记叙文800字加评语.docx

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1、记叙文800字加评语记叙文是最主要的一种作文文体，提升记叙文写作教学水平具有重要作用。记叙文要怎么写比较好？下面是第一范文网小编为您整理的关于800字的记叙文和评语，希望对您有所帮助! 记叙文800字篇一 望着窗外，风吹过我的秀发，窗外的大雨飒飒的下着。雨滴在心中绽放出泪花。记得那年，我是16岁，一个花一般的少女。我却有一个不为人知的隐私我爸是个傻子，我不敢告知任何人，也不让父亲来学校，因为，我怕被笑话。那天，是中考的前两天，雨下的比平常更大些，校门前过往的车辆数不胜数。今日中午，妈妈说要加班，晚上不来接我，让我自己回来，看着这个糟透了的天气，我的心情也糟透了。背着书包，往外冲，鞋子已经湿透了

2、，我踏着水花前进着。坑坑洼洼的地，让我时时常地摔在地上，棕黄色的泥土在我身上变得惹眼。心里想着，要是，我有一个和别人一样的父亲，我是不是不会这样了，我是不是不会在这烂泥上飞奔，我是不是不用淋着大雨回家，我是不是也可以很华蜜。我的泪花和雨滴混交在一起。雨下得更猖狂了，似乎在讥笑我。我跑过一个又一个的转角。在一个离学校很远的地方，我望见一个暗影，我的警惕心不禁提了一提。我静静地走过去，脚已经颤抖的不行，脑子里一个不好的想法出现。我放慢了脚步，调整了呼吸，努力地告知自己我不怕，我咽了一口唾沫，淡然地走过去。一个慈爱的笑脸在我面前，他笑的像个孩子一般，拿着一把雨伞，自己却淋着雨，他笑笑说：爸爸不给芸芸

3、丢脸，爸爸在这里等芸芸。他渐渐的从他那件破旧的外套里拿出一件外套，说：芸芸不冷了。我低着头，咬着嘴唇，默不作声，我不知道为什么，我真的好懊悔，懊悔我怎么这么晚才明白，这是我爸爸，一个爱我至深的父亲。我接过雨伞，说：爸，我们回家吧，走，我们回家吃饭去吧。我转过身用劲地擦抹这我的泪痕。爸爸有点不兴奋地说：芸芸不哭。我哽咽着说：爸，没事，只是沙子进了眼睛而已。我拉起父亲的手，消逝在下一个转角口。一滴泪，打湿了一个少女的心……老师评语：这篇记叙文以景物描写开头引出一个凄美的故事。记叙过程中运用了动作描写、语言描写、心理活动描写，写出了傻爸爸对自己的爱以及自己对傻爸爸的内疚，

4、散发着浓浓的父女情。 记叙文800字篇二 真挚的友情，不会像茶一样越冲越淡;真挚的友情，会像酒一样越酿越陈;我们曾经的友情，是我一辈子的美妙，我们曾经经验过的酸涩甜蜜，是我一辈子最美的风景。一二年级，我与你并不熟识，仿佛连同学都做不到，只是路人罢了，擦肩而过的时候，我们只是一个微笑或者一个漠然的表情，没有一丝生气。往日，并不像现在这样甜蜜。三年级的我们，当上了同桌，因为一本书，因为同一个爱好走到了一起，我与你同样酷爱写作，我与你同样酷爱读书。我们同是一样，并不知道何时爱上这一切，这一切仿佛天注定，自然而然的融入到我们生活，渐渐化成了友情。记得从前的你，问这个不知道，问那个不知道，仿佛从你口中蹦

5、出来的答复都是不知道，那时候我生气，我生气，为何问你什么你都不知道呢?我记得，我们曾为一本书而感动过当时间绽放成花火。我记得我们曾为一件事情而哈哈大笑。仿佛，你是我另外一个自己，外貌不同，有着很多东西也迥然不同，但是我们拥有相同的爱好，我们拥有相同的心情，我们也曾将心里话写在本子上，我们曾经也将铅笔画画在一张随意的小纸上。若有机会我希望初中，中学，高校……都与你在一起。当写着这篇作文时，我的脑海中闪耀着将来的场景，我们在一个公司上班，我们将挤出来的时间用来写小说，酸甜苦辣，各种心情，还有我们内心的歌。在许很多多的失败中胜利。在长大，我们还是要成为最好的挚友，我们要做

6、一辈子的挚友。或许，我的幻想只是幻想，并没有成为现实，但是我想我们会一起努力的将儿时的幻想变成长大的现实，就是这样!在这里我想送你一首我写的小诗，并不是有多么的轰轰烈烈，只希望你能望见：友情犹如出水的芙蓉恒久如此纯净、漂亮，她的纯净感染了每一个人友情犹如光明的微笑恒久如此明媚、闪烁，他的笑容感染了每一个人友情犹如巧克力糖果恒久如此甜蜜、苦涩，他的情感感染了每一个人我希望，你对我的友情跟我对你的一样，熊萍，我们肯定要当一辈子的挚友，对吧?老师评语：这篇叙事的文章首尾用诗化的语言，吸引读者的阅读爱好。文章层次分明，用词精确生动，详略得当。采纳比方、拟人、排比的修辞手法，使文章顿生光彩，是篇不错的习

7、作。 记叙文800字篇三 女老师略有点胖，那年，她20岁，正是激情澎湃的年纪，她被派去西部支教。第一节课上，她望着下面一张张充溢朝气的小脸，和城里的孩子比起来，他们又黑又瘦，甚至还显得有些脏，她兴奋的宣布，这半年里，她将会是孩子们的老师，孩子们热忱的鼓着掌。这些祖国的花朵们开的同样绚丽，她想。课上到一半，粉笔快用完了，他顺手丢掉了手中的粉笔头，在破旧的木桌上找寻新粉笔：粉笔呢?没有了吗?她问。同学们都只望着他没有说一个字。女老师没有追究一个什么。她笑了笑嘱咐道：下课别忘了去拿粉笔，便接着着她的课。可她发觉同学们的听课热忱并没有她想象的那么高。没关系她暗暗对自己说，可能是我的教学模式还不够好。一

8、晚上，她都在思索着自己的上课内容。其次天一早，她洗完脸，想起这儿并没有洗碗池和下水道，她便去外面倒水。正好，外面的山路上走着一个孩子，她认出是她班上的学生，她冲学生笑了笑，可学生仿佛并没有看到她，反而加快了前往学校的步伐。她有些惊奇。其次堂课上，这群孩子就像是霜打的花，无精打采的，根本没人听课，她按捺不住心中的怀疑，牵强笑了笑说：同学们，是不是老师上的课不够好，你们听不懂啊?学生们摇了摇头，她更加怀疑了，那你们为什么不仔细听课呢?缄默了很长时间。坐在前排的一个小女孩站了起来：老师，你奢侈粉笔，奢侈水。是啊，我们没有那么多粉笔，那么多水!下面的学生叽叽喳喳说着。她明白了。她向同学们深深地鞠了一躬，说：同学们，对不起那一刻，她的眼睛红了。这是一个真实的故事。这个女老师是我的小学老师。她再给我们讲这个故事时，眼睛是红红的。她上课最大的特点是不管多小的一个粉笔头，她都会从地上捡起来接着写，直到用完最终一点。老师评语：这篇叙事作文更像一篇小说，读完此文，不禁深深感动，又不免为作者独具的匠心所折服：文中虽未流露半点意外之字，但意外却不乏其中，体现主题，加之细致的人物描写，语言对话，构思精致有柳暗花明之效。总观全文，令人叫绝。