小学生家教心得体会（共5篇）.docx

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1、小学生家教心得体会（共5篇）第1篇：小学生家教心得的体会探讨小学生家教心得的体会心灵相通地做挚友，言传身教地做老师 湖北省XX市XX小学五(2)班 连城雨 家长杨XX 我们真的了解我们的孩子吗？ 我们自身的家教观念正确吗？ 我们自身的家教方法正确吗？ “每一个有问题孩子背后就有一个有问题家长，家庭教化的最大问题就在于，家长自认为用正确的方式一步步毁掉孩子的自我与自尊”。然后指责孩子缺乏自控、独立、自我管理实力。这个都是我们作为父母的曾经真实写照，通过不断学习，现就家教心得与孩子做挚友、做老师2层关系的体会做一个探讨，如下： 与孩子做挚友心灵相通。我们每一个家长都应明白的一句话：“我们的孩子是从

2、我们而来，不是为 我们而来成为孩子的挚友，是家长最终的归宿，更是家庭教化的前提。” 结合自身状况，若想与孩子更好的沟通，须要从以下几个方面加强：一是充分信任。信任会拉近与孩子之间的距离，并让孩子有信念做得更好。 二是换位思索。作为家长工作比较繁忙，应多抽时间与孩子沟通，刚好了解孩子的所思所想。随着孩子长大，孩子的思想越逐成熟，孩子有些事也不太情愿与父母说，这时父母不能一尘不变的沟通方式与孩子沟通，也应当多站在孩子的角度多理解和宽容。三是敬重人格，维护尊严。首先作为父母应敬重孩子的特性与人格，和孩子做挚友。从语言山应当敬重孩子，以挚友的方式倾听孩子的诉说，刚好与孩子沟通，了解孩子在校与老师同学之

3、间的喜恕哀乐，刚好与孩子沟通，对不足和过错，不在外人面前随意评论，这样孩子觉得会没有面子而对父母产生反感。相反，单独在没有人的状况下，进行说明与教育，更有利于孩子的改进。四是削减职指责、少下吩咐。过多的要求和乱下吩咐不但会让孩子产生压力，还会激增孩子的逆反心理。无论学习上、生活上以挚友的身份帮助孩子养成良好的习惯，拉近和孩子之间的距离，倾听所想、削减指责，不施加压力。五是注意孩子的感受，多激励。削减对同一件事情的唠叨，青春期的孩子逆反心理严峻，说的次数多了，定会激起对着干状况，所以要注意孩子的感受。凡是要站在孩子角度想一想，遇到孩子不开心或委屈的事情，应当适当安抚，对孩子对的想法或者进步地方加

4、以激励、表扬。六是运用“小家长”角色开展“一日当班”。在理解中换位思索，在家庭生活中适当运用角色互换，在节假日定期开展家庭“小家长”一日当班，适当放权，对孩子有实力做的事情，让他试着自己处理，赐予他们管理自己和独自处理问题的机会。尤其是让孩子充当家长的角色，家长扮演孩子的角色，让孩子参加到做饭、洗衣、打扫家务等事情，体会到父母照看家庭生活的艰辛，和督促孩子完成学业而操劳；一天结束后相互之间对“一日当班”角色赐予100分制打分，也可以让孩子看到如何作为父母的含辛茹苦。孩子会为父母的进一步信任而兴奋，也能从中体悟、成长。 做孩子的老师，言传身教。俗话说：“教化必先受教化”，平常多学习教化方法，父母

5、是孩子最好的老师，父母一言一行在孩子中起到潜移默化的作用，父母就是孩子最初学习和仿照的对象。 孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。我们经常听到孩子这样的话语“爸妈，你们自己都做不到，还要求我做”可见，父母的言行对学生的影响有多么大。做到言传身教，结合自身状况，可从以下几个方面加强：一是培育孩子爱好。爱好是第一任老师。要想让孩子有深厚的爱好，作为家长以以身作则，言传身教的父母就是最好的老师。二是言传与身教有机结合。春期的小学生，他们的仿照力很强，我们每天和他们在一起，他们会把父母一举一动都留在心里，产生着潜移默化的影响。例如：家里厨房水龙

6、头在白白地流水或者一盏路灯在白天亮着，做父母的发觉后，假如前去拧紧水龙头或拉一拉路灯开关，在行为上你就起了楷模作用；假如你也司空见惯，不理不睬，反而指责学生不节约水电，那你打铁的腰杆就硬不起，嘴上讲得再好听也没人理睬。身正为范。我认为，父母要自爱、自慎，要加强自身的思想、品行熬炼和修养。让孩子从我们父母的言行一样上，特殊是行为规范上感到可敬、可学。这样，父母的话，孩子要听；父母的训，孩子会服；父母指引的路，孩子会走。让我们从身边的小事做起，从关水龙头，拉路灯开关做起。为孩子树立起学习的楷模。三是营造良好的氛围与学习环境。苏霍姆林斯基有个非常精彩的比方：要像对待荷叶上的露珠一样，当心翼翼地爱护学

7、生稚嫩的心灵。良好的氛围是孩子健康成长的保障，是孩子进步的一个前提。给孩子创建良好的家庭学习环境，闲暇之余，家长多陪孩子一起学习，阅读时把书中的好玩的故事和生活中德正反面案例与生活哲理共享给孩子听，渐渐地你会发觉孩子从一起先听，逐步学会仔细看。其中逐步转化的过程就是最好的方法。四是家长看法要相对一样。在家庭中，由于家长的素养与性格不同，所受的教化影响、文化熏陶不同，生活经验、从事的职业和爱好、特长等的差异，因此孩子教化时候尽量保持看法和观点一样，这样让孩子感觉到这样做是得到父母双方认可的，更具有权威性。五是肯定要注意时机。疏导方法不太凑效，得换一招，得扭转话题再说。不管是爸爸还是妈妈，千万别忽

8、视孩子的感受。孩子纵使千错万错，那也不是不行救药，我们应当做的是赐予恰当的疏导和教化，而不是一味的指责打骂，这样会使孩子幼小的心灵蒙上不必要的阴影。孩子在失落和无助的时候，会想到找我闲聊，说明我在他们心理还算是一个值得信任和倾诉的对象。作为父母，我努力做到观赏孩子，学会倾听孩子看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是孩子内心的须要，是孩子进步的内在动力。教化专家常说“理解是教化的前提，敬重是教化胜利的基础。 “名师出高徒”，“教化必先受教化”，“其身正，不令而行”；心灵相通地与孩子做挚友，言传身教地做孩子的老师。这个就是我们家庭教化最重要心得的体会。 第2篇：小学生家长家

9、教心得体会小学生家长家教心得体会小学生家长家教心得体会范文篇1我是乔子豪同学的家长。特别感谢老师给我们供应了一个共同沟通的平台。首先，请允许我代表全部家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢。下面我就我对家庭教化谈点个人的心得，欢迎大家指责指正。一、培育孩子养成有规律的作息习惯，早睡早起。乔子豪晚上9：00要准时上床睡觉。只有保证睡眠，才能确保孩子精力充足的迎接每一天。二、寓教于乐，让孩子意识到学习学问是一件很欢乐的事情。在女儿上幼儿园的时候我每天晚上在孩子睡前都会给她念一个故事，念完后我都会归纳一下，这个故事的主要内容，使女儿对阅读产生了爱好，所以女儿的语文阅读分析实力还可以

10、，对语文这门课也较感爱好。三、多表扬孩子，增加他的自信念。每次考试都不要太再意孩子考了几分，而是关切她做错的地方，为什么错了，是马虎，还是真的不懂。进步了，就表扬孩子，说她真棒;假如退步了，就激励她，说没关系，只要努力了就好。四、学习之余，让孩子多看看新闻，让他渐渐接触社会，了解社会，增加社会学问。五、孩子做作业肯定要有自己独立的空间，家长千万不要陪在孩子身边，让他一个人独立思索，静静的完成作业，尽量不要打搅他。遇到不会的题目，放到全部作业完成以后，你再去给他讲解。六、每天肯定要留点让孩子自己能自由支配的时间，让他做自己想做的事情。当然教化孩子须要留意的地方有许多，但无论什么方法都要为养成孩子

11、良好的习惯和让孩子保持旺盛的爱好服务，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子，让我们家长共同努力，让孩子养成良好和学习习惯的同时能拥有一个欢乐、华蜜的童年。小学生家长家教心得体会范文篇2各位家长挚友：你们好!今日我受学校的托付，在这里就孩子的成长问题做一些探讨。有不妥之处，欢迎指正，并提出珍贵看法。一、在当今素养教化下，我们如何做家长?现在，家长聚在一起，谈论最多的是学校实行素养教化后的喜怒哀乐。有的说：“孩子作业少了，考试少了，周末补课取消了。”一句话，自由支配的时间多了。有的说：“孩子除了在外疯玩以外，就是玩电脑嬉戏、上网聊QQ、用手机发信息，学习的时间少了，将来唯恐竞争力差。”一句

12、话，家长的担忧也多了。只要有升学考试，家长的担忧就不会少。教化部提倡素养教化是刚好的，学生可以从繁重的课业中解脱出来，有更多的时间根据自己的实力和爱好爱好来支配自己，学会生活、学会生存、学会自主学习，拓展课外学问，发展自己的特长，真正提高孩子的智商和情商，从而提高孩子的整体素养。但是志向和现实却出现了差距。问题出在：孩子已习惯了老师牵着手走路，一旦离开了老师的牵手，一时感觉茫然，不知怎么学、学什么，于是有的同学就放纵自己，家长也无可奈何，只有叹气的份。一些家长又走上另一个极端，双休日，快马加鞭带着孩子奔赴各个辅导班、提高班、爱好班，孩子只有半天时间做自己的事情，弄得家长孩子好乏累，学习效果也不

13、见得有多好。现在大部分家庭有电脑、一部分孩子有手机、MP3，他们把高科技产品不是作为学习用具而是作为玩家的工具，这是资源的极大奢侈，实在惋惜!我家孩子充分利用MP3听英语，家里电脑成为全家人学习和了解信息的好帮手。里面装有中华诗词、成语故事、奥数题解、电子词典、象棋软件、新概念英语1-3册、新英语300句、新英语900句、走遍美国等等与孩子学习、益智有关的东西，小嬉戏作为孩子完成学习任务后的自我嘉奖才玩一会儿。作为家长，要扶好孩子这一程。多与孩子进行心灵的沟通，与孩子一起走向大自然，亲近大自然，了解社会，了解各层次人的不同生活环境，帮助孩子树立人生目标，理出学习安排，并监督孩子完成安排。讲清沉

14、迷电脑嬉戏的危害，把孩子的精力引到培育学习实力和熬炼生活技能上来，对学习不太自觉的孩子，家长要靠上去抓，并以身作则，家长的素养确定孩子的素养。假如你在玩电脑嬉戏，或出去打麻将，你让孩子好好学习，那是不行能的。二、如何在学习上引导孩子呢?我有两个孩子，女儿小慧，在05年的中考中，以学校第一名的成果考入油田一中理科试验班;今年3月，参与中国海洋高校小语种提前招生考试，来自全国近1500名考生，女儿以全国第一名的成果提前被中国海洋高校法语专业录龋更重要的是，女儿对自己的人生充溢自信，做事严谨仔细，自理实力强。儿子明明，聪慧机智，自制力强，自学实力突出，是校“十佳少先队员”，在校学习成果优异，在数学、

15、计算机、科普学问、英语、中国象棋等方面有深厚的爱好，学问面广。(在学校数学竞赛中，五次参与，五次获第一名，英语成果98分以上，听说实力远远超过同龄孩子)有的家长问：“你的孩子学习那么好，又让你省心，你究竟用了什么秘诀?”假如说有什么秘诀的话，那就是家长对孩子从小引导得法，重视学习习惯的培育，爱好的培育、呵护自信念，再加上他们自己刻苦努力的结果。下面我只讲讲如何学好语文、数学、外语。语文方面：多阅读、多写作对语文的学习：我的两个孩子都是在三四岁起先阅读的，培育了他们喜爱书、爱读书的特性。小学阶段是最佳阅读时期，到了初中、中学已没有多少时间享受阅读了。家长在选择书时，除了照看孩子的爱好以外，其他方

16、面的书不容忽视。如科普书、史记故事、人物传记、名闻名篇、唐诗宋词等。要重视古文的阅读和古诗词的观赏，这一点是我女儿的教训。她在备战海大考试时，恶补了两个月。家长可以实行跟孩子一起读书，竞赛读书，相互讲解书中内容，把孩子读的书目记录下来等方法，使孩子读书有成就感。对于字、词、句方面的基础，要靠长期积累，家长肯定要检查督促孩子驾驭好。写作方面：女儿偏爱文，文章写得好，儿子却在理科方面有优势。如何让不喜爱写作的孩子写作呢?我想了一个方法：编书。利用寒假、暑假的机会，让孩子写上若干篇文章，可以是命题作文，可以是视察日记，游记、小说等题材，集结成书，自己打字、排版、配上插图，再由妈妈写上前言或后记、评语

17、，打印装订成册，开学后送给老师一本，自己存档一本。我儿子已有这样的“书”四本了。孩子一有空翻阅自己的“书”，骄傲感油然而生。这是提高写作爱好的有效方法。家长要做的是尽量供应写作素材，如与孩子一起旅游、一起参与活动、一起观看电视片等，督促孩子按安排完成写作任务。数学方面：多动脑、多思索家长要有心：让孩子在学中玩，玩中学(学习的最高境界)，平常一家人在吃饭、漫步、玩耍时谈论生活中的趣味数学，如植树问题、冰箱温度显示了解正负数问题，漫步时了解速度问题，做家务时了解工程问题;分吃蛋糕时了解分数问题等等。生活到处有数学。高考中的大题也是解决生活中的实际问题。激励孩子一题多解，然后分析比较。解题不在多，而

18、在精，儿子有一个题找出11种解法的记录。激励孩子找出新学问、发觉新问题，也不讥笑提出浅显的问题。今年春节时，儿子思索了三天，用自己的方法推导出等比数列求和公式，着实让我兴奋了好一阵子。对成果好一点的同学，可以选看一些奥数题，达到开阔思路的目的，可以按自己的爱好选看，不扼杀自信念。数学稍差点的，家长要引导孩子搞懂书本上的学问，家长顾不上的，肯定要激励孩子去问老师或同学。小学生家长家教心得体会范文篇3孩子的受教化过程，离不开家庭教化，学校教化和社会教化三个方面，但家庭教化在其一生的成长中始终起到至关重要的作用。在教化孩子的过程中，本人谈谈自己的几点看法：第一：要从小培育孩子的学习爱好。父母是孩子最

19、好的老师，父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用，要想让孩子有深厚的学习爱好，首先父母要以身作则，给孩子创建良好的家庭学习环境，闲暇之余，家长不要一顾地埋头于电视电脑中，带领孩子一起阅读，把书中好玩的内容共享给孩子听，渐渐地孩子也会对书产生了爱好，你会发觉孩子从一起先听，到自己仔细地看，渐渐转化升华的过程就是一大进步。其次：要给孩子树立自信念，在重视学习的同时不要给孩子施加任何的压力。在孩子的学习过程中总难免会遇到一些困难，比如考试成果不志向时不要轻则言语中伤，重则打骂，这样只能适得其反。在家长肯“退步”，孩子才能进步的文章中说得好：“父母的手是用来爱抚孩子的，不是惩处孩子的工具，也就

20、是不许打孩子。父母的手不是指指引点的，而是用来牵引和与孩子一起描绘将来的。”家长应以平和的看法与孩子共同总结失败的缘由，不要挫伤孩子的自尊心，和孩子共同探讨好的学习阅历和学习方法，适时加以激励，让其树立足够的自信念。孩子哪怕只有一点点进步，家长都应当刚好地毫不吝啬地夸奖，这样就会增加孩子的自信念。当然家长肯定不能再给孩子施加任何压力，否则只会产生逆反心理，甚至产生厌学的看法。第三，应当多抽些时间与孩子沟通，刚好了解孩子的所思所想。随着孩子的慢慢长大，你会发觉孩子的思想也渐渐地成熟了，有些事不太情愿与父母说，这时父母要敬重孩子的人格，把孩子当成自己的挚友，仔细倾听孩子的诉说，刚好和孩子沟通，了解

21、孩子在校与老师同学之间的喜怒哀乐以及交友状况，孩子的想法对的加以勉励，错误的加以疏导，做孩子刚好的老师。第四：要教化孩子对待每一件事都要有一丝不苟，严谨仔细的看法。无论在学习上还是生活中养成此好习惯，对其将来的一生都受益匪浅。第五：孩子的综合素养教化，培育孩子的诚恳，和善，吃苦耐劳的优良品德。当今的孩子面对困难的社会，必需要有明辨是非的实力，首先自己要用一颗诚恳和善的心去面对每一个人。其次，随着物资生活的提高，家长较简单满意孩子的各种要求，这样只会造就孩子不太珍惜自己轻而易举得到的东西，使得孩子面对一点点困难就简单退缩，缺少吃苦耐劳的精神，所以作为家长面对孩子提出的要求，绝不行以全盘汲取，合理

22、的加以接受，不合理的加以疏通引导。第六：多带孩子参与户外活动，可以开阔视野。让孩子从小培育酷爱大自然的好品德，从而也增长了不少见识。家庭教化与学校教化是相辅相成的，只有把家庭教化与学校教化共同抓好，才能塑造出优秀的人才。第3篇：小学生家教心得小学生家教心得孩子是在不断的学习中渐渐成长起来的，他在习惯、性格养成上的每一点儿进步都离不开环境对他的影响。这种环境包括他身边的每一个人特殊是他的父母。作为家长的我们要怎样帮助孩子，让孩子能够胜任他的角色呢？“不贵于无过，而贵于能改过。”家庭教化中，我们须要找到孩子成长中存在的问题，并刚好纠错改正。 每个孩子都有各种各样的问题与不足，我的孩子也是这样。假如

23、真要说出有什么好的阅历，我想耐性、细心的与孩子沟通应当就是最好的方法了吧。首先我们要对孩子进行正面教化，让孩子有主动向上的意识。每个孩子都有被认可的愿望。我们要在他心情开心的时候跟他闲聊沟通，知道他在完成任务时拖拉、出错或不专注的缘由。知道了缘由我们要针对孩子的问题与不足，赐予适当的帮助。孩子在随后的订正错误的努力中，哪怕有一点点进步，我们都要赐予表扬和确定。现在的学生整体成果较好，学校的教学课程进度快，任务多。我们在帮助孩子的同时，可能会出现孩子纠错任务完成的很好，但在同时完成学校任务时又犯下新的错误。虽然如此，作为家长的我们也能够宽容孩子，并确定孩子的努力，告知孩子：“你的努力我已经看到，

24、虽然又有了新问题，但我信任你会渐渐的一项一项把问题都解决的。”孩子在得到认可后，总会获得力气，接着付出努力。平常我们要通过谈话“我是好学生”、“我长大了”、“我学会了”等活动，利用提问、探讨、行为练习等形式，让孩子意识到自己有实力干好一些事情，为自己会干力所能及的事情感到兴奋。再如在阅读活动中，家长假如能够读一读孩子的书就更好了。我们可以在孩子遇到困难时，用书中角色的行为和精神做榜样，引导孩子学习榜样战胜困难。帮助孩子充分理解作品内涵，通过作品中角色的行为，使孩子受到感染、教化。我们平常工作、生活都很忙，很可能今日提出的要求，其次天我们家长自己就遗忘了。这样的事经常会发生，我们也不要失去信念。

25、再努力一下！想想方法，做备忘录、定时手机提示等，让我们能够完成对孩子的帮助。只要努力总会有进步的！第4篇：小学生家教心得小学生家教心得为了了解小学生的认知心理，在家教辅导过程中要随时关注孩子的认知改变尽量帮孩子发扬优点，克服缺点，如孩子在做错题的时候引导他总结犯错的缘由，同样的错误不要犯两次，也就是告知孩子要养成仔细做事的好习惯，并注意同孩子的沟通，发觉孩子有做的好的地方肯定要刚好表扬。还有一点也是非常重要的，在教化孩子的过程中要培育孩子的自信念，不要让孩子产生唯唯诺诺，怕自己做不好事情的心理，告知孩子要信任自己，尽最大的努力去做，不要太看重结果。此外，要培育孩子良好的行为习惯，如按时完成作业

26、，上课仔细听讲，有规律生活作息，一起先的时候孩子可能会因为年龄小不情愿协作，但要耐性的劝服绝大多数的孩子还是可以做到的。最终要说的一个问题是激励孩子培育广泛的爱好，多多参加户外活动，开发孩子对学习的爱好。小学生的教化就是须要家长的耐性和细心，试着和孩子成为挚友，多去倾听孩子的心声，以合理的目标要求孩子，使孩子在一个良性的氛围中全面发展。第5篇：小学生家教家长心得挤眼间，一鸣已经读到了 年级，作为一个家长，我充分理解到，对孩子的教化绝不只是学校的责任，家长在学生的成长中同样起着特别关键的作用。对于孩子的教化，我们父母能做到的只是“全力以赴做到最好”。作为一个家长，和各位家长的心情一样，总希望自己

27、的孩子是最优秀的，“望子成龙，盼女成风”是我们每一位家长的共同心愿，几乎全部的家长包括我在内，都希望自己的孩子在学校、在班里能够学习拔尖，能够在学习上高人一筹，关注最多的就是学生成果，而对孩子的性格培育，道德品质和价值观取向的教化和引导，其实应当比学习成果的提高重要的多。我认为我们家长应当：一、提高自身素养，作孩子的榜样有人说：家庭教化中“不教而教”。这一说法不够精确，但却有肯定道理，即，家庭教化主要不是靠言教，而是靠身教。家庭教化的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中往往不知不觉地在影响着孩子。特殊是儿童，他们的思维具有形象化的特点，仿照性极强，仿照是他们学习做人的主要途径，而在家庭中，家

28、长就成为他们仿照的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的看法、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚恳的家长才能培育出诚恳的孩子；出口就说脏话的家长，不行能培育出文明的孩子；自私自利的家长培育不出无私的孩子。 我们必需为孩子树立良好的学习榜样，思想品德特别重要，它会影响人的一生。例如：要求孩子敬重长辈和父母、爱惜小挚友、爱惜公物、遵章遵守法律、爱护环境、保持良好的卫生习惯、维护文物和优秀传统。家长要起到示范作用，一言一行当中要体现出来，使孩子内心深处感受得到父母的修养。二、优化家庭环境，让孩子拥有一个温馨的家家庭环境是影响

29、孩子身心健康最重要的因素，因此，家长要重视为孩子健康成长创设良好的家庭环境。首先，家庭成员之间，特殊是夫妻双方要互敬互爱，和谐相处，孩子生活在这样的家庭中，自然会感到温馨和华蜜。假如夫妻不和，家庭中常常吵吵闹闹，孩子的心理就会感到很担心全、压抑和焦虑。孩子产生心理不健康的缘由，主要由于缺少一个温馨的家庭环境和父母不良的教养看法。其次，家长要设法营造一个和谐的家庭氛围，使家庭中常常充溢笑语和健康、美妙的情趣，如利用节假日开展家庭消遣活动，利用双休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充溢快乐和谐的家庭中，身心就能健康成长。三、多关切孩子的学习、生活要扮演好父母亲的角色，不只是给孩子供应衣食住行

30、。合格的父母，要多找时间与孩子相处，多找时间与孩子讲讲话。有时，还得想方设法融入孩子的世界，陪孩子读书，陪孩子做功课，听孩子讲学校发生的趣事，陪孩子看他们喜爱的电视节目，这样孩子才情愿向你倾诉。比如功课上的问题、同学间的事等等。当孩子向你倾诉时，家长应当从旁赐予正确的引导。假如孩子考试成果不太志向，做家长的不应只是责怪孩子不用功、不努力。更重要的是和孩子沟通，分析是不是题目太难，还是时间不够，或者是身体不舒适，还是其它缘由造成的，这样做对孩子才有所帮助。假如只是责怪，孩子就会有很大的压力，甚至产生厌学的心情。四、对孩子要表扬赏识表扬赏识是家长送给孩子的最好的礼物。作为家长，在孩子的成长过程中，

31、要擅长挖掘孩子的闪光点，擅长发觉孩子的优点，刚好赏识表扬，多点说：“你真行！”。通过这样培育孩子的自信念，让他们体会“天生我才必有用”的道理，从而激发孩子进取的热忱，努力去追求进步。五、建立良好的亲子关系1、端正学习看法我与孩子一起制订学习安排和目标，引导孩子向好的方面发展，激励她多看一些有益的报刊杂志、图书、作品、课外读物，提高学习爱好，并且支配好时间，在不影响学校布置的功课前提下，可以多听广播和多看电视，甚至上网，从中关注时事新闻，消遣身心，汲取多种“精神粮食”，提高综合素养。2、熬炼身体除了在学校上体育课和户外活动，我平常抽时间与孩子一起进行“家庭早练”，一可以熬炼意志和身体，二可以增进

32、感情。身体是将来工作的本钱，有好的身体才有好的拼搏本钱。我常常与孩子一齐跑步、游泳、骑自行车、跳绳、打羽毛球。3、相互沟通 父母不能成天在孩子面前以长辈面孔出现，在生活中，我常常以同学、挚友的角色与孩子进行沟通、谈心。通过沟通和倾听、可以相互了解、相互信任，大家一起探讨问题，交换看法，达成共识。做到快乐的事大家共享，不开心的事大家分担并寻求解决的方法。4、教育孩子做有用的人父母要教育孩子：学会做人，学会做事，学会生活。敬重他人、勤奋学习、做事要仔细，劳动要出气出力出汗，要用才智变更人生，仔细读书，为将来打下良好基础，做社会须要的有用人才。做生活的强者，必需懂得生活、酷爱生命，人生几十年不是一帆风顺的，假如遇到短暂困难要想方法应对，要有坚毅的信念和毅力，克服困难的看法就是人生的一大课题，必需战无不胜。 总之我认为，教化就像德国教化学家斯普朗格说的那样，不只是传授已有的东西，而是要把人的创建力气诱导出来，将生命感、价值感唤醒。唤醒，是种教化手段。希望在我们父母和老师的共同引导下，孩子最终成为一个独立、有实力有健全人格的对社会有帮助的人。小学生家庭教化心得体会小学家访老师心得体会家访心得体会小小科学家教学心得体会小学家访心得体会老师版家访心得体会小学老师大家访心得体会家访心得体会