学生调查报告汇总10篇_1.docx

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1、学生调查报告汇总10篇学生调查报告汇总10篇随着个人素养的提升，报告与我们愈发关系亲密，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是我帮大家整理的学生调查报告10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。学生调查报告 篇1调查时间：xx年xx月xx日调查对象：学院全体学生调查目的：高校生从事兼职活动在各大高校中已经非常普遍，兼职观念已经深化高校生的内心。高校生的文化学问水平相对较高，但是在从事兼职工作的时候往往充当的是廉价劳动力的角色。为了赚钱或者提高实践实力，高校生对兼职工作基本上没有什么选择，一般是有工作就去做，往往不计较劳动成本的，简单受到种种不公允的待遇。面对当今

2、社会激烈的竞争，许多同学在进入高校之后就萌生兼职的思想，打算接受社会的考验，熬炼自己的实力，认为做兼职可以提高自己的实践实力，同时也可以挣一部分钱。此次调查希望通过调查问卷的形式来初步了解和反映高校生兼职基本状况。调查内容：此次调查的主要内容是高校生兼职活动的目的、从事职业、获得兼职信息的途径、兼职与学习的关系、家庭看法以及在兼职中遇见的障碍和困难等。调查方法：此次调查实行问卷调查的方式进行。在南阳理工学院共分发50份问卷，回收50份，回收率100%。其中男生占42%，女生占58%，男女生比例大致相当。调查结果分析：(一)、从事兼职活动的人数比例以及性别差别的调查在接受调查的50名同学中，其中

3、有56%的同学做过兼职活动，而男、女生各占50%，有44%的人没有进行过兼职活动。通过上述数据我们可以得出，在南阳理工学院从事兼职活动的人比例稍大于没有的人，而且男女比例非常平均。分析在校高校生的心理和南阳市的基本社会状况我们可以了解到，可能由于社会资源等多种因素的制约，做兼职所占比例不是很明显，但是在社会条件极不充分的状况下，人数过半，也可以从侧面说明高校生做兼职的观念已经深化人心。(二)、兼职活动的目的对进行兼职活动的主要目的调查中，有48%和54%的人分别是为了提高个人实力和增加社会阅历，为将来工作做打算;而有24%的人是为了赚钱的，只有2%和6%人是随大流或者满意新奇心而从事兼职活动的

4、。通过数据显示大部分人从事兼职活动是为了提高个人实力和增加社会阅历，少部分人以挣钱为目的的，极少数人是没有目的性的。大部分高校生认为从事兼职活动对自己是有帮助，持确定看法的，无论是为了提高实力还是赚钱，只有极少部分人是没有任何目的性的进行兼职活动，随机性比较大。这也从正面反映出从事兼职活动的观念深化人心。(三)、从事职业的调查1、职业类型在接受调查的学生中，38%的选择做家教，28%选择餐饮服务工作，28%的选择发放传单，42%选择做促销工作，18%的选择其他类型的工作。通过上述数据可以初步得出，家教和促销工作是在校高校生主要选择的兼职工作。家教工作比较固定，比较适合高校生这种学问群体，同时工

5、资也比较可观，不奢侈过多的学习时间，深受高校生喜爱。但是终归家教工作不是很简单找到，机会不多，所以更多的学生选择了从事促销工作。促销工作市面上比较多，而且工资相对较高，同时所在单位的信誉相对较好，所以更多学生选择促销工作。各有28%的人选择餐饮服务和发放传单的工作，这种工作随即性比较大，工资相对较低，所以选择的人相对较少，有18%的人选择其他一些类型的。2、职业与专业相关度在调查学生中，只有4%的同学选择的兼职工作是与专业完全相关的，30%是完全不相关的，66%的是部分与专业相关的。对于大部分学生来说，在校的专业理论性比较强，在社会中实践的机会不多，而且想要找到一个与专业相关的工作真的很困难，

6、社会资源限制。同时许多专业性比较强的工作，社会上的人也不会把机会给没有任何社会阅历的学生来做的，没有更好的机会能够给同学们机会去实践自己的理论学问。大部分的兼职选择就是考虑到时间和工资的问题，很少考虑与专业的相关度。(四)、获得兼职信息的途径通过此次问卷调查，62%的同学选择挚友和同学的介绍，有46%同学选择通过学校的一些兼职社团或者组织来获得信息的，有32%的是选择自己外出找寻或者通过网络得到，只有24%的是通过学校随处可见的那种小广告。这些数据充分说明白同学们对外出兼职还是存在很大顾虑的，往往是通过相对于比较牢靠的途径来获得兼职信息的，很少通过一些广告宣扬。高校生做兼职最大的隐患还是平安问

7、题，通过挚友或者学校一些相对熟识的机构，平安性比较好，可能有时也会出现上当受骗的状况，但是机率相对于小广告小的多。(五)、兼职与学习的关系在上课与兼职冲突时如何选择的调查中，有40%同学选择上课，放弃兼职，有40%的选择是课程的重要程度而定，只有20%的同学选择逃课去做兼职。作为学生，最重要的工作还是学习。大部分的同学还是能够做到把学习放在第一位的，只有少部分的同学为了兼职而放弃学习的。其实我们做兼职很重要的成分是为了提升自身实力的，然后为自己的学习服务的，假如我们不能把学习放在第一位，那就是舍本逐末了。我们要合理支配我们的时间，尽量不要是自己处在两难的境地，要敢于做出取舍，只有这样才能更好的

8、提升我们的实力。(六)、家长对兼职的看法在调查家长对学生做兼职的看法中，46%的家长比较支持子女在校从事兼职活动，以此来提高自身的实力，增加社会实践的实力;有18%的学生家长反对学生做兼职，认为学生最主要的还是学习，不应当把时间奢侈在做兼职上;而有36%的家长对子女是否做兼职不加干涉，由学生自己确定。(七)、兼职中遇到的障碍和困难1、在兼职过程中会遇到各种各样的困难，首先就是获得兼职信息的的障碍，在调查中共有62%的选择时通过同学介绍，有46%的是通过一些兼职社团或者组织获得的，24%是通过各种小广告，32%的是自己找寻。通过调查显示同学们获得兼职的信息的途径比较单一，而且大部分是私人性质且专

9、业性不强，没有任何公共机构为想做兼职的同学供应信息及其他帮助，在这种环境中同学们须要花费大量的时间去获得 信息，而且信息的精确和真实性也不能保证这位同学们的兼职带来了极大的不便。2、在兼职过程中还存在上当受骗的可能，而作为高校生，社会阅历不足，更加简单受骗，同时在受骗的同时往往不能很好刚好的解决问题，这也是高校生兼职的一大困难。在调查中，有26%的同学选择与领导交涉，有7%的选择忍气吞声，46%的选择到相关部门投诉，18%的选择干脆报警，14%的会通过其他途径解决。数据表明更多的人是到相关部门进行投诉，但是作为学生没有过多的时间和精力奢侈在相关部门的协调解决中，许多时候也就不了了之了;而且做兼

10、职的工资一般状况都是日结的，数额比较小，对于相关部门往往也不会不这种“小事”放在心上，所以到相关部门投诉我觉得能够维护自身利益的可能性不大。一部分选择找领导交涉，这是一种比较行之有效的方法，当天事情当天解决，而且数额不是很大，正常状况下大部分同学能够要回自己的那点儿微薄的工资。还有一部分同学选择报警，假如数额比较大，可以通过警方进行解决，但是假如是小额纠纷，通过警方解决的可能性也不是很大。最终还有一部分同学会通过其他手段解决，之前的做法是比较合理合法的，但是假如在合理状况下不能解决的，这就潜藏着一种暴力倾向，为社会的安定带来不和谐因素，同时也会耽搁一些同学的学业等。调查报告总结：丰富多彩的高校

11、生课余生活给了我们无限的激情，满腔的热忱，更重要的是的兼职经验。通过调查，同学们大都希望在高校期间从事兼职工作或者已经从事过兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持。学习与兼职的冲突是不行避开的，我们应当处理好两者的关系，在能好好学习的同时，也可以通过兼职熬炼自己，否则就会得不偿失。 在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏阅历和社会阅历，不知如何应对，甚至有些同学还被欺瞒过。但也有一部分同学具有肯定的特长，擅长交际，实力突出，能够将兼职工作做得非常精彩。另外，从调查可以看出，学校应当成立特地的兼职指导机构，激励指导同学们从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时，既熬炼了实力，又获得了肯

12、定的酬劳，为以后的就业做好打算。系别： 专业： 性别：1、你是否在上高校期间做过兼职活动( )A、是 B、否2、假如进行兼职活动，其主要目的是( )A、赚取生活费 B、培育个人实力 C、随大流D、增加社会阅历，为将来工作做打算 E、满意新奇心3、假如进行兼职活动，你会选择什么类型( )(可多选)A、家教 B、餐饮服务工作 C、发放传单 D、促销工作 E、其他4、假如进行兼职活动，你一般会在什么时间从事兼职活动( )(可多选)A、周末 B、周一至周五 C、课余时间 D、寒、暑假期间 E、节假日5、假如进行兼职活动，你怎么样获得兼职活动信息( )(可多选)A、学校宣扬栏的小广告 B、挚友和同学的介

13、绍C、自己外出找寻或者网络宣扬 D、通过一些兼职社团或者组织6、假如进行兼职活动，一周平均兼职时间是( )A、6小时以下 B、6-12小时 C、12-18小时 D、18小时以上7、假如进行兼职活动，你是否会选择与自己专业相关的( )A、专业范围之内的 B、与专业无关 C、部分相关8、假如进行兼职活动，你的父母对你做兼职的看法( )A、支持 B、不支持 C、不干涉9、假如进行兼职活动，在上课与兼职时间冲突时会怎么做( )A、上课，放弃兼职 B、逃课去做兼职 C、考虑课程的重要程度而定10、假如要从事兼职活动，在选择时会有什么考虑( )(可多选)A、胆怯耽搁学业 B、担忧父母反对 C、担忧上当受骗

14、 D、担忧自己做不好11、假如在进行兼职活动时，发觉上当受骗了你会怎么做( )A、找领导交涉 B、自认倒霉，不了了之C、找相关部门进行投诉 D、干脆报警E、其他12、你认为兼职活动对自己将来的社会工作是否有帮助( )A、很有帮助 B、有帮助 C、没有帮助学生调查报告 篇2一、调查人员：五年级一班六组成员二、调查的时间和对象20xx年12月25日下午，骄阳似火，天气燥热。我对酒店、超市、便利店里运用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了实地调查。在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发觉了一些急需解决的问题。三、调查的发觉：在调查的过程中，我收获了很多，同时也发觉了一些存在的问题：（一）一：五花八

15、门，种类繁多这一点不用多说，现在的一次性用品已经是品种繁多，而且还在不断地推出新的产品，这些产品从大到小，无奇不有。二：运用便利，价格低廉这些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且携带便利，所以有很多人都喜爱运用。又由于这些一次性的物品材料都是塑料和纸，因而价位都不高，5元钱就可以买二、三十个纸杯。在一些百货批发商店里，许多一次性筷子、塑料饭盒散开摆在货摊上供人选购。500双一捆，批发价只要6元钱。每双的平均价格只有0.012元，这低廉的价格吸引着很多餐饮业的小老板。这也就是我们在小饭店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的缘由之一。三：奢侈严峻，质量参差据有关资料显示，中国市场每年消化一次

16、性筷子450亿双，耗费木材166万立方米。仅北京一地，每天就消耗一次性饭盒、筷子80万套；一年365天就是29200万套。一双一次性筷子重5.5克，29200万双筷子总重1606吨，折合星期五下午一放学，我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后马上集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境状况。我们首先来到了沱江河旁，这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼望见那被污染的河水后，我特别惊讶。那些形容河水澄澈的奇妙语句根本就没方法拿来形容这条河了，只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂移着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物

17、。我们一路走到商机厂（这里白天是个家禽屠宰市场），这里河水的状况更糟。河两岸到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻草，岸边到处都堆满了废物。尽管夏天还没到，间或我们都能望见蚊子和苍蝇在空中飘舞。四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。就连为数不多的几棵树上还挂着很多冰箱用的泡沫和袋子，还有白天杀兔子留下的兔子脚。在商机厂的一角，有很多稻草被堆成一团，正在燃烧着，散发出一阵黑烟，天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建筑工地，这里晴天时只要一有车经过，就可以望见尘土飞扬的景象，抬头看看，天空都被一层灰遮住了。沱江河边的树木因为汲取不到干净水的精华都失去了朝气和活力，满身只剩枯枝败叶了。再看

18、看不远处的小公园，这里的草生长得非常茂密，绿油油的，公园里的树都已经发出了嫩绿的小芽，有些都已经长出了翠绿的叶子。鲜红鲜红的茶花也向游人绽开了笑脸。同在一个城市，小公园比沱江河两岸美多了，这是为什么呢？很明显，这是因为沱江河受到了污染，而小公园呢，不但没被污染，还得到了人们的悉心呵护。为了我们能在一个清爽、漂亮的环境里生存，我们应当从我做起，不乱丢生活垃圾，同时还要阻挡别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。爱护环境，就是爱护我们的。木材3212立方米。这么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。这么大的消费量，这样骇人动目。收起的数字，最好地说明白这些一次性用品对资源的奢侈。据统计，上海一年全部

19、丢弃的宾馆“六小件（宾馆供应一次性的用品）”总重量达1814吨，每年为了处置这些“六小件”要投入近百万元。这说明，这些物品不仅仅对生态、资源有着很大的破坏，也奢侈了许多人力、物力、财力。而且，这些物品质量参差不齐。四：回收困难，难以利用一次性用品带来了巨大奢侈，但却很少有生产厂家会干脆回收用过的一次性用品，主要缘由是回收利用一次性用品的难度特别大。从能源节约的角度看，这些一次性用品严峻的奢侈了资源。部分一次性用品在回收利用上存在的难度，使它成为毫无用处的废品，被随意丢弃，对环境造成极大污染。由于它们大多以塑料为原料，被填埋后，很难在土壤中降解，成为了城市中的新污染源。综合以上这些方面来看，一次

20、性用品是弊大于利。所以现在很多酒店都在考虑是不是取消一次性用品的供应。像国外许多国家的顾客住宾馆都自己带上一套洗漱用品。假如顾客不提出特别要求，酒店将不会每天更换床单、毛巾，也不会主动供应牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗头液等一次性用品。从*年起先，韩国的酒店就起先不供应一次性用品了，马来西亚的大多数酒店从上个世纪90年头初期也不再供应。当然，顾客假如有须要也可以到服务台去领取这些物品。但是想要彻底变更人们的习惯，也是很困难的。通过这次自我调查报告，我深化了解了环保学问，增长了社会见识，熬炼了社会实践的实力。学生调查报告 篇3一、问题的提出我们班同学好些都有小黑牙。大人说是龋齿。什么是龋齿呢

21、？龋齿是怎么形成的？都有哪些危害？该怎么预防？带着这些问题，我进行了调查。二、调查方法1、网络调查。2、查阅健康书籍报刊3、与大人沟通。三、结论1、龋齿的形成：龋齿是由于口腔内的细菌菌斑侵蚀作用和牙齿本身的缺陷造成的，在龋齿形成过程中，饮食是细菌的重要作用物。2、龋齿的危害：龋齿的病变，是由浅到深，由小到大，从无症状到难受难忍，渐渐发展加重的。人们常说的“牙痛不是病，痛起来真要命”就是对牙髓炎症状的典型描述。3、乳牙龋齿对儿童的影响：首先对乳牙本身带来危害，干脆造成牙体缺损，可继发牙髓病、尖周病，最终导致残冠、残根、失牙，使孩子降低或丢失咀嚼功能。其次对恒牙也有危害，它能殃及以后生出的恒牙，使

22、继承的恒牙或相邻的恒牙也易患龋齿，继发尖周炎可致继承恒牙釉质发育不全、牙体缺损或早失，易致乳牙列变短，使恒牙萌出异样，进而产生恒牙咬合异样。4、龋齿的预防：要做到早预防、早发觉、早治疗。要养成良好的饮食习惯，少吃甜食，限制蔗糖食入量；从2岁起先养成孩子进食后漱口的习惯；让孩子学会刷牙，最好用含氟牙膏，牙膏中的氟化物可以帮助牙齿利用唾液中的矿物质，在受到细菌侵蚀后对自身进行修补，帮助坚实牙齿，预防蛀牙。刷牙时要对每个牙面进行清洁，包括唇面、舌面、咬颌面，时间为3分钟。假如孩子患了龋齿，应尽早到医院治疗，万万不行大意。学生调查报告 篇4一、探讨背景:随着经济社会的纵深发展，我们高校生作为社会特别的

23、消费群体，我们的消费观念的塑造和培育更为突出而干脆地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注高校生消费状况，把握高校生生活消费的心理特征和行为导向，培育和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代高校生共同关注的课题。二、探讨目的：了解高校生对消费的看法，通过比较从而树立正确的消费观、消费心理。三、探讨过程：高校生主要的消费方式：消费结构的变动状况体现了人们的消费是否具有安排性。从调查结果看，23%的高校生消费支出结构比较稳定，属于有安排型。33%的人表示能省就省，属于节约型，43%的人表示随意消费，属于随意型。相当多的同学对自身消费约束实力不强，在消费上呈

24、现出随意性甚至奢侈的倾向。多数高校生是第一次离家独立生活，又是独生子女，消费行为上表现出不成熟性。这主要表现在：盲目性消费、冲动性消费、从众性消费、攀比性消费。一些学生从吃、穿、用到其他各方面都与人比排场、讲阔气，认为在同学、老乡面前缺乏豪举有失风光。这既给家庭加重了经济负担，也影响了顺当完成学业，甚至会导致部分学生误入歧途。高校生消费支出项目中比重最高的是伙食，高达33.33%，其次是购物方面的支出占20.33%，再次是交通、通讯开支占14.63%，而交际，学习方面、消遣方面、方面分别以13.01%、8.94%、9.76%紧随，可见，在高校生的消费支出结构中，食物方面的支出占据了肯定地位，高

25、校生的消费主要是解决温饱问题。调查中还发觉，电话费、消遣费用、交际费用和恋爱费用随生活费的改变而改变，而绝大多数高校生每月购买学习用品、书籍等消费支出却不足50元。而且，很多高校生并没有在意自己的消费结构是否合理，这在肯定程度上反映了高校生尚没有明确的消费观念和理财意识。高校里现在流行五大件的说法。这五大件就是手机、电脑、数码相机、MP3、录音笔。手机，天经地义地成为高校学生“五大件”中最为普及的一件。随着高校学生中手机用户的急剧增多，校内里的通讯业务市场成了一个巨大“蛋糕”，各大通讯运营商为了切割最大的那份“蛋糕”，不仅把营业厅搬进了高校，还纷纷推出了针对高校学生的校内实惠套餐。学生应当熬炼

26、自己的理财实力，不光是电话费也好，或者其他生活费用也好，都要留意支出必需跟自己的支付实力成正比。在现代社会，打电话、上网都是高校生必要的、正常的生活方式，但是必需留意节约，不要给家庭带来不必要的经济负担。另外，要多花些精力在学习上，上课时间发短信是不对的。许多学生刚离开家庭进入社会，对家庭的依靠性比较重，在自我克制的实力方面比较差，因此学校也应在这方面加大宣扬和教化的力度。目前高校生在校大多都属于享乐主义，经验过高考那惊慌的生活之后，到了高校就一下就轻松起来。突然间离开了父母，再也没有老师和家长的絮叨。这样的生活对于刚从中学走不来的学生是特别不适应，以至于如此轻松的生活导致许多学生找不到了方向

27、，不知道自己该做什么。高校生没有了学习负担，逍遥自在的生活最终到来，这样的生活是许多学生在中学时就梦寐以求的。这样，消遣便了高校生的“生活必需品”.中国的应试教化使学生们自主学习的实力与习惯极差，高校生无法合理支配自己的学生和消遣的时间，使高校生们无限制的放纵自己，从今远离了学习。在此提示高校生们，考上高校并不是学习的终点，我们要接着前进，学习更多学问，为以后真正步入社会做准备，也希望家长和老师们能在学生初等教化阶段多培育他们的自主学习实力和自主学习习惯，这样高校生就会在高校合理的支配好自己的学习和生活。高校生交际消费的支出大多涉及同学挚友聚会。交际活动可以增进感情，可以沟通沟通，可以相识新挚

28、友扩大交际圈，给自己多条出路。一方面，交际活动对于学生来说有肯定的必要性，学生可以适当参与与挚友沟通感情;而另一方面，交际消费多了，家庭的开销增大了，对学习也会有影响，社交太频繁，人会比较浮躁，学习上的仔细刻苦劲儿也会减弱。部分醒悟的学生真正相识了这种所谓人脉费用危害。求人不如求己，与其花金钱、时间去搞人脉交际，还不如努力学习，学业有成，打造一番事业，不比把志向寄予在他人身上更有把握。高校生终归还没有独立的经济实力，对于“面子”和“应酬”上的开销应当适当节制。同学们完全可以在学习之余靠自己的实力赚取生活费，而对于父母给的生活费应学会算着花，而不是大肆挥霍。高校生消费状况存在着若干问题：1.过分

29、追求时尚和名牌，存在攀比心理。通过个别调查和访谈，我们得知：为了拥有一款手机或换一款流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，不惜牺牲其他必要开支;有些同学为了一件名牌衣服、名牌鞋帽，甚至向别人借钱以满意欲望。反映出一些学生不懂得量入而出，受虚荣心的驱使极易形成无休止的攀比心理。2.人际交往消费过度，主要体现为通讯支出和恋爱支出。通讯开支大，拥有手机的同学占被调查总人数的三分之二强，月消费高于80元的占40.3%，将近被调查人数的一半。说明学生手机消费不理性、高开销的状况存在而且颇为严峻。16.2%谈恋爱的高校生每月大约多支出100-200元左右，他们大多承认追求情感须要物质投入，常常难以理性把握适度

30、消费的原则。3.经济独立意识较弱，理财观念淡薄。在被调查的345人中有39人根本没有作过家教或兼职，而那些作过家教或兼职的同学也是抱有不同目的，1/2的学生是为增长社会阅历，14.2%的学生以渴望独立为目的，以“补贴日用”为目的的比例占到23.2%，假如把“渴望独立”看作是主动的独立意识的话，那么“补贴日用”则可以看作是被动的独立意识。把前两者合计到一起来看拥有独立意识的学生比例也只占到被调查者总数的1/3强。当然也有12.5%的学生是抱着闲着没事的看法。明显，大家这方面的意识比起欧美发达国家的同龄人16岁就要求经济独立来说，差距较为明显。四、感想与体会：高校生要限制欲望，不要盲目炫耀，更不能

31、攀比;多把心思放在学习上;购物时不要急于出手，多参考别人的看法。另外要学会理财，制定每月的开销安排，进行消费记帐也是大有帮助的。理财其实也是一种管理实力，如何去管理自己的财宝，进而提高财宝效能，如何去规划、管理自己的生活实力。我们关注消费和理财，希望可以探讨到我们高校生自身的一些消费特点，以使我们今后可以更理性的消费，更明白的消费。学生调查报告 篇5前 言学习是一个人终身面临的重要任务。然而，如何有效地学习呢当代认知心理学家指出：没有任何教学目标比“使学生成为独立的、自主的、高效的学习者”更重要。联合国教科文组织总干事纳依曼阐述道：“今日教化内容的百分之八十以上都应当是方法方法比事实更重要”。

32、因此，教会学生学习，传授有效的学习策略，已被当前教化界视为提高学习效率的有效途径及减轻学生负担，大面积提高教学质量的有效措施。本次调查主要是对兰西县特别教化学校的全体学生进行部分抽查问答的方式，并在重点班选出几名优等生进行问答。在这次调查中，我通过对学生实际状况的调查了解学生目前的学习策略，分析学生学习效果产生差异的缘由，找出适合大部分学生学习的方法策略。一 预习（一） 什么是预习预习就是预先学习，详细而言，是指学生在上课前自学有关新学问的学习过程。它是学习胜利的关键一步。预习是学生在学习过程中一个必不行少的环节，对学习效果影响很大。一位优秀的中学生说：“预习是合理的抢跑。一起先就抢跑领先，争

33、取了主动，当然简单取胜。”（二） 预习通常分为三个阶段。第一阶段：先把教科书通读一遍，在不甚了解的地方做个记号，上课时针对这些疑提出问题，直到了解为止。其次阶段：探讨课本后的问题或习题，将它们解答出来，上课时将答案与老师讲解正确答案比照。第三阶段：利用参考材料，将没有学过的内容做一番预习。能做到这一步，不仅预的爱好会快速增加，而且预习的功夫也会慢慢达到“炉火纯青”的境界。二 听课俗话说：好记性不如烂笔头，课堂上只有45分钟，老师讲的内容又许多，要想全都记住，除了用脑子以外还得打算一个笔记本，登记老师讲的提纲以及重点内容，以便课后复习。所以，记课堂笔记已经成为一种学习方法。做笔记可谓是听课做有效

34、的方法。课堂做笔记会使你在不知不觉中养成留意力集中的习惯。不记笔记只能记住20%的内容。探讨表明，听课后立刻测试，学生一般能记住10分钟讲课内容的一半；假如48小时后测试，则只能记住其中的20%。假如把听课的内容加工整理成简单理解和记忆的笔记，就可弥补简单遗忘的不足。三 课堂笔记（一） 笔记需记七大内容学生应当把主要的精力放在听和理解上，笔记需记七大内容：1.老师列出的提纲，学生应当很清晰地知道，不行能也没有必要把老师所讲的内容一字不落地登记，所以只需登记老师列出的提纲。2.老师强调的重点。3.课本上没有而是老师补充的内容。4.结合老师讲课的内容自己须要加强的部分。5.记疑点。对老师在课堂上讲

35、的内容有疑问应刚好登记。6.记方法。勤记老师讲的解题技巧、思路及方法。7.记总结。留意记住老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出重点及各部分之间的联系，驾驭基本概念、公式、定理，融会贯穿课堂内容都很有作用。（二） 记课堂笔记的五大技巧1.不要记得太紧太密，每页右边留下约1/3的空白处，以便日后补充、修改。2.用词用语要简洁浓缩，常用词语可用代号。3.写字要快，字迹能够看清就行。4.留意听课与看书结合，有些内容可干脆在书上批注。5.用不同颜色的笔，比如一般的内容用蓝色笔记，重要的内容，如概念、公式、定理等用红色笔记，以便日后复习。四 作业写作业也要讲究正确的方法，否则是将愈久，学生便会厌倦

36、写作业，久而久之，作业越写越慢、便会变成学生的学业负担。要驾驭正确的写作业方法。（一） 先做作业后吃晚饭先做作业，后吃晚饭，这是比较科学的。为什么呢？因为当你吃完饭后，人体的大量血液要流到胃部去加工刚刚吃下的食物。这样一来，就导致大脑供血不足，精力不支。大家都可能有这样的感觉：每当饱餐一顿后，不但不能引起兴奋，反而觉得浑身没劲，道理就在这里。假如你硬逼学生晚饭后，立刻去做作业，那效果也不会很好，你可能会看到他，不是一会喝水，就是一会上洗手间，表现出精神不定，烦躁担心，结果时间耽搁了，作业效率也不高。（二） 作业在前，“好事”摆后每个孩子都有他最喜爱的一项活动，或看动画片，或嬉戏，或搞体育活动，

37、或找小挚友玩耍。消遣是孩子的天性，但不能因为玩，而耽搁做作业，哪项在先，哪项在后，还是固定下来为好。比如，兰西县特别教化学校的学生喜爱体育玩耍，可以让学生们玩，但必需在做完作业以后看。并将此作为制度定下来，不得变更。五 复习德国哲学家狄慈根说；“重复是学习的母亲。”中外一切学有成就的人，无不重视复习。目前中学生对复习的重视程度并不一样。据一份调查统计，重点中学优秀生课后能刚好复习的有77。2，而一般中学学生课后刚好复习的仅有25。3，有时候复习”的学生占59，5，还有15。2的学生“临考前才复习”。（一） 尝试回忆所谓尝试回忆是将课堂学习的内容回想一遍。有人将它比方为“反刍”，就像牛或羊一样，

38、把已经进入胃癌的食物再返回到口腔里细细加以咀嚼。这种方法事实上是在自己检查自己，逼上着自己进行思维活动。（二） 仔细读书在复习的过程中，完成了尝试回忆的步骤以后，便要起先仔细读书。当然，这时候的读书与预习和课堂学习时的读书是不一样的，它是在预习和课堂学习基础上进行的。（三） 整理笔记在复习过程中的整理笔记，是指要把预习、课堂学习和复习等学习过程中所记的笔记串联起来进行肯定的加工和整理，使其成为一份经过加工和提炼的复习资料。整理笔记的过程往往是一个学问深化、简化的过程。所以，它要求索引清晰，中心突出，内容精练，最好还有自己的独到见解。这样，可以使这份经过加工整理后的笔记成为阶段复习和重要考试前的

39、复习的得力助手。为什么特别教化学校传统模式课堂与讲究方法策略的课堂相比，讲究方法策略的课堂更适应特别教化学校教学。讲究方法策略的课堂其实就是充分调动全体学生的学习热忱和干劲，在老师的指导下自觉主动主动地参加到学习之中，使各个层次的学生都能在原有的基础上稳步提高成果。这正好弥补了我们用传统的教学方法只照看到少数优秀生，忽视了中下等生的不足，因而是更为科学。讲究方法策略的课堂的特点是充分调动全体学生的主动性，要照看到每位学生的学习，不抛弃、不放弃任何一个学生，全体参加、相互合作、共同进步。传统教学评价是用传统的观念、传统的方法去考查衡量教学，它以传统教学理论为基础，对教学质量的评价片面，缺乏科学性

40、。并且传统教学评价缺乏评价意识、评价理论和科学的评价方法，最主要的是缺乏教学评价的本质属性对教学活动的价值性推断。它没有明确系统的评价指标，更没有完整的指标体系，它只是在传统教学思想指导下，约定俗成的“指标”。评课时以老师为中心，忽视了处于主体地位的学生。评价前，参评者没有统一的相识，统一的标准，评课时，每人根据“模式”评价，各抒己见，主观因素过大，不是根据科学的标准评价教学，只是就事论事。传统教学评价的主要形式是集体听课，听完课后，评价者集体探讨，一分为二的分析，领导综合形成统一的看法。这是一个单向评价过程，只有评价者对评价对象评价的过程。它的特点是：以听课为主，以评价者评议为主，以事实描述

41、为。所以相对传统教学模式，讲究方法策略的课堂更适应兰西县特别教化学校课堂教学。结 语通过这四个月的顶岗支教活动，我也发觉一些自己须要完善的地方，也就是我今后要改进的方向：1.要想达到课堂的高效率，老师在课下的备课肯定要充分高效，也就是说我们老师肯定要高质量地备课，否则课堂不行能高效。所以我肯定要备好课。2.高效课堂教学中我们要勇于放下我们师道尊严的架子，与学生同等相处，教学相长，共同进步。3.在教学中我们不仅要关注优生，更要关注“潜能生”，事实上一节课的成败主要体现在潜能生身上，只有他们这些学生参加了，学有所得，那么每一个学生确定都学有所得了，这才是真正地高效。学生调查报告 篇6星期五那天，王

42、老师布置了一项特别的作业，调查环境污染状况。星期日早上，我召集了九组全部成员，由于耿绍博去他姥姥家，所以由我和乔轶轩来完成这次调查。我们我们去了两个地方，首先去了环保局。我们俩看到有一个小屏幕，上面还有一个像麦克风似的东西。乔轶轩的爸爸说：“那是噪音检测器。”“原来如此。”我俩还看到了屏幕上写着5660分贝。意思是城市噪音是56-60分贝，这说明城市的噪音是中等状况。但我和乔轶轩大喊了一声却能达到76分贝。我惊异的想：“啊！城市噪音是56分贝，为什么大喊一声却是76分贝？”我们调查完城市噪音污染以后，来到了其次站：红海子湿地公园。在这里我们俩调查的是水污染的状况。我乍一看看到的是蓝蓝的海。但细

43、一看，看到的却是灰蒙蒙的海水，和脏脏的海藻。并且还有从海上飘来的死鱼！乔轶轩说道：“去年来到这里的时候水很清，还可以洗手洗脚呢！但如今却是灰蒙蒙的一片。”我也很哀痛，心想：“仅仅才一年，海水怎么就浑浊不堪了呢？”原来是因为这些脏水都来自于生活中的脏水。看来以后人们不能往海里倒入脏水了，还得节约用水。这样才能削减脏水哩！俗话说得好啊！“丢掉的是品质，捡起的品德！”学生调查报告 篇7中文摘要：创业，是创建一个经济组织，是实现个人发展目标；是一种经济功能和个人特质。是一种管理方法；是一种思索，推理，和行动的方法。每个人在安排自己创业投资的时候都各有自己的目的和方法，但不管怎么说，都是希望自己投入的资

44、金能变多，赚到更多的收入。当然成本大投入多些，当然有好的一面，坏的一面同样存在。而我们就应当扩大好的方面，缩小坏的方面，这样我们就必需有一个好的方法及决策方针。关键词：高校生、创业、自主、一、市场分析：据国家统计局天津调查总队的统计数据显示，20xx年城市居民家庭平均每百户拥有家用汽车0。2辆。20xx年为1。2辆，20xx年为2。2辆，20xx年为2。33辆、20xx年为3。0辆、20xx年为4。6辆、20xx年为5。6辆、20xx年为7。7辆，而20xx年大幅增加为11。7辆，20xx年增加为16。1辆，截至20xx年3月底这一数据被刷新为18。5辆。从数据可以看出，城市居民家庭平均每百户

45、拥有家用汽车的数量从20xx年进入“快车道”。截至20xx年3月底，私家车数量已经达到20xx年的92。5倍。由此可以得出汽车洗车行在当前是必需的产业，以及新兴产业。二、创业机制创业企业的失败率高达70%以上，而高校生创业胜利率只有2%3%，远低于一般企业的创业胜利率。那么，怎么能提高高校生创业的胜利率，我认为提高高校生创业胜利率应当从以下几个方面入手：1 有一份完整的创业安排书：高校生创业必需制订一个完整的、可执行的创业安排书，即可行性报告，主要是所选的项目能否赚钱、赚多少钱、何时赚钱、如何赚钱以及所需条件等。这些问题必需建立在现实、有效的市场调查基础上，不能凭空想象，主观推断。依据安排书的

46、分析，我们再要制定出企业目标并将目标分解成各阶段的分目标，同时订出具体的工作步骤。2 要更好的利用国家对高校生的政策高校毕业生新办询问业、信息业、技术服务业的企业或经营单位，经税务部门批准，免征企业所得税两年；新办从事交通运输、邮电通讯的企业或经营单位，经税务部门批准，第一年免征企业所得税，其次年减半征收企业所得税；新办从事公用事业、商业、物资业、对外贸易业、旅游业、物流业、仓储业、居民服务业、饮食业、教化文化事业、卫生事业的企业或经营单位，经税务部门批准，免征企业所得税一年。所以我们可以利用这一政策使我们更好的与他人竞争。更好的占据市场地位。3 要有周密的资金运作安排资金犹如企业的粮食，要保

47、证企业每天有饭吃，不能饿肚子，就要制定周密的资金运作安排。在企业刚启动时，肯定要做好3个月以上或到预料盈利期之前的资金打算。但开业后由于各种状况会发生改变，比如销售不畅、人员增加、费用增加等等，因此要随时调整资金运作安排。而且，由于企业资金运作中有收入和支出，始终处于动态之中，我们还要懂得一些必要的财务学问。这个正好符合我们的学业，更好的进行企业创业。4 员工培训员工的培训在企业管理中的重要性，是任何一个企业负责人都明白的道理，但要通过内训或外出学习等手段来提高员工，尤其是中坚力气的专业素养，终归须要花费物力，财力以 刚好间，并且也常常会与企业的各项工作产生肯定的冲突。于是，员工培训对于这些企业来 讲就变成了说起来重要，办起来次要，忙起来不要的口号，致使很多员工无法系统地接触新事物，新方法，新观念。长此以往将不利于企业的发展。5 选址以及店面的形式针对汽车装饰美容行业的特点还要考虑到以下几点： 针对汽车装饰美容行业