培训班学习心得体会范文(通用6篇).docx
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1、培训班学习心得体会范文(通用6篇)培训班学习心得体会范文(通用6篇)有了一些收获以后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会究竟应当怎么写呢?下面是我收集整理的培训班学习心得体会范文(通用6篇),欢迎大家共享。培训班学习心得体会1七月份我参与了广陵区教化局组织的校长暑期培训。培训期间,四位校长的国外学习考察的心得沟通,让我对基础教化国际化有了新的相识。教化国际化指的是通过国际沟通与合作,如在课程的国际内容、师生的国际流淌与科研的国际合作等诸多方面相互借鉴、相互渗透的一种发展趋势。所包含的内容非常广泛,如在学生、老师、科研工作者等人员方面,以及教化安排、教
2、学观念、授课方式、教学方法、课程设置、科学探讨等方面,进行广泛的沟通与合作。它是以实现人的国际化为目标,以详细多样的国际沟通与合作为载体,是不同国家教化理念、教化方法、教化制度、教化模式的相互学习、沟通与合作的过程。基础教化阶段,我们大部分学生是以高考为努力目标,许多学问到了高校后就弃之不用,为此花费的时间和精力令人惋惜。同时学生在基础教化阶段,很少接触到适应社会、融入社会的实力教化,这一方面几乎是空白,教化理念的转变是势在必行的。在基础教化领域,我认为国际化教化的提倡是必定的,其内容特别丰富。除了学习书本上的文化学问外,还应重点培育学生对人文科学、自然科学的学习爱好,增加学生的动手实力、视察
3、实力,提高学生的综合素养。现在有许多考试名列前茅的考生,综合实力却很一般,就是在素养教化上出现了偏差。而在国际上,这种培育创建力的素养教化,作为目前最先进的教化趋势,早已走在我们的前面。教化国际化的问题,对于我们来说其实就是基础教化国际化的问题,这就要求我们的思维更加开拓更加创新,要把我们的关注点往外看。往外看关键就是外面有什么好的东西能够值得我们借鉴的,而且能够扎扎实实落实在我们课堂教学里。当我们谈到教化国际化也好,教化创新也好,我们更多强调的是我们要用一种我们的孩子能够情愿采纳的一种方式,最终使得我们的课堂教学,使得我们一线的这些教化工作者他们能够不那么的累,真正的在享受我们自己所搞的一片
4、教化事业。培训班学习心得体会2为期十天的校长培训班学习,给我的整体感觉是:一是各位领导对这次活动特别重视,各位校长学得也都特别仔细。二是各位专家、领导讲座的内容特别贴近校长们的工作实际,都是常见的详细问题和须要的理论指导。我感觉受益匪浅,受到许多的启发。现从以下几个方面谈谈自己的体会和相识。一、把握自身角色,精确定位。首先要明确自己是个一线老师,力争做个手中有书本,心中有学生的老师,在教学上自己得领先垂范。其次才是副校长的管理角色,要树立绿叶意识,要当好校长的助手,办事符合学校总体思路;主动协调好部门之间的关系,抓好分管部门的工作,实现团结合作;工作上主动主动,严格恪守自己的职权范围,把握好度
5、。唯有如此,才能和学校班子成员、老师在情感、工作上形成强大的凝合力,才能进一步推动学校的发展。二、刚好学习充电,做个有心人。都说有一位好校长,就有一所好学校,因为当好校长就得有自己的办学理念和发展目标,必需在各项工作中起核心、主导作用。而要做好这些,光靠阅历是行不通的,必需要加强学习,勤于阅读,擅于把点滴的感想写成教化教学文章,不断提高自身素养和综合实力,树立良好的人格魅力,只有这样,工作、讲话才有感召力,才能做到以思想为先导。三、树立科研兴校意识,提升探讨问题的实力。1、科研兴校首先要明确“不抓教学就不是好学校,只抓教学办不好学校”的思路。抓住了教学,就抓住了学校发展的根基,但教学并不是学校
6、的全部工作。因为,学校应当是让孩子平安、健康、欢乐成长的地方;应当是让孩子的志向、品行、习惯朝着社会人方向发展的地方;还应当是让孩子学问、实力、情感快速增长的地方。所以,必需留意科研兴校的科学性。2、作为校长、副校长肯定要深化教学第一线,脱离教学第一线的校长在教学管理中是没有发言权的。因此,校长必需要有探讨的意识和眼光,探讨老师,探讨学生,探讨老师的教学行为,要多深化课堂一线,多听课观课议课,了解课堂教学的新方法、新模式,了解学生学习的方式方法,探讨学生的心理发展规律。3、科研兴校还要做好三件事:一是放大老师的闪光点、优点与特长;二是为老师供应专业成长的机会;三是大力宣扬老师的成果。老师的工作
7、得到了学校的确定,家长与社会的认可,往往就能爆发出前所未有的激情,并激发和鼓舞其他老师,形成你追我赶的良好竞争氛围,就会造就更多的名师。四、他山之石,可以攻玉。此次镜湖小学之行,让我深深地感受到他们在教化发展方面的强劲势头和先进理念。他们对“以人为本”的理解和科研兴校、制度管理、凸显特色的务实做法,都值得我们学习借鉴,只要我们勇于探究,大胆创新,也可借他山之石,让我山之石也成玉。五、着眼将来,提高信息素养实力。此次培训中,多名专家提到现代教化技术、老师信息素养、将来媒介素养等,作为校长,也要紧跟时代步伐,刚好探讨将来教化中信息素养发展方向,促进学校、老师、学生更加适应现代教化步伐。六、常拥绿色
8、心态。要努力克服职业倦怠,统筹支配好工作与生活、工作与家庭、工作与人际交往的关系,做好自我限制、自我反省、自我调整。培训班学习心得体会3校长培训班已圆满结束,收益匪浅。特殊是听取了张志勇厅长的敬重规律,依靠科学,努力推动中学素养教化的报告,收获颇丰。主要有以下三点体会:一、进一步明确了素养教化下的考试与应试教化的本质区分。实行素养教化后,学校和老师谈考试色变,生怕被戴上违规办学的帽子,该进行的单元考试不敢考了,教学效果不能得到刚好的检验,教学中的问题不能得到刚好的诊断和矫正。听取报告后,明确了素养教化是取消过多、过滥的考试,规范考试成果的运用,而不是一刀切的取消考试。二、减轻学生过重的课业负担
9、不等于学生学习的少了。减负是减掉过重的、单调的、单时空的、单一学习方式的负担;减负不是不要学习,更不是不要教化质量,减负的目的是为了改善学习的性质与结构,是为了让学生更好的、全面的、多时空的、多方式的科学的学习。三、规范办学行为不只是上课时间、放假时间、作息时间、作业与考试上的规范,更重要的是课程上的规范。因为课程关乎人的教化权利、关乎人的全面发展、关乎人的特性发展、关乎人的潜能释放、关乎人的学习爱好。严格落实国家课程和地方课程、主动开发校本课程和德育课程,注意社会实践和探讨性学习是规范办学的重要组成部分。培训班学习心得体会4我于11月3日起先到重庆医药高等专科学校报到进行为期一个月的“重庆市
10、xx年一小时经济圈地区乡镇卫生院中医人员培训”学习,时间为每天上午9点到12点,下午2点到5点,每周一晚上还要上课到9点正,很是有规律。关在学习大厅内仔细接受培训学习的人许多,一会儿来、一会儿走的人也不少,总的来说还是不错。作为一个大夫,学问面要广,向名医学习当然重要,向群众学习更不行忽视,要虚心求教,孔子曰:“三人行,必有我师焉”。中医不同时期的学术流派都许多,各位医者也都有各自不同的临床阅历和独到之处,应当尽可能地汲取别人的阅历和特长,以补充自己空虚的大脑,不傲慢不自满。中医博大精深,自己觉得单靠这一个月的培训学习是不够的,老师们只是在讲台上启发我们如何在临床中充分运用驾驭的学问来辨别和分
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