持每天熬炼，把强身健体当做生活中不行缺少的一项任务，来劝说高校生要强健体魄，身体是革命的本钱。他坦诚自己对教化体系的不完善之处的指责，用哈佛、耶鲁高校的校训等来教化高校生要恒久追求真理。他视察到当代高校生只学学问不培育道德的现象，大声疾呼地训诲高校生要厚德，以德立人。 他以自己与一名藏族高校生的故事为例，他坚持不懈的引导并彻底变更了这名仇视汉族的高校生，告知高校生要团结友爱，要信任爱能变更一切。他将自己过去乐于帮助他人，如今得到敬重和回报的真实经验、述说

19、阿尔布雷特丢勒的爱与牺牲的祈求的手的故事来感染高校生要有团队精神，因为这不是一个人的战斗。他以当今高校生盲目崇拜西方文化以致忽视中国优秀文化并认为中国传统文化中充溢糟粕提示我们要明辨是非、学会辩证理性地看待问题以及汲取学问思想。他用自己以前住着拥挤的房子、吃着廉价的食物，一路求学，坚持不懈，最终获得了现在的丰富的物质和精神财宝和他的学生在艰苦的环境下突破重重限制，乐观求学，最终上了自己梦寐以求的高校的实例来激励高校生要自强不息，生活不行能能打倒坚持不懈之人，只要自己才能打倒自己。他以中国如今处于的特别的历史时期和历史使命、外部环境时刻干扰中国走民族复兴大来鼓舞高校生要有责随意识，要敢于担当历史

20、使命，实现我们全部中国人的幻想! 曲建武老师直言不讳，朴实求真，不行否认，他的很多发自内心的话不能得到仔细对待反而被误会。他对学生的捐款资助本是在提倡向善，而在一些人的大脑处理中变了味、他以自己真实的富有生活为例来告知我们走正确的路、怀刚毅的心能通往美妙华蜜生活的大门，却在很多的学生面前成了炫富。闻名作家李笑来说过:见识越少的人越喜爱用自己全部的见识作为推断依据，并且完全不顾自己见识的局限，其实也不知道自己的见识有局限如今，很多观念落后，认知狭隘的人，他们无法理解也不会考虑去体验努力之后对自己思维和观念的变更，却又对比他们认知实力高、生活过得更有质量的人充溢敌意和嫉妒，恒久生活在自己的怪圈中，

21、在自己的成长中停滞不前。当今社会日新月异，高校生思想政治教化任重而道远，党的十九大报告提出：要全面贯彻党的教化方针，落实立德树人根本任务，要加强师德师风建设，培育高素养老师队伍。我们当以曲建武为榜样，以德立身、以德立学、以德施教，争做新时代“四有”好老师，当好青年学生健康成长的指导者和引路人。作为一名高校辅导员更要用实际行动，引领学生走上光明的人生道路。第4篇：学习王武强先进事迹心得体会学习王武强先进事迹心得体会近日我校开展学习“天津市优秀共产党员”王武强同志先进事迹活动，王武强生前系蓟州区出头岭镇司法所所长，他二十多年来始终扎根基层，坚守在司法行政第一线，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩，用生

22、命践行忠诚、干净、担当。2023年1月21日，王武强因突发心肌梗塞经抢救无效不幸逝世，年仅44岁。王武强同志生前系蓟州区司法局出头岭司法所所长。2023年1月21日，王武强同志在镇司法所值班期间突发心脏病，经抢救无效离世。王武强同志自参与工作以来，20年如一日，始终坚守在司法行政工作的第一线，尽职尽责为当地党和政府分忧，不遗余力为群众解难，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，多次被评为市县级先进工作者，获得了全国模范人民调解员、全国法制宣扬教化先进个人、全国法律救济工作先进个人、“十佳政法干警”等荣誉称号。作为一名共产党员，我深深的被王武强同志的敬业精神和党员意识所打动，深感我们必需向王武强同志

23、学习，学习王武强同志对党忠诚、信念坚决的政治意识，学习王武强同志心系群众、勇于担当的宗旨意识，学习王武强同志忠实本职、忘我工作的大局意识，学习王武强同志务实创新、维护核心的进取意识。他的先进事迹充分体现了党员干部忠诚于党、全心奉献的坚决信念，充分体现了党员干部心系群众、执政为民的优良作风，充分体现了党员干部埋头苦干、忘我工作的责随意识，充分体现了党员干部刻苦钻研、创新进取的公仆情怀，树立了党的基层干部在人民群众中的良好形象。第5篇：学习陈俊武先进事迹心得体会- 对比论证，边学边干、边干边学。由于主要设备都要自行研制，上百套仪表、数千个阀门、各类管线都要在设计中确保精确无误，万无一失。陈俊武没日

24、没夜的“泡”在现场，忙得像个不停转的陀螺。历经4年多的艰苦攻关，最终使60万吨/年流化催化裂扮装置胜利投产，带动我国炼油技术跨越20年，接近当时世界先进水平。陈院士觉得，在理论探讨和生产实践之间应当架起一座桥，因此他着手酝酿一本学术性与好用性兼备，能够为从事催化裂化科研开发、工程设计和工业生产的科技人员供应理论和实践引导的专着。正如他所说：“我站在别人的肩膀上,别人再站在我的肩膀上,才能带动创新。”作为中石化销售企业的最基层的销售人员，我们有太多的地方须要向陈院士学习。学习他永无止境的求知精神，就像他说的“每天学点新学问，给大脑充充电”。针对销售活动中不断出现的新形势、新理念、新状况，我们必需

25、通过学2 - 辅正了我们工作和生活中的追求。阅读陈俊武的事迹，深刻反省、订正自己的志向和工作的目的，使自己的人生观、价值观得以改正或完善。纵横我国或世界，有一个普遍使人钦佩的现象，但凡有突出贡献的人，普遍淡漠荣誉和金钱，孜孜不倦，静默无闻，只为干好一件事而任劳任怨，从不求功名和得失；把事业看得比什么都重要，甚至不顾身体，埋头钻研、潜心探讨，这在我们许多人不可思议和理解的。陈俊武同志就是这样一种人。在解放初期，中国经验百年战火，没有象样的工业和农业，农村田地荒芜、城市工厂颓废，全国百业待兴，资源、设备和技术严峻匮乏，在那个“洋钉、洋火、洋油”的时代，采油、炼油也是中国当时石油人的一道难题，更谈不

26、上催化裂化工程技术，那时，我国炼油工业举步维艰、看不到前途和光明。面对这样的现实，陈俊武同志带领一帮青年，一头扎进车间，义无反顾、攻克难关，用自己所学4 - 人梯。他是一面旗、一尊鼓、一只冲锋号，鼓舞我们石化人脚踏实际、爱岗敬业、不忘初心、坚韧拚博，看好自己的门、管好自己的人、干好自己的事，紧紧抓住阶段性中心工作不放松，努力实现“1133奋斗目标”，完成公司交给的各项管理、经营等任务！各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，感谢6第6篇：学习曲建武同志先进事迹体会学习曲建武同志先进事迹体会鲅鱼圈区望海学校于长华 学习曲建武同志先进事迹体会 今日学校党支部组织全体党员学习曲建武同志先进

27、事迹。曲建武执教30多年来，始终情系高校思想政治工作，主动传播先进思想文化，在高校生思想政治教化方面作出了突出贡献。作为立德树人的老师楷模，他以对教化事业的酷爱、对思政工作的坚守、对青年学生的关切，谱写了一曲新时代的园丁赞歌。曲老师是大连海事高校的辅导员，我知道辅导员的工作很困难，假如不了解我们就说我们坐在办公室很安逸，不了解我们的学生就说做学生工作很简洁，那你就错了！因为我们的学生处在一个困难的大环境下，而这困难环境带来的社会效应又是那么不行预知，在一个信息如此公开又是如此鱼龙混杂的时代，年轻人会做出怎样的选择是难以预料的!与此同时，又有多少人是真的为了解决问题才做出这样或那样的选择呢?答案

28、好像也不能令人满足！怎样帮助学生在是非推断面前做出合理的选择呢？我为此焦虑，也正因为如此，我才觉得我的工作很有意义，有很大的发展空间，我们辅导员群体和个体更须要在理论和实践上加强学习，开拓视野，促进沟通，共同提高！作为学校，由于时代的变迁，我们不会再把“师夷长技以制夷”当做学校的立校目标，那么应当做一个什么样的学校呢？我觉得爱因斯坦的话很对“学校恒久应当以此为目标，学生离开学校的时候应当是一个和谐的人，而不应当是一个专家。”就是这样，培育一批批和谐的人，这些人知道和谐的珍贵，知道敬重自我与他人的珍贵，知道自然科学与社会科学和谐发展的珍贵！只有这样，高等教化才不会偏颇，我们培育出来的人才会更好地回馈社会，乃至于全人类！当高等教化的定位精确了，我们的思想政治工作才会事半功倍，水到渠成！成武中队先进事迹成武县中队先进事迹材料（共14篇）成武武警先进事迹（共10篇）武警标兵中队先进事迹材料中队先进事迹