年度考核自我鉴定(共6篇).docx
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1、年度考核自我鉴定(共6篇)年度考核自我鉴定(共6篇) 我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:年度考核自我鉴定20_年的上半年即将结束,幼儿园一学期的工作也接近尾声,现对这半年的工作做一个回顾与小结。一、全体后勤人员、为争办一级一类园、同心协力做好打算工作。上半年幼儿园申报了一级一类园的验收,全园上下都围围着这一重点而开展工作。我们后勤人员也在各自的岗位上做着专心的打算工作。由于这个学期,保洁员、炊事员请病假较多,出现人手紧缺的现象,我们克服自身事多、事杂的困难,相互协调、相互帮忙,抓紧时间,不耽搁自我的工作,最大限度的去帮忙别人,最难得的是,无论自我的事情还是别人的事情,都用规范操作
2、的要求完成,保证了服务质量。比如,食堂贺老师请病假期间,小马就上午去食堂帮忙,午时再去忙其他修理等工作,从没有一句怨言;食堂王师傅同样克服人手缺的问题,在保洁徐师傅请假期间,每一天自愿早来上班,忙完了食堂的活,再打扫楼道,中午再回食堂洗餐具特性繁忙,在大家的同心协力下,食堂的工作、保洁的工作都有条不紊的开展,为幼儿园的正常运行带给了坚实的保证。二、提高平安意识、加强平安检查、杜绝平安事故的发生。(1)每一天早晨由园长带班协作保健医、老师晨检,接待幼儿来园,维护入园秩序。(2)坚持每月平安检查,对园内的大型玩具、消防器材及各种设备进行平安巡查,对发觉的平安隐患刚好解除或报修,并做好相关处理和记录
3、。(3)逐级签订平安职责书,明确平安职责。加强后勤人员的平安职责心,严格按卫生部门的要求做好食堂的索证、进货验收、留样、消毒、卫生等工作,规范各项操作程序。为防幼儿丢失,做好家长持卡接送工作。本学期请亚运村消防大队副队长为教职工培训消防学问,并进行了消防应急疏散演练,加强师生应对突发事务的潜力。不定期向全体教职工教授正确的消防器械运用方法,提高全体教职工的平安防范意识和实际操作潜力。(4)后勤人员晚离园时到大门口值班,送幼儿和家长离园,维护离园秩序。有效加强幼儿园的常规管理。(5)加强对住宿老师的管理,设立宿舍长,明确职责,对平安用水、电等,切实负起职责来,帮助园里管理好宿舍的事情。(6)重视
4、门卫工作,门卫工作是幼儿园平安工作的第一道关卡,所以,他要按时关紫外线消毒灯,检查、关好门窗,坚持园内巡察,刚好发觉状况刚好处理,三、强化后勤各岗人员工作,不断提高服务的质量。第一,刚好驾驭保育员、炊事人员工作的反馈信息,使保育员、炊事人员工作得到提高。依据我园的工作流程以及规范操作的详细要求,了解每个保育员的工作特色,主动关注她们操作现状,结合新保育员多的特点,将理论学习与实际操作相结合,并开展手把手活动,对不会洗毛巾、刷厕所的保育员,保健医就亲自示范、手把手的教本学期食堂工作薄弱的环节:带量制作与分发、粗加工打算等,后勤人员和保健医每一天定时进入食堂,与炊事员沟通,提出问题与改善措施,关注
5、实施后的反馈,让她们透过一次次的提示、改善,渐渐养成了她们关注细微环节的习惯。公司后勤部透过每月的来园工作检查,提出了问题及改善的措施,帮忙我们尽快的解决问题,使食堂的工作有了很大的提高,不论是主食带量与分发还是菜的制作上都比以前有了很大的改变,从而使食堂的日常工作更加规范、进一步提高了工作质量。其次,保健医借助学习机会,规范和提高保健室的工作。借助参与公司的业务培训,更好地提高了业务潜力;借助每月参与探讨食谱的机会,能更好地向同行学习膳食的合理搭配和探讨资料的规范撰写;对肥胖儿管理的阅历和措施的跟进等。透过学习与沟通,使业务水平有了很大的提高。第三,预防传染病工作。今年,预防传染病是幼儿园的
6、一件大事,我们同样也把它做为一项重点工作来抓。特性是园里有两个班发生了手足口病。首先,加强宣扬,让教职工、家长、幼儿都科学的相识手足口病,做好有效的防范措施,在园里各班都加强洗手常规的培育,教化幼儿用流淌水、肥皂洗手;教室常开窗通风。提示家长在周末少带幼儿去人多的地方防止感染;感染的幼儿要实行有效的隔离措施和医治手段尤其是重点班,每一天做好班级卫生消毒工作,除了每一天的常规性消毒外,依据传染病的特征,进行有效地隔离,为了限制传染病的发生而努力做好此项工作。四、其他后勤工作的顺当开展,是做好教学工作的坚毅后盾。(1)与园长专心商议,仔细、负责地做好每笔经费的支出,保证工作的正常开展。依据上级的有
7、关布置,做好固定资产登记核查工作,规范资产的管理。(2)合理支配后勤工作,有效的支配时间,刚好进行园里的设备修理,保证了后勤各岗人员操作的有效开展。在食堂缺人的状况下,后勤人园能进入食堂帮厨,从而使这项工作正常开展。(3)严格规范车辆管理:司机每一天按时接送幼儿,保证幼儿园教学工作的正常开展;依据每一天支配好的出车地点和时间,完成各类出车任务;常常持续车辆整齐,定期对车辆进行保养、修理,保证行驶平安。半年来,没有任何交通意外和事故。(4)上半年完成了大、中装修项目有:各班厕所的吊柜安装、大厅的室内装饰、楼内地板的更换;添置了大型玩具、图书等。五、工作中的不足(1)食堂炊事员的分工合作,还需加强
8、。(2)保健医卫生保健工作还要再留意细微环节的管理。六、今后工作的重点1。后勤人员加强学习,重点是保育员的培育,须要加强理论学问的学习与实际操作的熬炼,使她们尽快提高业务水平。2。食堂工作中还要加大检查指导和监督的力度,带量制作与分发工作是重点。3、卫生保健还要在卫生消毒工作上严要求、多指导班级;还需加强传染病的防控工作以及资料的规范整理都要改善。今后,我们后勤人员将接着以专心的看法投入到工作中去,改正工作中的不足,发扬工作中的优点,接着为六幼争创北京市一级一类幼儿园而共同努力工作,贡献我们的一份力气。第2篇:年度考核自我鉴定一年来,我能仔细学习贯彻党的十七大精神,严格遵守中小学老师职业道德规
9、范要求,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育学生创新精神和实践本领为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程安排,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教化,使所任班级教学质量有了大幅度提高,现就将一年以来的工作情景鉴定如下:一、仔细学习,提高思想相识,树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。经过学习新的课程标准,相识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高本领,以全新的素养结构理解
10、新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。2、经过学习新的课程标准,使自我逐步领悟到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐同等的新型师生关系,使敬重学生人格,敬重学生观点,承认学生特性差异,进取创建和供应满意不一样学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。二、努力搞好教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,我能在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,进取探究教化教学规律,充分运用学校现有的教化教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方
11、法运用力度,取得了明显效果,详细表此刻:(一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常仔细探讨教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握重难点。在制定教学目的时,非常留意学生的实际情景。教案备写仔细,并不断鉴定阅历教训。2、注意课堂教学效果。针对高年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自我的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一齐探讨教学问题。4、在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习情景,以便在
12、辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的进取性。在教学中敬重孩子的不一样爱好爱好,不一样的生活感受和不一样的表现形式,使他们构成自我不一样的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,经过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习进取性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为老师,应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是自不待言的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的确定,而后进生转化
13、胜利与否,干脆影响着全班学生的整体成果。所以,一年来,我一向注意从以下几方面抓好后进生转化工作:1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今日比他的昨日好,即使不然,也应信任他的明天会比今日好。2、因势利导,化消极因素为进取因素。首先帮忙后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应当享有同其它学生同样的同等和民主,也应当在稍有一点提高时得到老师的确定。3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即老师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发觉“有假”,那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“理解”,即能感受后
14、进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,激励他们自由探讨。最终做到“理解”二字,即经过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。三、班主任工作作为班主任,我深深懂得老师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循“严要求,高标准”的指导方针。1、思想教化常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教化,卫生、纪律、平安等常常讲,着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手运用班干部,经过制定班级管理制度,对学生各方面做出
15、了严格要求,班内构成了团结向上的优良班风。3、常常与任课老师取得联系,了解学生的学习情景,对学生进行学习目的教化,激发学习爱好,培育刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并驾驭学生的课业负担量。4、关切学生身体健康,留意爱护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,进取参与学校组织的各项活动,搞好班级的常常性管理工作,对学生进行常规训练,培育学生养成良好的学习、生活习惯。5、常常与家长坚持联系,互通情景,取得家长的支持和协作,指导家长正确教化子女等。经过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教化教学工作打好了基础。总之,一年来,我在教学中取得了优异的成果。
16、在本期的期末检测中,思品获得全镇第一名,英语、语文都获得其次名的好成果,但成果只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习成果两极分化严峻,行为习惯还不够规范,我在今后的工作中,必需要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成果。第3篇:年度考核自我鉴定后面为你举荐更多年度考核自我鉴定!转瞬一个学期又接近尾声,本学期在园领导指导和帮忙下,以保证平安为工作基础;以优化服务为工作重点;以促进幼儿发展为工作目标。在工作中坚持以“服务”为宗旨,强化后勤工作人员素养,提高办事的实效性。回顾一学期的后勤工作,现将工作鉴定如下:一、优化后勤队伍,提升服务意识1.本学期新进4名保育员,我们组织以老带新的
17、方法,由保育组长带头指导新成员一日生活环节操作,并根据保育员一日生活工作手册进行各环节工作,帮忙新保育员快速熟识工作资料,适应本岗位。2.我们始终把后勤人员的培训工作摆在后勤工作的首位,不断加强业务学习,食堂人员本学期进行的了“膳食养分学问培训”、“什么是健康生活方式”、“如何平衡膳食”、“食品平安学问学习”、“食堂人员岗位技能实操”、“如何使食品加工制作规范”等业务学问培训;保育员是“如何套叠被子与整理床铺”、“保育员操作细则”、“桌子清洁、消毒的方法”、“保育员技能实操”、“保育员学问知多少测试”等业务学问培训;保安为“安保设备操作”、“外来人员盘问与登记”、“保安精神风貌”等培训。每月定
18、期召开后勤会议,鉴定优点和反馈近阶段工作中的不足以便提高工作质量。3.为提高后勤人员的整体业务素养,增加大家对保育工作的相识,我们开展了后勤岗位练兵活动,增加后勤人员的职责意识,提高他们实践操作本领,从而更规范更优效的为幼儿服务。活动中后勤人员用他们精湛的手艺进行包粽子活动,同时保育员还向大家展示了如何套叠被子和整理床铺,并对她们进行了保育学问知多少测试。经过活动,相互间取长补短,提高专业技能和服务意识。二、扎实保健工作,保障幼儿健康1.每一天坚持仔细晨检,严格执行晨检制度,晨检时注意“一问、二看、三摸、四查”,发觉问题刚好处理,并做好记录。刚好驾驭生病幼儿的情景;做好药品登记,按时为幼儿服药
19、。每一天进班细致视察幼儿,照看每位患病幼儿吃药。发觉有病情改变的幼儿,刚好与家长联系,并作好适当的护理工作,如帮忙测量体温等,同时做好相关的记录。坚持晨检与一日视察相结合,并做到有记录、有分析、有措施,努力以微笑的服务、热忱的工作看法,赢得家长的信任。2.加强各类卫生传染消毒工作规范化管理,严格开展消毒程序、消毒时间的限制、消毒制度的建立,并做好记录。详细要求是:幼儿常用物品的消毒工作按“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒制度”执行。传染病流行季节按传染病消毒方法进行;消毒之后做好开窗通风工作。食堂每一天对各种容器、货架、操作台进行消毒,并防止再次污染。保健医生常常进入班级进行卫生检查,保
20、证幼儿们有一个整齐而平安的环境。3.每月根据幼儿年龄及生长发育特点,设计适合本班的健康教化活动,并由保健部门统一整理,构成幼儿园各年龄段的健康教化活动集。每月更换卫生保健宣扬橱窗,进一步向家长宣扬科学育儿的学问。4.加强膳食管理,做好膳食的养分计算。保健医生每周做好带量菜谱的制定,细化肥胖幼儿、贫血幼儿、体弱儿等特别幼儿的菜单,并督促食堂、保育员做好特别幼儿的管理,保证不一样类型的幼儿膳食养分的均衡。我们为这些特别儿童增加主食的花样,点心的干湿、软硬搭配,增设提高了饭菜制作的精细度,并做好每月的养分分析,特别儿童所占的比例有所下降。5.做好幼儿和教职工的体检工作,学期初对插班生和新入园教职工要
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