幼儿园大班儿童节活动方案 大班幼儿庆元旦活动方案.docx

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1、幼儿园大班儿童节活动方案 大班幼儿庆元旦活动方案下面是我整理的幼儿园大班儿童节活动方案 大班幼儿庆元旦活动方案，以供参考。花儿喜爱绚丽的阳光，鱼儿喜爱清清的河水，鸟儿喜爱浩瀚的蓝天，小挚友喜爱自己的节日六一儿童节。每年的儿童节都是漂亮而欢乐的，今年尤其精彩。以下是我细心收集整理的幼儿园大班儿童节活动方案，希望对你有所帮助，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔!幼儿园大班儿童节活动方案1一 活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小挚友自己的节日;同时，创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获

2、得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长 社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二 活动打算1.布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(布置操场，张贴宣扬标语，各班布置“六一”主题画展)。2.以班为单位作好参与活动的打算(1)排练表演节目(选定节目，检查服装 道具 配乐打算并在各班教室试排，全园彩排);(2)每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏(嬉戏安排第九周交)，并做好物品打算工作(物品打算检查)。(3)各班开展幼儿进行续编故事传闻教化活动，使幼儿获得续编故事传闻的阅历。(4)各班调动家长的主动性，依据孩子的爱好和老师共同

3、挖掘和培育孩子的某些“才艺”。3.打算活动奖品和礼品。4.做好主持工作打算。5.利用板报向老师 家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。幼儿园大班儿童节活动方案2活动目标1.体验运动的欢乐和竞争的乐趣。2.培育规则意识和协作精神。3.在与父母嬉戏中发展幼儿的动作技能，增进亲子感情。4.督促家长关注幼儿的体能发展，与幼儿一起培育对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯。活动打算1.活动程序表。2.打算各种运动器械，布置场地。3.小奖品。活动安排1.主持人宣布活动起先。2.各班幼儿及家长入场。3.园长 老师或家长代表讲话。4.

4、小班会操表演。5.小班亲子嬉戏展示。(1)嬉戏：大脚和小脚材料打算：单元筒2个 体操垫2套。嬉戏方法：全体幼儿和家长分成人数相等的两组，一个家长领一个幼儿，两组各站在单元筒的起点处。家长 幼儿脱掉鞋子，幼儿双脚分别站在家长的双脚上，面对面站好，家长握住幼儿的双臂。嬉戏起先，家长握住幼儿的双臂迈开双脚快速向前走，幼儿要在家长脚上站稳并协作家长的动作一起向前走。到达终点后，其次组方可动身，依次进行。哪个组先全部走到终点即获胜。(2)嬉戏：抢阵地材料打算：体能环8个;音乐。嬉戏方法：家长和幼儿手拉手，在大圆上打算，听到音乐声后，沿着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到体能环站在中间。未抢到体能环者

5、将被淘汰，抢到阵地者接着嬉戏，最终三对为成功者。在嬉戏的过程中，家长与幼儿要手拉手;起先时必需走在大圆外，音乐声停止后才能找体能环;家长必需抱着幼儿找体能环。(3)嬉戏：钻山洞材料打算：钻爬筒2个 单元筒2个 体能环2个 投篮器1个 体操垫1套。嬉戏方法：幼儿依次通过钻爬筒 体能环和单元筒组成的山洞 家长手脚着地撑起身体搭成的山洞，爬过体操垫，最终到投篮器里游戏。嬉戏可反复进行。也可以计时竞赛看哪个幼儿最先到达投篮器。(4)嬉戏：亲子传球材料打算：橡塑球60个 体操垫2套 大龟背4个。嬉戏方法：嬉戏起先前，幼儿与家长分别面对面在体操垫上横排坐好，之间距离2米，每个幼儿旁的大龟背里存放10个球，

6、每个家长旁边放一个大龟背。嬉戏起先，幼儿将球推滚到家长那里，在规定时间内，接到球最多的家庭获胜。活动结束1.颁发奖项。2.亲子运动会结束。主持人进行小结，各班幼儿和家长离场。幼儿园大班儿童节活动方案3一 设计思路：婴幼儿时期是大脑成长最快速地时期，也是大脑发展的关键期，相宜的教化和环境刺激则是大脑发育的确定因素。早期教化越来越受到社会各界的关注，亲子教化已成为近年来早期教化中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今日，家长们都在营造良好的家庭环境。但有操作性地便是我们创设环境 空间 时间 对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培育孩子表达的志气和实力，勇于创新的精神，使子女和

7、父母之间的亲情得到满意和沟通，促进孩子和交往实力的发展。在活动中，父母可从视察孩子的嬉戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多激励孩子发觉新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。结合以上特点，我园大 中班全体老师共同策划了本次庆“六一”亲子游艺活动。二 活动总目标：1.通过活动，让幼儿 家长感觉到节日的来临，共同共享节日的快乐。2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家呈现所学的本事。3.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情 师生情 亲子情。三 活动组织者：各班老师。四 活动支配：中(1)班保龄球1.给每位幼儿家庭

8、发4个球。2.站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷。3.击倒8个保龄球以上算优胜。中(2)班套圈1.每位幼儿发5个圈。2.站在规定线上，向目标进行套圈活动。3.依据幼儿套中的瓶子个数，发奖。中(3)班投飞镖1.家长和幼儿站在不同距离的靶子前。2.每人投3镖，累计得分后发奖。中(4)班钓鱼1.参与的家庭每人拿一根钓竿。2.站在规定线后进行钓鱼活动。分钟内钓满12条鱼为优胜。大(1)班抢椅子1.幼儿8人一组进行嬉戏。2.音乐起先，幼儿绕椅子转圈走。3.音乐停止，立刻抢到位子并坐好。4.没有抢到位子即被淘汰，最终获胜者获奖品一份。大(2)班走迷宫1.幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。2.家长

9、在旁指挥幼儿行走的方向。3.在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。大(3)班迷迷转1.幼儿站在家长的脚上，音乐起，一起在圆圈中转圈。2.音乐停，没转出圆圈的家庭为优胜。大(4)班夹弹珠1.在规定的时间内用筷子夹弹珠。2.按数量多少评奖。幼儿园大班儿童节活动方案4六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最欢乐和最快乐的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演 嬉戏 充分体验节日的欢乐，度过一个欢乐而有意义的节日。我园在六一期间，为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台，让孩子们的特性得到张扬，潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主子的和-谐而有活力的教化氛围，呈现亲情 友情与师生情，让爱心 关

10、切 快乐 心心连着家园;运动 和-谐 欢乐 健康于一体，让欢乐送给您，欢乐你我他。给每位老师 孩子供应一个充分展示自己才艺的平台，让每位老师 孩子有机会展示最精彩的自己。孩子们在主动参加中体验胜利，体验合作交往的欢乐，让孩子们在欢乐中生活，在欢乐中成长。1 活动主题：运动创建和-谐 健康欢乐你我2 活动口号：“放飞童心 激扬幻想”1 全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项打算活动，一起动手装饰活动室的环境。2 以班级为单位做好参与活动的打算工作：(1)各班老师提前邀请家长参加活动，并做好打算工作。(2)每个家庭，要求至少1名家长参与活

11、动，是爸爸妈妈都能来园参与。(3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素养，特殊要做好早操和队列的练习。(4)各班老师和幼儿活动当天统一着装园服，同时打算好本班各项活动所需服装 道具及器材等。3 幼儿园打算国旗 彩旗，若干花束 汽球等活动所需物品。4 幼儿园搭好舞台 铺好地毯 备好音响，支配特地的人员照相 录像 调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。打算与幼儿相等的参加礼物。5 幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参与活动。6 活动前，全园支配三次彩排。1 时间：20_年6月1日上午：9：3010：302 地点：(一) 主持人：致开场词(二) 入场式：

12、国旗队 彩旗队按大 中 孝小小班依次入场(三) 请到会领导发言并为全国少儿双龙杯绘画大赛及市八运会塑身操获奖幼儿颁奖(四) “放飞童心激扬幻想”20_年_幼儿园六一节目单1 花儿朵朵幼儿双语操全体小挚友表演2 舞蹈祖国你好学前班3 舞蹈亲亲茉莉花小班小挚友4 舞蹈健康小天使学前班 大班5 舞蹈我是女生中班小挚友6 印度舞蹈欢乐的珍宝大班小挚友7 幼儿速算表演学前班8 合唱表演虫儿飞大班小挚友9 歌舞好大一棵树师生共同表演10 诗朗诵毕业歌学前班(五) 播放歌声与微笑音乐，放飞氢汽球结束。幼儿园大班儿童节活动方案5活动主题：“乐”与“动”共享欢乐“六一”“六一”儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们

13、放松心情 最快乐的日子，也是老师和家长向孩子表达祝愿的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子 孩子与老师 孩子与家长充分融入到乐与动中享受欢乐，呈现自我”的主题来进行。一 活动目的:首先让幼儿知道六月一日是小挚友自己的节日，主动愉悦地参加各种活动，体验合作 交往的欢乐，体验亲情的欢乐;增进家园 师生 亲子的情感，从而度过一个华蜜 难忘的六一儿童节。主要通过体操 区域活动展示 亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参加幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，

14、从而更好的促进我们各方面的工作如期顺当完成。二 活动打算：嬉戏活动场地 区域活动材料 轻器械 音响三 活动内容幼儿体操展示 区域活动展示 亲子嬉戏四 活动过程：(1)全体幼儿体操展示体操展示中包括歌表演 徒手操 轻器械操。(2)区域活动展示活动形式:以区域分组的形式让孩子展示所学的学问。活动目的:通过动手制作 我行我秀的活动，培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。时装表演:要求幼儿身着自己(可以邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。我行我秀:要求幼儿能完整的唱一首歌 跳一支舞 画一幅画 讲一个故事传闻。智力抢答:要求幼儿依据老师提出的问题(幼儿用书中所学的学问)进行抢答。(3)亲子嬉戏:请你跟我这样做嬉戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和仿照的实力。留意事项：各班托付本班家委会成员进行拍照工作，请提示家长在观摩和参加活动时务必不要离开座位和随意走动，以免影响孩子们的正常活动。幼儿园大班儿童节活动方案幼儿园六一儿童节活动方案幼儿园大班端午节活动方案_幼儿园端午节活动方案幼儿园儿童节活动方案（共3篇）幼儿园大班重阳节活动方案幼儿园端午节大班活动方案