学校法制教育校长讲话稿3篇 法制校长发言稿.docx

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1、学校法制教育校长讲话稿3篇 法制校长发言稿一份演讲稿的内容除了要围绕中心观点之外，最重要的还须要看详细的场合和听众的接受水平，你的演讲稿打算得怎么样了？下面是我收集的学校法制教化校长讲话稿3篇 法制校长发言稿，以供参考。学校法制教化校长讲话稿1敬重各位老师：作为一名现代老师，应当不断转变观念，不但要加强专业学问的学习，也要注意法律法规学问的学习，做到与时俱进，促使师生关系的和谐与健康发展，全面推动素养教化，决不能徜徉在从前神话般的梦中，终日怀着“一日为师，终身为父”的家长心态，信奉“棍棒出孝子，严师出高徒”的狭义教化信条。而应醒悟的相识到，在教化民主化、法制化的今日，假如我们通过体罚等方式来执

2、教，以捍卫自己的老师权威，这不仅是错误的，也是有害的。体罚学生，不仅是违反老师职业道德的行为，而且还是违法侵权的行为，我国义务教化法第十六条规定，“禁止体罚学生”;我国老师法第三十七条也明确规定，“体罚学生经教化不改的，要给老师行政处分或解聘”，“情节严峻，构成犯罪的，依法追究刑事责任”;我国未成年人爱护法第十五条规定：“学校、幼儿园的教职员应当敬重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他羞辱人格的行为。”自不待言，老师体罚学生，侵扰了学生的人身权、人格权。因此老师体罚学生不仅对我们自己，对学生，对教化都是一种很大的损害也难为现代教化所接受和支持;只会让我们陷入“山

3、重水复疑无路”的无奈又无助之中，决不会找到“柳暗花明又一村”的欣喜。从法律意义上看，学校、老师与学生之间是一种教化、管理、爱护的法律关系，而并非是监护或托付监护的关系。学生与老师作为独立的民事主体，享有法律给予的人格尊严权、身体权等一系列的权利。学生与老师作为学校的两方面的主体，应当相互敬重对方的这些权利。但鉴于孩子是限制民事行为实力人，因此，对于孩子的某些做法，老师作为理性的成年人应当予以宽容与谅解，肯定不能以任何理由对学生进行体罚或者变相进行体罚。面对教化教学中的各种问题与逆境，应加强教化教学探讨和策略探究，不断提高教化教学水平。面对学问经济、信息化时代的要求，广阔老师应加强学习，不断驾驭

4、广博的学问，秉持正确的教化理念去影响和教化学生，担当起“传道、受业、解惑”的传统使命，担当起传承人类文明的责任;同时还要不断摸索出在当代社会管理学生的一套策略和本事。面对无知无趣甚至是蛮横的学生，作为老师没有必要与之“斗气”，即使“蹩脚”的时候也没有必要背上沉重的思想包袱，终归特定的教化不是万能的。当我们的思想、主见及要求难以在学生那里得到主动的响应，甚至遭到学生抵制或反对时，我们不妨调整一下自己的心态，而不能视自己为“高高在上”的老师。这样会少一些心理上的尴尬、失落与不平衡，避开一些摩擦或冲突的发生。当然，广阔老师在依法维护学生权利的同时，也不能忽视自身正值权益的维护，更不能在遭遇侵权后委曲

5、求全、息事宁人，而要拿起法律武器维护作为一名老师的尊严。我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了中华人民共和国老师法。然而作为人民老师的我们，在这支队伍当中对老师法的相识可以说是盲人摸象。以前，我国的老师长期处于无法可依的境地，因而很多侵扰老师合法权益的事情时有发生。例如殴打老师、拖欠老师工资、无故开除老师等。然而如今，还有很多老师不懂老师法，即使自己的权益受到侵扰，也不懂利用这些法律武器来爱护自己，故有法等于无法。老师作为一支具有很高文化素养的社会队伍，学好法律是一件重要的事情。尤其是老师法更是一门必修的科目。老师法明文规定：羞辱、殴打老师的，依据不怜悯况

6、，分别赐予行政处分或行政惩罚;造成损害的，责令赔偿损失;情节严峻、构成犯罪的，依法追究刑事责任。而对于学生殴打老师，虽然老师法没有作出明文规定，但有关律师认为：假如学生殴打老师，老师可以干脆起诉其监护人。总之，作为一名现代老师，不仅是道德上的模范，而且是传授学问方面的专家，更是遵纪遵守法律的标兵与楷模。我们不仅要学法懂法，而且更要遵守法律用法，用合乎法律的手段去处理一系列麻烦的难题，用法律来维护作为一名老师的尊严与权威，从而做一名真正的“法制型”老师。学校法制教化校长讲话稿2各位领导、各位老师、全体同学们：大家好!为增加广阔师生的交通法规意识，提高自我爱护实力，今日在我校召开法制教化现场会，邀

7、请了下营交警支队的领导，为我校师生举方法制教化报告会。参与我们今日报告会的还有罗庄子镇洪水庄中心小学的领导、老师和同学们。下面为大家介绍参加本次活动的几位警官，他们是：下营交警支队，-职位-。让我们用热情的掌声欢迎几位警官的到来。进行法制教化，我觉得这是特别必要而且是特别重要的，这是我们急需上好而且必需上好的一堂课，这将会使我们获益匪浅，希望通过今日的报告会，能让大家进一步增加法制观念，真正做到：知法、懂法、遵守法律。今日是一个难得的机会，也希望大家保持会场宁静，用心听讲，仔细记录。下面让我们以热情的掌声，欢迎-警官给我们作报告!老师们、同学们，刚才-警官的报告，结合中小学生的年龄特点，结合学

8、校实际，用一个个详细的事例，以案释法，以法论事，深化浅出的给我们做了场生动精彩的报告，学校政教处的工作中心就是加强对学生的思想教化，规范学生的行为习惯，处理学生的违纪状况。德育处将会亲密协作公安机关加大力度处理来自校内外严峻影响教学秩序的不利因素，努力保证全体师生有一个宁静平安的工作和学习环境。为此，让我们再一次以热情的掌声感谢-警官的精彩报告!为了更好地实行今日法制教化报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。我向大家提出几点希望和要求：1、自觉遵守学校规章制度，仔细落实守则和规范，为进一步建设平安校内，给自己和他人创建一个和谐平安的学习环境贡献自己的力气。2、通过今日

9、的报告会，全体同学要比照自己，提高相识，在今后的生活中要做到自觉遵纪遵守法律，做一个知法遵守法律的合格的中学生。各班回去后，要以这次报告会为契机，实行一次以法制教化主题班会。3、通过写听报告体会、黑板报等形式，全方位的开展法制教化活动。会后，同学们要仔细反思，主动总结，撰写听完本次报告的感想。每班交4篇心得体会，下周二前交到德育处。学校将对优秀的文章进行表彰。希望大家踊跃参加。老师们、同学们，以人为本，依法治校，共同创建漂亮和谐校内是我们每一位师生义不容辞的责任，让我们大家携起手来，凝心聚力，齐抓共管，为我们学校的明天做出更大的努力!今日的法制教化活动到此结束。让我们再次以热情的掌声感谢派出所

10、几位警官的辛勤付出。请各位警官退场。学校法制教化校长讲话稿3老师们、同学们：刚才我们学校的法制副校长冷有权警官给我们上了一堂生动的法制平安教化课，这堂课让我们懂得了要时刻留意平安，一举一动都要想到平安，要时刻坚固树立平安第一的意识。在这里我向大家提几点要求：一、要留意活动平安。严禁攀沿各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡。同学间遇到冲突时，肯定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。二、要留意饮食平安。同学们在购买袋装食品时，要看食品是不是变质腐烂有异味，如有问题不得食用;同时留意不要暴饮暴食。三

11、、要留意教室和寝室的平安。要求大家不要用手触摸插座、电线和灯管，发觉电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理，严禁将管制刀具、打火机等带进寝室，寝室内严禁点蜡烛。严禁在寝室床铺上翻上爬下地打闹。四、要留意交通平安。大家在来回学校路上要靠右行，要主动避让机动车辆，不在马路上来回穿梭玩耍。过公路时要先视察两边车辆状况。走读学生放学后要按学校的要求，结伴干脆回家，不在路上停留或到他处玩耍。五、要留意 防溺水，防泥石流平安，天热了不准私自下河洗澡，经过可能会发生泥石流滑坡的危急地带要选择平安路途绕道而行。六、全体学生要树立正确的人生观、价值观，培育乐观向上的品行，不吸烟、不喝酒、不打架骂人，不进入网吧及嬉戏厅。老师们、同学们，我们每个人都是整个家庭的百分之百，是社会中的唯一，我们每个人的平安健康不仅是个体健康成长的须要，更是关系到个人家庭的华蜜团聚，关系到学校的稳定和发展的大事。事关重大，责任重大，因此我们全体师生要从点滴小事做起，从一举一动做起，时刻牢记平安，严格遵守纪律，养成良好学习生活习惯，为共同营造一个美丽和谐的学习环境，为共同创建一个平安和谐的玉华中学而不懈努力!