学习计划范文4篇(个人学习计划范文).docx

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1、学习计划范文4篇(个人学习计划范文)下面是我整理的学习安排范文4篇(个人学习安排范文)，供大家品鉴。学习安排范文11、制定一个学习安排依据自己的身体状态，确定每天学习时间看书，就要把能驾驭的学问点搞清晰。2、制定学习安排的基本原则：一、详细。例如，三天内阅读完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理细致读完20页课本、历史背完5章内容等。二、合理。制定自己能够完成的安排，不要使自己闲着，也不要使自己过于惊慌。三、按部就班。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度前提是：晚上10：30点睡，早上6：30起。必需保证足够的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛

2、求自己，因为还有一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段，高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是巩固基础，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在这一学期中，对自己进行一个查漏，看看自己在哪些学问点上是不牢靠的，自己心里要明白，复习与学习才有一个方向和方法，转入正题，下面这些平常就可以起先练习了，到高三就肯定要娴熟了，还有平常就要留意考试心态的培育，哪也是一个得高分的关键！关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要特别熟识，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的运用对象，这些是很重要的，从现在起先，把各科全部公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与运用，做到看

3、到题目就知道要用到什么公式，以及清晰公式中字母对应的数字，在平常做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清晰了在解答。考试时当然不用写出来，但自己必需清晰。关于化学：把整本书的全部化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当娴熟的写出他们，记住并熟识那几个特别的，同时知道每个化学反应的现象，包括颜色，气味，形态等的改变，还有就是记住化学物的颜色，状态，气味，比如哪些物质是固体，白色沉淀有哪些。关于数学：整理方程，公式，不是整理出来就可以，主要是熟知如何运用他们，熟识函数图像，能精确的画出图像，并敏捷运用图像，有时不会计算画个图就能知道答案。关于物理：分

4、类整理公式，熟识并能运用，做题时要理解题目描述的过程。科学的、实际的个人学习安排。团委工作主要有演讲赛征文竞赛，十大歌手竞赛，黑板报评比，书法竞赛，志愿者活动，等一系列活动。看起来活动较多，较散，但是只要你细致视察，就会发觉他们都有一个共性，就是都须要我们同学主动参加，须要从同学中找出他们各自的特长和闪光点，有的同学怀才不露，那就须要你和他多沟通，给他搭建呈现自我的平台，有的同学文采较好，那就让他多参与征文活动，有的同学比较主动，那么就让他踊跃参与志愿者活动，有的同学有书法等特长，那么就让他参与书法竞赛，有的同学德才兼备，就向举荐她参与学生会，并且有两位同学担当学生会部长，上进的但还没入团的同

5、学，要求他入团等。暑假安排重在坚持并不是说肯定很严格简洁的日程只要每天都做到就可以了。学习安排范文2安排是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开安排。本学年我回到高一任教，时间和精力都比上一学年在高三充裕，在个人研修方面应当更加努力。仍旧以郭老师提倡的 “在行动中探讨，将小课题做好，于课堂上见效，做学者型老师”为目标，在仔细学习领悟工作室本学期工作安排的基础上，制定个人学习成长安排如下：理论学习1.仔细学习两份课标(义务教化语文新课标，中学语文课标)，通晓两份课标的写作部分要求。2.主动关注中小学教化教学最新成果，尤其是写作教学最新成果。3. 新读一部与“写作”或“评价”有亲密关

6、联的专著(含博士论文、优秀硕士论文)。4.再读加涅教学设计原理，安德森学习、教学和评估的分类学，夏丏尊和叶圣陶的国文百八课，荣维东的写作课程范式探讨5.阅读语文学习、中学语文教学、语文教学通讯，上一学年还有许多杂志没有读完，本学期要全部读完。6.由于郭老师要求加强对其他学段写作教学的了解，本学期还要研读小学和初中的教材以及相关的写作教学探讨材料，加大对小学和初中写作教学状况的探讨。7.其他阅读：陈隆升语文课堂“学情视角”重构、王尚文语感论、李海林言语教学论课堂探究1.仔细学习本课题近三年来开发出的“三个体系”(目标体系，评价体系，课型体系)。2.仔细学习课题组开发出的48个课型案例。3.主动将

7、本课题成果运用于课堂教学，在实际教学中完善、改进。仔细完成每周一课(以“记叙类文章的写作指导”为主);完成一次公开课(*年*月)，写好实录和反思。高一学生须要激发写作爱好、培育写作习惯、了解各类文体(记叙类、争论类、抒情类)的写作规范，驾驭肯定的写作技巧。由于我参与的子课题是探讨记叙类写作的，所以第一学期我的作文教学的重点是记叙类文章的写作规范与技巧。写作训练打算将自由写作和课堂写作、考场写作相结合：自由写作为周记，不限文体不限内容;课堂写作是依据教学内容布置的片段或者全篇写作;考场写作则要训练学生的审题实力。论文撰写、个案探讨1.本学期完成论文一篇(主题初步定为：不同学段之间的作文教学的比较

8、或者连接)，争取*年*月前发表在较高级别的刊物。2.选择2-3名学生仔细进行个案探讨。写出一份高质量的个案探讨资料(论文+学生发展性作品及其分析)。学习安排范文3六年级学习安排时间飞逝转瞬已到了最终的冲刺阶段，上学期的成果仍未达到我对自己的要求，总体来看，计算不仔细是最大的弱项，画图也有因马虎而丢分的地方。所以，本学期制定总复习学习安排如下：一、 扎实驾驭课本中的概念，解题方法，公式定理。总结每单元的学问，重点，重要的概念须要将其熟记或背过。保证每天抽出十五分钟的时间，回来课本整理复习，将老师带领学习复习的主要内容以笔记的形式呈现，并仔细阅读，牢记消化每天所学学问。二、 课后多做试题练习，适当

9、购买有用教材协助学习。晚上做完当天作业后，再写几张一课三练，单元双测练习巩固。以做作业、写练习、整理笔记、预习下一课时的学习流程，井然有序的预习复习，最大程度提高学习效率。三、 打起精神仔细听课，不懂就问。上课时，不开小差，仔细听课，不窃窃私语，仔细记录笔记，绝不漏听老师讲的每一条重点。上课用心学习，下课归纳复习，利用起每分每秒的学习时间。四、针对自己马虎的问题，从以上三方面仔细对待，逐项克服，杜绝马虎的问题。 即日起努力达成学习目标，调整心理状态，面对毕业考试，请老师家长帮助督促监督。 篇二：小学六年级新学期学习安排六年级新学期学习安排：开学第一天，一进学校，看到干净如新的校内，看到崭新的桌

10、椅，亲善可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上志向的中学。俗话说：“逆水行舟，不进则退。”这句话说得不错。今后，我肯定要做到以下几点：一、做好“三定”。肯定学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上;二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象，做好老师的助手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解，并能做到“不耻下问。”三、上课用心听讲，仔细做好笔记，主动发言，力争堂上学问堂上过关。五、虚心学习别人的特长与优点，不嫉妒别人，遇到挫折和失败，不灰心、不气馁。六、合理支配好休息时间与消遣时间，每天完成作业后听听

11、音乐，翻翻课外书，看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参与一些有益的课外活动。今后，我肯定要以“宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右铭，超越自我，力争考取好成果，为班争光，为校争光。六年级，这是一个特别关键的学期。因此我上课要更加地细致听讲，弄懂每一个问题，把老师讲的学问全部消化。作业即使完成，但要追求质量和速度，珍惜每一分每一秒；回家做好预习、复习工作，早晚多听读英语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。最终，也是最关键的一点，就是要科学支配时间。没有合理的支配，再好的安排也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理支配学习、消遣、休息的时间，不奢侈每一点一滴珍贵的

12、时间。学习安排范文4以前读初中的时候，会觉得比较轻松。因为初中学的学问都比较浅，除了间或对某些问题须要深化探讨之外，基本不会遇到很深的问题。但要知道，上了中学，我们面临的问题不再是那么简洁和详细，中学是我们在思维上的一个飞跃，我们必需要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度相识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，中学的学习跨越了学问和实力两大台阶。中学的学问内容与学问结构与初中相比出现了两个飞跃：从详细到抽象，从特别到一般，在学问的广度和深度上都大大提高。在实力方面，中学的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维实力、逻辑推理思维实力、分析综合实力、自学实力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到中学阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺当地跨越这一台阶，要有足够的思想打算，要以新的、不同于初中的学习方法，学好中学的课程。一个人确立自己的志向并不难，难得是有一个为实现志向而攀登的规划和决心。为此，制定一个中学三年的规划是特别重要的。所以我写下了这份