幼儿园端午节活动总结与反思 中班端午节活动总结2023.docx
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1、幼儿园端午节活动总结与反思 中班端午节活动总结2023粽有千言万语也有千丝万缕,为了能让幼儿感受传统节日的氛围,学校往往会举办端午相关的活动,在活动中让幼儿呈现自我,发展自我特性,进一步培育他们的主体参加意识、动手实力和同伴间的团结合作精神。下面是职场我为大家收集整理的幼儿园端午节活动总结与反思范文,欢迎大家参考!幼儿园端午节活动总结与反思端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节,开展主题活动,既能熬炼和发展幼儿的动手实力,又能增进儿童对中国传统文化的了解和爱好。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子,可以借端午节
2、,缅怀先辈,传承民族精神。一是老师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料,了解端午节有关的学问和风俗习惯。并通过宣扬栏、家园联系栏、网站等多种宣扬形式,让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞,增加幼儿酷爱祖国之情,激励、引导幼儿走进生活,开展形式多样的教化活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传闻,搜集爱国诗人屈原的事迹,在班内分组沟通学习,表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。三是提倡热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”,感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、共享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡,激励幼儿动脑的同
3、时也多动手,并相互传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动,各年级组组织幼儿实行“绘漂亮祖国”绘画活动,弘扬爱国主义精神。通过“我们的节日·端午”主题教化活动,让幼儿感受过节的欢乐,做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长,积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿呈现自我,发展自我特性,进一步培育他们的主体参加意识、动手实力和同伴间的团结合作精神。幼儿园端午节活动总结与反思端午节活动已经接近尾声了,由于今年时间上两个节日间隔较短,而且六一之后只有两天的活动时间就起先了端午假期。布置 节日环境、“端午庆
4、祝活动”等几个活动只能在2天的时间里完成,时间上比较惊慌。即便如此,在家长挚友的大力支持下我们的端午节活动仍旧开展得绘声绘色、 丰富多彩。状况总结:本主题活动是以“端午节”为基本材料而生成的以促进幼儿全面发展为目标的教学活动之一,源于幼儿对 生活中所熟识的事情“端午节”的关注,并在此基础上不断为幼儿的新奇、爱好而刚好调整、修正、设计的活动。整个活动的绽开是以幼儿参加相宜引导为主。活动 采纳让幼儿回忆、谈论端午节,在丰富的感性阅历基础上,通过图片、出示实物、探讨等活动,帮助幼儿了解、强化了对端午节的相识。并且将幼儿的学习地点还扩 展到了
5、家庭(如让幼儿回家包粽子、向妈妈、奶奶学习蛋的制作方法等),体现了幼儿是教化的主体和老师敬重幼儿个体学习方式的意识。我们的主要活动有以下几个方面:1、利用进餐前后及午睡前向孩子们讲解并描述了故事端午节的传闻端午节的由来端午节的风俗。2、学儿歌。同样利用进餐前后及午睡前的时间,教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌端午,孩子们特别喜爱这首儿歌,在短时间内就将儿歌学会了。3、装饰制作小粽子并用它来装饰环境。4、制作彩蛋。在老师的细心组织下,孩子们在在蛋宝宝的身上利用彩纸剪、贴、画出美丽的图案,从制作的的过程中可以看出,孩子们特别喜爱这次活动。5、考虑到六一家长刚刚来园活动,因次本次庆端午就不
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