培智学校家长会讲话稿12篇 家长培训会校长讲话稿.docx
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1、培智学校家长会讲话稿12篇 家长培训会校长讲话稿演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在充溢活力,日益开放的今日,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,在写之前,可以先参考范文下面是我整理的培智学校家长会讲话稿12篇 家长培训会校长讲话稿,供大家阅读。培智学校家长会讲话稿1敬重的各位家长挚友:晚上好!今日,因为孩子们的缘分我们又相聚在此,首先,我代表本班全部科任老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对我们班孩子的关切和爱惜,感谢你们对我们班级工作的大力支持。对学校工作的支持。假如没有你们这样的支持,孩子们不行能有这么大的进步。首先,我想谈一谈大家比较关切的数学段考
2、考试的成果问题。这次段考所考的学问并不难,我曾经对孩子们说这么简单的题目考得95分以上才算及格,因为这些题目的类型我们平常都讲过。没有什么难题。可是当我改完试卷的时候,有喜有忧,喜的是有8个孩子考了100分,忧的是有16个孩子的成果不志向90分以下。别的班只有6、7个90分以下。从中可以看出我们班中等生比较多,尖子生比较少。其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。到了二年级全部是学生自己看着卷子,自己理解题意自己做,这样一下子就拉开了差距。有些识字多,理解实力强的同学,对题目的要求和内容一下子就能读懂,很快就把卷子答完。而那些识字和理解实力略微差的同学,连题目的要求
3、都没读懂,又怎么能有好成果呢?从卷面来看,和以往一样许多孩子马虎没有仔细读题,审题。比如说最终一题提出用除法解决的问题,我们班尽然有11个同学提出用加法、或减法解决的问题,白白被扣了7分,好惋惜呀。有些同学乘法口诀没有背熟。还填错。总而言之这次段考成果总体来说我不是很志向。接下来我说说这个学期数学所学习的学问:家长们看了孩子的课本就知道这个学期所学的学问。有些的学问涉及到 乘法口诀和20以内加减法,假如您的孩子对于这些学问没有过关的请您加强这方面的训练。2、让孩子学会自主学习家长可以给孩子订安排,每天学几个词语,或每天读一篇短文,每天十道题等等,并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上,同样贴在墙
4、上。(这很关键,肯定要让孩子看到自己的成果,他会大为惊异。哇,这么多呀!)或是将每天的写的积累的,用夹子整理在一起,等一段时间,他会看到他的成果。这样坚持下来,就能潜移默化地告知孩子一个道理,日积月累,积少成多。不怕少,就怕坚持,坚持了就会有收获。当孩子有了收获,取得了成果,他会认同这种做法,以后,自觉的学习习惯就养成了,不用再让家长催了。这其中我们可以运用多种方法激励孩子,如示意法、引导法等。孩子在此过程中,为了一个目标去努力,去完成一个又一个小的目标,最终成就了大的目标。另外家长们也可以依据自己童年的一些往事,和一些亲身实践和自身感受,想一些好玩多样的引导方式,来引导孩子培育自主学习的好习
5、惯。另外我还想说几件零星事:第一是关于时间的问题,我们早上尽量让孩子早到校,值日生7:40前要打扫完卫生,不要影响学生晨读,所以轮到您孩子的时候让他适当早到,终归两个礼拜才做一次值日;不做值日的学生最迟也希望能在7:50到校,不要太迟,因为我基本7:35左右就在教室,到校后学生会有组织进行晨读的,养成这个习惯真的很利于学生的发展。中午的时间在十一前规定2:30前不能到校,因为这之前学校门是上锁的,不要让您的孩子来了以后在校外出现什么担心全事故,终归他们还小,分不清是非;十一过后应当是2:00不能到校,到时候会有通知,请家长关注;晚上放学是5:40,请家长准时接送孩子。4、养成良好的阅读习惯。我
6、们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天阅读的习惯,扩大他们的学问面。有些学生成果不志向,但思想上都要求上进,有搞好学习的愿望,每次考试成果不志向不是因为孩子的基础学问驾驭不好,而是由于他们的阅读实力不高,每次考试在阅读题和解决问题中失分较多,从而造成成果不志向,孩子只有多读书才能更好地驾驭所学的学问,所以这就要求加强孩子的阅读实力,让他们多看好书,多学习一些课外学问。各位家长,你们可以多买一些课外书,让你的孩子多读,这也有利于孩子以后的作文学习。多看一些课外书,增长一些课外学问。五、家长留意事项:在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,留意平安,增加自我爱护意识,校内外不做危急嬉戏,上学
7、、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要干脆回家,早晨7:30以后到校,下午1:40—2:00到校,不得提前到校。信任各位家长和我们一样关切孩子的平安,1、合理支配好作息时间;2、每周一穿校服参与升旗仪式,每天佩带红领巾。3、多留意孩子的卫生。4、传染病流行时,发觉孩子有状况,协作学校在家休息,痊愈后再回校上课。5、下雨天的雨具平安和接送平安。6、检查孩子的家庭作业。六、总结。各位家长,要想提高孩子的学习成果,我们要做的就是“和孩子一起学习,共同进步,共同成长”。我希望这次家长会是开得实在、有效的,以上谈了这么多,希望能给我们家长在辅导孩子学习时带来帮助。有人说:
8、要把培育孩子作为一项宏大的事业来做,那么就让我们为了这项宏大的事业,共同努力吧,做孩子成长的领路人, 共同托起明天的太阳! 好,再一次感谢各位家长的光临。为了孩子全面发展,健康成长,光靠学校教化确定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的状况,或反映一下在家里的状况,以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。我们情愿从一点一滴做起,请和我们一样:无限信任孩子的潜力;恒久不要对孩子悲观;决不吝啬父母的表扬和激励;教给孩子一生有用的东西。各位家长挚友,孩子的教化工作是琐碎的,繁重的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们指责指出,假如我们
9、在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教化您的孩子时,有令您不满足之处,请您刚好与我们沟通,并赐予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!感谢大家!希望各位家长多提珍贵看法!敬重的各位家长,关注孩子的生命,关注孩子的成长是我们学校以及全体老师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合全部家庭,全部孩子的教化模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已,不当之处还请指责指正。在工作中,作为老师的我们,也可能做的有不到之处,或者因为孩子没有完成作业,或者孩子上课没有听讲,或者孩子过于顽皮,老师指责了你的孩子。方式、方法有的时候可能过激,我希望各位家长
10、能以一个挚友的身份来提示我或给我支招,我会特别乐意接受的。但是无论怎样还是希望挚友们能谅解,因为看到孩子的不足,尤其是看到学生之间的差距,我心里很焦急。总之一句话,我们就是争取不让一个孩子掉队,让好的也能更好。当然这也特别须要各位家长的接着协作。俗话说得好:钱,你今日少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教化你一旦错失了,就再也补不回来了。总之,我希望能与在座的各位家长为了你的孩子、我的学生多沟通,共同携手为孩子搭建一个更好的平台而努力。在此谨祝大家:身体健康!工作顺当!家庭美满!万事如意!培智学校家长会讲话稿2敬重的各位家长:你们好。首先,我代表全校1000多名师生,向各位家长的到来表示热情的欢迎
11、和诚心的感谢。实在对不起,因为学校条件有限,没有大厅,数九寒天让大家在外面受冻,真不好意思。原来我们支配期中考试后召开全校家长会,因甲型H1N1预防形势严峻,直至今日才召开。各位冒着寒冷在百忙之中抽出珍贵的时间来参与今日的会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教化教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教化孩子的对策与方式,支持学校的教化教学改革,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来,以便老师能够刚好调整工作方法,形成家庭教化与学校教化的合力,提高教化教学质量,总之一句话,就是“让每一个孩子
12、获得胜利”,让每一个孩子健康成长,欢乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教化的一个根本动身点和落脚点。我坚信,从这点动身,我们的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!一、 学校的基本状况我们韦庄中心学校占地面积8400平方米,建筑面积2900平方米,绿化面积800平方米。辖韦二,南白两个教学点,现设25个教学班(心中校11个)。在校学生947(中心校556名,韦二点367名,南白点32名)。适龄儿童入学率100%。共有老师82名,专任老师72名(中心46人),其中大专以上学历57人(中心33人),学历达标、岗位合格率100%。中级以上职称25(中心16)人,市县
13、级教学能手3人,县骨干老师4人。老师群体团队意识强,师德高尚,业务精湛,有干事的激情,有胜利的渴望。学校布局合理,校内环境优雅。通过“两基”、“双高普九”,我校办学条件明显改善。两年多来,先后投资近40万元,建部室、添设施、变环境,从而使教学设施完备,部室功能齐全,内部装备达到省颁标准。现有图书17685册,生均35册。教学仪器按类标准且达标,体音美卫等设施达到现定标准。近年来,学校全面贯彻教化方针,主动实施素养教化,不断深化课程改革,始终坚持科学管理,抓好常规,抓严细微环节,抓实过程,教学质量稳居全县前茅。学校先后被市政府命名为“示
14、范小学”,被市教化局命名为“文明校内”,被教化局评为“双高普九”工作先进单位,学生参与全县文艺、体育竞赛均获得好成果。上周县政府教化督导室对学校的发展水平进行全面的督查评估,充分确定学校的工作与成果。近年来,先后有36篇老师论文获国、省、市、县论文奖,25篇学生习作在各类刊物发表。从上学期起先,我校始终坚持以提高老师队伍综合素养为根本,以培育学生的综合素养为重点,以提高教化教学质量为中心,规范学校管理,狠抓教学质量,努力向着办社会、家长满足的学校的目标奋进。我们从学校的现状实际动身,确立了走“抓质量促发展、强管理创特色&r
15、dquo;的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:全面贯彻教化方针,深化内部改革,建立科学的奖惩机制,面对全体学生,走特色创新之路,深化开展素养教化。学校的办学目标是:追求卓越,特色育人,让学校成为温馨的家园、漂亮的花园、成长的乐园、求知的学园,创全市名校。开学以来,学校围绕“加快学校发展,建设漂亮校内;强化内部管理,努力提高教学质量;夯实平安责任,确保学生平安;狠抓学生德育,培育良好校风;抓好校本培训和教研,提升老师专业水平;重视学生全面发展,提高综合素养;加强后勤管理,提高服务质量”的奋斗目标,全校教职工克难攻坚,同心同德,以剧烈的责随意识和饱满的工作热忱,努力
16、地向着新目标奋进,确保了各项工作正常开展。二、学校工作介绍1、抓师德建设,促业务提高、树老师形象。我校从抓师德建设入手,扎实开展师德教化活动,强化师德规范。以学习新修订老师职业道德规范,开展行风建设和“三风”建设为重点,不断改进领导作风和老师教风。以活动为载体,丰富多彩的进行师德教化,教化老师爱岗敬业,忠于职守,遵纪遵守法律,自觉树立起老师的良好形象。逐步培育师德高尚,业务精良的老师队伍。2、以教化科研为先导,突出教学中心地位,全面提高教学质量一在教研教改方面,将教化科研纳入目标化管理体系,层层分解,层层落实,使教化科研贯穿于教学活动的全过程。二是树立正确的学习观,利用
17、课余时间组织老师业务学习,强化学习意识,创建学习化校内,树立与时俱进的教化现代化理念。努力使老师由“阅历型”向“反思型”、“探讨型”转变。三是紧密结合教学实际,直面教学中的问题,探讨教材和教法,提高课堂效率。四是开展形式多样的教学活动,骨干老师上观摩示范课,年轻老师上过关课,实行教学大赛等。通过一系列措施、教科研的地位得到了落实和巩固,老师的教科研实力主动性充分调动起来了,教学成果稳步上升,教学质量的提高有了牢靠的保证。3、注意培育学生健全的人格、良好的习惯。每学期学校有安排,有针对性的开展丰富多彩的活动突出培育学生健全人
18、格和良好习惯,增加学生自我教化自我管理实力。从平安到纪律,课堂常规,从自我管理到班级管理,我们所开展的常规管理,重在对孩子们进行良好行为习惯文明道德情操。为学校形成良好的校风学风奠定了坚实基础,学校校风大正,学风深厚。4、实行科学民主管理,促进学校跨更加展。在学校管理中,强调以人为本这一思想,通过管理,最大限度的发挥人的主动性、主动性和创建性,最大限度的发挥人的潜能,发展人的特性,提升人的价值,在学校管理中,我们努力确立规范科学管理的观念,并努力付诸于实践。在工作中信任学校教职工,依靠教职工,实行民主管理,凝合群众才智和力气,极大地调动了广阔老师的主动性,从而为教化教学质量的全面提高奠定了坚实
19、的人力基础。5、强化学校管理实施素养教化我们紧紧围绕“教学是中心,质量是核心,全面发展是根本”的工作思路,在“精、细、严、实”上下功夫,以常规管理为重点,稳步提高教化质量。(一)坚持常规管理不放松。坚持做到“三抓”:即“抓重点(常规、课堂、教研)”、“抓落实(各项工作有安排、有布置、有检查、有反馈、有记载汇报)”、“抓质量(做到三清:节节清、每天清、周周清)”、平常检测、期中考试实施精细化管理做到每个步骤细心,每个环节精细,每项工作都是精品。(二)坚持
20、特色创新不动摇。成立教科研室,打造特色备课组,构建魅力课堂,实施中华经典诵读,开展写美丽字活动。(三)成立爱好小组,培育学生特长。学校成立了美术、音乐、书法、体育爱好小组,专人负责坚持活动初见成效。(四)学校坚持开展文艺、体育活动。每学期都支配形式多样的竞赛。每年六一儿童节实行校内艺术节活动。坚持开展阳光体育活动,规范两课两操活动。6、实行有效措施,确保学生平安。我们始终把学生平安放在第一位,通过平安教化,让学生增加自护自救意识,培育平安应急实力;完善平安管理制度,明确岗位和责任;不断强化措施,加强值班和巡查。三、永威学校胜利的阅历与我们的设想当前,我国中小学课堂教学存在着三大难题:一是老师在
21、课堂上讲得太多,不利于培育学生的自学实力;二是学生的课外作业太多,加重了学生的负担;三是每个学校都有不少学困生(后进生),很多任课老师和班主任都手足无措。而河南沁阳永威学校却较好地解决了这些问题:每堂课老师讲授不超过二非常钟,其余的时间全部让学生自学;每堂课的作业当堂布置当堂完成,没有课外作业;学校基本不存在后进生问题,全校学生的每一门课考试成果都在90分以上,好多外地外校教不好的“差生”送到这里来都变好了。永威学校,是一所民办,在短短几年内,发展成为河南乃至全国的名校,吸引了许多学校的老师前去参观学习。到永威学校参观学习之后,我深刻地感到,这个学校的确有着许多难能珍贵
22、,值得借鉴的好阅历和好做法。(一)、 有一个全新的教化理念—没有教不好的学生。永威学校真正实现了教化公允,他们杜绝差生,而且主动转化差生。他们坚信:没有教不好的学生。本着这样的教化志向和信念,他们努力做到不让一个学生掉队,他们承认学生之间的差异,尽力把差异降到最低。(二)、有一个身体力行的好校长—蔡林森。永威之所以成名,我认为最重要的一点就是他们有全国闻名教化家,原洋思中学校长—蔡林森。正如天津教科院的王敏勤教授说的一样:“永威是引进一个人才,旺盛一方教化。”蔡林森校长不仅把洋思中学的一些先进的教化理念和一些好的做法带到了永威,更重要
23、的一点是他严谨治学的工作看法,感染着永威的每一位老师。他能深化教学第一线,亲自参与听评课,指导老师们逐步改进教学方法,提高工作效率。(三)、有一套优质的管理体制—精细化管理模式。学习永威,首先学习他们的先进的管理阅历。每一个看到永威的各项制度的人,没有人不惊异和感叹于它的全面和细致!永威学校精细立法,事事有章可循,精细执法,人人照章办事,他们精细督法,逐级检查考核。在这样一个制度健全又严格实施的学校里,你可想而知他们的校风会怎样。(四)、建立了一个使每一位学生都能会学、都能学好的教学模式:先学后教、“当堂训练”。我们可以把“先学后教,当堂训练&r
24、dquo;扩展为:提出目标,指导自学,互学互教,当堂反馈。这个教学模式的程序是:出示这堂课的学习目标——出示这堂课的自学要求——学生依据自学要求自学、老师巡察发觉学生自学中的问题——学生汇报自学结果(优先差生)——订正、探讨、指导自学结果——学生完成当堂作业、老师当堂批改作业。“先学”,不是让学生泛泛地、单纯地看书,而是在老师指导下自学,首先是提出学习目标,并提出自学要求,进行学前指导后,学生带着思索题在规定时间内自学相关的内容,完成检测性的练习。自学
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