小学学校工作总结模板汇总5篇.docx

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1、小学学校工作总结模板汇总5篇小学学校工作总结模板汇总5篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，不如静下心来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的小学学校工作总结5篇，欢迎阅读与保藏。小学学校工作总结 篇1在刚刚过去一学期里，我校在各级教化行政部门、社会各界关切支持帮助指导下，在学校全体教职工的齐心努力和团结协作下，崌峪小学教化教学取得了令人瞩目的成果，围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心，推行养成教化，增加德育功能;强化队伍建设，提高师资

2、水平;优化内部管理，推行素养教化;改善办学条件，提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时，响应上级号召，主动实行有效措施预防“非典”，保证了正常的教化教学秩序。为了做好今后的工作，现将本学期的工作总结如下:一、基本状况本学期主要是围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心，针对评估时提出的三个问题，全面核实适龄儿童入学状况，确保适龄儿童的入学率;进一步加强老师的理论及技能的培训，提高老师的综合素养;保证资金投入，进一步完善教学设施的配置。在常规工作管理中，我们推行养成教化，增加德育功能;强化队伍建设，提高师资水平;优化内部管理，推行素养教化;改善办学条件，提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时，主动响

3、应，广泛动员，实行扎实有效措施预防“非典”，保证了正常的教化教学秩序，做到了“常规工作”和“防非”两不误。二、取得成果1、进一步全面核实适龄儿童入学状况，确保适龄儿童的入学率达到100%，小学升初中率100%，巩固了“普九”成果。2、加强了常规工作管理，抓好了学前教化，规范了办学行为。3、教学过程管理得到加强，落实了教学环节，强化了质量观念，树立了质量意识，加强了毕业班的管理，确保了教学质量居全镇前列。4、制定出长远老师队伍培训规划，提高了老师综合素养。5、完成了过去课题的结题工作，申报的新课题通过了评审得以立项。6、校内文化建设得到完善，进一步绿化、美化、香化了校内。7、学区的教化信息宣扬工

4、作开端良好，提高了学校的知名度。8、巩固好原有的勤工俭学项目，提高了学校的收入，保证了学校办公经费。9、学校平安工作得到加强，特殊是学校的环境卫生进一步彻底得到清理;加强对师生健康教化，确保“防非”工作的开展，取得了无疫情发生的良好局面。三、方法措施(一)推行养成教化，增加德育功能。思想品德教化是素养教化的灵魂。在全面实施素养教化的过程中，我校立足农村实际，结合小学生的年龄特点和身心发展规律，从大处着眼，小处着手，突出德育地位，拓宽德育渠道，建立德育网络，增加德育实效性、针对性，狠抓学生行为习惯的养成教化，不断提高学生思想道德素养。1、突出德育地位，建立德育网络，拓宽德育渠道。一方面形成了以校

5、长负总责，德育领导小组为龙头，少先队抓督促，各班抓落实的德育网络，各科教学有机渗透;利用晨会、讲座、黑板报、学习园地、教化橱窗、文化长廊、新风台、班队会进行“五爱”、“四有”的爱国主义志向教化，已形成了“诚恳、守纪、勤奋、博学”的学风。增加了养成教化新内容，拓宽养成教化新途径，大力开展有益健康的文娱活动，树立了良好的学风、班风、校风，使学校成为社会主义精神文明的重要窗口。2、立足农村实际，增加德育实效性、针对性，狠抓学生行为习惯的养成教化，不断提高学生思想道德素养。我们主要做了以下四方面的工作:第一，培育学生良好的劳动习惯。农村的孩子生在农村，长在农村，没有良好的劳动习惯，就不能很好的适应农村

6、发展形势。为此，我们大胆探究，主动实践，增加劳动意识，培育劳动习惯，让学生酷爱劳动、敬重劳动，用劳动创建生活。其次，培育学生良好的礼仪习惯。针对当前一些青少年不良习惯，我校依据中小学老师职业道德规范和小学生日常行规范，狠抓文明礼貌教化，培育学生良好的礼仪习惯。在详细工作中，我们坚持了“四性”:一是建立网络，坚持一体性;二是榜样示范，坚持针对性;三是晓理动情，坚持长久性;四是潜移默化，坚持互动性。第三，培育学生良好的学习习惯。“积一千，累一万，不如养成个好习惯。” 我们通过调查分析，认为学习成果不志向的大部分学生不是智力缘由和老师因素，而是没有养成良好的学习习惯。针对这种状况，我校着力培育学生学

7、习习惯，提高学生学习成果。激发学习欲望，让学生想学;减轻课业负担，让学生乐学;三是注意方法指导，让学生会学。第四，培育学生良好的生活习惯。“不会生活，就不会工作”小学生可塑性强，各种习惯极易形成，形成良好的生活习惯，可以使他们终身受益。学校结合小学生的年龄特点和农村实际，确定了生活习惯养成教化三大系列八项内容，从一点一滴抓起，持之一恒，以一贯之，坚持开展了“三小”活动:一是争当“小大人”活动，自己动手，自理生活，杜绝衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”产生;二是争当“小主子”活动，爱惜公共财物，爱惜学习用品，爱惜花卉草木，照看好自己，照看好学校，照看好家庭，当好主子翁;三是争当“小能人”活动，坚持开

8、展“小帮手”、“小巧手”、“小炊事员”、“小服务员”、“小修理员”竞赛评比，学习生活学问，驾驭生活技能，提高生活实力。(二)强化队伍建设，提高师资水平。我们始终把师资队伍建设作为提高办学水平的关键来抓，强化业务培训，优化学问结构，提高整体素养，不断增加老师队伍的凝合力、战斗力和创建力，推动办学水平上台阶。第一，狠抓领导班子建设，形成高效的管理集体。不断加强干部队伍的建设，切实提高干部队伍整体素养。一是加强干部队伍作风建设，培育两种作风，做到三个坚持，即培育吃苦耐劳、甘于奉献的思想作风和实事求是、大胆开拓的工作作风，坚持以身作则，坚持客观公正，坚持改革进取。二是加强干部业务培训。一方面强化管理业

9、务培训，争取学习机会，参与岗位培训，增长学问，增长才能，提高管理实力和独挡一面的工作水平;另一方面强化教学业务培训，带头学习，带头参与接着教化，提高教化教学技能，给老师当好表率，增加劝服力，真正发挥领导表率示范作用。其次，狠抓师德师风建设，树立良好的师表形象。一是坚持每周五政治学习制度，定期学习国家的政策法规、国内外政治形势、教化动态、教改信息等，增加老师的使命感、责任感、危机感和紧迫感，增加依法施教、依德立教的自觉性。二是利用节假日进行集中培训，依据教化发展形势，结合我校的实际状况，实行师德师风的专题讲座，学习先进，激励后进，形成比学赶帮的良好氛围。三是利用每天晚办公后的总结，就当天发生的事

10、情，进行针对性教化，做到每天讲，事事讲，时时讲，戒勉警示，提高相识，净化心灵。四是在学期末的评估中，把师德师风作为老师考核评价的重要内容之一，实行“一票推翻”制，对违纪违规老师取消评先评优、晋级晋职资格。近年来，我校无一起违法违纪事务发生，爱生乐教、甘于奉献、不计酬劳的师德师风已经形成。第三，狠抓老师接着教化，提高老师业务水平。推动素养教化，提高教化质量，老师业务素养是基础。依靠接着教化工程，多层次、多渠道培训，不断提高全体老师的教书育人实力。一是开展学历提高培训。通过对当前教化改革和发展形势的学习，我们老师增加了危机感，相识到不学习就不能教好书，就面临淘汰可能。依据老师学习要求，我校提出了详

11、细目标，制定了实施，出台了实惠政策，激励老师参与学习。二是开展岗位培训。采纳内引外联的形式，创建条件，为老师争取学习机会。今年学校先后派老师到试验小学听课学习，聘请试验小学的骨干老师到校讲课30人次，聘请郧县教研室教研专家到校指导教学一周;承办县教研室组织的全县中小学教化教学管理现场会议1次、镇级优质课竞赛1次。这些活动的胜利实行，既活跃了学校的教研气氛，又使老师学到了不少学问。三是开展校本培训。我们充分利用学校教化资源培训老师。微机室全天开放，指定专业老师进行辅导，使全体老师驾驭微机操作、CAI课件制作。(三)优化内部管理，推动素养教化。我校以教化法律法规为依据，以改革为动力，以优化内部管理

12、为重点，全面贯彻教化方针，整合教化资源，不断提高教化质量。第一，实施科学管理，加强制度建设。本着一切从实际动身、科学规范的原则，我们边实践边摸索，不断加强制度建设，进一步完善了行政管理制度、工作业绩奖惩制度、教学常规检查制度、后勤制度等各项规章制度近二十个。其中，一日工作常规对老师一天的工作程序进行了规定，对值日老师的“一日校长”职责进行了明确;一周工作常规明确了各个职能部门的工作程序，早规划、早打算，打好主动仗;工作量化评估方案对老师一学期的业绩进行了量化，定量评价与定性评价相结合，逐步实现了科学评价老师。制度健全，有章可依，有规可循，使学校各方面工作避开了盲目性、随意性。同时，我们狠抓制度

13、落实，严格遵循“严、实、高、新、细、活”的六字方针，渗透情感管理，坚持有情操作，努力做到了各项工作项项有落实，人人有责任，日日有检查，学校管理基本步入了规范化、科学化轨道。其次，推动民主管理，坚持“三公开”制度。我们把实行民主管理放在学校管理工作的重要位置，发挥老师聪慧才智，充分调动老师参加学校管理、参加学校决策的主动性。依据学校的实际，我校成立教代会，学校的远景规划、年度安排以及涉及老师切身利益的奖惩评比，教职工的评优、晋级、年度考核、福利安排重大事项必需经教代会探讨通过，并监督实施。阶段性工作刚好征求教代会看法，出现偏差，刚好订正。同时，我校坚持校务、财务、重大事项三公开制度，主动接受老师

14、及社会监督，提高了学校管理工作的透亮度，极大地促进了老师安定团结和学校发展。第三，规范教学管理，落实素养教化。一是坚决订正“应试教化”的倾向。我们要求老师紧跟时代要求，用战略眼光来相识今日的教化，相识今日的人才，树立正确的人才观和科学的教化观，坚决克服应试教化重主课、轻副课，重必考科、轻考查科，重培优、轻补差的弊端，做到主课副课一个样，考与不考科目一个样，优生与后进生一个样，不偏不歧，实现共同发展。我们改革学生和老师的评价制度，实行“等级+评语”的评价方式，不以分数论学生好坏，不以成果给老师奖惩，让老师乐教，让学生乐学。同时，我们立足农村优势，突出“农”字特色，深化开展劳动技术教化。学校编制了

15、劳技校本教材，加强了实践教学环节，组织学生学习蔬菜、瓜果种植技术，聘请当地农夫为五、六年级的学生传授大棚西瓜的栽培技术、猪羊鸡鸽养殖技术，黄姜的种植及田间管理技术等，既开阔了学生的视野，增长了学问，又为学生将来发展奠定了坚实的基础。二是落实教学常规环节。我们克服师资不足的困难，采有专兼结合的方法，严格根据课程安排要求开齐开全课程，开足课时。在教学常规管理中，我们坚持常规月查和通报制度，定期组织“五查”，即查所开学科的教学各环节是否落实，查学生课业负担是否减轻，查老师听评课是否参与，查教研活动是否开展，查老师的教后体会和小结是否撰写，规范教学行为，提高教学质量。三是仔细开展活动课。以落实活动课为

16、突破口，扎实实施素养教化。我们把活动课列入老师工作量，纳入考核内容，想方设法解决场地、器材和师资等困难，保证活动课做到有老师、有设施、有安排、有检查、有记载、有总结。我校依据学生爱好，成立了书画、歌舞、生物百项科技、手工制作、乐器演奏、武术、体育爱好小组，组建了鼓号队、合唱队，每周开展一次活动，使一大批特长生成长起来。四是大兴教科研之风。作为山区农村小学，人少规模小，信息闭塞，视野有限，想要在教科研上取得突破是不易的。在实际工作中，我校克服困难，坚持了“科研兴校，科研强校”的指导思想，提出了“集中力气，合力攻坚，稳步推动，各个击破”的教科研工作方针。去年，我校又担当的市级“十五”科研课题开放式

17、教学模式的探讨与试验正在进行之中，已取得+阶段性的成果。在科研工作中，我们充分发动学生参加，让学生从身边的现象去发觉问题，探求方法，解决生活中的困难，培育了学生创新精神和创建实践实力，涌现了一批“小科学家”。在搞好科研工作的同时，我校以教育处为核心，各学科教研组为阵地，定期实行研讨课、示范课、优质课、复习课、一篇论文为主要内容的“四课一文”活动，以教研促科研，以科研促教学。目前，我校群众性教科研局面已初步形成，老师正在由“教书型”向“科研型”转变。(四)改善办学条件，提升办学品位。在校内硬化、香化、净化基础上，筹措资金，完善了运动场跑道煤渣的铺垫和防护栏的修建;完善了试验室、图书室和电化教学设

18、施，提高了图书、仪器的运用率;进一步加强和完善校内文化建设，移栽新栽了一些风景树和花草。目前学校风景美丽，环境宜人，清爽整齐，陶冶了师生情操，提升了校内文化品位，初步达到了环境育人的目的。四、存在的不足，今后工作的思路回顾本学期的工作，存在着诸多不足，老师素养有待进一步提高，学校管理有待进一步优化，学校现代化建设有待进一步推动，素养教化有待进一步加强。今后，我们将再鼓干劲，再添措施，着力实施“三大工程”，为社会全面进步育人，为学生终身发展奠基。一是着力实施老师队伍建设工程，优化老师结构，提高老师素养，努力建设一支师德高尚、技能过硬、能够适应教化改革发展和素养教化须要的老师队伍。二是着力实施素养

19、教化工程，仔细学习新课程、新教材，更新教化思想，转变教化观念，改进教学方法，以提高学生的综合素养为宗旨，以培育学生的创建实践实力为重点，主动探究适应农村发展须要的素养教化新途径、新模式。三是着力实施教化现代化工程，深化教化改革，强化内部管理，优化资源配置，加快推动教化信息化、现代化进程，促进学校快速发展。小学学校工作总结 篇2时间如梭，光阴似箭，一学年就在全体老师同学们的惊慌与劳碌中结束。在这学年里，学校在上级领导及歇马镇教化管理中心的指导和关怀下，紧紧围绕教管中心的工作看法和要求，结合学校实际，团结并调动全校教职员工，仔细开展工作，并基本达到自定目标。现在将学校这一年来的学校工作就亮点和不足

20、作一个自评式总结。一、主要的成果与特色(一)学校完成学校领导的新老交替，给学校发展供应了组织保证根据区教委的要求，歇马教管中心的支配，老校长退居二线。支部经改选，成立了新党组织，给学校发展供应了组织保证。（二）老师队伍建设得到进一步加强。学校坚持了每周的政治学习，会风良好。总体上老师的岗位意识正在向正规方面转变，能较自觉的遵守学校的规章制度。学校坚持与老师谈心制度，就老师思想、工作等各方面出现的怀疑、冲突、问题，作较为广泛的互动性谈话，刚好消退隔阂，推动工作开展。老师生病了，学校其他老师能主动去代课，并学校组织老师去探望，接着打造一支民主、和谐、团结、协作、向上的老师队伍。发挥党员在群众中的模

21、范带头作用，要求群众做到的，党员干部首先带头去做到。比如，用课件上“转转课”，新老校长带头上，带领大家一起上。学校还结合学校老师中存在问题，学习重庆市老师职业道德实施细则和“学校规章制度”等内容，以警示个别不自觉的老师。坚持日常监督、提示、检查、记录，与量化考核挂钩。接着坚持以制度管人，以制度理事。激励管理抓评比，制约管理抓惩罚，终结管理抓正气。达到老师自我管理、自我提高目的。增加老师的责随意识、危机意识、大局意识，努力去全面提升了老师的精神风貌。（三）、抓教学工作、科研工作。1执行课程安排，规范学校办学行为和老师的从教行为。仔细执行重庆市义务教化阶段课程安排，开齐课程，开足课时，做到总课表、

22、班课表、老师课表三表合一。保证健康教化、法制教化、平安教化、环境教化、体育、信息技术、艺术类等课程全面落实，仔细落实了“1+5”活动。严格执行了课程安排，落实了减负工作。2.落实常规工作，加强常规管理。抓好教学常规管理，保证教学质量。规范新课程下老师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动课程改革健康发展。加强常规教学管理，请保留此标记，重点应落在如何抓好教学质量和提高老师的课堂教学水平上。教学工作做到“布置、落实、检查、指导、评价”五落实。每期两次教学常规检查和抽查，并把抽查中出现的问题刚好与老师做了沟通，指出不足和改进之处，并做好相关记录。3.做好一年级新生招生工作。4、完善学籍管理工作严格限

23、制班额，做好学生学籍的审查工作，坚持规范管理。仔细、刚好采集好新生的个人信息，完善学生异动手续。并完善有段时间中断的学生的信息数据填报与资料搜集的打算工作。5、教研工作（1）组织老师主动参与中心教研组的教研活动，担当镇级数学公开课现场并由区级骨干谢与中心徐春林老师一起上数学“推动卓越课堂建设活动”，并取得了较好的教学效果。（2）上好校内转转课。本学年我校大多数老师与校长一起仔细上了转转课并做沟通，参加面比较广，效果较好。（3）接着与小磨滩小学兄弟学校“手拉手”，共推卓越课堂向前。10月小磨滩小学何老师和滩小学吴老师一起联袂分别给滩小二、六年级的学生上课，之后两校的语文老师一起对语文课的教学状况

24、进行深化研讨，大家还主动对所了解到教学的新动向、新理念进行沟通，让大家明白教什么与怎么教同样重要，有力地把我镇“卓越课堂”建设活动推向新高潮 。（4）利用中心校沟通到我滩小的人员资源，搞好教研共进.（5）学校首次开展老师教案复备与作业批改的观摩活动，促进相互进步。（6）开展好1+5实践大课堂活动，老师仔细上，学生仔细参加。（7）现在，我校也第一次起先尝试做课题探讨，参加了全国性课题“农村课外阅读实力的探讨”活动。（8）搞好备课竞赛活动。组织好语文老师参与了教管中心的语文备课竞赛活动，并按要求评出了一二三等奖，做好了相关资料的收集整理工作。（四）抓德育、体育、卫生工作。1、要求广阔教职员工认清形

25、势，把握时代脉搏，树立竞争意识，服务意识，提高自身素养，提升老师的师德修养。强调师爱的深层次是理解、敬重和信任学生。在以人为本，以爱育人的教化理念指导下，广阔老师把育人放在第一位。敬重、同等、民主的思想深化到教化教学工作中，班主任及各学科老师以身作则，关爱后进生。树立新时期德育工作的理念，提高德育工作实效，改进方法以适应课改的须要。2、加强宣扬阵地建设。以学生会为主体，充分利用升旗、班队会、黑板和橱窗进行宣扬，举办如 “交通平安”、“健康防病”、消防演练等专题教化和宣扬， 加强德育常规的建设和检查。加强对校内环境卫生、环境教化工作。打造一校一品，课间操、学生仪容仪表的管理，进一步完善德育常规制

26、度，本学期，学校校容校貌有了较大的进步。3、结合本学期教化工作，开展“中国梦”。9月，请区关工委胡奶奶给滩子口小学师生做 “践行中国梦”主题报告。“农村娃也能上好校”，广阔学生深受启发，激发起昂扬的斗志，树立了信念，为将来实现自己与祖国的幻想而勤奋学习。4、开展告辞“乱抛乱扔”“爱护家乡歇马和学校环境”等丰富多彩的教化活动，让我们身边干净起来。5、本学期学校与西南高校学生联合主办“插上航模翅膀，放飞中国梦-科技节航模竞赛活动”，深受学生的宠爱，并通过区教化网等形式，去扩高校校影响的正能量。6、“一校一品“-腰鼓建设，提升师生的精气神。7、坚持用餐盘就餐，做好食堂的卫生等管理，为学生的健供应了保

27、证。8、第一次担当了全镇的冬季运动会，我校学生的体育成果有了肯定提高，也激发学生参加运动的热忱。（五）平安工作方面学校首先成立了平安工作领导小组，全面负责学校的各项平安工作。检查和完善了学校的消防平安工作制度，责任明确，分工负责，并建立平安工作应急预案。充分利用集体朝会、墙报、红领巾广播站、班朝会、班会等形式对学生进行消防学问、禁止燃放烟花爆竹、禁止带管制刀具到学校、交通平安、防火、用电平安、交通平安等方面的宣扬教化。还开展“消防平安”、“防地震逃命”的演练。学生的自防、自护、自救实力提高了，懂得了时时到处留意防火，“防火平安，人人有责”。校内设施设备的检查与记录，收到较好的平安管理、教化效果

28、。（六）接着与西南高校、西师附中开展“大手拉小手”活动。开展了英语、科技等课辅活动，同时学校老师也进行过程的指导，接受其捐助近180本书与书柜一个,开办了“桑梓书角”，为学生的课外学习供应了更多机会。（七）后勤工作为学校的教化教学活动供应了有力保障。今年教管中心和社会单位的大力支持，学校的校内文化面貌一新，学校的各功能室的设施设备增加了很多，并正常投入运用。添置了直饮水设备两台，为学生供应了热开水。添置心里询问室一间，为留守儿童与家长取得联系和老师的关怀供应了保障。学校坚持钱用到刀口上，合理规划。二、存在的问题和改进措施：（一）不足之处：1、学校的老师教化教学活动中的付出的主动性差异很大，部分

29、老师竞争意识不强还须要提升，工作欠主动主动，参加业务培训等还不够主动、主动，遇事有躲的现象。老师的奉献精神须要进一步发扬。期末考试，除二年级语文、数学和六年级语文学科的成果能全镇领先外，其余班科学生的成果还不够志向。主要是部分老师对学生实力和习惯的培育欠扎实，造成学生实力总体水平提高不快，甚至有个别班级有下滑状况。2、老师的业务实力也须要进一步提升，部分老师情愿花大力气去做，埋头苦干。但是别人的好的教化教学方法的学习与运用又够主动，造成事倍功半。须要渐渐转变老师的意识，激励她们去主动学习。既要埋头干活，也要抬头看天。3、老师要思索如何让家长来有效协作学校老师的教化教学活动，让家长的支持发挥出更

30、大的作用。（二）改进措施。1、学校要树立学习的典型，激励老师学习身边的肯干的懂得奉献的榜样，学习她们勤奋工作，在教学上舍得花功夫，弘扬正能量。2、学校要搭建学习沟通的平台，通过合适的渠道激励老师去不断学习，开阔视野。同时加强老师的师德教化，让大家教书又教做人。2、教育处要接着加高校校教研力度，要规范，保证时间与效果。特殊要制定出适合我校的切实可行的教学管理方法，并落到实处。3、“群众看党员，老师看骨干”。让原有的区骨干有紧迫感，并争取培育更多的教学能手为教学骨干。学校要真正发挥我校的区级骨干老师、党员老师的带头作用，努力让骨干真正成为学校工作的引领者，而不是后进者。4、教育处要加强教学常规管理

31、，工作不走形式，努力提升教化教学质量。5、对学生成果落后的班课老师进行谈话、沟通，共同协商存在的问题并找到解决提升成果的方法，把它用于改进自己的教化教学活动中。6、接着完善学校的管理制度。加强学校的平安教化、后勤管理，努力办些实事，如修门卫室等。加强德育工作，接着加高校生爱读书、爱环境、互助等良好习惯的养成教化。小学学校工作总结 篇3时间过得真是匆忙，当我们还在为六年级的成果津津乐道的时候，学期结束的钟声却已敲响！短暂而又漫长的一学期里，同志们是一身汗水，一路走来：凭的是胆识；拼的是巧劲；比的是成果。使七月里的仇小显得格外妩媚；仇小的老师异样可亲！回味一学期来取得的成果，数不胜数。让人兴奋，感

32、到欣慰！唯用笨拙的笔从中择取一、二粗粗道来：一、环境美丽了学校环境如同人的衣着，它影射着学校的精神风貌和管理水平。我校历来非常重视环境建设，向着“常洁、常新、常美”的境界迈进，一方面，学校努力推行硬件建设。凡校内学生活动的场所，全面实施硬覆盖，让学生在干净的场地上活动、嬉戏；一方面，我校主动实施绿化工程，营造绿色校内，确保让生命绿色常伴校内，让漂亮鲜花四季不断。另一方面，全体班主任能仔细组织学生搞好环境卫生工作，做到每天两打扫，并把卫生的各项要求内化成学生的自觉行动上。在这里，我们不能不提为环境建设作出主要贡献的两位同志：一位是方九美同志，只要发觉地面脏或哪个班忘了值日，他都主动拿起条帚亲自打

33、扫，主动负责校内花草树木的修剪、施肥、除草、喷药和充溢。一位是钱德俊同志，除业务负责学校的水电管理，确保水电正常运作外，主动担当起厕所的卫生工作，做到每月清理两次，从不间断正是由于诸多同志的无私奉献，不懈努力，如今的校内，才让人流连忘返，感到：葱绿一片，整齐一片，花香一片，怡人一片。二、老师精神了仇小老师，总体来讲，素养是高的。都能把个人的利益与学校的利益紧密联系在一起。“校荣我荣，校衰我耻”已成为深扎于我们每个人心头的信条！在历经打拼之后，在接连获胜之时，仇小人自信起来了：衣着入时脱俗；成果骄人辉煌；精神昂扬饱满；信念如日中天！在如此良好态势之下，我们的当务之急，便是关切同志们的身体。我们组

34、织开展了工会活动，以此来放松同志们的惊慌的工作心情，愉悦身心；我们支配了全体老师参与体检，做到早检查、早发觉、早治疗。确保每位老师有着健康的体魄，从事宏大的工作，努力做到把关切老师的身心落实到详细的行动之中。我们有效实施了人性化的管理，能从实际动身想方设法腾出最大的空间，让出最多的时间，留给同志们自由支配，让每位同志的心灵得到放飞；让每位同志的爱好得到张扬看看今日我校的老师，真是：头儿抬得高；脸儿荡着笑；步儿走得欢。三、质量提升了仇小老师，有着未变的发家至宝：那就是“从不叫苦，从不喊累，从不言败”的珍贵精神！在这种精神感召下，我们的老师显得“特殊善合作，特殊肯钻研，特殊讲奉献”！在熔入墩头大镇

35、之后，仇小和仇小人更加成长起来了，成熟起来了，也胜利起来了：毕业班成果，语、数、外分获全镇第一名，捍卫了我校毕业班的霸主地位；也凸显了毕业班老师的王者风范！让人激烈、鼓舞、欣喜若狂！臭名照著的五年级，只要一谈起，没有不摇头叹息的。而此次成果，在同志们的苦心攻关下，有了质的飞跃，总均分由始终居于第四位上升到第三位！五年级现象告知我们：事在人为，人定胜天！五年级现象还告知我们：基础是可以变更的，差距是可以缩小的，成果也是可以提高的！我们不能遗忘为学校赢得荣誉取得优异成果的同志：林丽、李雪芹、陈芳、王祥云、方朝安、颜晓燕、张道芳、小陈兰、于瑞安、王秀芳、许俊红、丁桂春、杨绍娟、袁昌俊、刘卫华、颜玉才

36、、华秀祥等。是这些同志的艰苦拼搏，奋勇争先，才使仇小名气大增，永处不败之地！我们不能遗忘年事渐变却仍奋斗在教学第一线且成果志向的陆友才同志、蒋维荣同志、王志荣同志、刘贞兰同志等，是这些同志的不辞劳苦，鼎力教学，才使学校机器得以正常运转，也才使学校整体成果得以攀升，我们更不能遗忘老校长颜玉才同志，虽多年未担当毕业班数学教学，但当孙老师生病住院无人任教的状况下，毅然接替了毕业班数学教学工作，能有志气接下这份工作，本身就是成果。加之自身教学严谨、仔细，期末取得了全镇其次名的好成果，为学校毕业班作出了巨大贡献。四、食堂规范了在一所学校，食堂工作与教学工作同等重要，在肯定状况下，食堂工作还会对教学工作有

37、制约和影响作用。故本学期，我们强化了这么几个方面的工作：一是规范记帐，做到条目分清，记帐不隔天，收支两条线，严格根据教办和上级要求操作。二是规范采买渠道，支配谁去买，买谁的买多少，谁复核等，都一一记载在册，既增加了透亮度，又落实了责任追究。三是规范工作看法。全体后勤工作者，坚固树立了“一切为学生服务”、“一切为老师服务”的宗旨，做到心想学生、老师，热心为学生、老师办好午餐，笑脸相迎，努力让学生、老师满足。四是规范工作行为。做到每人每天岗位明确，职责分清，事事到位，不损人利已，不化公肥私，对就餐的每一位同志都公允、公正、公心！努力把食堂办成让学生、老师就餐就像在自家就餐一样。五、发展有望了由于诸

38、多方面的制约（不许办班，实行一费制，目前学校的经济显得异样吃紧，区区杂费返还，倒显得像杯水车薪，远远满意不了明目繁多的各项支出：办公支出；水电费支出；有线电视收视费支出；校内宽带网支出；电话费支出；打印、复印费支出；联防费支出；亮化工作费支出；河道清理费支出；环保费支出；校舍、桌凳修理油漆、电器更换等支出；基础设施建设费支出；款待费支出；还贷支出；各项活动、竞赛等支出；报刊支出；避雷系统检验费支出；教学奖支出等等）累计起来，已经是个不小的数目。但涉及到我们个人的福利及集资利息等，非但未减，却有所增加，而且基本保证按时到位，这不能不说是学校全力努力的结果。尽管学校由于征地、基建、修理等超前发展欠

39、下了一笔债，学校显得捉襟见肘，举步难艰，但是我们还是赶上了省负债清理的大好年头。我校所欠款项，全部得到上级的认可，可望在近两年内补偿到位，到那时，我们学校又站在了一个新的发展起点，又起先了新的航程，我们和我们的学校后步宽宏，发展有望！六、自身努力了屈指一算，我校担当行政一把手者共有八人。除本人外，其余七人中无论是哪位男同志或女同志，都要比我强似十倍，我完全信任，人智力低下，实力有限，方法欠佳。故表现出效率慢，速度慢，学校发展慢。但转念又一想，虽然到处皆“慢”，可也有“慢”的好处呀，有言道“快马没好步”，“慢功出细货”，终归在同仁的共同努力下，还是实实在在、真真实切地做出了几件事，于是心中也经常

40、偷着乐，尽管有班门弄斧之嫌：一乐硬件建设基本到位，除运动场围墙和部分护坡外；二乐人际关系由封闭型、困难型向开放型、和谐型转变；三乐教学质量稳中有升，四乐学校债务有人偿还，五乐学校平安，师生健康，六乐真是呆人自有呆人局，呆人自有呆人乐！让“个别自诩为聪慧者”，“高超者”常戚戚去吧！虽然偷着乐，但当冷眼谛视我们学校的时候，摆在我们面前的问题的确非常严峻：一是个别老师，心理上有着严峻的障碍，在他的眼里，世界是一片漆黑，人无正义可言，他好像倒成了正义的化身。实捕风捉影，造谣中伤是他的看家本事；为所欲为，践踏规章是他的拿手好戏，到学校严谨、团结、稳定和和谐的良好局面造成了肯定的负面影响，是滚滚向前的时代

41、潮流中的残碴余砾！二是少数同志，敬业精神不够，工作飘浮，办事不实，所教学科，屡屡落后。尤其是干脆影响本学期夺冠称雄的学科有三（1）班语文；四（1）班语文、数学；四（3）班英语；五（3）语文。辛苦一学期，落到这般田地，真是：让自己缺憾，使家长悲观，给学校抹黑！三是领导班子中的个别同志，主子翁意识和奉献精神不够，时时无事做，事事被动做。且不能正确领悟，全面贯彻上级精神和领导意图。有时易造成被尴尬的窘境。四是少数同志自身要求不高，钻人性化管理的空子，工作期间，只要没课，不是不到校，就是来了也无所事事：要么打牌、上网，要么打麻将赌博，我行我素，置学校规章和纪律要求于不顾。是造成某些同志，特殊是年轻同志

42、教学质量低下的瓶颈。五是某些同志生活上有不检点之嫌，社会反映，如雷贯耳。奉劝有越轨行为者，为了家庭，为了工作，为了学校的声誉，悬崖勒马，摒弃前嫌，否则咎由自取，自酿的苦酒只得自饮。凡此种种，我们将在今后的时间里仔细思索，冷静等待，妥当解决。小学学校工作总结 篇4一、指导思想人类社会进入二十一世纪，教化面临着更多的挑战。家庭教化是现代教化中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，才能全面推动素养教化，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、工作要点：1、定时间、定内容，对家进步行

43、家长学校讲座，向家长宣扬党的教化方针，宣扬新课程改革的有关精神。2、宣扬中共中心、国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定。3、宣扬以德育为核心，以培育创新精神和实践实力为重点的素养教化，帮助家长更新教化观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。4、传授家庭教化的基本学问，指导家长科学教子的方法。5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平，加强法制教化，规范家长自身的教化行为，促进孩子身心的健康成长。6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参加，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。7、创建条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教化的方法

44、。8、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。9、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。三、工作措施、家长委员会管理扎实有效。、落实"家长学校"的上课时间。、细心选择"家长学校"的上课老师。、保证"家长学校"的学员的参加率。每次上课前一周以内，发出书面 通知，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，下发调查问卷，来了解家长对学校教化的评价与建议。、采纳多种形式，丰富"家长学校"的活动。、本学期初，依据学校工作支配

45、及工作的连续性，周密制定好教学安排，做到有序实施。、按安排仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查探讨，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。、开展询问服务，对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。、通过"家长学校"的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历 ，并评奖择优刊登在学校板报上，并主动向各专刊举荐。、抓好理论学习，切实提高全体老师及家长的家教理论水平。、每一位家长学校的老师应不断学习新理论，了解新信息，驾驭新学问，形成新观念，使我们的家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。、本学期，

46、我们将组织家长学习公民道德建设实施纲要、学校事故处理看法等，向家长宣扬基础教化课程改革纲要（试行），使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。、接着抓各项制度的落实。在切实做到“四有”、“四定”、“两张表”的基础上，接着做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性，本学期，从学生的须要、家长的须

47、要动身丰富授课内容和活动形式。、加强家校联系，注意信息反馈。信息的反馈将干脆影响到授课的效果。家长学校的老师要亲密和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的状况，为以后的授课改进供应依据。、抓课题探讨，进一步提高家庭教化工作的理论水平。五、活动支配九月份：1、制定家长学校活动安排；2、与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动支配。3、家长开放半日活动敬重实力、促进发展。十月份家长开放日活动让孩子生活在一片希望中（和家长谈谈胜利教化）十一月：1、家长优秀作文竞赛。2、家长学问讲座：平安教化系列十二月份：1、家庭问题问卷、询问；2、家长育儿阅历论文竞赛；3、开家长会。元月：1、优秀家教论文评比暨表彰。2、总结本学期家长学校工作。小学学校工作总结 篇55月份我们开展了许多活动，在活动中也收获了不少,下面我来对5月份工作进行总结一下，同时敢请大家指定不足之处。一、重视平安教化，强调作息时间。平安教化始终是学校工作的重要部分，为此，我利用晨会课，班队课等时间每天都对学生平