实用的小学学校工作总结集合5篇.docx

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1、实用的小学学校工作总结集合5篇好用的小学学校工作总结集合5篇总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，不如马上行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的小学学校工作总结5篇，欢迎大家共享。小学学校工作总结 篇1学校招生工作总结今年我省的一般高等学校招生工作，在省委、省政府的高度重视和省教化厅的干脆领导下，在各有关单位和各市县教化局、招生办的亲密协作和大力支持下，顺当地完成了报名、考试、评卷和录用工作，在录用过程首次实施了平行志愿投档录用模式改革并取得胜利，实现了“改革顺当平稳、管理严格规范、录用公允公

2、正”的工作目标，招生工作得到了考生、家长及社会的普遍赞扬。一、基本状况（一）报名人数今年全省共有57900名考生报名。其中，报考文史类的考生有19329人，报考理工类的考生有36165人，报考艺术类的考生有887人，报考体育类的考生有1170人，报考“对口招生类”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以来考生人数最多的一年。（二）考试状况今年全省共设18个考区，38个考点，1978个考场。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡察员分赴全省各考点，检查、监督和指导考试的打算及实施工作。整个考试过程顺当平稳，未发生任何突发事务和重大事故，考风考纪良好，违纪违规考生人数仅有15人，

3、违纪违规率为万分之二，比去年明显降低，是我省历年来违纪违规人数最少的一年。（三）评卷状况今年我省接着实行网上评卷，共有678名高校和一般中学的老师参与评卷，评阅试卷34.7万份。我们仔细抓了评卷工作的管理和质量，并重点抓了评卷误差的限制，特殊是语文作文等开放性答卷的评卷误差限制。同时，加强了评卷场的管理，由纪检监察组派专人监督检查评卷纪律状况，有效地保证了评卷纪律的执行，促进了评卷质量和评卷速度的提高。公布考试成果后，通过考生的查卷，没有发觉一例错漏。评卷老师普遍认为，今年的高考评卷是管理最好、质量最高一年。（四）录用人数今年全国共有1138所高校在我省招生，教化部下达我省安排37156，我省

4、完成录用安排的100%，安排录用率64%。二、主要工作状况（一）严格审查考生报名资格,接着综合治理“高考移民”今年我省高考报名资格接着实行“谁主管、谁审查、谁确认、谁负责”的审查方法，对不符合学籍要求的海口市和东方市的23名考生，不予受理报名申请，对供应虚假报名材料的25名儋州市考生取消了报名资格，对不符合政策照看加分条件的217名考生取消了加分资格，对7名不符合照看条件的引进优秀人才子女、现役军人子女和小学或初中在我省学校毕业的省外就读生，取消了不受报考批次限制的资格。我们还进一步完善了治理“高考移民”的机制，“高考移民”现象得到了有效的限制。（二）平行志愿的投档录用模式改革取得胜利，成效显

5、著根据教化部的部署，我省今年首次实行了平行志愿的投档录用模式，从各批次的录用结果看，改革成效明显。主要体现在：-按考生志愿投档率明显提高。今年各批次的按考生志愿投档率明显提高，特殊是受社会关注程度较高的本科一批、二批院校的按志愿投档率分别达到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投档率提高了10%以上，考生对录用的满足程度大大提高。-正常退档的考生人数明显削减。投档比例从原来的学校招生安排数的120%缩小到100%到105%，正常退档的考生人数较往年大大削减，各批次正常退档的考生共有XX人次，仅占招生安排总数的4.3 %，比去年削减了7389人次。小学学校工作总结 篇2一年来，我校在教化局

6、和中心校领导的关怀支持下，深化实行科学发展观，以国家中长时间教化改革和发展规划纲要为指导，全面贯彻唐县教化局、王京镇中心校教化教学工作会议精神，着力推动新课程改革，加强学生爱国主义和养成教化，教化教学质量不断进步，现将这一年来的工作总结以下：一、基本状况本学期，我校共有教职工13名，专任老师12人，全体老师爱岗敬业，无私奉献。其中市级骨干老师一人，县级骨干老师2人。薄弱班级现主要有两个，分别是六年级、四年级。二、取得的成果1、细化了各项制度，使各项工作有章可循。2、不断加强硬件建设，新增室外乒乓球台2个，新添置足球等体育器材，各种设施不断得到补充，改善了学校的办学条件。3、学校总成果由20xx

7、年终考试的全镇第八名上升为20xx年升级考试的第七名。20xx年3月刘会玲主任获唐县政府嘉奖嘉奖。刘香儒老师获20xx年小学毕业考试数学单科优越奖。20xx年在县优良课评比活动中，吕艺伟老师荣获“优秀奖”。11月在镇中心校组织的新课改优良课评比活动中，崔云卿老师取得三等奖。三、方法措施（一）狠抓队伍建设，创建*校内。1、加强领导班子建设，打造作风良好的管理队伍。一是加强领导班子本身建设。学校校长、主任从思想上高度重视学校管理工作，增加自律性，努力建立良好的威望，增加自己的人格魅力；加强理论学习，不断进步业务实力，仔细做好“11228”工作。二以课堂教学为中心，常常走进课堂，增加了对最新教学理念

8、和教改动向的关注和理解。2、加强老师队伍建设，努力进步老师的师德修养和业务素养。学校进一步实行老师职业道德规范，构建具有端正的教化思想，勤业、乐业的高尚精神和业务精良的“*老师队伍”。一是加强班主任队伍建设。不断改善班主任工作方法，进步班级管理及班队活动设计等方面的实力。二是大力构建学习型团队。学校要求每位老师，每学期要学一本教学理论书。（二）拓宽德育渠道，打造德育亮点。本学年中，学校围绕“宏扬和培育民族精神”这一主题，绽开了情势多样的活动，有“诚信故事”演讲竞赛、“文明诚信”主题班会等。今年上半年还绽开了“走进学生家庭、走进学生心灵”活动。另外，学校非常重视学生养成教化的培育。本学年，学生养

9、成教化的重点内容是小学生守则小学生平常行为规范的教化、古诗词背诵及地理绘图教化。1、抓好几个德育阵地（1）严格规范每周一的升旗仪式，针对各种节日，组织不同的教化内容。（2）充分发挥板报、手抄报的宣扬作用，做到了每月一期，每期有主题。2、构建好家、学校、社会三位一体网络构建学校、家庭、社会一体化的德育格式，定期召开家长会，并要请老师常常与家长联系，指导和督促家长从本身做起，协作学校共同抓好对孩子的教化，构成家校协力，齐抓共管的局面。3、绽开各种活动，丰富学生生活20xx年度村小学学校工作总结(2)工作总结学校小学年度（三）严格要求，抓好课堂改革工作。我校依据中心校文件精神制定了东冯村小学课堂改革

10、实施方案，确定本学期课改年级为35年级，学科为语文、数学、英语，34年级采纳“师友互助”课改模式，5年级采纳“小组合作”的课改模式。由于起步较晚，我校的课改存在，不深化，不均衡的特点。（四）校本研修提升老师的教学聪慧1、优化教学设计，重视学生学习方式的转变重视集体备课，备课经验单元分为个人主备、集体议课、特性应用三个进程，课堂上，教学活动更加生动有吸引力，教学更贴近了学生的实际。2、聚焦课堂，改进教学策略课堂教学是师生共同的活动，是课程实施的关键环节，我们把管理的重点转向老师的教与学生的学，关注学生的学习方法、学习习惯、学习效果，激励学生勤学好问，勇于问难质疑，提倡合作学习。为进步课堂的实效性

11、，我们做到：老师要探讨好教材关注教学进程的质量多思与多练同步而行构筑良好的师生关系。3、抓进程，促常规管理严格依照唐县中小学老师教学规程，规范办学行为，依照课程标准的要求来管理教学、依据教学进程的特点来管理教学、遵守教学规律来管理教学。4、把毕业班教学作为本校教学工作的重点本届六年级始终是我校的重点薄弱班级，成果较差，落后生较多。针对现有状况，校长、主任要常常深化课堂调研。针对班级现存在的状况，要请老师在上课时要兼顾好各个学习层次的学生，对每个层次的学生在学问的把握上提出不同的要求，力求每位学生在现有基础上有所进步村小学学校工作总结20xx村小学学校工作总结20xx。（五）重视体育、艺术等工作

12、构建*育人环境。体育工作：为了宏扬中华民族的传统文化，丰富大课间体育活动内容，我校在本学期学习了全国中小学学生系列武术健身操。为了激起学生体育爱好，广泛绽开好群众性的欢乐健身活动，学校将实行跳绳、乒乓球、拔河竞赛、踢毽子等趣味体育活动。艺术教化：艺术工作是加强学校社会主义精神文明建设的重要方面。我校没有专职的音乐、美术老师，为了推动艺术教化的发展，保证开齐课程，开足课时，学校选择了一些有一技之长的老师作为兼职老师，仔细上好艺术课。（六）突出平安第一，悉心打造平安校内。学校坚固建立“平安第一”的思想，层层签订责任状,确保食品平安、人身平安、身体健康、心理健康，为学校创建一个平安健康成长的环境。针

13、对冬季是感冒的多发季节，我校始终坚持每天早、晚各消毒一次。四、存在题目1、老师整体思想观念与新课标理念上有较大差距，教学质量有待进一步进步。2、教科研工作有待突破，特殊是校本研训不够规范、深化。3、学校特点建设有待进一步加强。总之，一学期来，全体老师做了大量的工作，学校各项工作较上学期有了进步。但离上级的要求还有肯定的差距，有待今后接着努力和加强，力争把我校办成一所优秀的农村小学。小学学校工作总结 篇3华蜜是什么？是相濡以沫的伴侣，还是志同道合的知己？华蜜是父母为孩子捂暖冻红的小手；华蜜是儿孙膝前绕，不嫌吵闹；华蜜是春节回家听父母唠叨。华蜜就在每一处、每一时、每一刻的瞬间！在一次班会上，我以“

14、华蜜是什么”为主题，我结合相关的视频来作为切入点，让学生以此为话题来绽开探讨。经过一番探讨后，我透过学生的眼神，我知道的他们有话要说。我顺势给每一个学生发言的机会，让他们谈谈自己对华蜜的理解。此时，他们都跃跃欲试，不甘示弱地举手回答问题。有的说：华蜜就是我得了100分；有的说：华蜜就是考上志向的高校；有的说：华蜜就是没有苦恼；有的说：华蜜就得到最好的生日礼物。一时间，他们按捺不住自己内心高涨的热忱，非要说个痛快不行。无意中，我发觉了一个平常最爱回答问题的小杨似乎有些不对。她坐在那里，一言不发。但是，以我对她的了解，她是有话要说的，我示意她来说一说。她刚要站起来，又重重地坐下了。我很纳闷，这种现

15、象从来没有。此时，我也被她今日意外的变现惊住了。但是，我还是激励她来说。她在我的激励下最终英勇地站了起来，带着颤音说：华蜜就是爸爸送我去上学。听了她的回答，许多学生笑了。有些学生小声地说：“爸爸送你去上学？你都多大了？还用爸爸送你？”“就是，你就是胆小！”接着学生又说。这时，班级里炸开了锅，学生七嘴八舌地说长道短。小杨哭了。课后，我才知道，她的爸爸妈妈在三个月前离婚了。她和妈妈一起生活，爸爸去了外地打工。她很想爸爸，多么希望爸爸能每天给送她上学啊！在别人的眼里，爸爸送孩子上学是一件极为一般的事。然而，在她的眼里却成了一种奢望。听了她的故事，我的眼睛潮湿了。这时，我才茅塞顿开，为什么她最近上课总

16、是走神，而且完成作业的质量也很差。所以，我确定尽我所能来帮助她。首先，给她自信的课堂和空间。课堂上，我抓住一切机会来表扬她，哪怕她只有一点小小的进步，我也不放过。只要有机会，我就让她走上讲台，让她扮演老师给大家讲题。争取赢得同学更多的掌声。这样，她在课堂上会不由自主地笑了，笑得那么绚丽！她早已忘了爸爸妈妈离婚给她带来的伤痛。课间，她还会主动找同学和她一起玩，她也情愿把自己的心里话讲给大家听了。最让我欣慰的是她在一次牡丹江举办的作文竞赛中荣获了一等奖，并且在这次期中考试中取得了其次名的好成果。其次，多与家长沟通。我常常给她妈妈打电话，一方面，我向家长汇报孩子最近的学习状况，以便家长了解；一方面，

17、我向家长了解孩子在家里的心情改变。我争取第一时间驾驭她的动态，好实行方法来开导她。有时，我用写小纸条的方式与她沟通，我把我要对她说的话写下来。在我给她批作业的时候，偷偷地夹在她的作业本里。通过几次写纸条后，我也收到了她给我的回信。最让我兴奋的是，我拿到了她爸爸的电话号码。我利用课后的时间，与她的爸爸联系，同样向他汇报孩子的学习状况，我也多次让他的爸爸给孩子打电话，或者是通过我来转达他对孩子的问候。每当，我偷偷地把她叫到办公室的时候，她都很兴奋，因为她知道，肯定是爸爸又打电话了。虽然，我不知道她的爸爸在电话里和她说什么，但是，我能感觉到小杨体会到了爸爸对她的爱。一次，在她接完爸爸的电话后，她激烈

18、地说：“老师，我爸爸要来看我，还说要给我买旱冰鞋呢！”听了她的话，我也很激烈，我拍拍她的肩膀说：“谁说爸爸不爱你，只是他太忙了，没有时间。这不，他还给你买礼物啦！去！回去等待好消息吧！”没等我说完，她一溜烟地跑了。望着她的背影，我长吁了一口气。她最终体会到了父爱，我也没有白努力。我深思了许久：一个妙龄的小女孩正是享受华蜜的时候，然而，她却要承受这样的家庭悲剧。我想，或许只有在这样的生活环境里，她才会体会华蜜的含义，华蜜的来之不易。我在心里静默地为她祝愿：小杨，健康，欢乐！我情愿做你和爸爸沟通的桥梁。小学学校工作总结 篇4加强和做好“普实”工作，巩固 “普实”工作成果，是当前进一步落实科教兴国战

19、略，实施中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化，实行党的方针政策的一项重要工作。因此多年来，我校坚持不懈地将“普实”工作列入学校工作安排之中，并仔细扎实做好“普实”工作。本学期，我校的试验教学工作在上级有关领导的支持和帮助，在学校领导的高度重视和全体教职工的支持和各试验老师的共同努力下，得以顺当完成。现将有关工作总结如下：一、领导重视，全员参加本学期，健全了以校长为组长，各试验老师为组员的“普实”工作领导小组，负责对各校“普实”工作的督促、检查、指导工作，刚好召开“普实”工作会议，探讨“普实”工作中存在的困难和问题。定期召开“普实“工作会议，探讨本学期普及试验教学工作的详细任务和责任，

20、探讨制定了试验室档案资料的整理归档问题和试验器材的运用管理制度等，刚好解决了“普实”工作中责任不明确、任务不清和管混乱等问题，进一步认清了“普实”工作的目标及任务。同时，要求相关领导要常常深化基层，督促、检查、指导试验教学工作。二、加强试验教学的管理力度，提高现代教学设备的作用尽管学校老师人手少，教学任务繁重，但我校坚持不懈地因地制宜地利用好现有的用房条件，制定好规章制度，责任到人，并随时记录仪器运用和修理状况，学校领导每学期都要对仪器室进行2-3次检查，发觉问题刚好处理解决，并多次选派有关人员参与各类学习培训，驾驭试验教学和仪器运用管理的要求，发挥仪器的功能作用，主动推动我校的试验教学和现代

21、信息教学的质量，做到帐物相符，仪器存放整齐有序，清洁无尘，定期检查保养，刚好修理。学校领导还常常深化课堂听试验课，了解仪器运用状况和试验课的质量。自然试验老师还主动带领学生自制学具，提高了学生动手操作的实力。三、全面完成试验教学目标本学期，在领导的重视和老师的共同努力下，我校普实试验教学按原安排完成试验教学。开足开齐了原安排的试验课程，坚持试验课前先试验，试验课后作整理资料的原则，完善试验教学的思路指导试验教学工作。一学期以来，试验教学得到了明显的提高，使试验教学与常规化管理接轨的同时，也使“普实”工作中的资料得到了完善的收集与管理，也就是资料的有据可依的重要保障。试验老师在平常的教学过程中，

22、能够不断钻研教材，不断地熟识试验，使每一个试验都能顺当地完成，也使试验教学有了良好的发展。四、存在的问题1.在试验教学中，还存在一些不足之处，主要表现在以下几方面：2.学生基础差，在学生分组试验中，有部分学生对试验的方法步骤没有很好的驾驭，而导致操作的失误。对试验的结果不能很好的归纳整理。3.有部分试验由于缺乏器材，不能开展，而且数量不足，导致学生分组人数过多，因而影响试验效果。因此，在今后的“普实”工作中，我们将主动争取各级党政领导的支持，争取资金加大对“普实”工作的投入力度。节约有限资金，添置试验器材、药品，改善试验室环境，稳定试验人员队伍，加强对试验员的培训，开齐、开足试验教学课，加强学

23、生对科学和自然课教学重要性的相识教化，让更多的学生从实践中学到学问，在实践中得到熬炼，促进我校教化教学质量全面提高。小学学校工作总结 篇5为对本学期主题研修工作进行刚好总结，促进下学期更好地开展工作，1月8日，第一小学召开了主题研修工作总结会。本次会议由张霞副校长主持，姚淑贤校长及全体老师参与会议。首先，张校长对本学期校本主题研修工作整体状况进行全面总结。从研修分组、研修组的主题确立、各项活动开展、成果汇报几方面进行回顾，张校长充分确定了每个教研组的成果，又对每个教研组校本主题研修活动的特色、优势和不足一一做了深度的剖析和建议。张校长指出，主题研修是促进教化教学质量提升及老师专业化发展的核心途

24、径。在实施主题研修的过程中，我们只有抓实“依惑立题、按需研修、实践探究和反思改进”这四个研修环节，主题研修才有意义，才能研而不空，真有成效。并对下学期主题研修工作设想做了详细部署。接着陈兰华主任就本学期研修手册的检查状况做了细致评点。她指出了老师研修手册填写上优点与不足，并给出了详细中肯的改进措施。其中评比出优秀研修手册:才华、赵利民、吕长玲、张丽等15名老师。陈主任说主题研修手册所起的作用不仅记录了老师的主题研修的过程，更重要的一点是引领老师进入自我探究、自我发展之中。我们要利用好研修手册，一笔一笔地写上我们一小老师发展的实实在在的内容。希望老师们同勉共进。陈主任的深化点评为下学期的研修工作打下了坚实的基础。会议最终，姚校长对本学期的主题研修工作做出了总结，并提出希望。希望老师在主题研修路上，不断提高自身素养，不断思索总结，不断探究实践，相互学习，共同成长!“学无止境，教无止境，研无止境”，这是我们一小的方向与精髓!我们肯定会在浩瀚的教海中披荆斩棘，肯定会在课堂改革的礁石上激起一朵朵漂亮的浪花!