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2、校将老师职业道德建设放在老师队伍建设的突出位臵,实行切实措施,大力提高老师职业道德素养。1、做到学期有安排,过程有行动,年终有总结,并进一步加大了师德考核力度。2、坚持间周一次政治学习和宣扬教化,做到有内容有记载有检查,一学期人均10篇以上政治学习笔记。3、主动开展师德教化月活动,严格实行老师职业道德规范,全面开展治庸问责,进行自查自纠,严明老师从教行为,坚决制止有偿家教、乱收费等。4、扎实开展“代理妈妈”关爱活动,每名老师结对一至两名留守儿童,坚持走访贫困、学困和留守学生,学校已形成一支学生爱戴、家长信任、社会敬重的高素养老师队伍。5、在全体教职工中开展德育论坛,本学期一如既往实行了德育论坛
3、活动,学校德育先进和优秀班主任介绍班级管理阅历,加强了班级工作管理的力度,提高了德育管理成效。期末进行了班主任工作总结,评比出了三名优秀班主任。6、开设“老师育人德艺双馨”老师道德讲堂,宣讲员讲解并描述了本校老师张福英、季光臣、陈娥三位老师的扎根讲台奉献教化的感人故事,让全体老师洗涤心灵,感悟道德,不断提升思想道德修养和文明建设水平。7、利用庆祝三八节、运动会等契机开展系列消遣体育型活动,加强老师团队凝合力。(二)多渠道、全方位地开展育人工作1、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一学期召开班主任培训会4次,阅历沟通会2次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教化学生的方法明)、扎实
4、开展德育常规工作。2、扎实开展德育常规工作。接着加强学生日常行为习惯的养成教化。坚持日检查周评比工作,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,老师切实履行好值周职责,对课间纪律、校内卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校状况等方面加强检查,发觉问题刚好处理,促进学生文明行为习惯的养成。通过每月“六个一”评比(文明班、板报、卫生流淌红旗、文明路队、文明寝室、文明餐桌)对学生的饮食、就餐、就寝、消防、课间活动、路队纪律、上下楼梯、接送登记等一系列平安防范工作进行全方位管理,进一步加强监督,规范学生日常行为,将规范教化落到实处。3、以 “华蜜教室”创建活动为载体,构建和谐文明有内涵的班集体。一是制定学校和
5、班级“华蜜教室”创建方案,二是各班制定有富有寓意的班级名称,有特色的班级标识,有一样认同的班级目标、班歌、班级公约。三是加强各班环境和文化布置。校内内充分利用走廊、室外文化墙营造浓郁的育人氛围。各班学生用自己的绘画、书法、手工、种养花草等作品装饰教室。四是大力开展“经典诵读”活动,班班设立了图书角,五月组织开展了经典诵读和班歌演唱活动,各班充分展示了活动成果。五是建立自己的班级节日,组织和开展各种仪式和庆典活动。学期开展两次活动,各班做到了文字图片记载、有实效。4、巩固“学校、社会、家庭”三结合教化,形成了多层次、多渠道的教化网络,营造良好的育人氛围。4月、5月开放了两次家长学校,重点就学生教
6、化问题、学生卫生健康饮食平安问题对家长和社会进行了广泛宣扬;建立家校联系卡,家长普遍对学校工作表示支持、满足,反响良好。5、加大义务教化关爱力度,让留守孩子健康成长。学期初建立留守生、学困生、贫困生及各类特别群体学生档案,在生活上、学习上赐予关爱,定期交心谈心,定期家访,拨通亲情电话,让他们在校内中欢乐健康地成长。我们还召开了关爱留守生主题队会(四二班华蜜欢乐永相伴),班主任和各班代表进行了学习观摩。开展了感恩征文系列活动,教会学生学会感恩,真情回报。六一前夕,学校与安泰社区联合开展了关爱贫困生爱心资助活动,八家爱心单位和30多名社会爱心人士为留守孩子送来暖和,在全社会引起了剧烈反响。6、时令
7、节日开展丰富多彩的活动,加强少年儿童的实践体验,将少先队思想道德教化和体验教化活动贯穿始终。如3月5日,组织学生参与镇“小手拉大手,共创卫生城”启动仪式和清理背街小巷社会实践活动。3月8日,开展孝亲教化,节日前后为妈妈或长辈做一件事。5月30日开展庆六一儿童节活动,进行了新队员宣誓、游艺活动和班庆活动。主动参与各级各部门组织的各种竞赛活动。如书信、征文、市少儿艺术节、三峡小记者、“中华魂(放飞幻想)读书演讲”等。通过这些活动渗透思想道德教化内涵,培育学生的创新精神和实践实力,从而推动德育工作不断迈上新台阶。二、平安工作紧抓不懈1、加强对全体师生的平安教化,提高师生平安意识。一是聘请法制副校长、
8、法制校外辅导员到校进行法制平安宣扬讲座,三月聘请交警校外辅导员来校进行交通平安讲座,月,邀请食药局向全体师生及学生家进步行了食品卫生的学问培训,5月,鸣凤派出所民警和疾控中心医学专家到学校进行了平安法制和心理卫生健康教化讲座,6月xx县科协联合实行防震减灾科普展,学生们受到了深刻的教化。二是校内进行平安教化宣扬活动,利用国旗下讲话进行平安教化宣扬,间周一个教化主题,各班召开平安主题队会,提高学生平安防范意识。例如:五二班生命最重要、六一班平安伴我行,三一班珍爱生命平安出行作为观摩课对全体班主任进行培训学习观摩。6月组织全体学生参与了网上平安学问竞赛。学校还利用平安挂图、板报、广播、橱窗等形式进
9、行宣扬教化,学生通过创办平安教化小报等形式展示教化成果。2、制订消防逃命、地震逃命、大型活动方案等各类平安应急预案,开展实地演练活动。3月我们实行了全体教职工消防平安逃命及灭火器运用的专题培训,同时组织全校600多名师生进行了消防逃命演练活动,各个环节支配的周密细致。演练中,班主任、各位科任老师坚守自己的岗位,保证学生的平安,从起先到演练结束只用了2分钟。演练结束后各班对学生进行消防学问教化,收到了良好的效果。5月,四川汶川地震周年纪念之际,学校又组织全体师生进行了一次地震逃命演练,同样收到了良好的效果。3、加强教化教学、消防设施等管理,保障师生的生命财产平安。一是每月进行一次教化教学设施平安
10、检查,整治解除隐患,本学期重点对过期灭火器进行了换粉加压修理,按上级领导要求新增灭火器14台,使消防设备达到上级部门的标准要求。学校本学期没有出现一例因教学设施出现的损害事故发生。二是加强楼道、走廊及其他通道平安管理,安装了疏散指示标记,应急照明灯,平安出口,各楼层和各大门口安装了平安监控设备,学生集中上下楼有专人负责疏通,保证了广阔师生通道平安,学生已经形成了良好的上下楼秩序。4、加强学生上下学路队平安和乘车管理,对住宿生进行登记,使学生不坐“三无”车。进一步规范住宿生接送登记管理,保证学生生命平安。加强门卫平安保卫工作,严格执行学校各项管理制度,仔细履行职责,严禁闲杂人等进入校内,确保校内
11、平安。5、联合整治校内周边环境,对学校四周商贩进行了清理,周边基本杜绝了小商小贩现象。学生上下学有交警帮助负责,学校值周老师在校门口维持交通秩序,保证有序地接送学生,给师生一个良好的校内周边环境。三、教学教研扎实有序教学是学校的中心工作,教学质量是衡量学校发展水平的重要指标。本学年学校借助课内比教学活动的契机,努力打造高效课堂,重视常规落实,充分调动每位老师的主动性,较圆满的完成了各项教学任务。1、不断加强老师学习和培训,促老师专业提升与发展。一是坚持间周一次全校集中学习县师训中心下发的工作看法、金字塔学习理论、小组合作学习理论等,教研组每周集体学习研讨,人均听课16节以上。二是开展小组建设论
12、坛活动,何永红、余洪庆和郭元芳三位老师就如何加强小组合作学习建设等问题进行阅历介绍,组织全体老师大探讨,受益匪浅;三是着力推动“名师”工程,“1+1” 结对帮扶工程,通过老带新、传帮带、拜师结对等形式,促进全体老师快速成长;四是扎实开展老师培训。本学期开展了两次信息技术培训活动,分别进行电子白板运用维护及白板课件的制作等培训,老师们学习主动主动,效果甚好。主动派出老师外出省、市、县进行观摩学习培训,回校后老师汇报学习收获,并上汇报课。五是拨取专项资金,为老师征订各类教化教学报刊杂志,图书室定期购进更新教化教学书刊供老师借阅,为老师的专业理论学习供应强有力的保障。定期组织老师开展读书沟通活动,要
13、求每位老师每月上交一篇心得,促使每位老师在辛勤耕耘的同时不忘给自己充电,从而提升自身文化业务水平。2、教学常规管理严把关。严格执行课程安排,根据省颁标准开齐课程,上足课时,学科支配不走样,综合实践不走味,校本课程不走调,确保高质量完成各科教学任务。立足课堂抓教学,领导深化教学一线,开展随堂听课。教研组主动开展集体备课探讨,优化课堂结构,实现课堂高效。坚持进行每月教学常规工作检查,实时通报状况。五月进行了“教学常规人人评”活动,对老师备课、反思、作业、批改、培优等进行全面展评沟通,取得了显著成效。3、狠抓“小组合作”建设,全力打造高效课堂。本学期组织老师以“学导结合,自主探究,构建师生共同成长课
14、堂”为课改理念,引导学生实施小组合作学习,一是组织全体老师仔细学习、充分了解小组合作学习的概念、特点、作用,提高相识,统一思想。二是组织培训老师引导学生做好小组组建、组员分工、合作培训。三是制定详实详细的南门小学小组合作学习评价表及评分细则,定期评比奖惩。四是发挥骨干老师的带头引领示范作用。三月份,分管教学的程艳萍校长身先士卒带头上示范课杨氏之子,为老师们开展小组合作学习指明白方向。四月份,以县课内比教学课活动为契机,组织全体老师参加小组合作学习探究。在语、数、外、思品、科学、信息六门学科比武活动中,获得了四个一等奖、一个二等奖和一个三等奖的喜人成果,学校获得团体总分一等奖。曾晓红老师代表xx
15、县参与了xx市小学语文课内比教学竞赛,获得了二等奖。五是以课内比教学活动为载体,人人上好一节探讨课,每位老师参加听课评课。六是将小组合作学习延长到课外,延长到班级管理,由兵教兵延长到生管生,有效地激发了学生的团队意识,促进了良好班风的形成。通过主动探究和实践,我校小组合作学习模式日益完善,小组成员分工日益明确,考评方法详实详细可行,全体师生小组合作意识越来越强。4、坚持狠抓质量不放松。一是重视培优辅差,明确对象,落实内容,辅导到位。为加大培优力度,学校于四月实行了各年级学科竞赛活动:一二年级看图写话竞赛、三至六年级作文竞赛、一至六年级数学竞赛,三至六年级英语学科竞赛,评比优秀学生,五月开展了优
16、秀学生作业展评,有效促进教学质量的提升。二是坚持质量检测。定期进行质量调研测试。进行质量分析,总结成果、查找问题、落实整改措施,以达到以考促教、以考促学、以考促评、以考促练的目的,有力推动了教学质量的提高。三是加强毕业班的教学管理力度,加强学生基础学问的驾驭、加强毕业班的思想教化,召开了毕业班学生座谈会、家长会等。5、抓课题探讨,提高教科研水平。本学期学校立项的省级德育课题学校文化建设的内容和途径、县级语文课题经典传承文明,诵读滋润人生xx县级数学课题小学数学小组合作学习,在课题组长的带领下仔细开展探讨,建立了详实的档案资料。语文课题组在程校长的指导下,做到了安排周详,支配有序,工作扎实,将经
17、典诵读渗透到学生学习生活的每一天。在学校组织的“经典诵读”竞赛活动中,各班诵读内容丰富,形式多样,充分呈现了课题探讨的成效。其他各组有序扎实的绽开探讨,取得了阶段性成果。在探讨的同时,我们组织学生主动参加各级各项竞赛活动,如“我读书、我欢乐”读书征文活动、我是小小中国通看图猜成语活动、青少年爱国主义读书教化网络学问竞赛、“我们共同的家园”书信竞赛、市优秀童谣征集活动、市第五届青少年艺术节、县中小学生电脑制作竞赛等,学生在活动中综合素养得到提升。老师在辅导的过程中教研实力也得到了不断提高。6、体艺工作接续创新。为确保艺体课的效果,进一步规范了专职老师考核细则,对专职老师教学工作流程进行监督定等。
18、深化开展阳光体育运动,接着大力开展花样跳绳活动,学生每天有一小时的体育活动,四月学校进行了全体师生跑操录像,五月进行了花样跳绳录像。五月召开了田径运动会,团体前六名依次为五二班、三二班、一二班、六二班、二一班、四二班。深化开展体艺“2+1”活动,组织体、音、美、信息、科学爱好小组,每周定时开展活动,在各级各类竞赛中,这些学科都取得了很好的成果。四、后勤服务平安规范1、食堂工作是我校后勤的重中之重,关系到师生生命平安问题,我们一方面加强贯彻执行食品卫生法和有关的管理规定,严把好食品原材料进货渠道,严格进行食堂管理,以保证师生饮食的卫生平安。另一方面组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规,不
19、断提高食堂从业人员的素养,努力促使食堂工作规范化。第三加强平常的卫生检查。抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生,确保健康干净、整齐的卫生环境,常常督促检查食堂工作状况及食堂全部机器设备的平安设施,维护及保养,保障财产,物资的平安与完整。本学期学校后勤食堂工作得到县卫生部门的高度评价。2、重视加强学生饮食卫生平安教化,做好食品卫生监管工作。本学期重点仔细搞好学生奶平安饮用工作。利用家长会宣扬我校饮食平安的详细做法,定期进行食品平安专项检查,发觉问题刚好整改,做到了全学期无平安事故发生。3、加强宿舍管理。接着坚持文明寝室和文明餐桌月评比活动,将住宿生的进餐纪律、就寝纪律、日常活动纳入到班级管理,与文明班
20、评比挂钩。保育员老师大胆管理,对住宿生严中有爱,卫生、平安管理标准要求逐步提高,在上级多次检查中都高度评价。4、 仔细搞好校内绿化美化修理建设工作。本学期,由教化局项目管理股牵头对我校绿化进行了部分改造,定期浇水、施肥、修剪、移栽,给师生供应一个舒适、愉悦的学习和生活环境。5、加强校产管理、提高运用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,切实做好教学的物资供应,为教学供应良好的设施,确保财产的平安,充分发挥设备的作用,更好地为教学服务。五、取得的成果(一)在全体教职员工的努力下,本学期学校各项工作取得了肯定成果:1、学校被评为评为“xx市法制宣扬教化基地”。2、学校被评为“xx市平安校内”。
21、3、学校被评为“鸣凤镇平安生产先进单位”。4、学校被评为xx县“巾帼英雄岗”。(二)教学教研成果:1、学校获得县“课内比教学团体一等奖”。2、四优:在各级各类优秀案例、论文、教学设计等竞赛或评比活动,30多人次获得国家、省、市级嘉奖。其中戴林、张福英老师的科学论文获国家级一、二等奖,王丽玲、胡艳老师的案例、论文均获省级二等奖,郭田华、张红玲、赵丽香老师的思品论文、曾晓红老师的多媒体教学获市级三等奖,戴林和宋继志老师在县“班班通”设备office20xx应用技能培训中评为优秀学员,程艳萍、宋继志等7位老师的课件等分获县级一、二、三等奖。在县课内比教学竞赛中,曾晓红、车玉洁、张红玲、宋继志老师分别
22、获得语、数、思品、信息学科一等奖、张苑老师获得二等奖,张福英老师获得三等奖,曾晓红老师代表xx县参与xx市小学语文课内比教学竞赛获二等奖。3、辅导学生:高语组老师辅导学生参与各类作文竞赛,76人次获得省、市、县级一、二、三等奖,程艳萍、彭业军老师获得省作文竞赛优秀辅导老师称号,宋继志老师被评为县电脑制作优秀辅导老师,王丽玲老师辅导学生参与市器乐合奏竞赛获三等奖,李发军老师辅导学生参与市美术书画竞赛获得一个二等奖和一个三等奖。六、努力方向:回顾一学期来的工作,每一项成果的取得都离不开全体成员的共同努力,我们在看到成果的同时,更须要冷静地进行反思,我们认为:1、进一步整合、优化、净化老师队伍,增加
23、老师的危机感、荣誉感、责任感。2、努力创新工作方法,不断提高管理水平,各项考核嘉奖制度等须要不断的调整和修改完善,真正起到激发全体老师工作主动性作用,使学校尽快涌现出一批学者型专家型的名师。3、不断加强学生思想、行为习惯养成上的教化督促;4、在提高学校教化教学质量探讨上要进一步创新思路与方法,加大教学改革力度,努力使教化教学质量走在全县同类学校前列。回首过去,成果有所提高,面对将来,压力倍感巨大。但是,在上级各部门的正确领导下,在全体老师的共同努力下,我们肯定能够树立信念,进一步理清工作思路,突出工作重点,强化内部管理,加快建设与发展,努力提高办学水平,为南门小学更快更好的发展谱写教化新篇章!
24、小学学校工作总结 篇2某某小学财务工作总结某某小学在财务方面做了不少工作,取得了一些成果,同时也有不足之处,下面作以总结。一、脚踏实地,做好财务常常性工作健全民主理财小组,给予相应的权利和义务,切实做好份内工作,不当摆设。开学前,提前打算好行政事业性收费收据,广泛宣扬最新的收费标准,严格按教化局财政局物价局的要求规范收费。对贫困生减免课本款,向社会公示减免名单。主动为学校服务,开学后尽快收齐各校发票,不影响学校的正常教化教学工作。每月将收入支出结存等状况公布。二、摸清家底,加强固定资产的管理本学期,我们依据财政局、教化局的要求,全面核查、清理,对固定资产做了全面的登记,摸清了家底,并在此基础上
25、建立了固定资产明细分类帐,增加了爱护国有资产的意识,使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。以后再增加的固定资产,随时登记,引起重视,增加责任心。三、量入为出,增加收支按预算管理的意识依据教化局财政局的要求,对将来一学期的收入,作具体的测算,对日常公务、教学业务、设备购置、校舍修理等几块支出依据学校规模作出最贴近实际的支出安排,上报批准,并按预算执行。这项工作在实际执行中,有些学校考虑不太周全,某些项目实际执行与预算相差较大。以后我们预算时要做到更加周密。四、财务公开,加大对财务的监督力度学校“四上墙”,一是民主理财小组要上墙,二是收费标准要上墙,三是贫困生减免名单要上墙,四是每月收支状况要上
26、墙。让财务工作公开、透亮,接受老师、学生、家长和社会的监督,不流于形式。五、自我充电,提高自身业务素养关注最新的财经制度的改变,学习相关的规章制度,学习新的农村义务教化学校预算编制,进行自我充电,工作中才不至于出现偏差。 一年来,我们的财务工作成果不少,但我们更看重的是不足之处。下一年,我们要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。小学学校工作总结 篇3在领导的关切支持下,我根据岗位职责要求,自觉听从组织支配,扎实工作,较好地完成了各项工作任务。现将一年来的工作总结如下:一、加强学习主动参与党的群众路途实践教化活动,仔细看录像、听报告、读专著、记笔记,仔细领悟党的路途、方针、政策,深化到群
27、众中,倾听大家的看法,结合实际工作,仔细查摆自身存在的问题,从群众中吸取养分,改进工作作风,做好本职工作,并主动参与了党徽耀鄃城系列活动。二、教研工作1.仔细学习了教研员工作职责、小学科学课程标准,阅读了第56号教室的奇迹和给老师的建议两本书并做了笔记,为指导小学科学教学和其他教研工作打算了理论基础。2.组织全县科学优质课评比,举荐了两名老师参与了市科学优质课讲课竞赛,并在竞赛中担当了评委工作。精确把握课程标准、紧扣科学教材,编制三至六年级教学质量检测试题。3.参与了我县小学语文、数学、音乐优质课的评比和全县初中语文诵读考核,并在全县小学语文基本功竞赛中担当了评委。在初三毕业练兵考试中,先后深
28、化新盛店中学和万隆中学监督指导考务工作。4.在全市中考中,始终盯在六中考点,和老师们一起顺当完成了中考工作。在高考中,担当试题保密员,尽职尽责,从去德州领题到考试发题,最终把试卷平安送到市教化局。三、督学工作1.仔细学习了国务院督学挂牌督导方法和教化督导条例,更新督学理念,把学习、探讨、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则,争做学问型督导员,深化学校,深化师生,深化课堂。2.每月都对责任学校的常规教学、平安和卫生工作进行督查,对督查中存在的一些问题,刚好反馈给了学校,并进行了跟踪督查;对存在问题比较严峻的个别老师,实行了单独交谈等方式,起到了良好的效果。3.跟踪督查热点问题,完成上级
29、交给的各项任务。教化局统一支配的漂亮校内工程建设、办学水平综合督导评估、老师暑期有偿补课治理、新学年开学视导、基本办学条件达标、义务教化均衡发展、冬季取暖、家长会等工作,每次都深化各学校督查,并指导学校迎接了国务院督学、省市督导、省总督学的检查。四、师训工作1.主动组织实施了老师远程研修工作。研修前,组织开好管理人员会、指导老师会、参训老师动员会;研修中,深化各个集中研修点,检查指导研修工作;集中研修结束后,下发了校本培训通知,要求老师在研修过程中要做远程研修和校本培训相结合、研修培训和平常教学相结合。并全程跟踪培训,刚好解答老师的有关问题。2.仔细落实各类培训的实施工作。举荐初中语文、小学英
30、语老师参与示范性国培远程学习;遴选初中校长、幼儿园长参与省级校长培训;遴选69名校长、副校长参与教化部中国移动远程培训;举荐两名小学校长参与了全国基础教化改革动态校长研修;选拨14名骨干老师参与了全省万名骨干老师培训;选派20名校长参与教化部中国电信校长远程培训。基本完成了国培、省培等各项培训任务。总之,一年来,在教化局党委和教研室、督导室的正确领导下,我通过不断的探究和努力,完成了上级交付的各项任务。在此期间,我也遇到过不少的困难,也给我的工作带来了很大的压力。在今后的工作中,我将接着努力,依托教化局党委的领导,接着努力,把20xx年的工作做得更好。小学学校工作总结 篇4这半年我收获很大,知
31、道了老师的艰辛,了解了现在的学生,体验了人间凶险,明白了生活的不易!当时来的时候,只知道拿书本上的东西,死板的教授孩子,根本没有从孩子的角度动身,也不知道他们听不听的懂?能协作我完成多少教学任务?从一年级说起,以前最怕上一年级的课,总认为他们不听话,不遵守纪律,老戴着看问题的眼光看他们。二(1)班呢,我对他们总笑呵呵的,没有一个老师的样子,他们总和我开玩笑,我也没有把这些状况当作问题,当发觉问题的时候就觉得有点管不下来了。二(2)班,第一天去他们班,马老师就告知他们,我是他们班的副班主任,我的心里老得意了,但没有向自己想的方向发展,站队,站四排都感觉人多,总给自己找借口,总躲避一些根本的问题。
32、经过一个学期,我起先上点“道”了,其实自己也是从他们那个时候过来的。对待孩子不能只用自己的思维想问题,应当多换换角度,换换别的方法。孩子嘛 “玩”是他们的天性,我们不能磨灭它,只能适当约束,我已经起先让学生“从玩中学、玩中创”,依据学生的年龄特点及学生的实际状况嬉戏、教学等教学方法,将教学内容趣味化,使学生在欢乐中成长,在欢乐中学习,纪律方面,在发觉纪律问题时,我已经起先留意并着重落实,课下可以是挚友,课上就是老师。找准自己的位置,抓住重点。一、自觉主动性的原则这是指老师在教学过程中,教化学生明确学习目的,调动他们学习的主动性和主动性,并培育学生独立思索的实力,使他们的学习成为自觉的行动。在体
33、育教学中,为了使学生能自觉主动地学习和熬炼,首先必需使学生明确学习目的,由于小学学问比较狭小,大道理不易理解,故应对他们进行深化浅出地讲解,多用些日常生活中的例子,可以结合他们的志向说明体育学习和体育熬炼的重要性,来启发学生的学习自觉主动性,如有的小学生长大了想当解放军,有的想当科学家,可以问问他们“要是身体不好,三天两天生病能当解放军保卫祖国吗?能当好科学家吗?”也可以结合我国优秀运动员刻苦训练,为国争光的事迹激励他们自觉学习主动熬炼。二、合理的运动负荷原则在体育教学中,合理支配学生身体所承受的生理负荷,就是使学生身体既有肯定程度的疲惫,又能承受住,并与休息合理交替,以便更好地驾驭,体育技术
34、,技能,有效地发展身体,增加体质。量和强度是确定运动负荷效果的主要因素。学生在一堂课做练习的生理负荷量或大或小,对有机体都有不同程度的影响,运动量过小,对促进身体发展的作用不大,对驾驭体育技术,技能。培育学生的意志品质也不利,运动量过大,则简单造成过度疲惫,有损于少年儿童的健康,甚至会发生损害事故。因为儿童时期,身体正处于快速成长时期,机体发育极不成熟,大脑皮层神经细胞易兴奋,也易疲惫,新陈代谢旺盛。氧消耗量较多,不相宜长时间的猛烈活动。只有适度的运动量才能有利于促进儿童的生长发育和身体机能的正常发展。三、全面熬炼的原则现在家庭教化越来越不成样子,都是独生子女,掌上明珠,但到了学校,我就有责任
35、教好他们,虽然我只是一名体育老师,不能像其他主科老师一样教授他们书本上,考试中的东西,但我可以指导他们熬炼身体和培育个人的爱好爱好。实行这一原则,是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所确定的,全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素养,对促进学生身体的发育和提高各种基本活动实力,具有重要意义。在体育教学中必贯彻前面熬炼的原则,运用各种体育手段和教材,教法,全面熬炼学生身体,促进学生的身体全面协调的发展。老师应仔细学习和领悟教学大纲的精神,加强对学生的思想教化,常常向学生宣讲身体全面熬炼的意义,克服单纯从爱好动身,不重视全面熬炼思想,每堂体育实践课。一个学期以来,在广阔老师不厌其烦的支
36、持和大力帮助之下,我所负责的各项工作均能顺当开展。但回顾以往的工作,发觉问题太多,如工作的安排性不强,效率不高,工作中不够细心,惰性思想较为严峻,等等。希望各位老师能一如既往地关切、支持、帮助我,使我在白马学校能够跃上一个新的台阶。小学学校工作总结 篇5斗转星移,光阴似箭。新年的钟声越来越近。值此,我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里,在上级领导的正确领导,同志们的共同努力下,我们的工作取得了较好的成果:一、学校工作制度得到进一步完善:本学期,对原来的工作制度进行了更进一步的修改,完善。主要有班主任岗位责任制、学校平安工作责任制、冬季防火责任制、甲流预防责任制。对老师工作提出了更细致、更严
37、格、更明确的要求,规范了老师的从业行为。二、教学管理常抓不懈。(1)领导坚持常规业务检查,听课,从而指导、督促老师的教学工作。本学期校长坚持听课48节,主任听课80节。听后能刚好地与任课老师沟通看法,督促老师改进教法,推动课堂教学工作的改革。每月初对老师教案进行常规检查,月末对作业进行检查,刚好检查,刚好总结,该表扬的表扬,该指责的指责,坚持原则不放松。(2)按安排如期开展了教研活动,除了校本教研人人讲一节好课之外,我校老师还担当了乡里的教研任务,通过学习沟通提高了老师的教学技能。(3)分阶段地对学生成果进行了测试,通过测试刚好了解学生对学问的驾驭状况,从而改进教学工作。考风考纪从严从实,杜绝
38、一切弄虚作假行为,一是一,二是二。三、平安工作得到的足够重视。本学期制订了平安工作安排,平安管理制度、平安工作组织、平安工作预案,尤其制定了甲流防控预案,使平安工作有了组织、制度保障。甲流时刻威逼着师生的健康,给我们的平安工作带来了前所未有的压力,在上级的领导下,我们利用各种形式对师生进行了预防甲流学问的宣扬,让师生了解甲流学问,驾驭预防方法,自觉维护我们的健康,执行预防甲流日报告制度,做好日记,督促家长时刻关注学生的身体健康。平安工作预防为主,责任重于泰山,学校领导定期对学校平安进行排查,发觉隐患刚好整改,严查更夫值班,杜绝空岗行为,留意不发生煤气中毒事务。四、高度重视冬季取暖工作,今年冬季
39、降温快,冷的早。学校为各班糊了窗缝,钉了塑料布,及早更换了炉具,实现了提前供暖,保证了室内温度。五、主动开展了“健康习惯校内行”活动。实行了秋季越野活动、学生书画展览、“阅读之星”能手大赛,订正了学生的不良习惯,使优良习惯得到培育。六、坚持了周一升国旗活动。通过升国旗、唱国歌,对学生进行了爱国主义教化。旗下讲话着重对学生进行了甲流防控学问的教化、平安教化、学习习惯教化。七、普九工作得到推动。示意完成了普九报表工作,报表数字精确。适龄儿童入学率100%,在校生巩固率100%。八、严格规范了考勤管理。考勤记录仔细,老师出勤率高,没有出现旷职现象。九、其他工作:报刊征订工作,学校做了耐性细致的思想工
40、作,得到了老师的理解与支持,报刊征订进展顺当。工会会费,捐资助学活动按时完成任务。职称申报,评优工作按上级文件精神执行不折不扣,老师感到公开、合理。十、维护稳定工作开展良好。没出现一起老师上访事务,为全乡维稳工作奠定了基础。总之,在前进的道路上,我们在看到自己成果的同时,也不回避缺点,在今后的工作中,全体老师将改正过去工作中的不足,发挥我们的优势,为办学水平的提高而不懈奋斗!小学学校工作总结 篇6xx小学创建于xxx年,是一所具有辉煌历史的老校,占地15亩,位于xx县城城西,紧邻xx山庄,地理位置优越;学校现有教学楼2栋,10个教学班。在校学生260余名。有雄厚的师资力气,在编教职工18人,平
41、均年龄均在40岁左右。本科学历2人,大专学历10人,中专学历6人;其中小学高级老师10名,小学一级老师8名。学校以老师发展为前提,重视老师资源的投入,开发和利用、维护和保障老师的利益,调动广阔老师的主动性、主动性和创建性。以学生发展为目的,让学生主动得到发展,培育他们终身学习的意识和实力。以学校发展为保障,加强管理,完善制度,推动人文管理,创建人文校内,促进老师、学生和谐持续发展。因此有了自己的办学理念;让学校成为老师、学生生命成长的乐园。有了超前的办学思想:让学生享受最优质的教学资源,本着这一理念,一年来我校把以下方面作为工作的重点:一、教化教学工作教化教学工作是学校工作的核心。一年来,学校
42、接着严格地根据国家课程标准,开启课程、开足课时,对老师的备课,讲课进行严格的旬检和月检。学期初,我校老师在校长张新华的带领下,仔细主动地学习课程标准,研讨教学模式,通过老师互助听课,评课,促进彼此教学质量的提高。学校组织老师仔细学习“于永正给青年老师课堂教学的20条建议”,以此为契机,要求老师们仔细上好每一节课。坚持探究新型教研风气,落实教学工作:备课要新上课要实,作业要精,教学要活,手段要新。以教研组为单位,开展“说、研、上、译、议”活动,将问题做大可能性解决于课堂前,采纳适合自己的教学模式,提高学生的成果。德育方面,主要是学生素养建设,学生素养建设是学校发展学生综合素养的一个重要内容,是学
43、校文化建设中的重要组成部分,也是学校办学质量提高和发展的重要环节,学生学习常规的养成,培育学生明确学习目的性、学习自觉性,驾驭正确的学习方法,克服学习困难。行为习惯的养成,培育学生养成讲文明、懂礼貌、尊老爱幼,关切集体,爱惜公物,诚恳守信的优良品质。二、平安工作平安责任重于泰山。每学期,期初、期中、期末,定期对学校校舍进行全面仔细、细致的检查,发觉问题刚好解决。平常不定期检查,并且做好平安检查记录,平安工作由专人负责,今年流感肆虐,学校更加重视学生的平安,要求各班做好记录,发觉问题刚好上报,学校在资金紧缺的状况下,出钱给各班配置体温计,要求老师每天坚持给学生量体温,确保学生的人身平安,发觉学生
44、生病,做到刚好送医或通知家长。与此同时,每周集中一次,讲平安教化,从生活、交通多方面,让学生试试听平安、人人说平安,个个留意平安。另外,本学年,学校还进行了以防火、防震为主题的平安演练,收到了家长的好评。一年来,我校没有出现一起重大平安事故,全部的学生都能平安的上学,开心的回家,学生家长也表示,将子女送到学校他们放心。三、校容校貌方面由于多方面缘由,我校校舍简陋、办公条件差,但并没有影响我们的教学工作,相反,各方面工作井然有序。校内文化极其丰富:抓好黑板报这一宣扬阵地,每半月更新一次;抓好学校每一块墙壁,把墙壁当做宣扬阵地;抓好办学特色的宣扬,学校实行自主管理,各班文化;依据各班学生特点独自创
45、办,营造浓郁的文化氛围,优化了教学环境;每逢“元旦”、“六一”扎实办好联欢晚会;醒目的地方张贴警示性标语。今年秋季,我们又投资5000余元,对各班门窗惊醒刷新,以变更以往的旧面貌。同时,由于校舍紧缺,造成我校“六室”建设不达标,给学生上课带来诸多不便,学校想尽方法努力变更现状。图书馆有,但是阅览室却没有,学校就想到让学生自主管理。由班内图书管理员每周一下午到图书室统一借书,每周二、四下午课外活动时间为学生阅读时间,教室便成为还在们的阅览室,他们在简陋的“阅览室”里享受读书的乐趣、其乐融融。试验室仪器不足,就到其他学校借,以便教学工作顺当进行,没有试验室,各班的课桌,便成了孩子们的试验台。回顾即
46、将过去的一年,我们xx小学全体教职工颇感欣慰,欣慰的是我们没有让上级领导和人民群众悲观,展望即将到来的一年,我们充溢希望,我们信任,有上级领导对本校工作的支持,我们全体教职工肯定会接着努力,争取更大的成果。小学学校工作总结 篇7光阴似箭,日月如梭。逝者如斯夫,转瞬间20xx年即将悄然而逝。这一年,对我校而言是又一个不平凡之年,自从去年秋季改办高小以来,我校走过了一段艰辛而又充溢惊喜的办学之路。在此过程中,我们遇到了许多意想不到的困难,不过由于全体老师的共同努力,我们学校还是一路顺风的走了过来。一年多来,我们以全面推动素养教化和打造特色教化为目标,以实施深化课堂改革和提升教化质量为中心,深化教化
47、改革,加强队伍建设,狠抓教化管理,开展了一系列教化教学活动,取得了不少骄人的成果,现就本年度工作总结如下:一、教学方面:(一)仔细规范,抓好常规教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,为了强化教学常规的管理,我们做到了四个到位:管理教学,领导落实到位;调控教学,制度落实到位;优化教学,指导落实到位;评估教学,考核落实到位。今年春季及秋季统考,我校许多学科都取得了可喜的成果。1、科学统筹,做好工作规划每学期起先前,学校校委会探讨探讨拟订本学期工作安排,合理支配,科学统筹。学校不断完善各种制度,还制订和落实了一周工作支配,收集整理各种档案,做到“事事有支配,件件有落实”,避开了工作冲突与人浮于事的状况出现。2、全面落实,抓好常规检查学校强调常规教学的规范管理,依据教学常规规章制度,每期定时对老师备课、上课、听课、批改、测试、教学反思等进行常规检查,做到有记录、有评价、有反馈,并针对问题协助当事人进行整改,保证规章制度的执行与落实,有效地规范了老师的执教行为和正常的教学秩序。每学期都进行教学月查,检查结果在老师例会上公布,弘扬先进,鞭策后进。3、明晰责任,规范日常管理
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