学生教师代表的讲话稿2023年5篇.docx
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1、学生教师代表的讲话稿2023年5篇太阳总在有信念的地方升起,月亮也总在有信念的地方朦胧,信念是永恒的微笑,使你的心灵恒久充溢活力,使你的双眼恒久澄澈光明。老师就像一颗星,没有太阳那样热情,没有月亮那样温顺,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远,但从来无怨无悔,与世无争,总是在一个不惹眼的角落里,奉献那份光和热。下面给大家共享一些关于学生老师代表的讲话稿5篇,供大家参考。#学生老师代表的讲话稿(1)#敬重的各位领导、各位老师们:大家上午好:当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃。虽然我活的不算艳丽,但活着,有自我的颜色,装扮自我,
2、也装扮大地。假如心的世界中仅有自我,那就什么都会叹息几年前,我报考了水电学校师资班,却从来没有想到自我会成为一位光荣的人民老师。但我并不懊悔,因为我明白,一组一般的音符,倘如排列在同一音阶上,就谱写不出美丽的曲调,仅有处在五线谱的不一样位置上,才能创建出动人心弦的乐曲。生活也是如此,倘如每一个人都只按自我的愿望向社会索取,那么生活的乐章只能是杂乱的,断续的,宏大的事业也只能是沙砾上的大厦,不摧自垮。经过几年的教化实践,我真实地感受到当老师,能使我的人生充溢,精神愉悦,使我感到高尚。因为老师是太阳底下最光辉的职业,托起的是明天的期望。每当我看到自我与学生们一同成长,就有一种成就感。是的,我们甘为
3、人梯,吃也清淡,穿也素雅,应对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的将来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,尤其是在课改的关键时期,作为一名青年老师,我们更应当以饱满的热忱,进取、主动地看法去学习,迎接挑战。在工作中,常常向其它老师请教,参与外出培训,以及个人有针对性地学习,力争使自我成为一名家长满足、学校放心、孩子喜爱的老师。我时常为自我是一名老师而骄傲,为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色调缤纷的作品而叹服,更为鸭
4、子口乡的教化事业而祝愿。一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。虽然我们不希望能培育出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊,起始于辛苦,收结于平淡,这就是我们教化工作者的人生写照。可是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。那里有我的追求,那里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪光!#学生老师代表的讲话稿(2)#敬重的各位领导、各位老师:大家好!小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁"我坚决果断地回答:"是老师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜爱老师,最怕的也是老师,能得
5、到老师的一个表扬,我就会兴奋,激烈好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告知老师”,我心里就胆怯极了。在党的教化下,我也成为了一名光荣的人民老师。在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对老师的含义也有更深刻地相识。不错,老师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,应对几十双渴求学问,纯净的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由学问、情感、幻想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。老师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。所以,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的学问充溢自我,让自身的学问与时俱进,不断地创新。仅有这样,才能做一名合格的老师。正如一位名
6、人说:“教学对老师本人,来说也是一种最高意义的自我教化。三尺讲台使老师照亮了别人,也升华人自我。”甘愿吃苦,乐于奉献。这就构成了老师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最暖和的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“老师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很华蜜、很快乐。这种甜蜜的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芳香时的满意感和成就感。这,就是乐于奉献的老师精神。站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄重。这样甘愿吃苦,乐
7、于奉献,不断进取的老师精神,铸成了老师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教化事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。我酷爱党的教化事业,三尺讲台,是我无悔的选择。我愿把自我的一生无私奉献给党的教化事业。#学生老师代表的讲话稿(3)#敬重的各位领导、各位老师们:大家上午好:今日,我站在台前进行“我选择我追求”的演讲竞赛,与其它老师相比,我可能没什么可说的,一个代课老师,有什么追求?天下有那么多的路好选择,可为何偏偏选择这条路走呢?我不懂,但我之后细致寻思,我找到了答案,其实,在我刚进师范时,我就选择了这条路。虽然我是一个安排的落榜者,但我脚下有条选择的路。所以,我今日演讲的题目就定为“榜上无名,
8、脚下有路”。记得刚入师范时,我们是意气风发,头顶戴着绚丽的花环,心中充溢了对将来的向往,但万万没有想到的是,时代与我们开了玩笑,我们也好像成了自作多情之人,我们成了时代的落榜者。心虽死,梦犹存。可能有人会问:“你的梦又是什么呢?”我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当老师的味道吧!我的很多同班同学毕业后都走上了生财之道,她们也曾劝我同她们一样选择另一条路,但我始终未能劝服我自我。我虽然没有正式的老师称号,没有赢得心中漂亮的花环,但我是一个时代的青年,青年的青春应是闪光的,青年的青春应是精彩的。命运夺去了我青年闪光的信念,自我就不能再造一颗信念吗?所以我坚持着脚下的路,静默的、无悔的。抬头看看远山
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