家长会家长发言稿15篇（初二家长会家长发言稿）.docx

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1、家长会家长发言稿15篇（初二家长会家长发言稿）家长会家长发言稿15篇在生活中，发言稿与我们的生活休戚相关，发言稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。写发言稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的家长会家长发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。家长会家长发言稿1敬重的各位家长：大家好！你们能够在繁忙之中抽出珍贵的时间来参与今日的家长大会，这表现的是你们对孩子的关切和重视，表现的是你们对学校和老师的工作的大力支持，表现的是你们作为家长的剧烈的责任心。在这里，我谨代表全部的老师对你们的到来致以热情的欢迎和诚心的感谢。今日，召开这次家长大会的目的，就是为了加强家长和学校、老师之间的联系，相互

2、沟通，促使家长加入到学校的管理中来，集思广益，变更我们管理的模式，提高管理和教学的质量，以便我们共同管理孩子，让他们健康而欢乐的成长。因此，我希望也深信我们的这次会议肯定能够取得圆满的胜利！借此机会，我想向家长讲讲以下几个方面的内容。一、父母对孩子的重要性。父母是孩子的第一任老师。从孩子来到这个世界的那一秒起先，父母的一言一行都在有意和无意之中给了自己孩子深远的影响。我们曾经听说的“孟母三迁”的故事，讲的就是孟子的母亲为了让孩子形成良好的行为习惯而三次变更自己住处的事情。从这个事例当中，我悟出了几点。第一，作为家长，要让自己的孩子成为有正确的思想和高尚的涵养的人，自己就必需做一个有正确的思想和

3、高尚的涵养的人。其次，家长要时刻的关切着自己的孩子，用自己的言行告知他们自己对他们的重视。第三，要不断的提高自身的素养，做孩子的表率。第四，家长要用主动的心态面对生活和人生，给孩子一个阳光的心态。第五，注意自己的一言一行，努力的完善自己，做完备的人。第六、信任自己的孩子，不要打击孩子。多数的事实可以证明，假如我们每位家长都能够做到这些，那就不愁自己的孩子不成为其次个爱迪生、其次个华罗庚、其次个陈景润，从而成就一番伟业。二、请家长支持我们老师的教化。事实上，我可以这样说，当孩子们来到这个学校，没有谁会像老师这样真正的去关注孩子，关注孩子的成长。或许有的家长会这样的质疑，你可能是在说假话吧，你会有

4、家长这样关切孩子吗，又不是你的孩子，不要说这样堂而皇之的话。但是，你们可以问问你们的孩子，是谁告知了他们什么样的人生才是有意义的人生，是谁在他们有不良表现的时候用一节一节的课来对他们进行输导，是谁告知了他们要学会感恩，是谁在他们松懈的时候赐予他们的警告和激励，是谁在他们没有到校的时候第一个心急他们会给你们一个圆满的答复。你们自己也可以想一想，你曾经用过一个小时甚至更长的时间和自己的孩子谈心沟通过吗，你曾经告知过你自己的孩子怎样去确立自己的人生观和世界观吗，你曾经为了你自己的孩子因为学习不好而去想解决的方式吗，假如你没有，那我告知你，有人在这样做着那就是我们老师。假如你们明白了这些，就知道我没有

5、说假话了。正因为如此，我们的老师会实行不同的方式去对待你们的孩子，目的只有一个，就是希望你们的孩子能够成为老师心目中的好学生，成为家长的傲慢，成为国家和社会的栋梁。但是，我们老师的这些方式，往往被家长冠以一个特有的名词：体罚学生，然后用不同的方式找我们老师的麻烦。其实，你们有没有想过，老师这样做的真正意图和目的是什么。你们往往喜爱的是一个带着你们的孩子每天玩着而学不到什么东西的老师，往往会对他们感恩戴德，而对对自己的孩子严加管教的老师却心怀仇怨。但是，你们明白吗？没有惩戒、没有约束的教化就不成为教化。既然不成为教化，那对你们的孩子有用吗？对你们有益吗？而且，你们自己想想，你们惩处过自己的孩子吗

6、？你们为什么要惩处自己的孩子？老师对孩子的管教有你们的那样的不讲道理吗？问问自己，问问孩子，问问明白的人，你们就明白了。因此，我不希望家长们如此，要亲密的和老师协作，给自己的孩子供应一个良好的教化空间，让他们纯净的心灵不会恶化，成为一个真正意义上的人。三、希望家长真正的去关切自己的孩子。作为家长，对自己的孩子的关切，不应当就仅仅足限于他们的衣食住行，更应当关注他们的思想。你们要明白自己的孩子想要什么，想做什么，想要怎么做。你们的孩子已经不是五六岁的小儿童了，他们已经步入了人生的一个最重要的阶段青春期了。在这个时期，是他们思想萌芽和成长的重要时期，在这个时期，他们处在懵懂的状态之中，一切对他们都

7、是那么的簇新和新奇，他们没有明确的是非观念。因为簇新和新奇，他们想去体验一切，而从不去管什么后果。因此，假如没有正确的引导和教化的话，他们往往会走向错误的路途，从而抱憾终身。基于此，我希望家长在赐予他们吃穿的同时，好好的对他们进行思想方面的引导，让他们形成正确的人生观、价值观和世界观，走一条正确的道路，不要误入歧途。多和孩子进行沟通，了解他们的思想动向。告知他们要做什么样的人，要交什么样的挚友，要怎么去做人，要怎么去做事，要走一条什么样的道路。刚好的订正他们思想上的错误，让他们在良好的思想导向下仔细的读书，仔细的学做人，树立远大的志向，不谈恋爱，不做作奸犯科的事情，以伟人和具有高尚的道德情操的

8、人作为榜样，努力的做好自己，做好大写的人。各位家长，其实我想向你们说的还许多，关于孩子的成长教化，总有说不完的话题，但是，由于时间的关系，我希望我今日的发言能够对每位家长有所启发，希望家长和老师多多的沟通，让我们为了孩子，为了孩子的成长，一起努力吧！感谢大家！家长会家长发言稿2敬重的老师们，家长们，敬爱的同学们:大家好!能在这次家长会上发言，我是很兴奋的。兴奋之余又有些惊慌。终归是在这么多家长面前发言。我之所以能在这里发言。是因为这次考试取得了比较好的成果。首先我现在说说我的父母对我的影响。对我影响最大的自然是我的父母。我的父母对我的学习要求没有那么严格。我爸经常对我说。我不要求你成果那么优异

9、，我们只希望你能快乐的学习。正是因为他们开明的教化方式，所以我在学习上没有太多来自家庭的压力。这种开明的教化方式，用我爸的话来说就是放羊。所幸，我这只羊儿还算争气。当然了，我爸也有严厉的一面，特殊是上了中学，我爸的严厉也给了我前进的动力。比如以前在班上，排在其次，是我爸给我激励和对我说，你能考到第2名的，你也有实力考到第一，那么你就要接着努力，向第一前进，人是不断前进的，不能停下，一停下就完了。还有每次放假回家的时候，我总会和我爸谈心，我的快乐，我的委屈，还有许多压在心里的事，这只是我情愿和我爸说，而我爸也总能给我他的阅历，给我激励，给我指引迷津，所以我要感谢我的父母，我很兴奋能成为你们的女儿

10、。虽然父母，我们就再来谈谈学习。学习，在日语中写作牵强，大多数人们可能觉得学习真的很牵强，有时候我也是这样认为的，在我看来学习机是最简洁的事，比如，我们学习加减乘除，床前明月光这一件简洁的时候，比如数学的函数，语文须要背诵的汉皇重色思倾国，其实当我们学的越多，学习得越深化的时候，学习是牵强的，假如想要学习不牵强的话，就要做到，把学习当作一种乐趣，用我爸的话来说，就是要快乐的学习。昨天我自己的例子来说吧，我是特别喜爱历史的，对我来说是历史是一件非常轻松的事情，轻松到什么程度了?就是历史背书的时候不背，只是读一遍就能记住80%，考试之前我也很少复习历史，但也能考得好，比如何祖华，在我的印象里他学英

11、语也是很轻松的，而且英语课外学问就是很丰富的，地理也是如此，那么我们为什么能学习得如此轻松呢?先说我吧，比如地理现在学的文艺复兴，启蒙运动笔记许多，要记的许多，大家可能会觉得有点枯燥，但我觉得却很有意思，不枯燥，因为对历史感爱好，再比如我书架上放的，中华上下五千年和全球通史，在我看来，这些书，我都比较喜爱看，比我看的小说更有意思，所以我能啃下来，虽然现在还没有看完，因为对历史有饱满的热忱在加上课外的阅读，所以历史是对我来说很轻松。何祖华呢，主要就是英语歌听的比较多。他特殊喜爱听英文歌，基本上混迹了整个欧美圈子，他手机的歌单里基本上也全都是英文歌，在这么多的英文歌熏陶下，英文基础也就打下来了，是

12、想学不好都不行，我说这些不是，为了让大家不背书不努力，而是想告知你们，假如能把学习当做乐趣，对你们来说，谁都会事半功倍，当然了，不背书也是我的一个缺点，不仅是历史，我政治也不爱背书，这个问题在我的政治反思中也写了，然后李值冉老师给我写了这一段话，只有先做了许多自己不喜爱做的事情，以后，才有条件做自己喜爱做的事情，我很喜爱，也送给大家。其实我想告知大家这样一句话，不忘初心，砥砺前行，我想问一个同学几个问题，你的目标是什么?你现在在为你的目标而努力吗?在这篇稿子之前，我问过陈昭两个问题，你刚上中学时候的目标而前进动力是什么?现在能的回答是，我是为了我的爸爸妈妈能为我的优异的成果，但我感到骄傲与傲慢

13、，学习，现在也是如此的，陈昭能不忘初心，为了一个目标前进，再加上他的刻苦的学习，我信任即使这一次考试没有考好，下一次他肯定能会更加努力，取得优异的成果，陈昭，好好加油，他说是我们班一个不好的现象，抄袭，我承认，在陈老师的带领下，在我们之前我们的成果多多少少都有一点水分，因为不好好学习，也因为对自己不自信，同学们可能都知道我的标准是南京高校，南京高校一个很难考的高校，至少对我来说这样的。我的以前每一次考试之后，我都会有一种，南京高校离我越来越远的感觉，因为成果不是真实水平，所以很清晰，再抄下去高考就完了，南京高校考不上的，可是那个时候没有很严格的，不让我们作弊的事，但陈老师来了，很严格的整顿我们

14、考风考纪，也是从那个时候我的成果里没有水分呢，以前考了高分，被老师表扬的时候还会心虚，现在考到这个我都可以傲慢地说这是我的真实水平，是我努力来的结果，如今每次高考之后，我的感觉是，我在向南大靠近，所以，我想告知那些成果还是有点水分的同学，别忘了你最初的目标，假如再抄下去的话，高考怎么办?我现在偷懒，将来怎么办?一部电影里有一这样一句话，人活着就是来奋斗的，享受都是留给死人的，虽然说的有点夸张，但道理就是这样的，所以莫等闲，白了少年头，空悲切，在该奋斗的时候就该奋斗，不要为了偷懒而作弊，以免将来懊悔，到那时怕也是晚了吧。可能在最起先大家是来听我介绍学习方法的，但是我没有，因为世界上没有两片相同的

15、叶子，我想告知大家，每个人都有自己的学习方式，那是属于自己的财宝，是别人学不来的，所以我只能给你们一些启发，而不是干脆告知你们我的学习方法，希望你们找到自己的学习方式。祝大家生活快乐。感谢!家长会家长发言稿3各位家长：上午好！感谢家长对我们工作的大力支持与协作！对此表示忠心的感谢。一、班级状况介绍我们二（5）班共有学生44名，男生23名，女生21名。学生个个天真活泼、聪慧可爱。由于留守学生给我们的管理带来了难度。但是经过我们不懈的努力，班级各主面状况还是不错的。我们这个班级通过近半年的来与学生朝夕相处，可以说我们对每个孩子的状况已经很了解。从整体看来，孩子们进步都很大，由刚开学时的不适应，留意

16、力不集中，不知道上下课，纪律散漫，到现在能跟上老师的思路或者说能在课堂上主动动脑，能在上课时，主动举手发言。改变可谓是很大的。为了能更好的调动学生的主动性，我们在学生的作业本上嘉奖个小红花。我感觉学生对自己是不是得到小红花、小红旗很在意，所以我们就充分利用这一点，充分调动了学生的主动性，效果特别好。本学期在班级管理方面尝试班干部管理促进养成教化。培育了一批帮助老师管理的小班干部。学生的养成教化已基本形成。什么时候该干什么都很明确，如预备铃后的歌声、大课间中眼保健操、作业的收发等学生们都能自己完成，老师只起一个监督指导的作用。二、做得好的方面：（1）集体观念强了。同学之间能做到团结互助，已有了为

17、集体着想的意识。（2）在作业方面，大部分学生能按时完成，并且在书写、速度方面也进步了。（3）听课习惯和课堂纪律明显有了改观。（4）学生在文明礼貌方面也进步了。（5）卫生观念强了。动手劳动的实力也增加了。三、存在的几点问题：1）上课时部分学生不够用心，常常分神、开小差、讲话、搞小动作也有部分学生不爱动脑筋。（2）有部分同学对待学习不当回事，马马虎虎，对学问的驾驭不够扎实、坚固。（3）部分学生作业书写马虎，作业上的错题不改正，以及个别学生作业书写太乱。（）有些同学认为书面作业更重要，口头作业可以不做，这种想法是错误的。（5）有个别同学学习踏实，但是上课不发言，表现不主动。四、下面我主要谈谈孩子的学

18、习习惯。1、写的习惯。尽量避开孩子一边写作业，一边吃东西或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯，肯定要留意孩子写字姿态、距离等。2、作业当考试，每次作业都要特别仔细细致，要求孩子要仔细细致。让孩子自己发觉错误，自己改正错误。家长一旦发觉孩子作业有问题，不要干脆给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去订正。孩子对自己发觉而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发觉错误，必需要仔细细致地检查，因此，同样也培育了孩子仔细的作风。我希望家长明白，假如家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种状况出现：一、不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成

19、为了玩或看电视，欺瞒、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的看法。有些学生交上来的作业，上面很明显的错误，我翻开本子就一眼看到，而上面还明显签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长在学生作业上签名是怎么看待的？老师只是单纯的为了看到你的名字么？当孩子把作业拿到您的面前让您签字时，您是不是一手拿着电视机的遥控器，一手接过本子，草书您的名字？孩子的心里会怎么想？还有的家长忙着挣钱，连作业都懒得看一下，更别说签字了。俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教化你一旦错失了，就再也补不回来了。说了这么多，还有一句最重要的，

20、就是希望家长能把孩子的培育放在第一位。五、平安教化：1、校内里的损害事故是家长和老师都不情愿看到的。这也是我最担忧的也是最操劳的，平安问题时时讲，当发觉一些担心全的事务我肯定是放在首位。平安问题家长怎么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣扬。首先不要损害别人，其次不要被别人损害。要叮嘱孩子时时要绷紧平安这根弦。大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办，对习惯不够重视，其实培育孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的第一步，至关重要、，好习惯确定成果，好习惯确定命运，好习惯是一个人成才和成人的关键，习惯比学问重要，好的习惯对于一个人的一生都是非常重要的。是培育学习习惯，学问并不困难。分数只能作为

21、评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的实力原委相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是思索问题的方式有问题。应教化孩子从失败中吸取教训学会“吃一堑，长一智”。“小树易直也易弯”。培育孩子，应从小起先，从培育孩子良好的习惯起先。2，关于和老师的沟通方面的问题，其实刚才前面都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应当是我，我会尽我所能帮助您解决问题，假如我真的解决不了了我们再逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家刚好、当面对我指出

22、，我们确定会有则改之，无则加勉。在班级教化过程中，我们会尽全部的力气，尽心尽责。再次感谢各位家长对我们工作的支持，希望我们班在新学期创建佳绩！家长会家长发言稿4敬重的各位老师、各位家长：大家好！我是 年级 班 同学的家长 ，很荣幸能在这里同家长挚友们共同探讨孩子的教化问题。首先，请允许我代表全部家长对老师的辛勤付出表示诚心的感谢，感谢他们把学生当作自己的孩子一样关切爱惜，感谢他们教给孩子学问，教会孩子做人的道理。 “望子成龙，望女成凤”是每个家长的共同心愿，教化好子女是我们家长应尽的责任。作为一名年轻的家长，教化孩子的阅历倒也谈不上，以下是我平常教化孩子积累的一点建议和方法，希望能与大家共勉。

23、一、言传身教，从细微环节做起家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先父母自己要做到，只有这样，在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。如：在公路上要自觉遵守交通规则，爱护环境卫生，在家里要文明用语、和谐相处、对挚友要相互宽容，让孩子时刻感受到家庭是一个温馨的港湾。二、爱孩子，但不能宠孩子随着孩子一每天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他们自己做。另外，孩子在成长过程中难免会做错事，会有错误，遇到这种状况，我常常刚好指出，先问清缘由，再分析道理，让孩子接受指责，在思想上有所触动。三、培育孩子爱好，注意孩子全面发展我很重视学习成果

24、，但我并不一味追求成果。学习成果的确是反映一个学生学习成果的标记，但关键还要看他是否真正驾驭了学问，所以在他学习成果很优秀的时候，我会告诫他不要傲慢，在她学习成果不志向的时候，我会帮他找缘由，然后再用类似的题目让他练习，直到他弄懂为止。为了提高他的学习爱好，我仿佛也在跟着他从头学起，常常利用空隙时间和她一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的口算快等等。为了他晚上做功课能保持宁静，我放弃看电视，放弃一些消遣活动，让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。四、加强同孩子和老师的沟通沟通家长要做孩子的挚友，同孩子一起共享喜怒哀乐。每天尽量抽出一些时间和孩子聊闲聊，谈谈心。可以问问在学校的状况，比如今

25、日学了什么，有没有和同学闹别扭，今日最大的收获是什么，有什么困惑等等。凡学校开展的大型活动，家长肯定要主动参与，刚好发觉孩子的闪光点，多一些表扬和激励。同时，家长要加强与老师的沟通沟通，刚好了解孩子在学校的动态，发觉问题立刻对症下药，把一些不良习惯抹杀在萌芽状态中中，让孩子从小养成良好的行为习惯。孩子是家庭的希望，是祖国的将来，总有一天会挑大梁，担重任。让我们信任自己的孩子，加倍重视孩子的成长，和学校同心同德，齐抓共管，共同把孩子培育成有用之才！感谢大家！家长会家长发言稿5敬重的领导、各位老师、家长、敬爱的小挚友们：大家好！今日很兴奋能够参与孩子们的毕业典礼，并特别荣幸能够代表大x班家长在此发

26、言。首先，我们家长特别庆幸我们的孩子能够在蓝天幼儿园这样一个健康、欢乐、美丽、充溢爱心、一切为了孩子着想的环境里，渡过了他们最为欢乐的幼儿时间。在这里有他们敬业、充溢爱心、擅长思索的老师，有关切、爱惜他们的阿姨，有热忱、勤劳的园工。是你们辛勤工作和静默奉献才使孩子们从原来的羞涩、害怕、稚嫩变成现在的自信、英勇、乐学、欢乐，是你们的奉献和爱心造就了孩子们的健康、华蜜、欢乐的童年。所以在这里我代表大x班的家长真诚地说声，你们辛苦了、感谢你们！在这两年的幼儿园的学习和生活中，孩子们不仅完成了语言、科学、健康、美工等课程的学习，而且在与老师和小挚友的朝夕相处中，孩子们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观向

27、上。同时幼儿园还给我们创建了多个与孩子共同共享欢乐的亲子活动：元旦联欢、圣诞节、运动会、庆六一、生日聚会、聚餐等各种活动。现在想来仍历历在目，华蜜仍在心中流淌，这些画面将会成为孩子同父母恒久宝贵的记忆！可爱的孩子们，你们立刻就要离开幼儿园，带着老师和父母的期望去小学起先新的学习和生活，但我信任孩子们肯定不会遗忘像妈妈一样呵护你们的最敬爱的老师，不会遗忘他们关切、爱惜的点点滴滴，更不会遗忘朝夕相伴的小伙伴，希望你们恒久记住在这里的欢乐时间。最终，再次向园长、大x班的老师、阿姨和全部xx幼儿园的教工致敬！祝福你们工作顺当、华蜜安康、恒久同孩子们一起欢乐生活！诚心祝福我们的蓝天幼儿园更加绚丽辉煌！家

28、长会家长发言稿6敬重的各位家长：大家好，我是高一年级组的一名物理老师，请允许我代表高一年级全体师生对各位家长百忙之中挤出时间参与这次家长会表示热情的欢迎和感谢，这是以实际行动对我们的支持。年级组托付我向各位家长汇报我组老师的工作状况和学生的学习状况，使大家在较充分地了解我们的工作后，能更好地理解和支持我们的教化教学工作，更重要的是能够使您在孩子的学习习惯、思想相识、身心健康等方面供应更多的帮助和指导。下面分三个方面进行汇报。一 校领导全方位重视、支持和指导高一年级组的工作学校做为培育人才、提高学生综合素养的重要场所，校领导集体办学思想的先进性和教学宏观调控的科学性是做好详细教学工作的前提和重要

29、保证。我校领导仔细学习教化部的方针政策和重要会议精神，正确相识现阶段教化的发展方向和要求，深化探讨我校的实际状况并制定了许多教学改革的有效措施，对高一年级组投入了很大精力，想出了许多好的方法。比如，在年级组长的任命、班主任和任课老师的聘任等人员支配方面；在教学常规和教学管理方面；在学生管理和学生活动方面等等都做了慎重的考虑和大胆的创新，提出了有重要意义的指导看法。二 全体老师努力工作并取得惊人的教学成果高一年级组是由32名老师和336名学生组成的战斗集体。在组长的领导下，通过老师共同努力，已经形成了思想统一、甘于奉献、亲密合作、相互支持的工作作风。在教学管理方面，加大了管理力度。我们重视对学生

30、进行严格的要求，注意正面引导，使他们尽快形成良好的行为习惯，在我们的课堂上决不允许有不学习的行为存在。同时对有意犯错误的学生决不姑息，除了肃穆指责外，还合理利用“处分”的手段进行教化，决不允许“害群之马”在二中存在，为全部学生创建良好的学习条件。在教学工作中，我们把实实在在的提高学生学习成果和综合素养为目标，主动主动的进行教学改革。大家知道，优秀的教学成果不仅取决于老师的工作看法、学问水平和教学实力，更与学生的刻苦精神、学习基础、智力水同等多种因素有重要关系。我校生源总体上处于明显劣势，入学成果达到一般中学分数线的仅有107人，其他学生入学成果普遍较低，这给教学工作带来很大困难。我们为了更好的

31、完成教学任务，特殊重视教学方法的改进与探究，课下沟通探讨，课上实践检验。我们更重视自身学问水平的提高，不仅深化探讨教材，而且翻阅大量相关教学资料。由于老师工作的特点和我们高标准的要求，使我们的休息时间大量地被工作占用了，晚自习辅导十点后才能到家，周末加班超负荷工作常使我们感到乏累不堪，特殊是 班主任老师更是夜以继日的工作，但当我们看到自己的付出换来学生的进步和发展时，我们感到欣慰，我们在专心血浇灌孩子成长。在学校和年级组长的正确领导下，全体老师废寝忘食的工作，使我组教化教学工作顺当进行并取得了显著的教学成果。在全县期中统一考试中，我校高一学生成果在全部十五所中学校名列前茅，极大地鼓舞了蓟县二中

32、全体师生的士气。我们把这个喜讯告知各位家长，就是让家长们和我们一起共享这份喜悦心情，共同关切学校的发展和前景。三 学生学习状况的介绍和分析许多学生入学成果较低，客观的反映出他们的学习基础较差、自信念不足、学习毅力不够等缺点。我们本着对孩子负责，对家长负责的思想，想方设法使这些不利因素的影响削减到最低程度。首先我们对学生进行学习常规和学习要求方面的教化，使他们了解学校在学习方面制定的纪律，尽快步入中学学习的正轨。然后在详细教学过程中了解他们所遇到的实际困难，运用有效的教学方法帮助他们克服困难。例如，学生的基础差，我们就在教学中把起点放低些，使学生能跟上课并产生爱好，然后逐步提高。学生的胜利体验少

33、，我们就多给学生创建机会展示自己的才能，体现自我价值，调动主动性。学生在独立学习时会遇到许多困难，我们就利用自习课刚好进班个别辅导。经过艰苦的努力工作，学生基本上适应了中学阶段的学习要求，他们的主动性很高，学习热忱很浓。但在学习方法上仍存在着许多问题，学习方法与智力水平有紧密的联系，它将随着智力水平的不断提高而得到改进。学生能够刻苦得法地进行学习活动，是取得好成果的根本缘由。而怎样才能实现刻苦得法地学习呢？除了学生自身的努力外还必需得到老师和家长的帮助。学生的点滴成果都体现着家长和学校教化的成果，您对孩子的激励和支持，关切和爱惜与学校老师的正确引导和教化是学生成才的重要因素，二者缺一不行。这个

34、因素须要长期的存在，尤其是孩子们遇到困难和挫折时，家长的理解和爱惜会成为孩子前进的动力，使他们接着前进，战胜一时的困难取得胜利。各位家长，我想对您说，从家庭角度看，孩子是你们的，为了孩子的前途你们肯定要多与他们进行思想沟通、心理沟通，更多地激励。但发觉孩子有意犯错误时，也肯定要进行严厉地指责，但要讲究方式，注意效果。他在犯错误时也要敬重他，充分体现家长风度。从学校的角度看，孩子又是一名学生，我们老师肯定要对学生负责，对学校负责。让我们从不同的角度共同努力，为了孩子的健康成长，为了二中的光明前景出力、流汗，让我们共同祝福二中的明天会更好。家长会家长发言稿7敬重的家长挚友们：您们好!首先感谢大家在

35、百忙之中抽时间来参与这个家长会，这让我感受到了你们对我工作的理解和支持，对孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。这个学期是小挚友告辞幼儿园、打算升入小学的关键学期，对孩子来说，从相对宽松自主、以嬉戏为主的幼儿园生活，转入以学习为主的小学生活，是人生的一个重要转折，特殊须要我们在座的家长和幼儿园、以及老师从心理、实力、生活等多方面赐予关切和帮助。因此，我们本次家长会的主题就是顺当渡过幼小连接。在此之前我先简洁介绍一下班级的基本状况一、班级状况分析(全体幼

36、儿照片)本班现有幼儿49名。他们经过三年的幼儿园生活，有很大进步，如：( )都喜爱参加体育活动，在活动中表现得主动踊跃，动作敏捷、反应灵敏;( )在活动中主动性逐步增加了，对创建性的活动特别感爱好，( )更加宠爱唱歌、舞蹈等艺术活动;( )学习中主动动脑、好发问，喜爱参与科学探究活动;( )小挚友的生活卫生习惯较好。( )小挚友的自我限制实力有很大提高，( )倾听的习惯有明显提高。但大多数孩子之间相互学习、自主性、决策实力等方面有待进一步培育，留意力及相互间的情感教化须要重点指导。本学期，我们把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点，将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿

37、进入小学打好基础。二、常规工作：1.开学之初为了给孩子们创设一个温馨和谐的教化环境，我们和孩子们一起对教室进行了崭新的布置。下面是一些教室墙面作品。(照片、介绍)2.依据主题活动的内容我们在各个区域投放了大量的材料，供幼儿操作探究，让幼儿在无形的嬉戏中获得学问和实力的提高。(照片)这里还要感谢各位家长的大力协作，搜集各种材料。感谢你们。3.在开展主题教化的同时，我们也没有放松孩子们的平安教化。依据安排定期的开展平安教化活动，例如(教化内容及照片)等，提高孩子的平安意识，削减平安事故的发生。三、教化教学1.本学期我们预设了爱心对对碰、科学放大镜、桃花朵朵、我就是我、房子大观、快乐大王、大自然的礼

38、物、我要上学了八个主题，通过开展不同的主题活动，按部就班的提高孩子多方面的实力、拓展孩子的学问面。比如我们结束的主题一爱心对对碰中，(照片)通过语言活动我和家人过大家、美术活动看花灯、音乐活动风儿找妈妈、一对好挚友等引导孩子感受春节团团聚圆的家庭氛围，关注来自家人和同伴的关爱，获得关爱、合作、交往等情感体验。(区角材料照片)而其次主题科学放大镜是从幼儿日常生活中常见的科学现象入手，和孩子们一起探究光、影子、旋转的奇妙及与人们生活的关系。(幼儿操作册照片)在最终的主题活动我要上学了中音乐老师再见了、音乐毕业歌、语言毕业诗等活动引发孩子对老师的感谢之情、感受离别的恋恋不舍。故事你我通行、歌曲祝愿的

39、歌儿唱不停等让孩子感受到小学很好，有许多地方特别吸引我们的孩子。数学方面：我们依据教材除了加强孩子10以内的加减外，渐渐渗透20以内的加减、连加连减等(照片)美术特色方面：在促进幼儿想象力发展的同时，让幼儿尝试水墨画的学习，感受来自中国特有的绘画形式的魅力。一下是本学期孩子们在美术活动中的情景及作品(照片)音乐嬉戏：幼儿园的生活总是生动快乐的，孩子们在惊慌学习的同时会和老师同伴在一起欢乐的唱歌、跳舞，我们也和孩子们玩各种音乐嬉戏来放松身心。来我们也来休息一下，玩个音乐嬉戏，体验一下孩子们的快乐。(互动)四、入学打算：1.本学期，我们将开展一系列的活动，为孩子实力的提高供应平台。(1)围绕“三八

40、节”、“六一节”等节日开展主题活动，使孩子对重要节日有肯定的了解。(2)不定期的开展故事大王竞赛，提高孩子的口语表达实力，增加孩子在集风光前展示自己的实力及自信念。(3)带领幼儿参观小学一年级哥哥姐姐上课的状况，了解小学生是怎么上课的，了解他们的一日作息时间，参观他们的课间操等。(4)请小学的老师来园给家长做讲座，提示各位家长须要留意哪些方面的问题。(5)开展“入学倒计时”活动，学期结束时，和孩子一起实行毕业典礼，让每个孩子都上台展示自己的风采。2.行为习惯的培育：(1)学习习惯：养成每天回去都要复习学习内容的习惯，另外最好在睡觉前也回忆一下。这样有利于以后的学习。打算算术本和语文本。算术本可

41、以每天做一些算术题。可以填空，可以听写，各位也可以出点习题给幼儿完成。10以内的加减，10以内的连加连减，10以内的分合式，口编应用题，20以内的加减等等。语文本可以学习写名字，学习写10以内的数字等等。再者，要教化孩子管理好自己的小书包，自己的东西自己整理。书包里只放与学习有关的东西。要求幼儿自己学会整理，家长可以在旁边指导并检查。最终要培育幼儿的专注倾听和独立的思索实力。可以让幼儿听故事复述。平常做一些题目时可以让幼儿独立的思索。借助于小棒、小圆点等学具让幼儿自己感知规律和加减法的意义。(2)规则意识：“让幼儿知道没有肯定的规则，便不能保证任务的完成”。让孩子理解规则的意义，学会遵守规则变

42、得非常重要。3.留意力的培育。孩子上学后每堂课有40分钟时间，须要孩子集中留意力听讲，现在须要家长多培育孩子宁静专注的做某一件事情。听的习惯与实力是衡量孩子学习实力的标准之一。很多作文优异的小学生，他们从小就养成了良好的听的习惯，倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的爱好。常常听听录音、听听广播;听得多，势必积累得多，在表达时就有了丰富的素材与较强的组织实力。信任孩子的实力，不要过多重复自己的话。家长要教给孩子有关学校生活的常规学问，要求孩子爱惜、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。4.要让孩子学会承受挫折教化孩子正确面对挫折。将来如小学后，为某种缘由受到

43、老师的指责，同学之间产生了摩擦，因某种缘由遭受尴尬等等，这些小挫折都是有可能遇到的，怎么办?让孩子知道，谁都会遇到这些事情，随着孩子年龄的增长，他们会有越来越多的同伴，要让孩子渐渐懂得，与同伴相片要学会共享、合作，不行能凡事都根据自己的意愿去做。五、家长需协作的地方1.心理指导以正面的话语和看法激励激发孩子憧憬小学生活的主动地情感，比如说在路上看到小学生可以很艳羡的说“小学里的哥哥姐姐戴着红领巾可真神气!”或以确定的语气赞扬自己的孩子：我家珍宝立刻也要去小学学更多的本事了，真棒!切忌以小学生活来恐吓孩子，有的家长会说：你最多在舒适几个月，立刻到小学里去让小学老师给你上规则!看你还能不能这样玩!

44、等等，这些话语只会给孩子造成负面的影响，让孩子对小学生活产生恐惊和抵触心情。2.家庭协作(1)遵守接送时间(早上7:158:30)，早睡早起，建立合理的作息制度，早晨入园参与集体活动，不要无故缺席或迟到早退。(2)有条件的家庭可以给孩子打算一个独立房间，或者一张写字桌、小书柜等。每天回家支配半小时的宁静活动，可让孩子在书桌前看看书、画画画、写写字等，而家长也可在旁边看看报纸等，与孩子共同营造一个自主学习的氛围。(3)带领孩子一起整理小书桌、房间等，增加孩子的自理实力。(4)交给孩子一些力所能及的家务活，培育孩子的责随意识以及为他人服务的实力。(5)本学期，我们会常常布置一些作业来培育幼儿正确的

45、听、说、读、写姿态，在幼儿园老师会正确引导幼儿、提示幼儿，例如写数字，要求一拳、一寸、一尺、家长也要在家长坚持培育。(6)在幼儿园我们每时每刻把平安放在首位，所以须要家长坚持运用接送卡，假如您临时有事托付他人接孩子，肯定要提前电话告知我们，描述来接孩子的人的外貌特征。这样我们才能将孩子交给她。另外为平安考虑，请家长不要让孩子带小饰品、危急物品入园。总之，只要我们家园协作好，信任我们的孩子会越来越聪慧能干，我们也真心希望家长能给我们一些好的建议，或者我们老师有做得不好的地方等，你可以把你们的想法干脆告知我们，也可以以书面的形式交给我们，我们肯定尽力改进我们的工作。六、好书举荐(书照片)今日利用这

46、个机会向各位家长举荐一本畅销书跟着直觉做妈妈做妈妈不是一件简单的事。许多人抱着书本，跟着各种“规章”来培育孩子，将整个人生的重心都放在孩子身上，对孩子无微不至。结果，关怀变成了压力;妈妈累，孩子更累。作为国内多家知名育儿杂志的专栏作家、两个孩子的母亲，本书作者立夏结合自身的育儿经验以及多年的探讨和思索，在本书中以大量好玩的实例、清爽诙谐的文笔，指出做母亲不应迷信理论，而应顺应孩子的天性，并信任自己的直觉和常识，“温顺地爱孩子”。孩子成长的过程应当是欢乐的，做妈妈也应当做得轻松而欢乐。希望各位家长可以通过这本书得到些许的启示，更好的教化我们的孩子。再次感谢大家的到来。希望在最终半年，我们能得到您

47、一如既往的支持，在我们家园共同努力下，做好幼小连接，让我们的孩子更好的成长，顺当入小学!家长会家长发言稿8各位家长：下午好!特别感谢你们从百忙之中抽空来和我们一起共同探导幼小连接这个问题。再过两个多月，我们的孩子将由幼儿园往小学过渡，在短短的时间里，他们的生活和学习有着重大的转变,小学与幼儿园对于孩子来说是两个不同的天地。或许有不少的家长担忧自己的孩子能不能很快的适应小学生活，能不能赢在新的起跑线上。因此，今日我们有这样的机会来一起谈谈孩子的成长。我信任，在学校与家庭的共同协作下，孩子会走好这一步，逐步喜爱小学生活、适应小学生活的。所谓幼小连接，既是幼儿园教化的结束，又是小学教化的起先，它起着承上启下的作用。幼小连接的主要目的在于让我们的孩子：学习感爱好、活动能合群、生活有条理，特别自然、顺当的适应小学的学习生活。在这样一个特别阶段，我觉得我们的家长们应有一个超前相识，提前相识到从幼儿园到小学，孩子的生活会出现哪些改变?并估计这些改变可能会给孩子带来哪些的影响，然后有针对性地实行措施，使孩子顺当地适应小学生活。一、首先和大家谈谈关于幼儿园和小学的区分：进入小学，儿童所处的客观环境、学习内容、作息时间、自理要求、师生关系等都多方面都发生了较大的改变，很多方面都存在着断节问题，所以做好幼小连接工作，我们