学习管理学心得体会范文_管理学学习个人心得与感悟3篇(管理人员课程培训心得体会).docx

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1、学习管理学心得体会范文_管理学学习个人心得与感悟3篇(管理人员课程培训心得体会)下面是我共享的学习管理学心得体会范文_管理学学习个人心得与感悟3篇(管理人员课程培训心得体会)，以供参考。学习管理学心得体会范文_管理学学习个人心得与感悟1学习管理学已有一个学期了，无论是管理学本身给我带来的学问，还是张老师激情四溢的课堂讲演，都让我有所收获。修管理学课程其实很偶然，本以为修的是管理心理学，把它当作了专业必修课来选的，当时选课也没有多做探讨。后来到上了几堂课了才发觉原来选的是管理学，而且是一门专业选修课(其实管理心理学也是专业选修课)。曾经大叹懊悔，然而现在，我觉得无论从那个层面来讲，选了这门课还是

2、很值得的。在高校，遇到一个好的老师说简单很简单，终归高校有许多专业优秀的教授;但是说难也难，即便有高深的修道却不能以一种能为学生接受的方式传授给学生，不能在课堂上给学生带去丰富的学问和信息的专业人才，那么对于学生来讲，这门课程将是乏味艰涩的。而阴差阳错选的管理学，却让我遇到了一个好老师。张老师上课富有激情，并能以丰富生动的生活案例来解析学问要点，跟我们共享他的自身经验与感悟，每一堂课总是有大量的信息冲击头脑。感觉已经很久没有在课堂上能够受到如此大的神经刺激，可以让自己的思绪跟着老师的讲解并描述前进，而不是魂飞千里。虽然作业相对其它课程多了点，考试的方式也有别于其他课程，但是张老师让我们写管理学

3、博客的要求却是能够让我们养成一个好的学习习惯的。(虽然有所偷懒，也会有所埋怨，但还是暗暗觉得这的确是一个很好的学习方法，假如能够坚持，我倒想把这个方法应用到专业课程的学习中去。)或许正是由于老师上课经常把抽象的管理理念联系到生活中去，我觉得管理是无处不在的。无论是工作、学习，还是人际交往、自我发展等等，都会有意无意用到管理学的学问。管理之于生活实践，的确是一门值得不断深造的艺术。不管将来会否从事管理事业，但可以坚信管理是生活各个方面必不行少的。假如缺少管理的艺术，那么人生必将出现种.种不开心。正如现在的学习，假如不能给自己定一个合理的规划，浑浑噩噩，得过且过，那么几年高校生活就会荒废于无形中。

4、我们总是要管理好自己的时间，管理好自己的人生，从眼前到长远，一步步做好各种安排和策略，让生活行进于自己志向的轨道，走向胜利和成功。我们也总是要管理好自己的情感，学会交往的艺术，与人和谐共处，真心地交挚友，彼此关切与付出。每个人都有自己的一套管理方法，而效果也不尽相同。我们不是泰罗、法约尔，也不是韦伯、巴纳德或梅奥，我们没有华丽的管理理念，只是在平凡的生活中不断地学习和摸索，汲取别人的优秀的管理方法，不断地在潜意识中养成自己的管理习惯。管理可以不像一门课程那样显得高深神奇，凡人不行及。事实上，我们每一个人都是管理的实践者。学习管理学心得体会范文_管理学学习个人心得与感悟2读了由中山高校出版，夏书

5、章主编的行政管理学后，对第十三章行政公共关系与行政协调比较感爱好，下面就谈谈公共管理学与行政管理学在以下几个方面存在着差别：第一，公共管理学的探讨领域不仅仅是作为“纯粹的”公共部门的政府组织的管理及其规律问题，而且还应包括作为“准”公共部门的第三部门的管理及其规律性问题，而行政管理学的探讨领域仅仅限于“纯粹的”公共部门即政府组织的管理及其规律性问题。仅就这一点而言，公共管理学与行政管理学就存在着明显的区分：前者的探讨范围要大于后者的探讨范围，或者说，前者所探讨的范围是后者的一部分。从这个意义上说，公共管理学与行政管理学的探讨范围之间的关系可以看成是整体与部分的关系。其次，公共管理学所探讨的是“

6、纯粹的”公共部门与“准”公共部门管理过程中共有的规律性问题。在公共部门中，“纯粹的”公共部门与“准”公共部门之间是存在着明显区分的，既然二者之间存在着区分，它们各自的管理方式及其规律也是有所不同的，也就是说，它们各自都有特别的管理方式和管理规律。探讨这些特别的管理方式和规律并不是公共管理学的任务，而是行政管理学、公共事业管理学等学科的探讨任务。同时，我们还应看到，“纯粹的”公共部门和“准”公共部门既然都是公共部门，因此，它们除了具有各自特别的管理方式和管理规律外，还应有共同的管理方式和管理规律，探讨各种公共部门所共有的管理方式和管理规律才是公共管理学的任务。由此看来，公共管理学的探讨对象是全部

7、公共部门所共有的管理方式与管理规律，而行政管理学的探讨对象则仅仅是“纯粹的”公共部门所特有的管理方式和管理规律。从这个意义上说，公共管理学与行政管理学的探讨对象之间的关系可以看成是一般与个别的关系。第三，公共管理学所关注的是公共部门如何高效率地利用现有公共资源为社会供应更多的公共服务和公共产品，它在探讨“纯粹的”公共部门即政府组织时，也是把政府组织当成一个为社会供应公共服务和公共产品的机构的，探讨的重点是如何把政府机构自身管理好，以便更有效地为社会供应公共服务和公共产品;在公共管理学看来，包括政府组织在内的全部公共部门都是管理的客体，至于政府机构作为管理社会公共事务的主体地位，公共管理学则关切

8、不多，而这一点正是行政管理学所非常强调的。行政管理学把政府机构既看成是管理的客体，又看成是管理的主体。当它把政府机构看成是管理的客体时，它所强调的是要把政府机构自身管理好;当它把政府机构看成是管理的主体时，它所强调的是要求政府把社会公共事务管理好。而在公共管理学的视野里，政府组织与工商企业一样，只是性质以及方式不同罢了。因此，公共管理学更强调公共部门自身的管理，而行政管理学则更强调公共部门(“纯粹的”公共部门)对社会公共事务的管理，这也是公共管理学与行政管理学的区分。学习管理学心得体会范文_管理学学习个人心得与感悟3大三上学期我选修了管理学，因为担当校纪检部部长想了解一点有关管理的学问，以前对

9、于管理学不了解，但对管理有些了解，但不系统。经过半年的公共选修课的学习，我有了不少收获，渐渐知道原来管理不仅是一门科学，更是一门艺术。通过学习，我发觉这门学科涉及面特别广，有效的管理，是没有一种固定模式的，但好的管理必需符合肯定的标准，首先必需是结合实际，对不同的状况、不同的目标，都会有许多个管理的选择，而我们则要从中选择一种最有效、最节约，或最易实现的方法。因此，我们必需要先相识到一个最核心最本质的目标。管理学大师彼得德鲁克对于管理提出了经典论断，而有关企业管理更是情有独钟，全部的企业都是由多数人来担当多数职位然后形成的，因此全部的企业都有肯定的组织结构和工作方式，同时每一个职位的人，不论是

10、管理者、技术人员、工人，他们须要完成的工作也是在肯定的安排内的，这些都是企业在运作前须要设计规划好的内容。因此管理的第一项也是最重要的任务便是把这些工作的结构和内容安排支配好。单从工作的角度看，假如一个企业的组织结构达到了最合理最科学，而企业中每个人的工作也是最恰当最精准，那么这个企业就能做到已最少的投入换回最多的回报，现实中这是不行能的，因为恒久找不到一个最完备的组织结构，现实的要求在不断变更，假如要“最完备”，那就必需不停的变更，这对于管理者来说也是极不现实的，因此管理学家只是致力于更大地提高工作效率，而非求一个“最完备”。其次，假如说对于工作方式的设计和调整是属于比较固定和硬性的话，那么

11、对于人的工作则是充溢弹性和不固定因素的。因为人和工作方式是不同的，人的心理和生理上的各种因素会影响人工作的效率。假如想提高工作效率，对人的关注是肯定不能忽视的，霍桑效应就说明白这一点。假如不这样，光靠改善组织结构，越来越机构冗肿，这样会使其办事效率大大降低。假如许久忽视对人的关注，则会产生更消极的影响。对于人，管理者要做到的是，使人的工作效率达到最大，这须要人对工作有很大的主动性，并且一切工作因素都是利于人发挥出他们的最大工作效率。工作环境、人际关系、嘉奖机制、竞争秩序等方面都是特别重要的。在这一方面，梅奥的人际关系学说开创了这一领域。他通过闻名的霍桑试验，提出了与科学管理不同的新概念，包括工

12、人生理、心理的需求、非正式组织。梅奥的理论使人们起先关注工作中的“人”。一个和谐开心的工作环境、一群和谐竞争的工人、一股主动向上的工作风气，能产生的工作效率将会很大地超过一般状况下的工作环境。这一方面明显不同与工作方面，充溢着很大的弹性和改变，也对管理者有更高的要求。不同类型的管理者或许会营造迥然不同的工作环境，即使是优秀的管理者也是一样。好的工作环境没有特定的标准，只要能更好地促进人们工作就算是。管理者须要有很强的人际交往和沟通实力，才能把对人的工作做好，这一点也是相当的不简单。总的来说，对于人这一方面，虽然不及对于工作那一方面重要，但是它产生的效果可能更显著，同时也会给一个企业带来一些不能靠改善工作带来的效果。我认为企业中的管理，大致可分为对于物和对于人的管理，而管理所包括的安排、组织、限制、激励、领导五方面工作，都可以包含在这两方面的详细任务之中。管理是一种艺术，它须要管理者有各方面的实力，同时其详细操作方法又不局限和拘束，须要有很好的创建力。学习管理学，我想不光是要学习管理学本身的学科内容，也要从其他方面全面的提高自己，更要在实践中去发觉问题，解决问题，管理学是一门很须要自己思索、探讨和发觉的学科，并且所学的学问都必需要经得起实践的考验，在实践中创新管理模式。