大学生工程测量实习报告总结通用合集5篇(工程测量学实训报告).docx

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1、大学生工程测量实习报告总结通用合集5篇(工程测量学实训报告)下面是我整理的高校生工程测量实习报告总结通用合集5篇(工程测量学实训报告)，欢迎参阅。高校生工程测量实习报告总结通用合集1?一:实习目的：通过实习进一步深化了解gps原理以及在测绘中的应用,巩固课堂所学的学问.娴熟驾驭gps仪器的运用方法,学会gps进行限制测量的基本方法并驾驭gps数据处理软件的运用方法?二:实习地点：扬州环境资源职业技术学院?三:实习内容：测量学校?四:试验原理：gps定位的原理是gps 卫星放射的测距信号和导航电文,导航电文中含有卫星位置的信息,用户用gps接收机在某一时刻接收三颗或三颗以上的gps卫星,测出测站

2、点(gps天线中心)到卫星的距离并解算出该时刻卫星的空间位置依据距离,并解算出卫星的空间位置,依据距离交会法求测站点坐标.其基本思想为:在基准站上安置一台gps 接收机,对全部可见卫星进行连续观测并将其观测数据通过无线电传输设备实时地发送给用户观测站,用户站在接收gps卫星信号的同时,通过无线电接收机设备接收基准站传输的观测数据,实时计算测站点的三维坐标.?五:试验过程:?(一). 参考站要求?参考站的点位选择必需严格。因为参考站接收机每次卫星信号失锁将会影响网络内全部流淌站的正常工作。?1.四周应视野开阔，截止高度角应超过15度,四周无信号反射物(大面积水域、大型建筑物等)，以削减多路径干扰

3、。并要尽量避开交通要道、过往行人的干扰。?2.参考站应尽量设置于相对制高点上，以便利播发差分改正信号。 3.参考站要远离微波塔、通信塔等大型电磁放射源200米外，要远离高压?输电线路、通讯线路50米外。?4.rtk作业期间，参考站不允许移动或关机又重新启动，若重启动后必需重新校正。?依据以上要求在校内里选择合适的已知点,将天线架设是该点做为基准站,同时开机.打开主机和电台，主机起先自动初始化和搜寻卫星，当卫星数和卫星质量达到要求后(大约1分钟)，主机上的dl指示灯起先5秒钟快闪2次，同时电台上的rx指示灯起先每秒钟闪1次。这表明基准站差分信号起先放射，整个基准站部分起先正常工作。?(二).移动

4、站要求?1.将移动站主机接在碳纤对中杆上，并将接收天线接在主机顶部，同时将手簿夹在对中杆的适合位置。?2.打开主机，主机起先自动初始化和搜寻卫星，当达到肯定的条件后，主机上的dl指示灯起先1秒钟闪1次(必需在基准站正常放射差分信号的前提下)，表明已经收到基准站差分信号。?3.打开手簿，启动工程之星软件。工程之星快捷方式一般在手簿的桌面上，如手簿冷启动后则桌面上的快捷方式消逝，这时必需在flashdisk中启动原文件(我的电脑flashdisksetupertkpro2.0.exe)。?4.启动软件后，软件一般会自动通过蓝牙和主机连通。假如没连通则首先须要进行设置蓝牙(工具连接仪器选中“输入端口

5、：7”点击“连接”)。?5.软件在和主机连通后，软件首先会让移动站主机自动去匹配基准站放射时运用的通道。假如自动搜频胜利，则软件主界面左上角会有信号在闪动。假如自动搜频不胜利，则须要进行电台设置(工具电台设置在“切换通道号”后选择与基准站电台相同的通道点击“切换”)。?6.在确保蓝牙连通和收到差分信号后，起先新建工程(工程新建工程)，?依次按要求填写或选取如下工程信息：工程名称、椭球系名称、投影参数设置、四参数设置(未启用可以不填写)、七参数设置(未启用可以不填写)和高程拟合参数设置(未启用可以不填写)，最终确定，工程新建完毕。?六.进行校正:?利用限制点坐标库(设置限制点坐标库)求参数.?在

6、限制点坐标库界面中点击“增加”，依据提示依次增加限制点的已知坐标和原始坐标，一般至少2个限制点，当全部的限制点都输入以后察看确定无误后，单击 “保存”，选择参数文件的保存路径并输入文件名，建议将参数文件保存在当前工程下文件名result文件夹里面，保存的文件名称以当天的日期命名。完成之后单击“确定”。然后单击“保存胜利”小界面右上角的“ok”，四参数已经计算并保存完毕。方可进行测量.?七.实习总结:?1.实习中遇到的问题能分析, 在测量过程中突然收不到卫星信号,这种状况可能是流淌站或基准站的电源没电或接收机的连线出现问题.在测量过程中突然显示单点定位可能是接收到的卫星数量不够而无法解算.在观测

7、过程中手薄上的解算值始终不能固定,可能是流淌站的选点有问题,四周可能有高压输电线,高大建筑物或在面积水域.?2.卫星信号传播误差，包括电离层和对流层时廷误差.?3.多路径误差，多路径误差是指卫星信号通过不同的路径传输到接收机天线.多路径效应不反与反射系数有关，也与反射物离测站的距离及卫星的信号方向有关，由于无法建立精确的误差改正模型，只能恰当的选择地点测量，避开信号反射物.?4.人差，仪器没有完全对中，没有肯定整平.?八：阅历总结：总的来说，rtk测量除了要有足够的卫星数和卫星具有良好的几何分布外，还要求基准站与流淌站的数据通讯必需良好.?九：收获体会：通过这次实习使自己在课堂上学的模糊的理论

8、学问得到了清楚的理解，同时也感到自己所学的理论知道的严峻不足，在实习过程中又加强了理论学问的强化使自己对这门学科又有了新的理解.我觉得这门学科应当是在实践中学习理论，但实践前的理论学习也是必不行少的.高校生工程测量实习报告总结通用合集2?土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必需很好驾驭的一项技能。在这个寒假，我得到了一次了为期一个月的建筑工地测量实习的机会。?学测量不仅是获得书本的理论学问，更是培育我们的动手操作实力和对课本理论学问的深化理解总结，以及体会测量思想“从限制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的娴熟驾驭对将来走向工地有极大的帮助

9、，终归国内高校赐予学子实践的机会远不足以满意学生的需求，为此，我们必需在有限的机会创建最大的学问收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培育合作精神和领导实力。?在实习了几天之后，我慢慢习惯了早上5点起床。为了保证测量的精确度和测量的时间进度，我们总是在天刚蒙蒙亮的时候起床，带上“家伙”到了主一、主二与公一交界处的测量场地开工了！早上回到宿舍，我们并不能悠闲下来，一张张原本的空白数据表等着我们去计算、校验。要是数据满意条件还好，假如像我们小组第一天测量后的那超出容许范围外的角度闭合差，只好打算其次天更好起床，重新测量原本属于第一天的工作。在下午短暂的补充睡眠之后，当其它专

10、业同学下午下课，打算享受丰富晚餐之时，我们再次扛着仪器，在太阳下山之前再次出工测量。在夏天的傍晚，每当太阳下山，天色暗下之时，已是晚上7点多了。放回仪器，学校食堂已不行能再有饭吃，走出校门来到小店，抬头一看，简直就是班级聚会的景象，大家都在小店狼吞虎咽了。原本以为晚上的可以放松下来休息了，可事实并不是这样，我们还需对一成天的工作进行一番总结，并制定好其次天的工作安排，提高小组工作效率，确保进度的完成。?天气是一个重要影响因素，期间，有下雨和大晴天，我们都须要仔细处理这些工地测量中常常遇到的气候条件改变。下雨时和大晴天日光较剧烈时，撑伞的要求是仪器先于人；全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定

11、；避开地基沉陷等问题的出现，确保测量任务高效高质完成。各周的任务在前周周五或周末支配，周末的时候检查数据，这样我们每个学生能够更好的充溢自己的理论学问，检查在测量过程所出现的问题。虽然这一个月艰苦而有益的工程测量实习结束了，不过在这四个星期里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有欢乐；期间有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论学问联系实践实力的提高。苦中作乐形容毫不为过。在测量实习起先之前，我把工程测量的课本从头至尾仔细复习了一遍，以便于站在一个理论者的高度，去做生产实践。野外实习实行的方式为模拟工地，野外即校内内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。这种模拟也有模拟的优势，能全面

12、地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域，可以节约时间并削减实习花费。不管如何，实习都是一项欢乐的活，至少告辞宿舍显示屏的剧烈辐射，亲近自然，铁道校内在我眼里是愈来愈可爱。?实践总能发觉很多问题，在这次测量实习中也同样存在。首先，我认为，最大的问题在于我们对仪器的运用上，课本上介绍仪器运用的学问都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本学问应用到实践中，还须要老师再次进行指导。其次，我们在实地测量的时候高效地完成测量。我们在第一天测量的时候，角度闭合差尽然和容许值差距大于3倍。这个问题的出现就说明我们的实力还很有待于提高，我们忽视对中的要求要点，没有尽量对中点位，而寻求便利干脆对中花

13、杆，同时我们对天气对测量的影响没有重视。这些问题的发觉也说明白我们的阅历还较欠缺。最终在制图的时候，我们对生疏的地形图的绘制特别生疏，没有很好地把土木工程制图中的一些技巧方法运用到地形图的绘制中。这个也须要老师在今后教学中对我们更多的指导，促进我们水平的提高。实践是检验真理的唯一标准。实践总能发觉很多问题，在这次测量实习中也同样存在。?再来说说这次实习心得吧，通过本次的测量实习，我觉得最大的收获在于将书本上那些抽象的学问与现实的测量很好的结合了起来。不再是我们单纯看书本上的文字内容，而实际确不能很好弄懂在今后实践中的操作。测量仪器的运用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测

14、量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地运用仪器、限制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了，土木工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业学问，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。?总之，这次为期一个月的建筑工地测量实习使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，我想我们最珍贵的是学到了很多书本上没有的实践经验。近距离的视察、学习，我对土木工程测量有了更加全面的相识。驾驭的一些好用的详细的施工学问，而这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常基础的学问。对我将来的工作有着重大意义的学问。现场的体会，还让

15、我了解到土木工程测量是一个艰苦的行业，所以，我们应端正思想，屏弃享乐主义，耐得艰辛，才能更好的为祖国的四化建设服务。我还要感谢辛苦为我们指导的老师们，还有工地上无私为我们传授阅历的技术人员，你们的训诲让我们受益非浅。?请允许我在实习报告的最终向技术员老师们表示最真诚的谢意。?一、前言?这次实习的内容是对工程测量学问的实践，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本驾驭的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从限制测量生产实际动身，加深对书本学问的进一步理解、驾驭与综合应用，是培育我们理论联系实际、独立工作实力、综合分析问题和解决问题的实

16、力、组织管理实力等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。?二、实习目的?巩固课堂教学学问，加深对限制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的实力，从而对限制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步巩固、深化。同时，熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。?三、实习心得?为期两个星期的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们XX学校，虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程

17、中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐，同时也让我感叹良多。?首先，测量学是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因

18、此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业学问的基础。?其次，通过这次实习，熟识了水准仪、经纬仪的用途，娴熟了水准仪、经纬仪的各种运用方法，驾驭了仪器的检验和校正方法。学到了测量的实际实力，更有面对困难的忍耐力，也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的实力。?测量是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个部分，测量学

19、要完成的任务在宏观上是进行精密限制，测量和建立国家限制网，供应地形测绘图和大型工程测量所须要的基本限制；为空间科技和军事工作供应精确的坐标资料；做为技术手段参加对地球形态、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学探讨。从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图；为各个领域供应定位和定向服务；管理开发土地，建立工程限制网，进行施工放样，协助设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。?在信息社会里，测量学的作用日益重

20、要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。过件信息高速马路，基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。?测量学的分类有许多种如：一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学，和水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的学生，我们要重点学习的是一般测量学和工程测量学。一般测量学是基础，工程测量学是专业分支。我们要驾驭工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的.各种测量工作相关学问。高校生工程测量实习报告总结通用合集3?两周以来的测量实习，我得到

21、了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。?记得第一周相识实习时，我们都很兴奋，一周下来我们感觉都很轻松，休息了两天，起先测量实习，我跟着方老师找限制点，那时候每个人都还很兴奋，以为接下来的一周应当也很轻松吧，其实不然。虽然有点幸苦，但我们每个人都学会了许多，许多只有平常“多多逛街”才能学到的东西。我喜爱思索，也喜爱总结，所以我总结出了以下几点：?第一点：学会妥协。?妥协是最高的艺术，在合作的过程中，不免会有一些冲突，这时就须要我们冷静下来想想问题的解决方法，每个人都做一些退让，那么事情就简单解决了。?其次点：团队精神，同甘共苦。?这是一个老生常谈的词，但在这种实践中

22、不得不提及，因为它无处不在，记得很清晰的是许多次我们在测量场地上吃午饭的;是我们都很早起床，然后在冷风飕飕中作业，每个人都在打颤;是我们都扛着仪器摸着黑回家。这一切的苦与乐，我们都一起担当。同甘共苦，我们很欢乐!?第三点：感染力很重要。?在一个团队中，要想有好的氛围，第一个提看法的人的思想是很重要的，因为后来的人都不免会有从众心理。假如他(她)的想法是主动的，那么会有人也会主动的想一些问题。反之，则整个团队就陷入消极的氛围中。所以，我们每个人都应当主动的想问题。?第四点：多多思索。?实习是什么，实习是将理论学问内化为自己学问的过程。实习过程中只有多多思索，才能多多消化学问，还能延长出许多以前不

23、知道的。?做最“卑微”的工作，树傲岸的自尊。一个好的团队，须要每个人都勤奋一点，不怕脏、不怕累，而不是推三落四。只有每个人都主动的做每件事，才能达到实习的目的，使每个人都熟识每一个环节。?长大了，要试着去担当一些责任。我们生来就有一种惰性，无论是个人，还是一个团队，假如是在一个惰性的氛围中，那她(们)的效率肯定不会很高，但假如每个人都有剧烈的责任感，能够努力去担当一些责任，那么效率不仅提高了，而且任务也会完成的很好。?第五点：要坦然。?无论做事还是做人，我们都应当学会坦然面对。记得图画到一半时，方老师指出我们作图方法是错的，我们曾想过将错就错;记得用卷尺量距离时我们曾想过只测量一次。但最终我们

24、都没这么做，现在想起来，这是对的!坦然面对，才是我们想要的人生。?实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一起先的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信念。高校生工程测量实习报告总结通用合集4?一、实习目的与要求：?测量学实习是测量学教学的组成，其目的使学生、和从课堂学到的理论学问，测量工作的阅历和技能，测量仪器的操作方法，计算和绘图实力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有和系统的相识，会相识地形图，能够给定的地形图在中找寻到图上所示的点，并在实习的过程中其独立工作与团队协作意识，为今后解决工作中的测量问题打下坚

25、实的基础。?学生本次实习应如下要求：?1.经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;?2.地形测图的方法，能够测绘小区域大比例尺地形图的工作实力;?3.能够给定的地形图在中找寻到图上所示的点;?4.各分工、合作测量任务，独立工作实力与团队协作意识。?二、实习任务及内容：?(一)小区域大比例尺地形图的测绘：?1.测区：湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域?2.任务：3天的地形图测绘实习，每要200个左右的测点数据，并的数据一幅比例尺1：1000，等高距2 m的20 cm*20 cm的地形图。?3.内容：?(1)校正仪器(经纬仪)，工具及用品的(包括测量记录计算手簿、2h绘图铅笔、

26、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等物品);?(2)使测绘、快捷的原则，测区位置，在图板上布设限制点;?(3)过程：?为期3天的测绘实习是在江夏龙泉山。这里的山算山，站山测那山，高差不过几米，地形图尽然可以用等高距为2米的等高线来描绘。山上的植物三种-枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。的测绘而言，草是极具作用的，它们可以为的休息软垫。而树极强的阻挡视线的作用，须要强调的是，这里的手机信号也受到树儿们的剧烈阻挡，以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。至于万人的荆棘，它刮坏了弟兄们的衣服裤子，划伤了同志们的手，还严峻阻挡前进的道路。?限制点是已知高程(海拔)的点，须要在限制点上架设经纬仪，以它们为基准来测它

27、与位置点的高差，进而推算位置点的高程(海拔)。限制点的个数有限，是位置好的限制点更是稀有，要有抢占有利限制点的意识与冲动。如此，的测绘才会高效。实习的前一天，全部人都在抢占有利限制点上做了。?天，大家都一点阅历。到达指定区域后，各组杀向各方，去找寻前一日展在图上的限制点。是基地班、地质一班地质二班，绝大的人都在基地班的位置找寻限制点，而基地班的点是意义的。我延着好像有人走过的小路独自前行。在路边了“地大i17”，短暂的兴奋后，我前行，i17并要找的点。走了大约80米，“地大i15”的桩子又一次吸引了我，但它同样我的。旁边的山上好像有片草丛，那里或许有限制点吧。看了看周边，还人跟上我，略加思索，

28、我确定上山。拿着图板，穿过了一片荆棘，累得满头大汗，最终到了山顶。这里果真有点，“地大i05”，这的点。又一次抬头时，我看地大的人了，推断了一下方向，下山。可是我找上山时的路了。没路了怎么办，开路呗。戴好手套后，我用20分钟开了一条路下了山，到了主路。“地大i40”找到的，它在i15对面的山坡上。估计这座山上还会有限制点，我就爬了上去。这时的我已有些乏累。站在山腰上休息了一下。突然，下面的一片草丛里的一块大石头吸引了我。一番与荆棘的斗争，我到了那个地方。这里果真有限制点，“地大i13”，它依旧6组展在图上的点。?每一件事情都很简单就能做成的，就连召集全组的同志如此的。在几乎喊哑了大家的嗓子后，

29、7个人终于凑齐了。对前一段的寻点做了短暂总结，确定在限制点旁边架设支点，代替限制点。证明，这是多么英名而的确定啊!这次会议了6组测绘全程的转折。一切就绪后，10点多了，离当日结束测绘还有2个半小时。我组同志的全力奋战，青出于蓝，当日测得50个点，为后两日测绘的奠定了坚实的基础。?我组对预料，全组在当日的实习中把大的和精力奢侈在找限制点上。当日测绘工作结束后，6组聚在一起沟通了阅历，并对天的测量做了的支配。大家激励，要在后两日的测绘工作中发扬我组在找限制点的过程中出的不怕苦，不怕累的精神，高质量地测绘任务。高校生工程测量实习报告总结通用合集5?本次实习为期一周，实习的主要目的是激发和提高学生土木

30、工程和交通工程专业的热忱和爱好。实习包括课堂讲解和实地考察两部分。在课堂中，导师简洁讲解实习内容及各种地质相关内容，在现场依据详细状况姚老师深化分析，细心讲解，不仅使我们驾驭了野外实习的基本要领，还使我们对课程理论学问有了感性相识并加以巩固和深化。?本次实习我们利用罗盘在多处测量了岩石的走向、倾向和倾角，在这些过程中，我对罗盘功能的相识和操作得到了很大的提高，此外，我还娴熟了产状三要素的各种表达方法方向法、象限法和图示法。地质实习本质就是探讨各种地质状况，其中一大块内容便是岩石和及其构成边坡的工程地质问题，因此，此次实习最大的内容就是视察各种岩石和分析其构成的边坡状况。实习中我们几乎每天都跟岩石和边坡打交道，姚老师也花了大半部分的精力讲解这部分的学问。?为期一周的地质实习很快的就结束了，通过这次实习，我不仅培育了对大自然的酷爱，陶冶了情操，提高了对地质科学的酷爱和爱好，而且还在实习的过程中加深了对地质学问的了解，尤其是工程地质学中的基本理论和基本概念的理解，从之前的感性相识升华为如今的理性相识，这种质的飞跃，应当归功于实践的作用。?此外，在此次实习中我在导师身上学了不少的东西。体会最深的就是做事要仔细、不能懈怠，更不能放弃，爬鼓山时，在导师的激励下，我坚持下来了，所以要牢记：做事要仔细，即使不喜爱的，也要努力去做，努力实现自己的人生理想，让自己造福于人类!