关于班级活动游戏方案范文(优选)_1.docx

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1、关于班级活动游戏方案范文(优选)关于班级活动嬉戏方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 “破冰”是为了消退人与人间的不熟识，不了解，不相识，增进人与人之间的沟通。下面一起来看看我为大家整理的班级活动嬉戏方案，欢迎阅读，仅供参考。 班级活动嬉戏方案1 一、活动背景 随着校运会的隆重召开，运动场上，力气与激情的较量都达到了白热化的境界。台下的观众也不由自主的地呼喊，时而欢呼雀跃，时而瞠目结舌，时而懊丧懊恼，这就是体育本身的魅力吧! 目前我们高校生参加体育熬炼状况由于受传统观念的影响并不乐观，“宅”文化非常兴盛，归根结底是没有养成体育熬炼的好习惯。体

2、育有助于高校生形成主动的人生观，正确的价值观。因此适度的体育活动，不仅能健身，还能消遣身心，陶冶情操。 二、活动目的 1、吸引同学主动参加体育活动，熬炼身体。 2、调动投身户外运动的热忱。 3、在运动过程中形成更主动的交际观、友情观。 三、活动时间 20_年4月12日星期四下午(随天气状况可能稍有改动) 四、活动口号 运动让生活更美妙 五、活动地点 第一运动场 六、参与对象 20_级教化学班全体成员 七、活动流程 (一)前期打算 1、打算器材：牢固的布条若干;气球若干;羽毛球拍若干和一些障碍物。(邹维，杨晓燕，莫俊智负责) 2、活动场景设计：活动进行过程中，气氛渲染和宣扬材料收集。(魏成，柳潇

3、负责摄像;马蒙嘉负责音乐) 3、打算活动：把气球，障碍物打算好。(黄双燕，杨雨萱等负责) 4、活动动员：在男生女生中动员大家报名参与。(梁钊和文墨分别负责男生、女生的动员工作) (二)活动过程 预先将同学分成若干小队，默认参照课堂学习小组 1、分组对决：通过抓阄确定对手组：A队抽取问题由B队回答，回答正确则由B队抽题，回答错误，则B队全体做7个俯卧撑，然后由A队接着提问。 2、把相邻两同学脚绑一起，进行踩气球竞赛，最短时间踩掉气球。 3、进行羽毛球技术沟通，以混双和单打敏捷搭配进行。 (三)活动末尾 组织同学清理场地，根据竞赛规则发放趣味纪念品。 八、物品清单 气球、布条、障碍物、羽毛拍(球)

4、、趣味问答题集、纪念品。 九、经费预算 气球(40元)、纪念品(30元)、羽毛球拍(先向同学借，不足的话再考虑购买)。 十、留意事项 在活动过程中，同学们应相互照应，留意平安。 班级活动嬉戏方案2 一、活动目的： 借元旦活动，二年级七班实行“创建优良家风家训，共庆欢乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展，增加师生的凝合力和向心力，从而丰富我班学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 二、活动时间： 20_年12月_日上午/下午/晚上 三、活动的项目： 1、本次元旦活动具有显明的时代特征。如：_、_、_合唱_;_、_快板_;_小提琴独奏_;_

5、、_、_京剧脸谱校内特色与学生特点，要渗透德育，艺术性与思想性相融合，教化性和消遣性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果，极大带动了孩子们和家长们的主动性与高度认可校本课程的开设。 2、本次活动力争班的同学主动参加，在班级QQ群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作，本着“家风家训”为切入点大力宣扬。通过节目的报名，也感觉到班级的“班风班训”特殊主动向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是，促进了家长之间的沟通合作，始终达到“班风班训”良好的效果。 3、为孩子营造节日良好氛围，利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简洁装饰，力求简洁，不奢侈。为保证食品平安均从超市购买，本次活

6、动不向家长集中收费，并支配2-3人对物品进行选购，有收据，有凭证，做到账目相符，相互监督。 4、活动结束后全员参加对教室的卫生进行清理，力争活动期间让同学们将垃圾集中放置，不乱扔果皮糖纸，保持一个整齐卫生的环境，让同学们之间相互监督，过一个卫生，欢快，向上的元旦节日。 每一次活动的开展少不了老师们，家长们的主动帮助与协作，从而展示向上的班集体，祝福二七班的老师们，同学们，家长们快欢乐乐每一天，20_年每天都有收获! 班级活动嬉戏方案3 一、活动性质 本学期第一次班集体大型消遣活动。 二、活动目的 希望通过本次活动，加强同学们之间的友情，促进班风建设。增加了班级凝合力，提升了班级荣辱感，促进了班

7、级同学间的沟通，通过本次活动，能将班级凝合力再上新台阶，同学之间感情得到加强，同学间那种生疏感慢慢消退，让大家对高校生活充溢着憧憬。让班委之间合作得到加强，使我们这个班委团队得到磨合。 三、活动对象 _营销与管理专业辅导员、全班同学、全体任课老师 四、活动经费 AA制，生活委员进行本次活动预算，算出每人也许出40，多出部分充当班费。 五、活动时间 20_年_月_日(星期_)晚上6点至9点。 六、活动地点 学院旁边的_府 七、活动形式 以学号为单位，共9大组(桌)，每桌7人，男女各半，加一个老师。 八、打算工作 (一)前置任务 做好活动前的征求班里建议工作 (二)班长任务 1、做好详细流程策划

8、2、做好人员调配 (三)组织委员和生活委员任务(统筹及安排) 1、负责通知班里同学(_、班群告知) 2、做好经费预算 (四)文艺委员任务 依据活动流程，策划出各项消遣项目，使活动富好玩味性 (五)卫生委员和宣扬委员任务 负责好活动场地及道具安置工作，及活动结束后的清理工作 (六)团支书任务 负责拍摄有意义的照片 九、活动流程(正式聚餐) 1、当晚6点六点半 班委在人和府做好场地和道具等相关打算工作。 2、六点半点六点五非常 班上同学人和府集合。 3、七点整 分桌妥定，起先上菜。 4、七点九点整 十、聚餐活动圆满结束，同学返回各自宿舍 班长负责给每个寝室的寝室长打电话，确定每人人平安回到宿舍。

9、十一、总计 下次班会由生活委员公布本次花费状况。 班级活动嬉戏方案4 为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友情，增加团队的凝合力，弘扬奥运文化和体育精神，营造“人人参加运动、人人受益运动”的良好氛围，财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间玩转校内”趣味活动。 一、活动主办方：财会学院学生会 策划承办：财会学院体育部 二、基本精神：挑战极限，挑战自我 三、参赛资格：财会学院全体学生均可报名参与 四、参赛方法：各人可通过班级体委干脆报名，组队参与，所报项目不限。 五、活动方式：各项目均以班级为单位组队参赛 集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，其次名6分，第三名4分，第四

10、名3分，第五名2分，第六名1分;决战项目分数加倍。全部活动结束后，按最终的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状 六、竞赛方法： 1、项目包括：略 2、各项竞赛按竞赛规则(试行)执行。 3、裁判和记分员6名(暂定)，由学院体育部选派，主持人1名。 七、活动流程： 1、报名宣扬阶段：4月4日4月8日 宣扬及报名方式：第一、宣扬栏张贴活动预报海报;其次、各班体育委员详细组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限(至少6人)。 2、时间：4月10日(星期四)下午13：40(如有变动另行通知)。 3、场地：f楼后的'空地(草坪)上，和平广场。 八、奖项设置：

11、此次活动设总团体优胜奖3个，按团体成果总和录用前3名，嘉奖团体冠、亚、季军。 九、竞赛项目及规则： 1、一网打尽：每队派3名女选手，2名男选手参与竞赛，3名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运输球工作，在限定时间(2min)内，接球多者为胜。(涉及器材：水桶2只，网球12只) 2、双管齐下：每队派6名选手，在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列，竞赛起先后，两队选手在起点处动身，各队需在看不见的“管道”里同心协力向终点前进，最快者获胜。(涉及器材：横幅若干) 3、锵锵三人行：每队派3名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路

12、，在规定时间走得最远者获胜。 4、四脚朝天：每队派4名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最终计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。(涉及器材：足球2只，矿泉水瓶10个) 5、五环接力：每队派出6名选手，进行橡皮圈的接力嬉戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，竞赛起先后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以协助，5根橡皮圈传递最快者获胜。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根) 决战项目： 滴水不漏：每队派6名选手，参赛选手绕树转满10圈后，手持装满水的杯子跑向20米处的目的地，途中需越过独木桥、

13、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可动身。在规定时间内(5min)，瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶6只) 班级活动嬉戏方案5 一、活动背景： 家乡，是梦中恒久的景致;故土，是离乡后最珍惜的物品;故人，是最纯净的乡情。当年玄藏法师出行，唐太宗将一撮故土置于杯中，让他喝下，告诫他莫忘家乡。是啊!祖国大地有很多壮丽山河。但只有只爱家乡，因为那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深化我心，我们为家乡的落后而着急;为家乡的进步而骄傲;为家乡的前途而担忧.纵使我们走到了生命的终点，我们依旧想捧起一撮家乡土，一汪家乡水，一片家乡叶;它们将随我长埋于地下，直到风

14、化也紧紧相连。爱我祖国，爱我家乡，爱我校内!这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的呼喊。 二、活动目的： 1、通过这次活动，让同学们加深对彼此的了解，树立正确的世界观、人生观、价值观，增加同学们的凝合力。 2、通过本次活动，熬炼同学们的表达实力，更深刻的了解祖国各地文化，培育同学们的爱国情操，增加爱国意识。 3、同学相互沟通，并谈论感受，激发同学们的热忱。 三、活动时间： _年4月 四、活动地点：(待定) 五、策划主办单位： 11会计4班 六、参与人员： 领导、老师、师兄师姐、会计4班全体同学 七、表演者： 略 八、前期打算工作： 1、联系多媒体小组，借好麦克风等设备;打算电脑一台，用于p

15、pt展示，并打算好有关ppt;联系好表演者，组织表演。 2、在班里找寻此次班会的主持人;并打算台词。 3、联系好教室。 4、简洁布置一下教室，打算点饮料。 5、让同学找好相关视频、图片、文字资源，做好ppt及解说词。 6、邀请领导、老师、师兄师姐并讲评，选出优秀奖等。 7、宣扬委员做好记录和拍摄。 8、设计奖状。 9、找寻背景音乐。 九、经费(详细待定)： 1、水、饮料等。 2、奖状打樱 十、活动流程： 略 十一、后期工作： 1、班委参加场地的清理与打扫;归还麦克风。 2、参与人员组上交活动感想，策划者写好活动总结。 3、宣扬委员负责在微博、博客上进行宣扬报导。 十二、留意事项： 1、素拓委员活动起先前清点人数，登记好出勤率。 2、组织委员组织好人员，保证同学们开心的参加活动。 班级活动嬉戏方案