实习期转正工作总结7篇 工厂实习期转正工作总结.docx
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1、实习期转正工作总结7篇 工厂实习期转正工作总结在日常工作中,仔细回顾工作状况是避开不了的,而且写工作总结对提升自己的工作实力也有很大好处。你知道怎么写吗?下面是我收集的实习期转正工作总结7篇 工厂实习期转正工作总结,以供借鉴。实习期转正工作总结1我在幼儿园的实习期也是满了,而今要转正了,回顾过去这段日子来的幼师工作,我也是得到了很大的进步,和孩子们共同的去成长,自己也是收获满满,对于这段时间的一个幼师工作,我也是要来总结下。刚来的时候,我也是比较的担忧,孩子们会不会喜爱我,我上的课堂,他们会不会听,是不是会吵闹,但是真的来到之后,我发觉我的确是有些想多了,孩子们对于刚实习的我,特别的热忱,我也
2、是很好的融入到幼儿园的氛围里面来了,起先没有让我上课,也是听其他老师怎么讲课,怎么和孩子们相处,我也是慢慢的和孩子们玩在了一起,孩子们也是接受了我这个老师,情愿和我相处,我也是了解了孩子们的状况,对于幼儿园的老师来说,对自己的每个学生都是必需要了解的,同时也会让他们接受你,而跟着老师,听老师讲课的时候,我也是不断的去揣摩,假如自己来讲又是会怎么样,通过学,我也是感受到,老师想要做好,要付出的许多,同时也是收获很大。当我也是站在讲台上,给孩子们讲课的时候,我也是比较的生涩,第一堂课讲的也是磕磕绊绊的,可是主动的孩子们却是还赐予我激励,给我加油,知道我是首次上课,他们也是特别的仔细,同时也是予以了
3、许多的支持,完全没有冷场,或者课堂的氛围不好,这些都是离不开老师的指导,还有孩子们的一个支持,慢慢的我上的课也是多了,更加的娴熟了,孩子们对于我的课堂也是宠爱,我也是在老师的帮助下,在孩子们之中树立了威信。自己也是对于教学有了更多的理解,个人的成长也是特别的大,通过实习,我也是感受到,孩子们其实很好的相处,只要自己付出真心,也是去好好的对待他们,他们也是同样会用真心来对待你的,并且也是在教学里面让我知道,想要做好老师,自己也是须要多去学,多去请教,一些不懂的,或者要完善的地方,也是要去提高,去变更。通过实习,我而今能做好自己的工作,也是有一些做的还不够好的地方,要在以后接着的去进步,去提升,转
4、正了,这不是结束,而是一个新的起先,作为老师,我也是要对孩子们去负责,去多学,多做,来让孩子们的成长更好,收获更多的学问。实习期转正工作总结2“十年树木,百年树人。”三年来,我以做一名高素养的优秀师范高校生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我闲逛在实习的校内里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。近两个月的实习,令我
5、感慨颇多。我实习的班级是二年级201班,一大群八、九岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又淘气。记得我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我。我特别感动。听了一周的课之后,我起先走上讲台,起先了自己的第一篇“处女作”。当然,刚起先心情特殊惊慌,由于阅历不足和应变实力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课依次不清,师生协作不够默契”等等。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向阅历丰富的老师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是挚友般的亲切交谈。为了弥补自己的不足,我严格根据学校和指导老师的要求,仔细细致地备好课,写好教案
6、,主动向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,熬炼和培育自己的授课实力。在上课的过程中,我遇到了很多困难:譬如学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时有人建议我运用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以牵强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。作为教化工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立同等的师生关系。而且老师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错,有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了,还主动举手回答问题。八、九岁的小孩子很好动,而且留意力特别简单分散,这样很简单开小差,影
7、响教学效果。为了改善这种状况,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组仔细听课,就给哪个小组加小红花,这种方法取得的效果果真好。以前经常因为学生在下面开小差,我喊破嗓子都没方法限制,现在却可以很好地限制课堂,干脆向课堂要效益了。俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”爱好对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必需把学生的学习爱好调动起来,使他们在欢乐中主动学习。无论是上语文还是数学,我都实行以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,然后让学生充当小老师的角色讲评,我再加以补充、订正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和主动性,由“要我学”转化
8、为“我要学”的教学方式。激发了学生深厚的学习爱好。小学二年级的学生喜爱炫耀自己,于是我依据他们的特性和年龄特点,特别注意激励他们。只要他们答完问题,我都用激励性的语言对他们说:“真好”、“真洪亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬,主动性提高了,久而久之,就养成了敢于举手回答问题的习惯了,而且,同学回答问题很好的,我就叫全部的同学用“棒、棒、你真棒!”的激励话语来激励他们,这样,充分活跃了课堂气氛,学生心情饱满,起到了很好的教学效果。批改作业,订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并依据各个学生的状况加以勉励之,开导之。对那些在我
9、要求订正之后依旧不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生订正错误的机会,直至相识了错误并改正为止。对于个别状况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教化工作者,就是要有这样的耐性,才能把学生的缺点订正过来。整个实习期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于二年级的学生都还小,自我组织和约束实力都还很差,特殊是后进生更差。这就须要老师牵着他们走,告知他们应当怎样做。我特殊注意对后进生的工作,要实现“没有教不好的学生”的教化志向,因为我信任没有教不好的学生,只有教不好的老师,因此,我特别注意我自身素养的提高。在这方面,我绝不训斥他们,而是耐性地教化他们,跟他们闲聊,了
10、解他们,对症下药。制造机会让他们参与班里的活动,让他们知道,老师是重视他们的。学习成果好只是孩子健康成长的一个方面,不能因为成果不志向就怀疑孩子的实力,因为才能是多方面的。在我的悉心努力下,班里的几位后进生成果都有了显著的进步,他们以前考试从不及格的,在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到,对那些后进生不能只是一味地训斥,罚站,罚蹲,而要了解他们的内心世界,对症下药。时间过得真快,短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃,我学到了许多书本上学不到的学问。“学问是永无止境的。”在取得好成果的同时,我时刻不忘超越自己,面对教化事业的满腔
11、热忱,将鼓舞着我不断前进。实习期转正工作总结3在实习期间,我仔细贯彻学校提出的“学校教化要建立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,进一步领悟体育课程标准的。主动营造良好的体育氛围,彻底转变老师的教学理念。接下来我将对我今年的工作作如下五方面总结:一、教学方面作为一名体育老师,课堂就是我们的生命。在开学之际规划好本年度教学安排,依据教学安排仔细的备好每一堂课。每堂课依据教学安排和备课内容进行,虚心向其他老师求教,接受指导老师的指导。再通过反思来提高自我的教学水平。在上好课的同时也主动协作学校开发属于我校特色的体育课程,如20-半年学校开设的武术社团活动。二、教科研方面及教研活动方面本人
12、主动参与各类教科研活动,在听课中我仔细做好记录,并写下听课心得,与其他老师进行深化沟通,以便总结更多的阅历。回到学校进行再反思,总结科研活动的收获,并化为己用。三、竞赛训练方面学校方面力所能及的参与了体育局及-区教化局等组织的有关体育节的竞赛。四、群体方面1、x月份,我校实行了第x“八字绳”竞赛。2、x份,我校实行了第x广播操竞赛。3、x份,我校实行了第x学生趣味运动会。4、x份我校全体老师参与了-组织的趣味运动会。5、学生的日常两课两操三活动也常抓不懈,给学生以活动的时间,熬炼的机会。五、存在问题当然在我的体育工作中仍旧存在很多不足之处,主要有:1、在日常工作中存在着敷衍马虎的现象,这是须要
13、改进的地方。2、校训练队训练时间不够保证。对于体育老师的评优、评先,针对目前的评优、评先方式,体育老师与其它老师相比存在着相当大的局限性,请领导在制定考核制度上多赐予关切和照看。4、体育器材的管理有待于加强,特殊对器材管理要更加规范。5、今年担当总务工作,常常的因总务工作影响体育教学。没有协调好。不过总体来说这段实习期对我来说是很不平凡的一年。我学到了许多,也取得了肯定的成果,但是我知道这还远远不够。在今后的学习工作中我将不断地学习、进取,再学习,再进取,才能成为一名更加合格的体育老师。我信任在以后的工作中我会做得更好。实习期转正工作总结4参与工作以来,在院领导和科室主任护士长的言传身教、关切
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