大专函授毕业自我鉴定15篇(函授大学生毕业自我鉴定).docx

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1、大专函授毕业自我鉴定15篇(函授大学生毕业自我鉴定)下面是我共享的大专函授毕业自我鉴定15篇(函授高校生毕业自我鉴定)，供大家参阅。大专函授毕业自我鉴定1为了提高自己的业务水平和实力，我考入了.高校工商管理专业，起先了两年半的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。(一)政治思想上本人有坚决的政治方向，酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国中共的领导。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的学习爱好。(二)学习目的及看法我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有两年半，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。上课仔

2、细听老师的讲解，作好函授学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。(三)工作与学习的处理上在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘江大任课老师的学习指导。充分利用闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本学问，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学沟通和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成果。(四)存在问题及努力方向虽说是两年半的函授学习，事实上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责，但学员真正能从老师那学到的还是有限的，大部分的学问还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提

3、升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的探讨学习，提升自己。有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交挚友。的确，我的本科函授学习仔细而充溢。两年半的寒冷酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充溢!大专函授毕业自我鉴定220_年我通过成人高考考入山东轻工业学院，进入会计电算化专业学习。高校对于我们这群接受成人教化的高校生来说有着更深刻的含义，这两年半的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我与充溢自我的一个过程，使自己在思想相识、业务学问和专业技能等方面都有了很大的提高。现鉴定如下：在政治思想方面，我主动要求进步，拥护党的路途、方针、政策，遵遵守法律纪，廉洁自律

4、，具有良好的社会公共道德和职业道德;有着较强的集体荣誉感及团队协作精神;能敬重师长，团结同学，助人为乐。平常注意加强了政治思想学习，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平以及明确是非的实力。二年半的函授学习，实质上面授时间不是很长，但是受益非浅。通过基础会计学、会计电算化、成本会计、财务管理、审计学等各门专业课程的学习，系统地驾驭了本专业所必需的基本理论、基本学问、技能和方法。大专函授毕业自我鉴定3始终以来，我都坚持着“活到老，学到老”的学习理念。于是，20xx年我通过成人高考考入山东轻工业学院，进入会计电算化专业学习。高校对于我们这群接受成人教化的高校生来说有着更深

5、刻的含义，这两年半的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我与充溢自我的一个过程，使自己在思想相识、业务学问和专业技能等方面都有了很大的提高。现总结如下：一、思想相识方面：在政治思想方面，我主动要求进步，拥护党的路途、方针、政策，遵遵守法律纪，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有着较强的集体荣誉感及团队协作精神；能敬重师长，团结同学，助人为乐。平常注意加强了政治思想学习，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平以及明确是非的实力。二、专业学问及技能方面：二年半的函授学习，实质上面授时间不是很长，但是受益非浅。通过基础会计学、会计电算化、成本会计、财务管理、审计学等

6、各门专业课程的学习，系统地驾驭了本专业所必需的基本理论、基本学问、技能和方法。使自己的理论水平提升了很多。平常也会不由自主地把所学的理论学问运用到工作和生活中，加强了会计、计算机应用实力的熬炼，能娴熟运用财务办公软件，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。函授学习生活即将结束，使我对财会职业有了更深厚的爱好。在良师益友们的细心指导和帮助下我的学问水平、思想境界、工作实力等方面都迈上了一个新的台阶，我将接着以饱满的热忱，坚决的信念，高度的责任感投入到今后的工作和生活中，不断完善自己，提高自己，适应工作的须要，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。大专函授毕业自我鉴定4自从20_年被山

7、东理工高校成教学院学前教化专业录用后，充溢信念的我即以满腔的热忱投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想相识、业务相识、专业技能等方面都有较大的提高。在高校期间，我仔细学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习实力和分析处理问题的实力，也获得大家的认同。另外，我也主动参与各种社会实践活动。工欲善其事，必先利

8、其器。在求学期间，学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。大专函授毕业自我鉴定5在科技学问发展的今日，企业在用人制度改革，学问可以变更一切，为了适应环境须要。我为了提高自己工作业务水平和实力，参与20xx成人高考，考取山东科技高校，起先三年的学习，通过学习我各方面都有较大的提高。我在函授期间，遵守学校的规章制度，敬重老师，团结同学，在政治思想方面，拥护中国共产党的领导，酷爱自己煤炭事业。三年的时间函授学习，时间很短暂，平常工作的任务也多、也繁重，但是我正确理顺学习和工作时间支配，珍惜面授的时间，上课时候，保持学生时代的作风，不迟到，不早退，仔细听讲，做好笔记，按时完成作业，有问题就刚好和老师探

9、讨。一份耕耘，一份收获，我充分利用自己空暇时间，阅读书籍，和学习煤矿开采技术等专业书籍，面对每学期考试，我都取得很好成果。这样学习过程，使我在工作岗位中受益许多，我自己学问面大了，思维空间大了，工作起来也提高了效率和工作质量。感谢学校为供应良好学习环境，感觉老师的辛苦培育。在我工作中，我把我学到得学问系统的归纳，科学有效的结合现在工作岗位，充分发挥理论和应用的结合，这样我的个人素养也提高，业务实力也提高了。特殊是我学习煤矿开采技术、矿山通风与平安、矿山电工计算机基础等学问，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我接着学习，学习学问是提高人修养的基本凭证，也是时代的须要。大专函授毕业自我鉴定6两年

10、的函授大专学习生活就要结束了，通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充溢自己的一个过程。本人在思想相识、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个鉴定和鉴定。本人注意政治理论学习，能在工作和学习中仔细践行“_”思想;敬重领导，团结同志，酷爱本职，作风严谨，为人正派，酷爱祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平常关切国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中，主动投入到为灾区捐款捐物活动中。平常勤俭朴实，虚心谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱惜公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。为适应社会发展

11、的需求，我仔细学习专业学问，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我现在所从事的事业，因此特别努力刻苦。大专函授毕业自我鉴定7小时候，有一个愿望就是读高校，始终幻想能跨入高校的校内，也始终特别艳羡高校生。高校，在我的幼小的心灵中始终是神圣的。初中毕业，我选择了中等师范，从今，进入高校深造与我无缘，也算是我今生最大的缺憾吧。成为小学老师后，发觉身边的同事都在进行大专自学考试，一边教书，一边捧着书本自学，尤其到了接近考试的阶段，更是摩拳擦掌，使出浑身解数……望见他们“及格”的兴奋样子，真有点让人蠢蠢欲动。我曾经以为自学考试也好，函授学习

12、也好，对自己教学业务上的提高可以说是微乎其微。因为“考过就遗忘了”，还不如扎扎实实地读几本教化教学专著，花更多的时间钻研自己的课堂教学。可这样做谁来给你发文凭呢?终归现在这个竞争激烈的社会，衡量一个人的价值凹凸，最快捷的方法就是看看你的“红本子”，没有它，谁来承认你是有水平的呢?于是，“高考之风”盛行，“自考之风” 扩散，“函授之风”横扫!对于我们身处“下游”的小学老师来讲，“高考”已经成为妄想，获得高学历的途径主要有两条：自考

13、和函授。上级教化部门早已下出“吩咐”：小学老师必需达到专科学历!若干年后，本科学历必需达到百分之多少。更为欣喜的是某某大城市的某某名校，小学老师学历已经达到“本科化”，探讨生学历的小学老师占了百分之几……真的是形势逼人!小学老师提高学历势在必行啊!没有“红本子”你就落伍了，一“本”在手才能与时俱进!为了大面积提高小学老师的高学历，自学考试一时“难以满意需求”，于是，函授考试的“年龄条件”取消了!后来，各地新兴高校&ldquo

14、;雨后春笋”，高校扩容、兼并、扩招，好不喧闹!莘莘学子们真的是赶上了大好时代，前景一片绚丽!上高校已不再是“遥远的梦”，四周的高校生是越来越多。我经常跟孩子们讲，你们这一代读完初中还是“文盲”，读完中学算是“半文盲”，读完高校才是“有文化”。对现在的孩子来讲，十几年之后个个都是高校生，触手可及!十几年后，公民的文化程度、社会的文明程度空前高涨!起先，为了追逐“潮流”，我也加入到了自学考试的队伍，顺当地考出了四科，有一科成果还达到了91分!对于我这个“笨

15、鸟”来讲，自学真的很苦，到了考试关头，真的没心思给孩子们上课了，捧着一本(有时两本)自学教材出入于办公室、教室之间，真的跟“傻瓜”一样。还在学生面前美其名曰：老师也在读书，老师也要考试。1997年，我放弃了自学考试，参与了“成人高考”(专科)，“高考”成果令人满足，在班级里是第三名。我和我的“高校同学”又苦苦奋斗了三年，期间还参与了几次补考，丢尽了我的脸面，班主任都对我另眼相看了，说话好不客气。我一再提示自己：算了，我终于尝到了“高校”的味道，先放松一下，至于&l

16、dquo;本科”，以后考虑也不迟。没想到我专科毕业后，不少同事已经考取了本科函授，更有甚者，已经在参与本科自学考试了!我又一次落伍了，我可不想成为一只落伍的“丑小鸭”，我得“奋起直飞”啊!XX年，我“先上车后买票”进入了本科班函授学习，依旧是原来的专业：小学教化，“咬定青山不放松”嘛，为的就是“专业对口”，希望在“高校”里学点实实在在的有用的东西。XX年，我又一次参与了“成人高考”(本科)，成功地买到了“

17、车票”。本科函授期间，我的思想觉悟比专科时大大提高。不说别的，就说“出勤率”，因为“出勤率”是衡量函授学员是否仔细的重要标记，在班级中我的“出勤率”算是高的。如今，毕业在即，一切都很顺当，没有“补考”的忧虑，只是那本令人神往的“红本子”要到XX年才能归到手中，不过这也是迟早的事。本科函授三年，要说“果实累累”，我不敢说，但或多或少有些收获，也或多或少会对我的工作有帮助、起作用。三年中，接触了高校里的教授学者，倾听了他们深邃的学术讲座和独特的

18、讲课方式，感慨颇深，曾写过一篇享受过程的随笔描述我的喜悦和收获。函授终归是函授，我始终找不到“上高校”的感觉，终归不是每天在高校校内里与学友们同窗三载，终归读书时代的“花样年华”、“青春烂漫”已慢慢逝去。肩上所背负的已不仅仅是“读书求知”了，我们还背负着属于自己的生活与工作……说究竟，高学历的最终目的是为了更好的工作，为了更美的前程。这就难免“学历”带有很强的“功利主义”。不法分子有了可乘之机，“假学历&ldqu

19、o;、”假文凭”也就应运而生，最可悲的还是那些购买者，低成本换取了“高学历”!虽说是本科学历，可我总觉得自己顶多是个“中学学力”，学历与“学力”有时是不能划等号的，“学历”也不能证明自己的全部实力和潜力。怎样才能对得起自己的本科学历呢?我想：应当尽量抛开“功利”的缰绳，安宁静静地、扎扎实实地多读点书，学点东西，更好地服务于工作，真正提高自己的“学力”，才能心安理得地面对自己的高学历!为了提高自己的业务水平和实力，我参与了XX年的

20、成人高考，考取了曲阜师范高校的汉语言文学专业，于是起先了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。大专函授毕业自我鉴定8自从20xx年被山东理工高校成教学院学前教化专业录用后，充溢信念的我即以满腔的热忱投入函授学习中。 上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想相识、业务相识、专业技能等方面都有较大的提高。思想政治方面，本人注意政治

21、理论学习，能在工作和学习中仔细践行“三个代表”思想，能自觉与党中心保持高度一样;敬重领导，团结同志，酷爱本职，作风严谨，为人正派，酷爱祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平常关切国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中，主动投入到为灾区捐款捐物活动中。平常勤俭朴实，虚心谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱惜公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。学习方面，自参与中心广播电视高校旅游管理专业大专高教自考学习以来，本人能能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，主动参与集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习

22、，现已仔细完成了酒店管理、旅游管理等门课程的学习，驾驭了所学学问，并通过了所学课程考核。短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢乐的高校生活，提高了教化教学实力，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教化事业，服务于社会。大专函授毕业自我鉴定9为了提高自己的业务水平和实力，我参与了成人高考，考取了贵州省函授教化学院学前教化专业，于是起先了三年的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。本人有坚决的政治方向，酷爱祖国，酷爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的学习爱好。敬重师长，酷爱自己的班级，与班级同学和谐相处

23、，且关系融洽。班中事务主动参加，且乐此不疲。我信任：乐于助人是欢乐之本。我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。大专函授毕业自我鉴定10转瞬间，三个月的理论培训和三个月的见习培训已经快要结束了。在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向。我酷爱祖国，酷爱人民，坚决拥护党的领导和社会主义制度，遵纪遵守法律，爱惜公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益

24、宣扬和爱国主义活动。在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写实力。对office办公和其它流行能娴熟操作，并在因特网上开拓了自己个人空间。平常我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外学问。信任在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性非常重视。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但熬炼自己的组织交际实力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝合力。更加仔细负责对待团队的任务，并以此为荣!大专函授毕业自我鉴定11时间

25、飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参与的历时三年的_本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的踪迹，点点滴滴依旧清楚分明。三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充溢自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个鉴定和鉴定：一、思想相识方面：本人在参加函授学习的同时也注意政治理论学习;敬重领导，团结同学，仔细遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”冲突，以此保证工作与学习两不误。二、学习方面：自参与煤师院本科函授学习以来，本人能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的历

26、来风格，勤做笔记，做到不懂就问。主动参与集中面授，按时完成各科作业。通过学习，驾驭了所学课程的部分学问，并通过了所学课程的考核。三、业务学问方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边仔细备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边不忘任课教授的叮嘱，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成果。虽然面授时间短，平常教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特殊是通过对西方文论、中国古代文论、语言学概论等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教化教学水平得到了大幅度提高，并保证这些

27、学问为我所用。四、不足之处：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课仔细负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的学问应用，新课程背景下老师角色的转换，教学策略的改变，师生间的沟通沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是广阔老师接着学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，或许这只是我的一个幻想，也是本人存在的主要问题。总之，三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长学问，三交挚友。的确，通过三年的函授学习，获得了许多

28、学问，更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。相识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的函授学习生活，使自己的学问水平、思想境界、工作实力等方面都迈上了一个新的台阶。大专函授毕业自我鉴定3时间走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的踪迹，点点滴滴依旧清楚分明，自从20_年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录用后，充溢信念的我即以

29、满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成果。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。通过三年的本科函授学习，本

30、人在思想相识、业务相识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：(一)思想相识：本人在函授学习期间，仔细学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。(二)业务相识：东莞理工高校函授学院的授课老师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务实力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教化实践中，效果效果相当不错。(三)专业技能：本人是一名幼儿老师，在校通过学习让我学会了许多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提

31、升有很大的帮助。短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢乐的高校生活，提高了教化教学实力，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教化事业，服务于社会。大专函授毕业自我鉴定12为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于_年被合工大成教院录用，成为合肥工业高校的。一名函授生，起先了三年的“工、学”之路。在这三年的函授学习的日子里，本人仔细学习专业理论学问，以更加充溢自信和更大青春活力践行于实际工作中去。以扎实的作风对待学习。三年来，本人仔细遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，仔细完成老师布置的作业以行之有效的方法

32、创新“工作+学习”新模式。为“工、学”两不误，我始终利用节假日空闲时间来学习，并主动把三年来学习的专业新学问和优良新作风带到工作中去三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人肯定以此次学习为阅历，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。大专函授毕业自我鉴定13三年的函授学习生活已接近尾声，回顾这三年的学习历程，感受颇多。在竞争日益激烈的今日，只有不断“充电”，才能赶上现代社会的发展步伐。所以，我对这次函授学习高度重视，看法上保持仔细细致，合理支配时间，保证能够安心学习。由于不同于全日制的授课方式，实际面授只有三个月左右，这就更应当珍惜上课机会，按时上课、

33、完成作业。敬重老师和同学。把在课堂上所学的理论学问运用到工作实践中，在这一过程中提高自己的业务水平和管理实力。虽说是三年的函授学习，事实上面授只有几个月，在面授中不仅要学习理论，更应当学习老师教给的自学方法，大部分学问还要靠自己通过自学来理解消化。在以后的学习工作中，我将以此为基础，逐步提高专业技能。大专函授毕业自我鉴定14在二年的工作实践中，感觉到自己有很多的不足之处，所以我又返回到学校，选择了自己喜爱的机电专业。如此一来，我就成了公司里的兼职技术人员。在学习方面，我觉得学生的首要任务还是学好文化学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好学问很有帮助，所以在每次的课

34、堂上，我仔细的听讲，不懂就问，针对作业我仔细对待，一丝不苟，不明之处主动找专业老师；每次考试后，我会总结一下学习的阅历。一份耕耘，一份收获，每每看到自己可喜的成果，我就会感叹只要你有决心，没有什么是不行能的。对于现在21世纪信息化来讲，学好计算机也是特别地重要的，虽然我们开设了计算机应用基础课程，但是光光学好书本上的学问是远远不够的。我利用课余的时间常常阅览计算机类的书籍，并参与了一些计算机相关的培训，都得到了良好的效果。双休期间，我又报读了自学考试大专汽车专业。我认为学习是学生的职业，这份职业同样须要有才智、毅力和恒心，在当今这快速发展的信息化时代，我们只有不断地吸取新的学问，才不会落后。俗

35、话讲：水不流要发臭；刀不磨要生锈；人不学习要落后。还真是一点也不假呀！学习当然重要，一个人实力的培育也不容忽视。中专+大专+实践的生活给了我许多挑战自我的机会：如系学习中，我可以用自己在公司的亲身实际工作阅历来理解所学的学问，使我更快更好的学习，我还可以辅导学生们学习；在公司里，我又可以用所学习的相关学问来懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍。在学生会我在秘书处工作，负责各部门的统计工作，还有各文件资料的处理，使我的学问面更加宽敞，在参与这些工作的过程中，我结交了许多的挚友，学到了为人处事的方法，熬炼了自己的实力。在思想觉悟上，我始终对自己有较高的要求，能醒悟的意识到自己所担负的责任，对个

36、人的人生志向和发展目标，有了相对成熟的相识和定位。在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学实力，依据专业方向的要求，我有针对性的学习有关课程，驾驭了许多有关学问，为专业课程的学习打下了扎实的基础；此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔了视野，对专业学问的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的相识。为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于xx年被合工大成教院录用，成为合肥工业高校的一名函授生，起先了三年的“工学”之路。1、以扎实的作风对待学习。三年来，本人仔细遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，仔细完成老师布置的作业，并主动响应校方要求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期

37、函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校老师的赞许。2、以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。为“工学”两不误，我始终利用节假日空闲时间来学习，并主动把三年来学习的专业新学问和优良新作风带到工作中去，以创新新方法和新模式精彩地完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖。三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人肯定以此次学习为阅历，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。大专函授毕业自我鉴定15为了提高自己的业务水平和实力，我参与了成人高考，考取了贵州省函授教化学院学前教化专业，于是起先了三年的函

38、授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。（一）政治思想上本人有坚决的政治方向，酷爱祖国，酷爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的学习爱好。敬重师长，酷爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参加，且乐此不疲。我信任：乐于助人是欢乐之本。（二）学习目的及看法我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的

39、完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和实力的机会。（三）收获和体会平常不常读书，函授学习使我感受到自身学问的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平常的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素养也得到了特别大提高。（四）工作与学习的处理上在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课老师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本学问，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学沟通和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成果。（五）存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习，事实上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的学问还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的探讨学习，提升自己。有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交挚友。的确，我的专科函授学习仔细而充溢。三年的寒冷酷暑，我有特别大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充溢！