学校办学行为的自查报告范文（精选3篇）_1.docx

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2、行”活动的通知和重庆市教化委员会关于开展义务教化阶段学校“减负万里行”活动的通知（渝教基202322号）精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满足的教化，我校先后召开行政会、教职工大会，学习了通知精神，并在第一阶段的基础上，召开了“规范办学行为，推动素养教化”自查自纠、集中整改工作会议，并随后仔细地进行了自查自纠、集中整改。现将自查自纠、集中整改状况总结如下：一、规范招生行为方面1我校坚持义务教化免试入学制度，实行按学生户籍所在地划片招生，遵循免试、就近入学的招生原则，确保服务区适龄学生全部入学接受义务教化。2我校不存在与民办学校联合招生状况，不存在参加举办“

3、占坑班”状况无学校组织招生考试或以竞赛名义招生，不存在将“奥数”同招生入学挂钩现象。对学生进行均衡编班。3.范文写作整个招生及编班过程做到公开、透亮、规范，并进行公示。就近入学和择校生的比例分别为100%和0.在学生入学后，我校刚好完成学籍电子注册，同时按要求做好学生的变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。二、规范考试评价行为方面1我校严格规范考试行为，除每学期期末一次文化考试之外，未组织参与其它各种考试、竞赛、考级等活动，对平常的检测也进行了规范管理。2我校对学生考试成果也予以规范的管理，从不按考试成果给学生排名次，更没有按考试成果给学生支配座位。我校实行学生学业成果与成长记录

4、相结合的综合评价方式评价学生。三、规范教学行为方面1.我校能严格执行课程方案，根据国家、省课程安排的规定支配教化、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学安排把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。2.我校每周上课5天,学生每日在校参与教化教学活动的时间不超过7小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间支配学生集体补课或上新课。职场不存在组织学生集体早自修的状况。保证初中生住校学生不少于9小时 睡眠时间。严

5、格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动，激励学生完成好体育熬炼的任务。体育老师仔细上好体育课和健康课。保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时。制定课间熬炼活动安排，明确熬炼时间、内容、场地，加强活动指导。教务处加强监控活动落实状况。3.严格限制作业量。双休日及节假日不加大作业量。老师能依据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，每日作业时间限制在90分钟以内，作业量适中。4严格教学设施和校外活动管理。学校从未将教学设施供应给社会组织或个人从事与教学无关的活动。从来没有为社会各类补习班、培训班供应教学设施和场地。也没有组织过学生参与商业庆典活动。5严格学籍和学

6、生信息管理。学校严格按市、区规定的方法和程序做好学生的入学注册、转学、借读、留级和休复学管理，职场TOP100范文排行没有留级，学校没有开除和劝退过学生。学生学籍有专人负责。学校特别重视学生信息平安，对学生学籍基础信息和考试考评成果的纸质管理和网络管理都实行了保密措施。严禁学校和老师向社会泄露学生的学籍基础信息和考试考评成果。三、教化评价1.我校以完成7-9年级学段国家规定教化目标为基本标准，建立了以学业水平测试和学生综合素养等为主要指标的综合评价体系。2.我校无下达升学指标和简洁用升学率奖惩教化工作的状况，不以考试成果对老师、学生排名；仔细落实优质中学招生指标安排到我校的工作。通过自查，我们

7、意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。下一步我们将按上级部门要求进一步做好各项工作，努力办人民满足的教化。学校办学行为的自查报告2为端正办学思想，规范办学行为，切实减轻学生课业负担，促进学生全面发展和健康成长。我校几年来集中组织全体老师学习了省、州、县有关文件，仔细落实规范中的要求，取得了较大成果，成果的取得得益于规范办学行为，得益于上级领导的支持关切和老师的共同努力。现将自查状况总结如下：成立领导小组，确保组织到位。学校成立了以校长为组长，学校领导、教研组长和骨干老师为成员的规范办学行为自查领导小组，以保障自查工作公允、公正、实事、有效地开展。仔细学习探讨，确保相识到位，细致仔细自查。在自

8、查过程中，总结出很多胜利的阅历，也查找出了一些不足，为今后的工作供应了牢靠的依据。自查原则及结果的处理。职场手机版在落实自查工作的过程中，我们本着“自查为改进，自查为提高，自查增加信念”的原则。主动开展校内自查工作，真正把自查的激励作用发挥出来，该规范的规范，该改进的改进，该保留的保留，该提高的提高，通过自查查找不足，通过自查明确学校、老师今后的努力方向。将老师的自查结果刚好通报老师本人，要求老师依据学校自查结果不断完善自身工作。自查详细内容：一、严格执行课程安排。我校根据国家、省课程安排的规定支配教化、教学活动，严格做到“五要五不准”：要坚持按标准课时开课，不准随意增减课时;要坚持按课程设置

9、开课，不准随意增减科目;要坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或降低教学难度;要坚持按教学安排把握进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学;要坚持按规定的检测要求，不准随意增加检测次数。二、严格限制学生到校和在校时间学生每周上课5天。学生每日在校参与教化教学活动的时间，不超过7小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，从不占用课余、星期天和节假日时间支配学生集体补课或上课;老师无有偿家教现象。1.严格限制学生早晨到校和就寝时间。为了保证学生足够的睡眠时间，我校住校生一年四季执行学生早晨7：00起床、晚上8：30就寝制度，早晨7：00晨练;走校生9：00进校内，学生不准提前到校，学校

10、通过家长会等形式告知家长，并做好相关管理工作。2.最全面的范文参考写作网站严格限制学生中午活动时间。中午支配值班老师分片区值班，让学生有充分发展特性时间和空间，组织学生进行体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间。严禁利用午休时间集体组织学生“午自习”或上课，挤占学生活动、休息时间。3.严格限制学生放学清校时间。我校严格根据放学时间放学，放学时间一到;下午4：00清校(执行一次进校，中午休息50分钟)值周老师和班主任立刻督促学生离校回家，全部老师不得组织任何形式的集体补差活动。4.严格限制补差时间。补差要在课内，在平常。我校从不在双休日、寒假、暑假及其他法定假日组织学生进行文化课补习。三、严

11、格限制学生作业总量。1.严格限制作业时间。我校学生书面家庭作业总量限制在1小时以内。双休日及节假日不加大作业量。作业量大小时间的计算以学业中下等学生完成的时间为计算标准。2.提高作业布置质量。老师要依据课标的要求，精选作业内容，坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，激励老师分层并有针对性的布置作业，不准用增加课业负担的方式惩处学生。3.严格作业批改要求。坚持有布置必有批改，有批改必有讲评、有讲评必有反馈的原则，杜绝只布置不批改或只对答案的现象，提高作业批改质量。对学习有困难的学生要赐予指导、帮助，有详细的帮扶措施，不得卑视、排斥。4.规范作业管理。加强对各科作业布置的协调管理，严格

12、限制每日各学科家庭作业总量，并在学生家长的协作下，按时完成所布置的作业。四、遵循教化规律办学，进一步规范办班和检测行为。每学期在期末进行一次学科检测。我校从不按检测成果给学生排名次。学生学业成果评定实行等级制(优、良、及格、不及格)。我校建立、健全学生综合素养评价体系，不以学科成果作为唯一标准来判定学生的好差，不按检测成果或升学率给班级、老师和学生排列名次。学生检测成果不以任何形式张榜公布。五、严格限制竞赛活动。未经教化行政部门批准，我校不组织学生参与各种竞赛活动;未经教化行政部门批准，我校从不随意停课放假，从不准组织学生参与商业庆典或其他非教化性社会活动。六、严格限制教辅用书征订。我校开设的

13、国家必修课程严格按教化行政部门当学期审定的教学用书书目选用教材，地方课程选用教材，按省、州、县教化行政部门有关文件规定征订。学校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，从不向学生举荐各类教辅材料和专题教化读本。七、强化管理。校长作为“减负”工作的第一责任人，仔细贯彻、严格执行省、州、县教化行政部门关于“减负”的有关规定，对本校的“减负”工作仔细部署、严格检查、抓好落实。把进一步严格限制学生在校时间，减轻学生过重课业负担作为落实新义务教化法要求，并通过学校、家长、社会等形式，职场大力宣扬有关“减负”的规定，指导家庭教化，帮助广阔学生、家长了解“减负”的内容，理解支持“减负”工作，将家长希望子女成

14、才的迫切愿望引导到正确的方向上来，争取家长对“减负”的支持和协作，以健康的思想、良好的言行和正确的方法促进学生健康发展。八、健全学校德育工作机构和德育工作制度形成全员育人、全程育人的德育工作机制，把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。利用少先队督促学生自觉远离网吧、嬉戏厅等不宜学生进出的场所，让学生度过一个健康、文明、平安、开心的双休日或节假日。九、学校老师对学生坚持正面教化，无讽刺挖苦强行压制和体罚或变相体罚现象。十、相关措施。1、学校将进一步加大对违规行为的查处力度，组织有关人员进行不定期督查，对在督查中发觉或经家长举报后核实的违反以上规定的事务，赐予肃穆处理，绝不姑息。经督查核实的违

15、规行为，有关老师要写出书面说明，并全校通报，年内评先评优、职务晋升实行“一票推翻”;情节严峻的有上级直管部门处理。2、成立规范义务教化阶段学校办学行为工作领导小组，建立齐抓共管的监督管理机制，学校教育处负责义务教化阶段学校学生到校、在校时间的制定，并在门口张贴作息时辰表，接受社会监督，学校将不定期抽查各班作息时间执行状况及办学行为执行状况。以上是我校规范办学行为的自查报告，如有不当敬请各位领导指责指正。学校办学行为的自查报告3前一阶段我们黉舍构造全校教授认当真真进修了区里下发的进一步加强中小学减负工作、典范办学行动和老师训诲工作的文件。经过议定本身自查我觉得本身在各个方面能够严厉要求本身，异国

16、太过的行动。异国对现任传授班的门生进行有偿家教。异国逼迫策动、引诱或表现门生参与课后文化补习。异国为社会文化办学机构进行招生宣扬，发放招生告白，构造门生报名等。异国在社会文化办学机构兼课。异国占用门生法定休息时候集体补课或上新课，在午时和下学后异国构造联合带领、测验、补差等。能够依据国度新课程筹划的要求上足课时，异国随意增减课时，不随意延长门生上课时候，异国因备考而加快传授进度，提早结束新课。能够当真履行国度课程标准，精确把握Xx市小学学业质量评价标准和讲堂传授评价标准，异国随意加大传授难度。能够自动绽开有效传授探讨，能够依据传授内容、课型、学情的差别，应用适合的传授模式构造传授，利用独立、互

17、助、探讨等进修方法，加强师生、生生之间的交换与互动，最大限度地进步讲堂传授效益。加强传授工作的老例办理，能够做到“四联合”。即：传授进度与传授筹划联合，讲课内容与课程标准联合，同年级功课根本联合。我任教的二年级不留书面家庭功课，严厉把握门生功课量。能够科学安排讲堂功课，能够做到全批全改。严厉履行“早八晚五”的法则，撤除联合的早、午自习，门生联合到校的时候异国早于7：50，构造门生上课时候在8：00，午时门生休息时候异国占用。每日在校用于传授活动的时候不超出6小时。履行 “二表”果真制，即黉舍作息时候表、课程表等果真公示，承诺接纳广阔家生、家长和社会的监督。已经将课程表和作息时候表联合张贴到讲堂里。毫不占用门生体育课等课余活动时候，给门生富有的解放活动时候。异国构造联合测验和大范围的测验。异国公告门生测验成果，异国按测验成果为门生排名次，异国将门生测验成果作为评价门生的独一标准。异国擅自构造门生购买或保举各种传授用书、材料等，异国策动构造门生、拜托家长或其他人员到指定书店购买进修资料、教辅材料。以上是学校办学行为的自查报告范文（精选3篇）的范文参考具体内容，主要描述学生、自查,时间,学校,我校,严格,活动,作业，希望大家能有所收获。假如觉得本文对您有帮助，建议您保藏本网站哦