实用的护理工作总结范文7篇.docx
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1、实用的护理工作总结范文7篇好用的护理工作总结范文7篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它是增长才能的一种好方法,让我们好好写一份总结吧。但是却发觉不知道该写些什么,以下是我收集整理的护理工作总结7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。护理工作总结 篇1今年本着“巩固优势,稳步发展”的原则,一年来做了能上能下下几点工作:1、兼顾新厦、主楼,全院一盘棋,尤其在新厦抓操作规范,实现输液反应“零”突破;抓查对制度,全年查堵药品质量漏洞12例、一次性物品质量漏洞29例。2、协作股份制管理模式,抓护理质量和优秀服务,合理运用护 工,保证患者基础护理到位率;强调
2、病区环境管理,彻底杜绝了针灸科环境脏、乱、差,尿垫至处晾晒的问题。3、从业务技能、管理理论等方面强化新厦年轻护士长的培训,使她们尽快成熟,成为管理骨干。今年通过考核评议,5名副护士长转正、3名被提升为病区副护士长。4、加大对外宣扬力度,今年主持策划了“5.12护士节“大型庆典活动,得到市级领导及护理界专家同行的赞誉;主动开拓杏苑报、每日新报、天津日报、天津电台、电视台等多种媒体的宣扬空间,通过健康教化、事迹报告会、作品展示会等形式表现护士的辛勤工作和爱心奉献。5、注意在职职工接着教化,举办院级讲座普及面达90%以上;开办新安排职工、新调入职工中医基础学问培训班;完成护理人员年度理论及操作考核,
3、合格率达97.9%。抓护士素养教化方面开展“敬重生命、关爱患者“教化,提倡多项捐赠活动,向血液科、心外科等患者献爱心。6、迎接市卫生局组织的年度质控大检查,我院护理各项工作成果达标,总分96.7,名列全市榜首。7、个人在自我建设方面:今年荣获“天津市市级优秀护理工“称号;通过赴美国考察学习,带回来一些先进的管理阅历,并主动总结临床阅历,本年度完成成国家级论文3篇、会争论文2篇及综述1篇。作为护理部主任、一名光荣的*党员,我特殊注意自己的廉洁自律性,吃苦在前、享受在后,带病坚持工作,亲自带领科护士长、护士长巡查各岗;努力提高自己的思想相识,主动参加护理支部建设,发展的年轻党员梯队,现在新厦的赏员
4、队伍已经扩大到20余名,其中以年轻的临床骨干为主,使护理支部呈现一派主动向上的朝气和活力。护理工作的顺当开展和护理水平的提高,得益于以石院长为首的各位领导的正确决策和各级基层护理人员的共同努力,明年护理部要创立自己的学术期刊,提高护理学术水平,发挥中医、中西医结合护理优势,争取使我院的护理质量得到国际化认证。护理工作总结 篇2做好这项工作是每个带教老师义不容辞的责任。要在临床实践中不断补充学问,培育实事求是的科学看法,养成严谨的科学作风和勇于开拓进取的素养,才能成为国家教化部所要求的护理人才。培育学生的创新意识创新意识是创新素养培育的前提。因为创新素养表现为擅长发觉问题,求新求变,主动探究的心
5、理趋向。创新意识包括剧烈的创新激情、探究欲、求知欲、新奇心、进取心、自信念等心理品质,也包括具有远大的志向,不畏艰险的志气,锲而不舍的意志等非智力因素。在临床实践教学中,老师要擅长激发学生对自己教学的爱好,确立自己教学内容的吸引力。在教学中留意依据所授内容设疑、提问和求新,激发学生向上进取的精神和创建力。留意理论联系实际,培育学生综合实力必需从护理的实际工作动身,树立高的标准,并将该标准加以细化,以便执行。此后,依据树立的标准落实详细的要求,以求实、严谨的看法,贯穿带教工作的始终。在要求明确,讲解清楚,确认学生能胜任的状况下,激励、督促学生大胆操作,放开手脚,给她们独立熬炼的机会;同时,要留意
6、对其操作进行评价与总结,对操作中出现的问题刚好指出,刚好加以解决。护理临床教学最忌脱离临床实际照本宣科。要结合临床实践典型病例,还要更新学问,驾驭国内、外新的学术动态,介绍新技术、新疗法,继承和发扬并重,讲授每一堂课,都应把新概念交代清晰,深化浅出,有重点、有步骤地讲解,并着重讲解与其他几个疾病的鉴别。这样,学生记忆起来比较深刻。注意教学实践,选择适当的教学方法实行晨会交接班、护理查房、业务学习、操作训练等多种形式进行临床教学,随时提问和检查,如出现差错,带教老师刚好进行分析和总结。实习结束后,按各科室的特点,带教老师对护生进行操作及理论测试、签好实习生鉴定;护生将实习生鉴定和每月的实习状况写
7、1篇心得体会或总结交护理部,同时按“优、良、中、差”对带教老师进行评价,护理部依据护生对带教老师的带教方法、反馈的看法,作为对科室和带 教老师年终的考核内容之一;以便针对性地指导带教工作,建立真正的特性化、人性化的师生沟通。在教学实践中,老师还要擅长运用丰富好玩的逻辑性、系统性很强的教学内容和生动的教学方法激发学生的求知欲和爱好,使学生酷爱自己讲授的课程。如在讲授总论部分时,对于病因病机,因为学生已在校对中医基础、中医内外妇儿的常见病、多发病系统学习过,所以对重要内容一带而过,重点讲解中医的辨证施护、病因病机,治则治法,在强调整体观念的同时突出专科特点。这样,使学生加深理解和记忆,以免使学生感
8、到重复内容,产生厌烦心情。注意学生实际实力的培育,从临床中,到临床中去,切忌“纸上谈兵”。注意临床实践,带好临床实习生学生最终阶段的毕业学习,是一个学生到护士成长过程中的一个特别阶段。学生经过3年的基础理论学习,具有肯定的理论积累,但尚未实践,还未从1名学生走向护士,而这1年的毕业实习,将完成从学生到护士的初步转变,是关键性的1年。进入社会,使学生从理论学问的学习转向工作实力的熬炼、课堂教学转向临床工作,接触患者家属及老师,这就要求处理好上述之间的关系,这就要求老师要常常与实习学生沟通,包括沟通思想、心理活动、业务提高、对待病人的看法等诸多方面,并指导学生将课堂学到的学问与临床结合起来。比如观
9、测血压,血压突然上升要留意高血压脑病、脑出血,血压突然下降要警惕脑血栓形成、急性肾衰竭等。要综合分析,不能只看表面,应从整体动身留意鉴别,以患者每一个微小改变,视察病人集体的整体状况是一个护士的基本功,这要从实习时起先培育。从日常工作的每件事抓起,在指导学生过程中,老师本身也是自我提高的过程。同时,护士的职业道德要求中最重要的就是关爱病人。这方面言传在前,而身教尤胜言传。对病人主动热忱的看法,对病人的关切与理解,对病人各种各样的问题与要求的答复与处理,与病人的沟通与沟通,都是职业道德的体现,而这一切都要靠日常带教工作潜移默化地影响教化学生,让她们相识理解并在其行为观念中扎根,成为行为准则。护理
10、工作总结 篇3一、全年各项护理工作量及工作达标状况。1、工作量:急诊人xx次。参与抢救人xx次。协作急诊手术xx例。护理留观病人xx人次。出车xx车次。处理突发事务xx次。2、工作达标状况:急救物品完好率达xx。无菌物品合格率xx。病历书写合格率xx。护理综合满足度xx。护理技术操作考核合格率xx。二、加强护理人员服务意识,供应优质服务。1、强化服务理念。全科护士参与医院组织的.优质服务培训班活动,不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的沟通用语,并运用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进行学习和探讨,培育护理人员对纠纷苗头的预见性,有效处理工作中出现的各种冲突和分歧,共同构建护
11、患之间相互信任感,全年实现0投诉,综合满足度达xx%。2、以人为本,充分满意病人的就诊需求。不断改善输液大厅的环境,安装电视等设施,供应纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。不断优化就诊流程,刚好进行分诊,对急危重患者实行运用急诊优先服务卡优先缴费取药等措施,削减候诊取药的时间。并通过环境的卫生督促、护理巡察及健康宣教等工作来提高服务质量。重视三无人员的病情处理、基础护理和三餐饮食、刚好了解其状况、帮忙联系家属或救助站,今年救助此类病人达人,通过身份证联系省外家属人。此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。对患者的看法及在工作中出现的问题进行探讨整改,不断提高服务形象三、科学化、制度化的护
12、理管理,重点监督制度落实状况。1、通过分组区域管理,进行分组连续性排班,削减交接班次数,有效利用人力资源,通过高年资护士的动态质控,减轻年轻护士的工作压力和削减护理隐患,保证各班的护理质量。2、对质控员进行明确分工,专人负责各区域的物品、工作流程等管理,发觉存在问题,刚好反馈并探讨修订,保证各区域的护理质量。切实履行绩效考评制度,照实反馈人员层级实力,使护理质控落实到位。3、通过一年时间调整,护理队伍结构趋于合理,依据急诊区域划分,基本上按个人工作实力定岗,基本实现护士层级管理,达到人员的合理安排运用。4、畅通急诊绿色通道,提高了抢救胜利率。对于各种急、危、重症病人就诊时,合理利用绿色通道的措
13、施,为抢救赢得了珍贵时间。5、不断完善护理工作应急预案包括突发事务的应急预案。6、制定各区域具体工作指引及各区域工作告知事项,新入科人员工作留意要点等,系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作。四、急诊专业护士岗位培训及接着教化。1、全年科室组织业务学习次,病历探讨次,操作培训项。2、其次季度组织全科人员按要求完成了急诊岗位技能培训,操作考核人人过关,全科护士业务技能得到进一步提高。3、全院考核毕业三年内护士急救药品学问,全部合格,达标率为。新毕业生考核岗位技能操作,全部达标。成果良好。4、基本完成全年护士进修培训安排,支配了护士到ICU进修学习危重病人护理,支配年轻护士到儿科注射室进行小
14、儿头皮针穿刺技术,提高小儿头皮穿刺技术水平。外派多名护士外出短期学习,并将新的护理理念带回科室。全年完成了名轮科护士的急诊培训工作。5、每季度进行三人、两人协作抢救演练,通过演练不断加强护士的应急应变实力,反复加强急救技能的训练。6、依据护理部要求进行微型培训,培训年轻护士的技术操作娴熟度及急救仪器的运用实力,要求每组人员利用班上空闲时段进行小组病例探讨及护理查房。效果良好。7、制定急诊岗位培训小本子,组织人员对科室人员层级实力评定,指定辅导老师,实施一对一辅导教化。要求每人每季度完成护理病例个案分析一例,通过案例分析培育护士评判性思维,提高护理人员素养,保证护理质量。五、护理实习生带教。学生
15、带教工作进一步规范,小讲课、操作示范、教学查房、抢救协作演练等教学工作的实施,取得了较好效果,尤其是抢救协作演练的教学方法收到全体实习生的一样好评。今年顺当完成人次的实习带教任务六、协作医疗开展专科发展调整原办公室建简易监护病房,留观病人渐渐增多,护理方面加强落实留观病人的病历书写、基础护理和健康教化等,同时支配人员到ICU进修危重病人护理,腰穿协作、胸腔闭式引流等管道护理。xx年护理工作方面虽然取得了肯定的成果,但也存在不足之处,未能顺当完成护理探讨课题,个别人员在培训中存在消极、被动的看法。在为患者服务过程中,个别人员语气较冷淡、生硬简单引起患者的不满心情等。护理工作总结 篇4在新的一年里
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